Анализ работы объединения «Юный столяр»

за период учебный год

1. Руководитель –

Название программы – «Юный столяр»

Тип программы – модифицированная

Срок реализации – один год

Соответствие требованиям по проверке – сдавалась на проверку

Количество занимающихся – 16 человек (посещают регулярно, пропуски только по причине болезни)

Мероприятия:

Районный уровень – Фестиваль «Сельский двор»

2. Список обучающихся объединения:

№

п/п

ФИО

класс

Год обучения

1

Волкодунов Саша

4

1

2

Воропаев Иван

5

1

3

Титов Владимир

9

5

4

Кучешов Коля

6

1

5

Письмак Женя

5

2

6

Крутов Максим

7

3

7

Пискунов Влад

5

2

8

Федороженко Саша

5

2

9

Никитин Саша

7

3

10

Слесарев Рома

6

2

11

Павло Леша

7

3

12

Елдулов Юра

8

5

13

Павлов Никита

4

1

14

Павлов Коля

8

3

15

Крамер Саша

9

5

16

Исмагилов Рома

5

2

Сохранность контингента – 100%

Применение современных технологий. Занятия проходили с применением компьютера, проектора. Были созданы презентации по некоторым разделам программы. В начале занятий – информационный блок на 5-15 минут в зависимости от целей занятия с использованием музыкального фона, выведением изображения на экран. Это позволило повысить творческую активность учащихся, улучшить эмоциональный фон занятий.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ.

Содержание программы направлено на выявление и развитие способностей детей в различных видах обработки древесины, в народных ремеслах и промыслах.

ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ:

- Инструменты и материалы «Декоративно-прикладной» работы.

- Простейшие электромонтажные работы.

- Изготовление технических объектов собственной конструкции.

- Обработка древесины.

- Обработка жести, проволоки.

- Художественное оформление поделок из дерева.

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ: групповая, индивидуальная, фронтальная.

МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ: наглядный, текущий инструктаж, показ, объяснения.

СОДЕРЖАНИЕ ИЗУЧАЕМОГО КУРСА

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

- создать условия для развития личности каждого учащегося, раскрытия его

способностей и творчества;

- познакомить учащихся с основными технико-технологическими знаниями и умениями деревообработки;

- познакомить с ручной и механической обработкой древесины с применяемыми инструментами и материалами;

- дать знания, необходимые будущему хозяину сельского дома: получение заготовки, пиление, строгание, долбление, зачистка, отделка изделия с использованием различных видов резьбы;

- знакомство с историей народных ремесел, с работой мастеров;

- формировать у учащихся любовь к своему краю;

- воспитывать добросовестное отношение к труду, уважение к людям труда;

- дать элементарные экономические знания;

- воспитывать аккуратность, бережливость, экономичность, целеустремленность, эстетический вкус;

- совершенствовать умения и навыки работы с наиболее распространенными инструментами и приспособлениями ручного труда при обработке различных материалов;

- развивать образное, техническое мышление и умение выразить свой замысел на плоскости (эскиз, рисунок).

ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ И УМЕТЬ:

- распределять труд по операциям;

- отбирать нужные инструменты для работы по каждой операции;

- выполнять операции рулетки;

- выполнять отработанные операции с использованием необходимых инструментов по ходу работы;

- выбирать способ соединения деталей;

- производить сборку при помощи ниток, проволоки, клея, гвоздей, шурупов, «щелевых замков» и так далее;

- выполнять сборочно-монтажные операции;

- вносить изменения в конструкцию изделия с целью его усовершенствования;

- создавать модели и игрушки своей конструкции;

- просушивать изделия, не допуская их деформации;

- переносить полученные знания и опыт в новую ситуацию;

- находить в процессе работы способы повышения прочности и устойчивости изделия, устранение дефектов, налаживание и управление устройством;

- бережно относиться к материалу;

- соблюдать правила санитарии, гигиены и безопасности труда.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№

п/п

Тема

Кол-во

часов

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Вводное занятие.

Инструменты, материалы. Организация рабочего места. Правила безопасности труда.

Технологические занятия и декоративно-прикладные работы.

Простейшие электромонтажные работы.

Разработка и изготовление технических объектов собственной конструкции.

Обработка древесины.

Художественное оформление изделий.

Обработка жести, проволоки.

Выпиливание, выжигание. Художественное оформление поделок из древесины.

ИТОГО

1

2

20

10

18

32

17

13

10

123

ФОРМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ:

1.  ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ВЫСТАВКИ.

2.  КОНКУРС МАСТЕРСТВА.

3.  ИТОГОВАЯ ВЫСТАВКА В МАРТЕ.

4.  БЕСЕДЫ.

Сведения о педагогических работниках

МОУ Белоярская средняя общеобразовательная школа

«Юный столяр»

Наименование образовательной программы

№ п/п

Наименование дисциплин в соответствии с учебным планом

Обеспеченность педагогическими работниками

Фамилия, И. О.

должность по штатному расписанию

Какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, специальность по диплому

Ученая степень и ученое (почетное) звание

Стаж научно-педагогической работы

Основное место работы, должность

Условия привлечения к трудовой деятельности (штатный, совместитель, иное)

Всего

В т. ч.

педагогической

Всего

В т. ч. по преподаваемой дисциплине

Программа по изучению способов обработки древесины, народных ремесел и промыслов

учитель

технологии

Кировское военное училище, 1989 – средне-техническое

Ачинский государственный

профессионально-педагогический колледж, 2005 г. – мастер профессионального обучения

-

-

12

5

МОУ

Белоярская

СОШ,

учитель

Совместитель

Анализ работы объединения «Юный столяр» Детско-юношеского центра Ачинского района

МОУ Белоярская СОШ за период уч. год

Фамилия, имя, отчество руководителя

Название программы

Тип программы

Срок реализации

Соответствие требованиям по оформлению

Кол-во занима

ющихся

В каких мероприятиях участвовало объединение или отдельные его воспитанники (ФИО)

Что конкретно сделано по данному мероприятию

Результат участия (место, диплом, грамота, сертификат)

Школьный уровень

Районный уровень

Краевой уровень

Юный столяр

Модифицированная

Один год

соответствует

16

Фестиваль «Сельский двор»

Сертификат участника ( )

Выставка художес

твенных работ

Благодарность ( )

Список учащихся объединения «Юный столяр» МОУ Белоярская СОШ

№

п/п

ФИО

класс

Год обучения

Посещает регулярно

Посещает нерегулярно

Числится фактически

1

Волкодунов Саша

4

1

+

2

Воропаев Иван

5

1

+

3

Титов Владимир

9

5

+

4

Кучешов Коля

6

1

+

5

Письмак Женя

5

2

+

6

Крутов Максим

7

3

+

7

Пискунов Влад

5

2

+

8

Федороженко Саша

5

2

+

9

Никитин Саша

7

3

+

10

Слесарев Рома

6

2

+

11

Павло Леша

7

3

+

12

Елдулов Юра

8

5

+

13

Павлов Никита

4

1

+

14

Павлов Коля

8

3

+

15

Крамер Саша

9

5

+

16

Исмагилов Рома

5

2

+