Технические требования к оформлению материалов для публикации.
Рекомендуется придерживаться следующих правил оформления «Times New Roman Cyr» при подаче работы в виде файла:
основной текст – кегль 16 (кроме литературы и примечаний), интервал – 1,5;
выравнивание по ширине;
источники (литература и примечания) – 12 кегль;
размер бумаги – А4; ориентация книжная;
поля – 1,5 см со всех сторон;
отступ (абзац) – 1,25 см.
номера страниц: положение (внизу страницы); выравнивание (по центру);
расстановка переносов: без переносов;
рекомендуемые символы: кавычки «…»;
размер текста на рисунках и в таблицах – 12 кегль. Рисунки должны быть сгруппированы. Подрисуночные надписи и названия рисунков выполняются шрифтом основного текста;
список литературы оформляется 12 кеглем.
1. Название работы: строчными полужирными буквами.
2. Автор (авторы): фамилия (полностью), имя, отчество (инициалы) - строчными буквами
3. Должность автора (-ов) - строчными буквами, курсив.
4. Сноски (на литературу) печатаются внутри текста в квадратных скобках после цитаты, выделенной кавычками (сначала указывается номер источника, а затем, после запятой – номер страницы, например: [1, с. 105]. Сноски на разные литературные источники без указания страниц, например: [2; 6; 18; 28].
5. Список литературы располагается в конце текста под заголовком «Список использованных источников» в порядке размещения ссылок.
Список литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическое описание документов».
6. Объем работы – не более 10 страниц текста при условии оформления его в рекомендуемом ниже формате. При подаче материалов объемом более 10 страниц необходимо согласование.
7. В тексте допускаются рисунки и таблицы в ограниченном количестве и высокого качества. Темные изображения не допустимы.
8. Приветствуется сопровождение документов видеоматериалами с примерами проводимых занятий и уроков в виде ссылок на соответствующие разделы публичных видеохостингов.
Требование к методической разработке.
Методическая разработка - комплексная форма, включающая рекомендации по организации и проведению отдельных мероприятий, методические советы, сценарии, планы выступлений, выставок и т. д. Примерная схема методической разработки:
1) название разработки;
2) название и форма проведения дела;
3) возраст детей
4)пояснительная записка, в которой указываются актуальность, цель, задачи проводимого дела, ожидаемый результат, предлагаемые методы; условия проведения;
4) оборудование, оформление (технические средства, варианты текстов лозунгов, плакаты, музыкальное сопровождение);
5) методические советы на подготовительный период (правильное распределение поручений, работа подготовительных штабов, советов, большие и малые дела, предшествующие основному и нацеливающие на него, роль педагогов в этот период);
6) сценарный план, ход проведения дела.
Требование к оформлению сценария.
Сценарий - самый распространенный вид прикладной методической продукции. Сценарий - это конспективная, подробная запись праздника, линейки, любого дела. В сценарии дословно приводятся слова ведущих, чтецов, актеров, тексты песен. В ремарках даются сценические указания: художественное оформление, световая партитура, движение участников праздника на сцене и т. д.
Чтобы со сценарием было легче работать, текстовый материал размещают ближе к правой стороне листа, а сценические ремарки - ближе к левой.
Примерная схема сценария:
· название дела (Сценарий праздника "Золотая осень");
· адресат;
· цель, воспитательные задачи дела;
· действующие лица;
· текст сценария.
Если сценарий пишется отдельно:
· список литературы;
· автор сценария, год.
Сценарий, как правило, снабжен методическими рекомендациями. Это дает возможность использовать сценарий не буква в букву, разрабатывать собственные варианты, не повторять возможных ошибок.
7) методические рекомендации организаторам и постановщикам (на какие особо важные и трудные моменты обратить внимание, каких ошибок избежать, где лучше проводить дело, варианты оформления, способы создания эмоционального настроя);
8) методические рекомендации по планированию дальнейшей работы с целью закрепления полученного результата и т. п.;
10) список использованной литературы;


