ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано Руководитель ООП по направлению 261400 | Утверждаю |
Декан МФ, проф. __________ «___» ___________ 2012 г. | Зав. кафедрой МиТХИ, проф. __________ «___» ___________ 2012 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«МЕТАЛЛИЧЕСКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА»
Направление подготовки: 261400.62 - Технология художественной обработки материалов
Профили подготовки: Технология художественной обработки материалов
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Составитель: доцент
Программа является приложением
к учебному плану в соответствии с ФГОС-2009
Санкт-Петербург
2012
1. Цели и задачи дисциплины:
целью изучения дисциплины «Металлические произведения ДПИ» является приобретение студентами знаний в области декоративно-прикладного искусства.
Задачи дисциплины - изучить стилевые особенности ДПИ при создании единичного изделия или композиционного ансамбля; освоить арсенал художественных средств для повышения эстетической ценности художественного изделия и уметь его использовать.
2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Металлические произведения ДПИ» относится к циклу профессиональных дисциплин и входит в его вариативную часть (Б3) в раздел «Дисциплина Выбора».
Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными в предшествующих дисциплинах «История искусств» и «Архитектурные стили», устанавливаемыми ФГОС ВПО по направлению «Технология художественной обработки материалов».
Дисциплина «Металлические произведения ДПИ» является предшествующей для изучения последующих дисциплин цикла Б.3 (профессиональный цикл) – «Промышленный дизайн» (7-й семестр), «Основы ювелирного дела» (7-й семестр), «Основы технологии реставрации художественных изделий» (8-й семестр).
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
3.1. Процесс изучения дисциплины «Металлические произведения ДПИ» направлен на формирование следующих компетенций:
· общекультурных компетенций
ОК-1 (Готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям Российской Федерации в целом и к национальным особенностям отдельных народов в частности, быть патриотом своей страны)
· общенаучных компетенций
ОНК-11 (Готовность отражать современные тенденции отечественной и зарубежной культуры в профессиональной деятельности)
· профессиональных компетенций (художественно-производственная деятельность):
ПК-10 (Способность к реставрации художественных объектов с использованием современных методов физико-химического и художественного анализа)
ПК-11 (Способность к выбору художественных критериев для оценки эстетической ценности готовых объектов)
· профессиональных компетенций (научно-исследовательская деятельность):
ПК-13 (Готовность к историческому анализу технических и художественных особенностей при изготовлении однотипной группы изделий)
3.2. В результате освоения дисциплины, обучающийся должен:
► знать:
- основные тенденции развития декоративно-прикладного искусства;
- основные виды орнамента;
- ведущие фирмы и мастерские в области ДПИ;
- основные художественные стили в ДПИ:
q романский,
q готика,
q барокко,
q рококо,
q классицизм,
q эклектика,
q модерн
- стилизации в эпоху эклектики;
► уметь:
- соблюдать стилевые особенности при создании единичного изделия или композиционного ансамбля,
- использовать арсенал художественных средств для повышения эстетической ценности художественного изделия;
► владеть:
- понятиями стиля и художественными стилевыми особенностями ДПИ.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
6 | |||||
Аудиторные занятия (всего) | 38 | ||||
В том числе: | - | - | - | - | |
Лекции | 19 | ||||
Практические занятия (ПЗ) | 19 | ||||
Семинары (С) | |||||
Лабораторные работы (ЛР) | |||||
Самостоятельная работа (всего) | 34 | ||||
В том числе: | - | - | - | - | |
Курсовой проект (работа) | |||||
Расчетно-графические работы | |||||
Реферат | |||||
Другие виды самостоятельной работы | |||||
Подготовка к лабораторным работам | |||||
Составление отчетов к лабораторным работам | |||||
Защита лабораторных работ | |||||
Защита курсовой работы | |||||
Подготовка к сдаче экзамена | |||||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зачет | ||||
Общая трудоемкость час зач. ед. | 72 | 72 | |||
2 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1. | Орнамент в ДПИ | Орнамент в художественной практике декоративно-прикладного искусства. Основные виды орнамента в декоративно-прикладном искусстве. Композиционные принципы и структура орнамента. Принципы формирования орнамента (ритм, раппорт, симметрия). |
2. | Отечественные производители художественного металла | Декоративные приемы изготовления ювелирных украшений. Декоративно-технические приемы ювелирных украшений: гравировка, чернь, филигрань, эмаль. Техники художественного штампа и художественного литья применяются для изготовления массовой продукции. Замена серебра на сплавы из цветных металлов (мельхиор, нейзильбер, медь). Пластика с помощью сложных декоративных технологий (зернь, скань, эмаль) сменяется на упрощенные, плоскостного характера решения с помощью несложной гравировки и черни. Ювелирная фирма Карла Фаберже (1846–1920). Ведущие мастера фирмы Карла Фаберже и их специализации: Андерс Неваляйнен, Юлиус Раппопорт, Михаил Евлампиевич Перхин. Стилистические приоритеты. Главная концепция фирмы - превратить бытовые вещи в произведения искусства. Фабрика бриллиантовых, золотых и серебряных изделий Ивана Петровича Хлебникова (). Фабрика золотых и серебряных изделий Павла Акимовича Овчинникова (). Фабрика золотых и серебряных изделий Игнатия Павловича Сазикова () |
3. | Стили и «неостили» в ДПИ | Произведения ДПИ, созданные на мануфактурах и частных фирмах XVII - XIX веков. Стиль эклектика (1830-е - 1880-е годы) - интерпретация исторических стилей, вводимых в контекст XIX в. «Неостили» эклектики: неогрек, помпеянский, неоготика, неоренессанс, необарокко, неорококо, неоклассицизм, неовизантийский (неорусский). |
4. | Синтез металла и поделочного камня в произведениях ДПИ | Предметы в интерьерах. Искусство глиптики (камея, инталия) |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
1. | «Промышленный дизайн» | + | + | + | + |
2. | «Основы ювелирного дела» | + | + | + | + |
3. | «Основы технологии реставрации художественных изделий» | + | + | + | + |
5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | Лаб. зан. | Семин | СРС | Все-го час. |
1. | Орнамент в ДПИ | 4 | 4 | 6 | 14 | ||
2. | Отечественные производители художественного металла | 4 | 4 | 6 | 14 | ||
3. | Стили и «неостили» в ДПИ | 7 | 7 | 16 | 30 | ||
4. | Синтез металла и поделочного камня в произведениях ДПИ | 4 | 4 | 6 | 14 | ||
Итого: | 19 | 19 | 34 | 72 |
6. Лабораторный практикум
не предусмотрены учебным планом и основной образовательной программой
7. Практические занятия (семинары)
№ п/п | № раздела | Тематика практических занятий (семинаров) и вырабатываемые компетенции | Трудо-емкость (час.) |
1. | 1 | Орнамент в ДПИ Компетенции: Способность к выбору художественных критериев для оценки эстетической ценности готовых объектов (ПК-11) | 4 |
2. | 2 | Отечественные производители художественного металла Компетенции: Готовность к историческому анализу технических и художественных особенностей при изготовлении однотипной группы изделий (ПК-13) | 4 |
3. | 3 | Стили и «неостили» в ДПИ Компетенции: Готовность к историческому анализу технических и художественных особенностей при изготовлении однотипной группы изделий (ПК-13) | 7 |
4. | 4 | Синтез металла и поделочного камня в произведениях ДПИ Компетенции: Готовность к историческому анализу технических и художественных особенностей при изготовлении однотипной группы изделий (ПК-13) | 4 |
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
не предусмотрено учебным планом и основной образовательной программой
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
9.1.1. , Бронза. Стекло. Керамика. [вечные ценности своими руками, ручная работа и технология в прикладном искусстве] (Мастер-класс по прикладному искусству). / , - М., Аделант, 2011.
9.1.2. Варава -прикладное искусство: современная энциклопедия. Художественная обработка камня, кожи, металла. Художественная эмаль, литье, керамика. Мозаика из дерева. Точение по гипсу. – М., Феникс, 2007.
9.1.3. Декоративно-прикладное искусство Санкт-Петербурга за 300 лет. Т. 3. – СПб., 2009.
9.1.4. Декоративно-прикладное искусство Санкт-Петербурга за 300 лет. Т. 2. – СПб., 2006.
9.1.5. Декоративно-прикладное искусство Санкт-Петербурга за 300 лет. Т. 1. – СПб., 2004.
9.1.6. , Лазурь и золото Лиможа. – СПб., 2009.
9.1.7. Русское искусство в Эрмитаже. Знаменитые и забытые мастера XIX - первой четверти XX века. Каталог выставки. – Казань, 2007.
9.1.8. Фокина декоративно-прикладного искусства: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – с. 239, ил.
б) дополнительная литература
9.2.1. Бирюкова прикладное искусство XV - XIX веков. Учебно-методическое пособие. Л., 1988.
9.2.2. История декоративно-прикладного искусства от древнейших времен до наших дней. М., 1982.
9.2.3. Историзм в России. Стиль и эпоха в декоративном искусстве 1820-е - 1890-е годы. Каталог выставки. СПб., Славия, 1996.
9.2.4. Прикладное искусство Италии в собрании Эрмитажа. Каталог выставки. Л., 1985.
9.2.5. Постникова-, Русское ювелирное искусство, его центры и мастера XVI — XIX вв., М., 1974.
9.2.6. Соколова - почерк эпохи. Л., 1972.
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Интернет-ресурсы:
9.3.1. http://www.
9.3.2. http:// www.
9.3.3. http://www. *****/
9.3.5. http://*****/
9.3.6. http://*****/
9.3.7. http://sreda. *****/
9.3.8. http://www. /
9.3.9. http://www. forma. *****/
9.3.10. http://*****/
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Металлические произведения ДПИ»:
Кафедра «Материаловедения и технологии художественных изделий» имеет следующие лаборатории для проведения занятий:
10.1. ауд. 6303 - мультимедийная лаборатория кафедры предназначена для проведения лекционных и практических занятий.
10.2. Практические занятия проводятся также в художественных музеях Санкт-Петербурга.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Преподавание дисциплины основано на организации внутри дисциплины и междисциплинарных образовательных модулей, представляющих совокупность теоретических представлений и практических навыков по дидактическим единицам, изложенными в тексте программы во взаимосвязи с последующими и смежными дисциплинами.
Теоретические представления студент получает в результате изучения курса лекций и самостоятельного изучения литературных источников (учебников и учебных пособий). Теоретические представления закрепляются в процессе практических занятий.
Практические навыки студентом приобретаются в ходе практических занятий и в процессе посещения музеев С.-Петербурга.
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация является совокупностью данных по успешности выполнения студентом требований ФГОС ВПО, учебного плана, примерной учебной программы и включает
= посещение лекционных и практических занятий;
= своевременное посещение музеев в соответствии с графиком, который составляется лектором.
Разработчики:
кафедра МиТХИ доцент
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты:
кафедра МиТХИ доцент
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
