Группа 11 (Педагогика)

Группа 11 (Педагогика)

Ф. И.О.	Иностранный язык	Физическая культура	Отечественная история	Русский язык и культура речи	Математика и информатика	КСЕ	Психология человека	Введение в специальность	БЖД	Орг. самостоят. работы студентов	Адаптивный практикум	Всего
икина Ксения Владимировна	1	2	0		0	1	0,5	0			1	0,7
	1	2	1		2	2	1	0			2	1,4
	1	2	2		1	2	0	1			1,5	1,3
	1	2	2		2	2	2	2			2	1,9
	1,5	2	2		2	2	2	2			2	1,9
	0	2	0		0	0	0	0			0	0,2
	2	2	1		1	2	1	1			2	1,5
	1	2	0		1	1	0	0			0,5	0,7
	1	2	2		2	2	2	1			2	1,7
	0	2	1		1	1	1	0			1	0,8
	1,5	2	1		1	2	0,5	0			1	1,1
	2	2	2		2	2	2	2			2	2
	1	2	2		2	2	1	1			2	1,6
	1	2	1		1	1	0	1			2	1,1
	1	2	1		1	2	0,5	0			1	1
	1,5	2	0		1	1	0	0			1	0,8
	1	1,5	0		0	2	0,5	0,5			1	0,8
	0	1,5	0		0	0	0	0			1	0,3
	0,5	2	0		2	1	0,5	1			0,5	0,9
	1,5	1,5	1		0	1	0,5	0,5			1	0,9
	1,5	2	2		1	2	2	0,5			2	1,6
	1	2	2		2	2	2	2			2	1,8
	2	2	0		0	1	0	2			1,5	1
	1,5	1,5	1		1	2	0	2			2	1,4
Подпись преподавателя

Группа 12 (Социальная работа)

Ф. И.О.	Иностранный язык	Физическая культура	Философия	Культурология	Русский язык и культура речи	Математика	Информатика	КСЕ	Социология	Введение в специальность	Всего
	1,5	1	1	1	1	1		2	2	1	1
	1	2	1	1	1,5	2		1	1	2	1,4
	1	1	1	1	1	1		2	2	1	1,3
	1	2	2	1	1	2		2	2	1	1,5
	1	2	2	1	0	0		2	0	0	0,9
	1	2	2	1	0,5	1		2	2	1	1,4
	2	1	2	1	1	2		2	0	1	1,3
	1	1	2	1	0,5	1		2	1	1	1,1
	1	2	1	1	0,5	1		1	2	0	1
	0,5	2	2	1	1	1,5		2	2	1	1
	1	1	2	1	1	1,5		2	2	1	1,4
	0,5	2	1	1	0,5	1		1	1	2	0,9
	1	1	1	1	0,5	1		2	2	2	1
	2	2	2	1	1,5	1,5		2	2	2	1,7
	2	2	2	1	1	2		2	1	2	1,4
	2	1	2	1	0	2		2	0	0	1,1
	1	2	2	1	0,5	1		2	1	1	1,3
Плотникова Владена Алексеевна	2	2	1	1	1	1		2	2	2	1,5
	1	2	2	1	0	0,5		2	0	0	0,9
	2	2	1	1	1	2		2	2	2	1,6
	1	0	2	1	0,5	0,5		2	0	0	0,7
	2	2	1	1	1,5	2		1	2	2	1,6
	0	1	2	1	0	1		2	1	0	0,9
	2	1	1	1	0,5	1		1	0	1	0,9
	2	2	2	1	1	2		2	2	1	1,6
	0	2	0	0	0	0		0	-	0	0,2
	1	2	1	1	1	1		1	1	2	1,2

Группа 21 (Педагогика)

Ф. И.О.	Иностранный язык	Физическая культура	Философия	КСЕ	Общие основы педагогики	История педагогики и образования	Общая психология	Нормативно-правовое обеспечение образование	Теория и методика воспитания	Возрастная психология	История психологии	Всего
1.	1	2	2	2	1	2	1	1	1,5	2	1	1,5
2.	2	1,5	2	2	0,5	2	1	1	1,5	1,5	0	1,5
3.	1	0		1	0	1	1	1	0	1	0	0,5
4.	1,5	1,5	2	2	0,5	1	1	1	1	2	1	1,5
5.	2	1,5	2	2	2	2	1	2	2	2	1	1,7
6.	1	1	2	1	2	2	1	2	2	2	1	1,6
7.	1	1	1,5	1	0,5	2	1	1	0,5	1	2	1
8.	2	0,5	2	1	2	2	1	1	1	2	1	1,4
9.	1	1	1	2	2	2	1	1	1	1,5	1	1,3
10.	1	0	1	1	1	2	1	1	0,5	1,5	1	1
11.	1	2	2	2	0,5	2	1	1	0,5	2	1	1,4
12.	0,5	2	2	1	0,5	2	1	1	0,5	1,5	1	0,9
13.	2	0	1,5	2	1	2	1	1	1	1	1	1,1
14.	1,5	2	2	2	2	2	1	2	2	2	2	1,9
15.	1	0	1	1	1	1	1	1	0,5	1,5	1	0,9
16.	2	1	2	2	0,5	2	1	1	0,5	1,5	1	1,3
17.		0		1	0	1	0	0	0	0	0	0,2
18.		0		1	0	1	0	1	0	0	1	0,4
19.	1	0	2	2	0,5	1	1	1	1,5	2	1	1
20.	1,5	2	2	2	1	1	1	1	2	2	2	1,6
21.	1	2	1	2	1	1	1	1	1	1,5	2	1,4
22.	1	2	2	2	1	1	1	1	1	2	1	1,4
23.	0	1	2	2	0	0	0	0	0,5	1,5	0	0,6
24.	0	0	2	2	0	1	0	0	0	0	0	0,5

Группа 22 (Социальная работа)

Ф. И.О.	Иностранный язык	Физическая культура	Правоведение	СР в Германии	Социальная информатика	Интеренет-технологии	Основы соц. медицины	Психология	История социальной работы	Всего
1.	2	0	2	2	1	2	2	2	2	1,7
2.	2	2	2	2	2	2	2	2	1	1,9
3.	2	1	1	2	2	2	1	1	1	1,4
4.	2	1	2	2	2	2	2	1	1	1,7
1.
5.	1	1	1	1	2	2	1	1	1	1,2
6.	1	0	1	1	1	2	2	2	1	1,2
7.	1	2	1	1	1	2	2	1	1	1,3
8.	1	0	2	2	1	2	2	1	1	1,3
9.	1	1	2	2	2	2	2	1	1	1,6
10. Курмангалеева Раушангуль Кставбаевна	1	0	1	1	2	2	2	2	1	1,3
11.	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0,2
12.	0,5	0	1	1	2	2	2	1	1	1,2
13.	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0,2
14.	2	1	1	2	2	2	1	1	1	1,4
15.	2	2	1	1	1	2	2	1	1	1,4
16.	2	0	1	2	2	2	2	1	1	1,4
17.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
18.	1	2	1	0	0	2	2	1	1	1,1
19.	0,5	0	1	1	2	2	1	1	1	1
20.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
21.	0,5	0	0	1	0	2	0	0	1	0,5
22.	0	1	0	1	0	2	0	0	1	0,5
23.	1	2	2	2	1	2	2	2	1	1,6
24.	2	1	2	2	1	2	2	2	1	1,6
25.	2	2	2	2	2	2	2	2	1	1,9
26.	2	0	2	2	2	2	2	2	1	1,6
27.	1	0	2	2	2	2	2	2	2	1,6
28.	0,5	1	1	1	2	2	2	2	1	1,4
29.	2	1	1	2	1	2	2	2	1	1,5
30.	0	2	1	1	0	2	0	0	1	0,8
31.	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0,3
32.	0	0	1	1	1	2	2	1	1	1
33.	1	1	1	1	2	2	2	1	1	1,3

Группа ОРМ 23

Ф. И.О.	Иностранный язык	Физическая культура	ОРМ в зарубежных странах	Соц.-экономическая поддержка МП	Математика	КСЕ	Интернет-технологии	Психологические основы РМ	Правовые основы работы с молодежью	Экономические основы РМ	Всего
1.	0,5	0	2	1	0,5	2	2	1	2	1	1,2
2.	1	0	2	2	1	2	2	2	2	2	1,4
3.  Галеева Рамия Шарафетдиновна	2	1	2	2	1	2	2	2	2	2	1,8
4.	2	2	1	2	2	2	2	2	2	1	1,8
5.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
6.	1	0	1	2	1	2	2	2	2	1	1,4
7.	2	2	1	2	1	2	2	2	2	2	1,8
8.	2	2	1	2	1	2	2	2	2	2	1,8
9.	0	0	2	0	0,5	2	2	0,5	2	0	0,9
10.	1	0	2	1	1	2	2	1	2	1	1,3
11.	2	2	2	1	1	2	2	1	1	1	1,3
12.	2	0	2	1	1	2	2	1	2	1	1,4
13.	2	1	2	2	1	2	2	2	2	1	1,7
14.	1	1	1	1	1	2	2	0,5	2	1	1,2

Группа 31 (Педагогика)

Ф. И.О.	Физическая культура	Теория обучения	Педагогические технологии	Социальная педагогика	Коррекционная педагогика	Педагогическая антропология	Педагогика профессионального обр.	Основы проф. ориентологии	Методика и методы психолого-педагогического исследования	История психологии	Развитие системы ДО в НСО	Всего
1.	0	1	1		1	1	1	1	1	2	0,5	0,9
2.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.	2	0	0		0	1	1	0	0	0	0	0,4
4.	0	1,5	0,5		1	2	2	1	1	0	0,5	0,9
5.	0	0,5	0,5		1	0,5	2	0,5	1	1	0,5	0,8
6.	1	2	1		2	2	2	1,5	2	2	1	1,7
7.	2	1	0		2	1,5	2	1	1	0	0,5	1,1
8.	2	0	0		1	0	1	0,5	1	0	0,5	0,7
9.	0	1	0,5		0	0,5	1	0,5	1	0	0,5	0,5
10.	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0,1
11.	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0,2
12.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
13.	0	1,5	1		2	1,5	2	1	1	2	0,5	1,2
14.	2	1,5	1		2	2	2	0,5	2	2	1	1,6
15.	1	2	1,5		2	2	2	1,5	2	2	1	1,7
16.	1	2	1,5		2	2	2	1,5	2	2	1,5	1,7
17.	2	2	1,5		1	2	2	1,5	2	2	2	1,8
18.	0	1,5	1		1	1,5	2	1	1	2	0,5	1,1
19.	0	1	0,5		1	1	2	1	1	2	1	1
20.	0	0	0	0	1	0,5	1	0	1	1	0	0,4
21.	0	1,5	0,5		1	1	1	1	2	2	1	1,1
22.	2	0	0	0	1	0,5	1	0	1	0	0	0,5
23.	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0,1
24.	0	0	0		2	1	1	0,5	1	1	0,5	0,7

- Группа ОРМ 33

Ф. И.О.	Физическая культура	Менеджмент в молод. сфере	Педагог. обеспечение РМ	Международное молод. Сотр.	Организация работы со студенческой молодежью	Профилактика асоциальных явлений в молодежной среде	Комплексная поддержка молодой семьи	Научно-информационное обеспечение работы с молодежью	Всего
1.	2	1	1	1	1	1	1	2	1,2
2.
3.	1	1	0	1	2	1	1	1	1
4.	1	2	1	0	2	1	2	2	1,4
5.	1	0	1	0	0	1	0	1	0,5
6.	0	1	2	2	1	1	2	2	1,4
7.	0	2	1	0	1	1	0	1	0,9
8.	2	1	1	0	1	1	0	1	0,9
9.	2	2	2	2	1	1	2	1	1,6
10.	0	0	0	0	0	1	0	1	0,2
11.	2	0	0	1	0	1	1	2	0,9
12.	0	0	0	1	1	1	1	2	0,7
13.	0	0	0	1	2	1	1	1	0,7
14.	0	2	2	2	2	1	2	2	1,9
15.	2	2	2	2	2	1	2	2	1,9
16.	0	0	0	0	0	1	0	0	0,1
17.	0	22	1	1	1	1	2	2	1,5
18.	0	2	2	1	2	1	2	2	1,5
19.	1	2	2	2	2	1	2	2	1,7