Базовый учебно-методический комплекс Образовательной профессиональной программы (ОПП)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Южный федеральный университет

Технологический институт в г. Таганроге

«УТВЕРЖДАЮ» Декан ФУЭС _______________________ _______________________ «____»_____________2010 г.

БАЗОВЫЙ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

КОМПЛЕКС

Образовательной профессиональной программы (ОПП)

Инженер-программист

Факультет __АВТ_______________________________

___________________________________________________________________

Выпускающая кафедра по ОПП _______________Экономика_____

Учебно-методический комплекс составил: К. э.н., доцент каф. Экономики _____________________________________

Учебно-методический комплекс Утвержден на заседании кафедры «____» ______________ 2010 г. Зав. кафедрой ___________________________

Таганрог

2010 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Назначение и трудоемкость дисциплины 3

2. Технология процесса обучения 4

3. Междисциплинарные связи дисциплины 5

4. Рабочая программа 6

5. Календарный план 20

6. Задания на курсовое и дипломное проектирование 27

7. Конспект лекций преподавателя 28

8. Презентации по курсу 53

9. Задания к контрольным работам 74

1.Назначение и трудоемкость дисциплины

Цель дисциплины «Экономика, управление и маркетинг на предприятии» - сформировать у студентов комплексное представление о предпосылках, условиях и законах эффективного функционирования предприятий в современных рыночных условиях.

Трудоемкость дисциплины «Экономика, управление и маркетинг на предприятии»:

Всего часов	100
Из них - с преподавателем:	54
аудиторные занятия: лекции практические занятия	54 36 18
индивидуальные занятия	18
- самостоятельная работа	28

2. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ:

Лекционные задания (36 час.)

Практические занятия (18 час.)

Индивидуальные занятия (18 час.)

Самостоятельная работа (28 час.)

Контроль знаний (на практических занятиях)

Рейтинг контроль (на практических занятиях)

Реферат (отчет об индивидуальных занятиях)

Зачет (на основе учетных единиц за период обучения в 7 семестре)

3. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЭКОНОМИКА, УПРАВЛЕНИЕ И МАРКЕТИНГ НА ПРЕДПРИЯТИИ»

Курс "Экономика, управление и маркетинг на предприятии" предусматривает изучение следующих дисциплин в их гармоничной диалектической связи:

- экономика предприятия;

- маркетинг;

- управление.

Изучение дисциплины «Экономика, управление и маркетинг на предприятии»

использует материал дисциплин: «Высшая математика», «Концепции современного естествознания», «Экономическая теория». Материал и знания дисциплины «Экономика, управление и маркетинг на предприятии» используются в дальнейшем процессе обучения при сдаче междисциплинарного экзамена и при выполнении выпускных квалификационных работ.

4.Рабочая программа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Южный федеральный университет

Технологический институт в г. Таганроге

«СОГЛАСОВАНО» Председатель методической комиссии по образовательной программе ___________________________ ___________________________ ___________________________ «____»____________2010__/__11 учеб. год

«УТВЕРЖДАЮ» Декан __________________факультета ____________________________ ____________________________ ____________________________ «____»___________2010/11 учеб. год

Образовательная профессиональная программа (ОПП)

Специалист (инженер-программист)

Факультет ФАВТ

Выпускающая кафедра по ОПП Экономики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины Экономика, управление и маркетинг на предприятии

Кафедра Экономики

Форма обучения дневная Срок обучения семестр

Технология обучения: лекционные занятия, практические занятия, индивидуальные занятия, рейтинг контроль, зачет.

Курс 4 Семестр 7

Академические часы 100			Зачетные единицы 100
Учебных занятий	-	72 час.			Учебных занятий	-	100 з. е.
Из них: лекций практических индивидуальных самостоятельных	- - - -	36 час. 18 час. 18 час. 28час.			Из них: лекций практических индивидуальных		50 25 25
Промежуточный рейтинг-контроль	7 семестр			Промежуточный рейтинг-контроль	7 семестр
Итоговый рейтинг-контроль (зачет)	7			Итоговый рейтинг-контроль (зачет)	7

Таганрог 2010 г.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями

Государственного образовательного стандарта Российской Федерации

образовательной профессиональной программы подготовки специалистов следующих специальностей:

230105.

Курс «Экономика, управление и маркетинг на предприятии»

индекс

ГСЭ 01.1

ДС.08

Составитель:

Должность	Уч. степень	Звание	Ф. И.О.	Подпись
Доцент	Канд. эк. наук

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры экономики

_________________________ Зав. кафедрой

« »___________________ 2010 г.

Согласовано с другими кафедрами и (или) структурными подразделениями:

Название структурного подразделения	Подпись	Ф. И.О. руководителя

(заполняется при необходимости)

4.1. МЕСТО, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ,

реализуемой в институте.

4.1.1. Место дисциплины в реализации основных задач образовательной профессиональной программы (ОПП).

Место дисциплины «Экономика, управление и маркетинг на предприятии» в общей структуре бакалаврской и инженерной подготовке студента –

дисциплина блока «ГСЭ» (дисциплины по выбору) специальностей 230101, 230105, 230105.

Трудоемкость дисциплины «Экономика, управление и маркетинг на предприятии».

Всего часов	100
Из них - с преподавателем:	54
аудиторные занятия: лекции практические занятия	54 36 18
индивидуальные занятия	18
- самостоятельная работа	28

4.1.2. Место дисциплины в обеспечении образовательных интересов личности обучающегося студента по данной ОПП.

Студенты изучают основы функционирования предприятий, условия и факторы, обеспечивающие осуществление производственной деятельности, потребляемые ресурсы и эффективность их использования. Данная дисциплина закладывает навыки экономического мышления, навыки использования экономических расчетов для принятия обоснованных управленческих решений в конкретных рыночных условиях.

4.1.3. Место дисциплины в удовлетворении требований заказчиков выпускников университета данной ОПП.

Заказчики могут использовать знания выпускника при решении конкретных инженерных задач своих организаций.

4.1.4. Знания каких учебных дисциплин должны предшествовать изучению дисциплины в данной ОПП

Изучение дисциплины «Экономика, управление и маркетинг на предприятии» использует материал дисциплин: "Высшая математика", "Концепции современного естествознания", "Экономическая теория".

4.1.5. Для изучения каких дисциплин будет использоваться материал дисциплины при реализации рассматриваемой ОПП.

Дисциплина «Экономика, управление и маркетинг на предприятии» является необходимой для последующего изучения дисциплины «Технико-экономическое проектирование». Материал данной дисциплины также рекомендуется использовать при выполнении выпускных квалификационных работ.

4.1.6. Цель преподавания дисциплины

Цель дисциплины «Экономика, управление и маркетинг на предприятии» - сформировать у студентов комплексное представление о предпосылках, условиях и законах эффективного функционирования предприятий в современных рыночных условиях.

4.1.7. Задачи изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины «Экономика, управление и маркетинг на предприятии» студенты должны знать:

-  основные понятия по экономике предприятия;

-  роль управления в деятельности предприятия;

-  общие и частные функции управления;

-  основные понятия и определения в маркетинге.

уметь:

-  самостоятельно и творчески использовать теоретические знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебными планами подготовки специалистов.

владеть:

-  специальной терминологией и лексикой данной дисциплины;

-  навыками экономических расчетов.

4.2.СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА.

4.2.1. Содержание лекций

Лекция1. Введение в дисциплину «Экономика, управление и маркетинг на предприятии».

Основные понятия и определения. Предмет и объект курса. Задачи дисциплины. Модель дисциплины.

Лекция 2. Место и роль предприятия в современном обществе.

Сущность современного предпринимательства. Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности. Классификация предприятий. Организационно-правовые формы предприятий.

Лекция 3. Системный подход к исследованию деятельности предприятия.

Предприятие - открытая социально-экономическая система. Внешняя и внутренняя среда предприятия. Состав имущественного комплекса предприятия.

Лекция 4. Основные средства и нематериальные активы предприятия.

Состав, классификация и структура основных средств. Оценка основных средств.

Износ и амортизация основных средств. Показатели и пути повышения эффективности использования основных средств предприятия.

Лекция 5. Воспроизводство основных средств. Нематериальные активы.

Аренда и лизинг имущества.

Управление основными средствами. Понятие, состав нематериальных активов предприятия. Оценка и амортизация нематериальных активов. Экономическая сущность лизинга.

Лекция 6. Оборотные средства предприятия.

Понятие и состав оборотных средств. Источники формирования оборотных средств. Стоимостная оценка оборотных средств.

Лекция 7. Нормирование оборотных средств.

Нормы и нормативы. Показатели эффективности использования оборотных средств. Определение потребности предприятия в оборотных средствах.

Лекция 8. Расходы и себестоимость продукции.

Издержки, затраты, расходы предприятия. Группировка затрат. Классификация затрат. Себестоимость продукции: ее состав и виды. Методы калькулирования себестоимости продукции.

Лекция 9. Финансовые результаты деятельности предприятия.

Понятие доходов. Прибыль предприятия, механизм ее формирования и использования. Налогообложение предприятий. Показатели эффективности функционирования предприятия.

Лекция 10. Показатели безубыточности работы предприятия.

Сущность концепции безубыточности. Расчет показателей безубыточности. Операционный рычаг.

Лекция 11. Ценообразование.

Сущность и функции цены как экономической категории. Сущность ценовой политики предприятия. Методы ценообразования.

Стратегии ценообразования. Современные тенденции в области ценообразования и опыт государственного регулирования цен в зарубежных странах.

Лекция 12. Инновационная деятельность предприятия.

Сущность, виды и свойства инноваций. Модели инновационного процесса. Условия и факторы осуществления инноваций. Процесс разработки и внедрения инновационной продукции

Лекция 13.. Система управления предприятием.

Сущность управления. Понятие и классификация функций управления. Содержание процесса управления.

Методы управления. Иерархия управления. Процесс принятия управленческого решения.

Лекция 14. Организационные структуры управления.

Сущность и этапы построения организационных структур. Виды организационных структур управления. Современные тенденции в формировании организационных структур управления.

Лекция 15. Маркетинговый подход к предпринимательской деятельности

Основные понятия и определения маркетинга. Цели, задачи и функции маркетинга. Концепции маркетинга. Комплекс маркетинга. Организация службы маркетинга на предприятии.

Лекция 16. Характеристика рынков, потребителей и товаров.

Виды рынков. Факторы, влияющие на покупателей. Процесс принятия решения о покупке. Определение и классификация товаров. Товарная марка.

Распределение товаров. Продвижение товаров и услуг.

Лекция 17. Система маркетинговой информации.

Структура системы маркетинговой информации. Система внутренней отчетности. Система сбора внешней текущей маркетинговой информации. Система маркетинговых исследований. Система анализа маркетинговой информации.

Лекция 18. Система планирования маркетинга.

Этапы стратегического планирования маркетинга. Этапы текущего планирование маркетинга. Схема разработки бюджета маркетинга. Система маркетингового контроля

4.2.2. Список литературы

Основная литература:

1.  Учебник «Экономика, организация и управление на предприятии» под ред. - Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2007.

2.  Экономика предприятия: Учебник.- М.: Издательство «Дело и сервис», 2004.-528с.

3.  Голубков принятия управленческих решений – М.:Издательство «Дело и сервис», 2005.-544с.

4.  Елизаров организации: учебник для вузов - М.:Издательство «Экзамен», 200с.

5.  Раздорожный организацией (предприятием): учебник – М.:Издательство «Экзамен», 200с.

6.  Румянцева экономическая энциклопедия.2-е изд.-М.:- ИНФРА-М, 2006.-810с.

7.  , Прудников предприятия: учебник.- М.: ИНФРА-М, 200с.

8.  , Яркин предприятия: учебник.- М.: ИФРА-М, 2006.-458с.

9.  Фатхутдинов менеджмент: учебник для вузов.5-е изд.- СПб.: Питер, 200с.

10.  Экономика организации: учебник/ .-М.:-КНОРУС, 2010.-304с.

11.  Экономика фирмы: учеб. пособие/прд ред. проф. А.Н. Ряховской.-М.:Магистр, 2009.-511с.

12.  Ребрин экономики и управления производством. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2000.

13.  Экономика фирмы: учебник/ и др.-Ростов н/Д: Феникс,2009.-571 с.

2.1.3. Дополнительная литература.

1.  Конституция Российской Федерации

2.  Гражданский кодекс Российской федерации

3.  Налоговый кодекс Российской федерации

4.  Экономика предприятия (фирмы): Учебник / Под ред. . – М.: ИНФРА; 2002.

5.  Грибов предприятия: учебник и практикум. – 3-е изд.- М.: Финансы и статистика,2004

6.  Раицкий организаций (предприятия): учебник. - М.: , 2004.

7.  Козырев современной экономики: учебник – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2004.

8.  Асаул предпринимательской деятльности. СПб.: Питер, 2005.

9.  Дафт организации: учебник/пер. с англ. под ред. Э.М. Короткова. М.:Юнити-ДАНА, 2006.

10.  Филатова , финансы, управление на предприятии: практ. пособие. М.:Финансы и статистика, 2005.

11.  Цены и ценообразование: учебник для вузов. 5-е изд./под ред. . СПб:Питер, 2008.

12.  Яковец инновации XXI века. М.:Экономика, 2004.

13.  Касьянова продукции, работ и услуг: бухгалтерская и налоговая/ под ред. . М.: Аргумент, 2008.

14.  Мильнер организации: учебник. 2-е изд. М.: ИНФРА-М,1999.

15.  Прангишвили подход и повышение эффективности управления. М.: Наука,2005

16.  Мэнкью экономикс: Учебник для вузов. 2-е изд. СПб.: ПИТЕР, 2007.

4.2.3.Лабораторные занятия.

Не предусмотрены

4.3. Практические занятия

Практические занятия проходят в виде разбора ситуационных задач и практических примеров по полученным в ходе лекций материалам, а также включают проверку знаний путем опросов, тестирования, выполнения контрольных работ по основным темам курса, обсуждения индивидуальных заданий.

№ темы	Форма и содержание работы	Кол. часов
2	Семинар по теме: Сущность современного предпринимательства.	2
3	Работа под контролем преподавателя: Основные этапы создания предприятия. Семинар по теме: Основные средства предприятия	2
4	Работа под контролем преподавателя: решение задач по теме Основные средства.	2
4	Контрольная работа. Основные средства предприятия Семинар по теме: Оборотные средства предприятия	2
4	Работа под контролем преподавателя: решение задач по теме Оборотные средства. Семинар по теме: Себестоимость, прибыль, рентабельность	2
4	Работа под контролем преподавателя. Решение задач по теме «Себестоимость, прибыль, рентабельность».	2
4	Контрольная работа по темам «Оборотные средства». «Себестоимость, прибыль, рентабельность» Семинар по теме: Безубыточность работы предприятия. Ценообразование.	2
5	Семинар по разделу «Маркетинг».	2
5	Контрольная работа по темам «Безубыточность. Ценообразование», «Маркетинг».	2
	Всего	18

4.4. Индивидуальные занятия

Индивидуальные занятия предполагают самостоятельную работу студентов, включающую сбор и анализ теоретического и практического материала для изучения отдельных тем, для выполнения контрольных работ и подготовки реферата. Контроль проводится в виде проверки и защиты выполненных заданий.

В целях оказания помощи в написании рефератов на консультациях и практических занятиях проводятся собеседования, а в конце семестра прием рефератов с обсуждением материала темы.

4.5. Формы и методы контроля усвоения материала учебной дисциплины в соответствии с целями и задачами программы

Текущий контроль проводится по результатам работы на практических

занятиях.

Промежуточный контроль проводится по результатам тестирования, контрольных работ, выполнения индивидуального задания.

Итоговый контроль осуществляется в виде экзамена.

4.6. Сводная таблица распределения часов по курсу

Название темы	Количество лекционных часов	Самостоятельная работа	Количество часов на практические и семинарские занятия	Самостоятельная работа
Введение в дисциплину «Экономика, управление и маркетинг на предприятии». Место и роль предприятия в современном обществе Системный подход к исследованию деятельности предприятия.	4	1	2	4
Основные средства и нематериальные активы предприятия. Воспроизводство основных средств. Нематериальные активы. Аренда и лизинг имущества.	4	2	3	2
Оборотные средства предприятия Нормирование оборотных средств.	4	2	3	2
Расходы и себестоимость продукции Финансовые результаты деятельности предприятия.	4	2	2	2
Показатели безубыточности работы предприятия Ценообразование Инновационная деятельность предприятия	6	2	4	2
Система управления предприятием Организационные структуры управления	6	1	1	2
Маркетинговый подход к предпринимательской деятельности Характеристика рынков, потребителей и товаров	4	1	1	1
Система маркетинговой информации. Система планирования маркетинга.	4	1	2	1
	36	12	18	16

Разработчик программы:

– кандидат экономических наук, доцент кафедры Экономики ТТИ ЮФУ.

Методическая записка к курсу «Организация и планирование производства»

Данный курс предназначен для студентов факультета автоматики и вычислительной техники Таганрогского Технологического института Южного федерального университета.

Цель курса:

Сформировать и подготовить студента к проектной, научно – исследовательской, производственно-управленческой и эксплуатационной деятельности.

4.7. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЦЕЛЕЙ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Студенты в процессе изучения дисциплины и после ее завершения в соответствии с профилем материала должны демонстрировать:

4.7.1. Способность применять полученные знания при решении инженерных задач на конкретных предприятиях вне зависимости от их профиля и размера.

4.7.2. Способность идентифицировать, формулировать и решать поставленные проблемы в области экономики и предприятия в конкретных рыночных условиях.

4.7.3. Способность использовать навыки, методы, оборудование и технологии для решения проблем экономики и управления на конкретных предприятиях.

4.7.4. Способность разрабатывать и проводить эксперименты, анализировать и объяснять полученные данные и результаты в области конкретных видов продукции и технологий.

4.7.5. Понимание профессиональной и этической ответственности в области совершенствования качества жизни людей.

4.7.6. Формирование достаточно широкого образования, необходимого для понимания влияния профессиональных проблем и их решений на общество и мир в целом.

4.7.7. Знание современных проблем в области методологии, экономики и права при решении инженерных задач.

4.7.8. Способность работать в многопрофильных командах, ориентированных на решение инженерных задач.

4.7.9. Способность результативного общения с персоналом организации и клиентами.

4.7.10. Понимание необходимости и стремления обучаться в течение всей жизни.

4.8. Методы контроля достижения и реализации заявленных целей и задач изучения дисциплины

(отмечаются используемые методы, корректировка осуществляется по мере необходимости, но не реже, чем 1 раз в 3-4 года)

4.8.1.Стандартные формы контроля качества усвоения знаний.

4.8.2.Тестирование.

4.8.3. Группы по интересам (студенческая работа по интересам, группы по проблемам).

4.8.4. Метод конкретных ситуаций (метод моделирования).

4.8.5.Устный зачет.

4.8.6.Метод наблюдения поведения.

4.9. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ И ПЕРЕЧЕНЬ

КОРРЕКТИРУЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

(заполняется по мере необходимости, но не реже, чем 1 раз в 3-4 года)

После окончания изучения студентами учебной дисциплины по результатам ее преподавания ежегодно осуществляются следующие мероприятия:

4.9.1. анализ и обработка результатов преподавания дисциплины и результатов контролей (промежуточного и итогового) показывает, что 80% студентов проходят контроль с I первого раза;

систематически проводится анализ результатов преподавания дисциплины.

4.9.2. возможность пересмотра и внесение изменений в учебные, методические и организационные формы и методы преподавания дисциплины существует очень гибкая: при изменении государственного образовательного стандарта или требований заказчиков.

4.9.3. верификация и подведение итогов реализации учебной дисциплины конкретной образовательной профессиональной программы на проводится на кафедре на заседаниях кафедры.

4.9.4. рассмотрение возможностей внесения пожеланий заказчиков в содержание и реализацию изучения дисциплины студентами (портфель заказчика) существует в рамках дисциплины «Экономический практикум».

4.9.5. формирование перечня рекомендаций и корректирующих мероприятий для оптимизации трехстороннего взаимодействия между студентами, преподавателями и потребителями выпускников образовательной профессиональной программы (ОПП) определяется специализацией подготовки специалиста и требованиями заказчика;

4.9.6. В качестве рекомендаций и мероприятий по совершенствованию преподавания и изучения дисциплины «Организация и планирование производства» можно отметить более тесное взаимодействие с предприятиями.

4.10. РЕЙТИНГ И ИТОГОВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ЭУиМП

4.10.1. Рейтинговая система РИТМ – ТТИ ЮФУ использует 100 балльную оценку.

4.10.2. Промежуточный и суммарный (рубежный или итоговый) рейтинг по дисциплине

Рейтинг первого. контроля	Рейтинг второго. контроля	Рейтинг третьего. контроля	Суммарный. (рубежный или итоговый) рейтинг
макс.	мин.	макс.	мин.	макс.	мин.	макс.	мин.
25	13	25	13	50	25	100	51

4.10.3. Рейтинг и итоговая дифференциальная оценка по дисциплине

Дифференциальная. оценка	Отлично	Хорошо	Удовлетворительно	Неудовлетворительно
Рейтинг. (в баллах системы РИТМ)	100-85	84-70	69-55	Менее 55
Обозначение оценки. в системе ECTS	A	C	E	F

4.10.  Техническое оснащение курса:

1.  Конспект лекций в электронном виде – компьютер, сетевое оснащение.

2.  Тесты в электронном виде – компьютер, сетевое оснащение.

К А Р Т А

методической обеспеченности учебной дисциплины

Организация и планирование производства

для студентов факультета автоматики и вычислительной техники

________________________________________________________________________________

по бакалавриату ________________________________________________________________,

специалисту инженер - программист

магистратуре________________________________________________________________

курса____________4_________групп А-106, А-136, А-36,А-46, А-66, А-76, А-86, А-96

Автор, название, год издания	Количество экземпляров
На кафедре	НТБ

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА Гольдштейн менеджмента. Таганрог: ТРТУ, 1995. Корсаков предприятия. Таганрог: ТРТУ, 1995.

2.  Учебник «Экономика, организация и управление на предприятии» под ред. - Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2007.

3.  Экономика фирмы: учебник/ и др..-Ростов н/Д:Феникс,2009.

4.  Елизаров организации: учебник для вузов - М.:Издательство «Экзамен», 200с.

5.  Раздорожный организацией (предприятием): учебник – М.:Издательство «Экзамен», 200с.

6.  , Прудников предприятия: учебник.- М.: ИНФРА-М, 200с.

7.  , Яркин предприятия: учебник.- М.: ИФРА-М, 2006.-458с.

8.  Фатхутдинов менеджмент: учебник для вузов.5-е изд.- СПб.: Питер, 200с.

9.  Экономика организации: учебник/ .-М.:-КНОРУС, 2010.-304с.

10.  Экономика фирмы: учеб. пособие/прд ред. проф. А.Н. Ряховской.-М.:Магистр, 2009.-511с.

11.  Непомнящий и управление предприятием. Конспект лекций. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1997.

12.  Ребрин экономики и управления производством. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2000.

П. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.  Конституция Российской Федерации

2.  Гражданский кодекс Российской федерации

3.  Налоговый кодекс Российской федерации

4.  Экономика предприятия (фирмы): Учебник / Под ред. . – М.: ИНФРА; 2002.

5.  Грибов предприятия: учебник и практикум. – 3-е изд.- М.: Финансы и статистика,2004

6.  Раицкий организаций (предприятия): учебник. - М.: , 2004.

7.  Козырев современной экономики: учебник – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2004.

8.  Асаул предпринимательской деятльности. СПб.: Питер, 2005.

9.  Дафт организации: учебник/пер. с англ. под ред. Э.М. Короткова. М.:Юнити-ДАНА, 2006.

10.  Ересько разграничения управленческих полномочий в иерархических структурах управления. Экономика России: основные направления совершенствования Выпуск №6. Межвузовский сборник научных трудов http://www. *****/bandurin/article/sbrn06/index. shtml

11.  Филатова , финансы, управление на предприятии: практ. пособие. М.:Финансы и статистика,2005.

12.  Окладников политика фирмы//Маркетинг и маркетинговые исследования.2006.№4/

13.  Цены и ценообразование: учебник для вузов. 5-е изд./под ред. . СПб:Питер,2008.

14.  Яковец инновации XXI века. М.:Экономика, 2004.

15.  Касьянова продукции, работ и услуг: бухгалтерская и налоговая/ под ред. . М.: Аргумент, 2008.

16.  Мильнер организации: учебник. 2-е изд. М.: ИНФРА-М,1999.

17.  Прангишвили подход и повышение эффективности управления. М.: Наука,2005

18.  Мэнкью экономикс: Учебник для вузов. 2-е изд. СПб.: ПИТЕР, 2007.

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ПО

ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ, КУРСОВОМУ

ПРОЕКТИРОВАНИЮ И ТВОРЧЕСКИМ ЗАДАНИЯМ

1.Учебно-методическое пособие для выполнения контрольной работы по курсу «Экономика, управление и маркетинг на предприятии» для студентов инженерных специальностей. ( в электронном виде на сайте кафедры экономики)

IV. ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ: АОС, АУК, уч. САПР, АСНИ и др.

_1._____________________________________________________________________________

_2,_____________________________________________________________________________

Карту составил .

(ф. и.о.)

Зав. кафедрой

«_____»_______________200__ г.

5.Календарный план
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Южный федеральный университет

Технологический институт в г. Таганроге

«УТВЕРЖДАЮ» Декан __________________факультета ____________________________ ____________________________ «____»___________2010/11 учеб. год

Образовательная профессиональная

программа (ОПП)

Факультет ___АВТ___________________________________________________________________

Выпускающая кафедра по ОПП __Экономики____________________________________________

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

изучения дисциплины Экономика, управление и маркетинг на предприятии

Кафедра Экономики

Лектор

Форма обучения очная Срок обучения 1 семестр

Технология обучения ______________________________ Курс ___4___Семестр_______7____

Академические часы			Зачетные единицы 100
Учебных занятий	-	100 час.			Учебных занятий	-	100 з. е.
Из них:. лекций практических индивидуальных самостоятельных	-. -. -	. 36 час. 18 час. 18 час. 28 час.			Из них:. лекций практических индивидуальных		. 50 25 25
Промежуточный рейтинг-контроль	7. семестр			Промежуточный рейтинг-контроль)	7 семестр
Итоговый рейтинг-контроль (зачет)	7			Итоговый рейтинг-контроль (зачет)	7 семестр

ПРОВОДЯТ ЗАНЯТИЯ

Лекции (ф. и.о. преподавателя, группы)	Практические (ф. и.о. преподавателя, группы)
А-107, А-137, А-47, А-67, А-77, А-87, А-97, А-147, А-37.	А-107, А-137, А-47, А-67, А-77, А-87, А-97, А-147, А-37.

1.  ЛЕКЦИИ

Неделя, число, месяц	ТЕМА ЛЕКЦИИ	Тип и число часов
3.09	Введение в дисциплину «Экономика, управление и маркетинг на предприятии». Место и роль предприятия в современном обществе	2
10.09	Системный подход к исследованию деятельности предприятия.	2
17.09	Основные средства и нематериальные активы предприятия.	2
24.09	Воспроизводство основных средств. Нематериальные активы. Аренда и лизинг имущества.	2
1.10	Оборотные средства предприятия	2
8.10	Нормирование оборотных средств.	2
15.10	Расходы и себестоимость продукции	2
22.10	Финансовые результаты деятельности предприятия.	2
29.10	Показатели безубыточности работы предприятия	2
5.11	Ценообразование	2
12.11	Инновационная деятельность предприятия	2
19.11	Система управления предприятием	2
26.11	Организационные структуры управления	2
3.12	Маркетинговый подход к предпринимательской деятельности	2
10.12	Характеристика рынков, потребителей и товаров	2
17.12	Система маркетинговой информации.	2
24.12	Система планирования маркетинга.	2
Итого		36

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя	Число часов	Практические занятия	Число часов	Контроль усвоения материала
Сущность современного предпринимательства.	2	Семинар по теме: Сущность современного предпринимательства.	2
Основные этапы создания предприятия.	2	Основные этапы создания предприятия.	2
Основные средства предприятия	2	Решение задач по теме Основные средства.	2
Решение задач по теме «Основные средства предприятия»	2	Основные средства предприятия Оборотные средства предприятия	1 1	Контрольная работа
Оборотные средства предприятия	2	Семинар по теме: Оборотные средства предприятия	2
Решение задач по теме «оборотные средства предприятия»	2	Контрольная работа по теме: Оборотные средства предприятия Безубыточность	1 1	Контрольная работа
Безубыточность Ценообразование	2	Решение задач по темам «безубыточность работы предприятия, ценообразование».	2
Решение задач по темам «безубыточность работы предприятия, ценообразование». Комплекс маркетинга	2	Контрольная работа по темам «безубыточность работы предприятия, ценообразование». Семинар по теме «Комплекс маркетинга»	1 1	Контрольная работа
Методы продвижения товаров	2	Семинар по теме «Методы продвижения товаров»	2
Итого;	18		18

Индивидуальные типовые задания по учебному плану ТТИ ЮФУ

реализации ОПП.

№ задания	Вид и содержание.	Дата
Выдачи	Сдачи
1.	Малые предприятия, их роль в современной рыночной экономике.	6.09	15.12
2.	Анализ внутренней и внешней среды предприятия (на примере….)	6.09	15.12
3.	Роль машиностроительных предприятий в развитии региональной экономики.	6.09	15.12
4.	Методы оценки основных фондов предприятия.	6.09	15.12
5.	Управление основными фондами предприятия	6.09	15.12
6.	Эффективное использование оборотных средств предприятия.	6.09	15.12
7.	Методы калькуляции себестоимости продукции	6.09	15.12
8.	Анализ показателей эффективности производства.	6.09	15.12
9.	Концепция безубыточности в современной практике управления предприятием	6.09	15.12
10.	Актуальные проблемы менеджмента.	6.09	15.12
11.	Инновационное развития предприятия.	6.09.	15.12
12.	Сравнительный анализ организационных структур управления предприятием.	6.09	15.12
13.	Эволюция концепций управления маркетингом	6.09	15.12
14.	Общая характеристика SWOT-анализа как инструмента оценки производственно - сбытовых возможностей предприятия.	6.09	15.12
15.	Бостонская матрица как инструмент маркетингового анализа.	6.09	15.12
16.	Основные методы аналитических исследований в маркетинге.	6.09	15.12
17.	Маркетинговые исследования потребительского рынка.	6.09	15.12
18.	Виды товарных стратегий и факторы, обуславливающие их выбор.	6.09	15.12
19.	Методы и принципы рыночного сегментирования	6.09	15.12
20.	Товарные марки и управление ими.	6.09	15.12
21.	Ценообразование в условиях рынка.	6.09	15.12
22.	Современные методы продвижения товара.	6.09	15.12

Лектор .________

Ответственный за дисциплину (цикл) .

Зав. кафедрой

Инновации в преподавании учебной дисциплины

1.  Использование электронных презентаций в процессе обучения студентов.

2.  Использование электронных средств представления информации по курсу (электронная версия учетно-методического пособия).

Разработка и внедрение новых средств, форм и активных методов обучения и прогрессивных способов контроля остаточных знаний

Презентации по курсу «Экономика, управление и маркетинг на предприятии» размещены на сайте кафедры экономики (w. w.w. *****); методические указания по выполнению контрольных работ и индивидуального задания также размещенный на сайте кафедры.

Распределение лекционных и практических часов по дисциплине «Экономика, управление и маркетинг на предприятии»

Название темы	Количество лекционных часов	Количество часов на практические и семинарские занятия
Введение в дисциплину «Экономика, управление и маркетинг на предприятии». Место и роль предприятия в современном обществе Системный подход к исследованию деятельности предприятия.	4	2
Основные средства и нематериальные активы предприятия. Воспроизводство основных средств. Нематериальные активы. Аренда и лизинг имущества.	4	3
Оборотные средства предприятия Нормирование оборотных средств.	4	3
Расходы и себестоимость продукции Финансовые результаты деятельности предприятия.	4	2
Показатели безубыточности работы предприятия Ценообразование Инновационная деятельность предприятия	6	4
Система управления предприятием Организационные структуры управления	6	1
Маркетинговый подход к предпринимательской деятельности Характеристика рынков, потребителей и товаров	4	1
Система маркетинговой информации. Система планирования маркетинга.	4	2
Итого	36	18

Формы самостоятельной работы студентов

Название темы	Количество лекционных часов	Самостоятельная работа	Количество часов на практические и семинарские занятия	Самостоятельная работа
Введение в дисциплину «Экономика, управление и маркетинг на предприятии». Место и роль предприятия в современном обществе Системный подход к исследованию деятельности предприятия.	4	1	2	4
Основные средства и нематериальные активы предприятия. Воспроизводство основных средств. Нематериальные активы. Аренда и лизинг имущества.	4	2	3	2
Оборотные средства предприятия Нормирование оборотных средств.	4	2	3	2
Расходы и себестоимость продукции Финансовые результаты деятельности предприятия.	4	2	2	2
Показатели безубыточности работы предприятия Ценообразование Инновационная деятельность предприятия	6	2	4	2
Система управления предприятием Организационные структуры управления	6	1	1	2
Маркетинговый подход к предпринимательской деятельности Характеристика рынков, потребителей и товаров	4	1	1	1
Система маркетинговой информации. Система планирования маркетинга.	4	1	2	1
	36	12	18	16

6. Тематика курсовых и дипломных работ

Не предусмотрено написание данных работ

7. Конспект лекций преподавателя

(цифровой кампус)

8.Презентации курса

(в электронном виде).

9. Бланк экспертизы учебной программы

№	Раздел, тема, вопрос	Р/К	Т/Р	В/Т	КВ
Р1		20
Т1	Место и роль предприятия в современном обществе	60
В1	Исторический обзор, цели и задачи дисциплины	10	2.8
В2	Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности	20	5.6
В3	Организационно-правовые формы предприятий	70	20,16
Т2	Системный подход к исследованию деятельности предприятия	40
В1	Предприятие как открытая социально-экономическая система	75	9.6
В2	Взаимосвязь внешней и внутренней среды предприятия	25	3.2
Р2	Экономика предприятия	30
Т1	Основные средства и нематериальные активы предприятия	20
В1	Состав, классификация и структура основных средств.	10	6
В2	Оценка основных средств.	15	10.8
В3	Износ и амортизация	40	24
В4	Показатели эффективности использования	20	14.4
В5	Состав нематериальных активов.	15	10.8
Т2	Оборотные средства предприятия	20
В1	Понятие, состав, оценка оборотных средств.	15	7.2
В2	Нормирование оборотных средств.	45	21.6
В3	Показатели эффективности использования оборотных средств	20	9.6
В4	Определение потребности предприятия в оборотных средствах	20	9.6
Т3	Расходы и себестоимость продукции	20
В1	Виды затрат, группировка затрат.	20	9.6
В2	Классификация затрат.	15	7.2
В3	Себестоимость продукции: состав и виды.	45	21.6
В4	Методы калькулирования себестоимости	20	9.6
Т4	Финансовые результаты деятельности предприятия	20
В1	Понятие доходов.	10	3.6
В2	Механизм формирования прибыли.	20	7.2
В3	Показатели эффективности функционирования предприятия. Показатели безубыточности.	70	25
Т5	Ценообразование	20
В1	Сущность и функции цены как экономической категории	20	7.2
В2	Ценовая политика предприятия. Методы ценообразования.	60	21
В3	Современные тенденции в области ценообразования.	20	7.2
Р3	Управление на предприятии	25
Т1	Система управления предприятием	30
В1	Сущность управления. Функции управления. Содержание процесса управления	50	9
В2	Методы управления, иерархия управления. Процесс принятия управленческого решения.	50	9
Т2	Организационные структуры управления предприятием	45,0
В1	Виды организационных структур	75	20
В2	Современные тенденции в формировании организационных структур.	25	6.8
Т3	Управление инновационной деятельностью на предприятии	25,0
В1	Сущность, виды и свойства инноваций.	15	3.4
В2	Модели инновационного процесса	15	10.5
В3	Управление процессом разработки и внедрения инновационной продукции	70	15.7
Р4	Маркетинг на предприятии	25,0
Т1	Маркетинговый подход к предпринимательской деятельности	25
В1	Основные понятия и определения. Сущность, цели и задачи маркетинга.	10	3
В3	Комплекс маркетинга	70	21
В4	Организация службы маркетинга на предприятии	20	6
Т2	Характеристика рынков, потребителей, товаров	25
В1	Виды рынков.	10	4
В2	Факторы, влияющие на покупателей. Процесс принятия решения о покупке.	10	4
В3	Классификация товаров. Товарная марка.	30	12
В4	Продвижение товаров и услуг	50	20
Т3	Система маркетинговой информации	25
В1	Структура системы маркетинговой информации	10	4
В2	Система внутренней отчетности	10	4
В3	Система сбора внешней маркетинговой информации	30	12
В4	Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации	50	20
Т4	Система планирования маркетинга	25
В1	Этапы стратегического и текущего планирования	10	4
В2	Разработка бюджета маркетинга	50	20
В3	Система маркетингового контроля	30	12
В4	Современный маркетинг: зарубежный опыт	10	4

Суммарная комбинированная весомость структурных элементов рассмотренной нами программы составляет 250,06, а суммарная комбинированная весомость всех учебных элементов равна 498,96. Отношение этих величин (0,50) является количественным показателем содержательной валидности учебных модулей, величина которого должна располагаться в диапазоне 0,50±0,05.

10.УЧЕБНЫЕ МОДУЛИ ДИСЦИПЛИНЫ

Модуль №1.

Организационно-правовые формы предприятий.

Износ и амортизация.

Нормирование оборотных средств.

Себестоимость продукции.

Показатели эффективности.

Комплексная цель

Проблемное изложение программного материала

Проектное задание

Тест рубежного контроля

Образцы заданий контрольных работ.

Контрольная работа 1.

Вариант 1.

1. Охарактеризуйте экономическую сущность амортизации. Какие методы расчета амортизации вам известны.

2.Задача.

Основные производственный фонды предприятия на начало года составляли 28500 тыс. руб. Ввод и выбытие основных фондов в течение года отражены в таблице:

Месяцы поступления/выбытия	Основные фонды, тыс. руб.
ввод	выбытие
февраль	400
май	500	150
август	250	50
ноябрь	1000	50

Определите среднегодовую стоимость, коэффициент выбытия и коэффициент обновления основных фондов.

Контрольная работа 2

1 вариант.

1. Какие организационно-правовые формы коммерческих предприятий вам известны?

2. Охарактеризуйте кругооборот и оборачиваемость оборотных средств.

3. Задача

Распределить элементы оборотных средств по классификационным группам, определить и проанализировать их структуру.

Сырье и материалы……………………………6 000 (тыс. руб)

Запасные части для ремонта…………………......40

Полуфабрикаты покупные……………………2 000

Топливо и горючее……………………………...100

Тара и тарные материалы……………………….. 50

Готовая продукция на складе………………….1 500

Деньги на р/счете……………………………

Денежные средства в кассе………………………100

Расходы будущих периодов…………………….1 200

Незавершенное производство…………………

Ссуды и кредиты банка………………………….3 000

4. Задача. Рассчитать по данным таблицы общий норматив оборотных средств в производственных запасах.

Вид материала	Норма расхода на изделие, кг	Интервал между поставками, дни	Транспортный запас, дни	Технолог. запас, дни	Цена За 1кг
Стеклотекстолит	0.2	30	3	5	200
Лак УР-231	0.3	20	2	3	400

Страховой запас рассчитывается в пределах 50% от текущего. В 4 квартале планируется выпустить 200 изделий. Расход вспомогательных материалов на квартал - 4 000 руб при норме запаса -40дней. Расход топлива в квартал -3200 руб. при норме запаса 30 дней.

Модуль №2.

Ценообразование.

Оргструктуры управления.

Управление инновациями.

Комплекс маркетинга

Продвижение товаров и услуг

Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации.

Разработка бюджета маркетинга.

Комплексная цель

Проблемное изложение программного материала

Проектное задание

Тест рубежного контроля

II модуль

Контрольная работа 3

Вариант 1.

1. Охарактеризуйте метод затратного ценообразования.

2. Инновационная деятельность предприятия: сущность, цели, задачи.

3.Задача. Определить показатели безубыточности графическим и расчетным методами. Проанализировать влияние уменьшения цены реализации на 20% на показатели безубыточности.

1. Годовой объем производства изделий (шт.) ………….1000

2. Цена реализации единицы изделия (тыс. руб.)…………750

3.Арендная плата за землю (млн. руб.)……………………..10

4.Материалы основные за вычетом отходов (млн. руб.)…..40

5.Энергия и топливо на технологические цели (млн. руб.)..50

6.Расходы на содержание и эксплуатацию

оборудования (млн. руб.)…………………………….60

7. Комплектующие изделия (млн. руб.)…………………….10

8. Основная зарплата с начислениями (млн. руб.)…………72

9. Износ спец. инструмента и оснастки (млн. руб.)…………17,5

10. Вспомогательные материалы

на технологические цели (млн. руб.)………………………5

11.Цеховые накладные расходы (млн. руб.)…………………38

12. Дополнительная зарплата с начислениями (млн. руб.)…10,8

13.Общезаводские расходы (млн. руб.)………………………80

14. Внепроизводственные расходы (млн. руб.)………………12

15. Транспортно-заготовительные расходы (млн. руб.)……..9

Результаты расчетов свести в таблицу:

Данные условия	Прибыль от продаж всего объема производства изделий руб.	Объем продаж, соответствующий точке безубыточности (Qкр) шт.	Порог рентабель Ности	Запас финансовой прочности	Маржа безопас ности	Операцион ный рычаг
1.Исходные условия
2.При уменьшении цены на 20%

11. Тестовые задания.

( в электронном виде).