Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral

Пояснительная записка
к учебному плану МОУ «СОШ с. Натальин Яр Перелюбского муниципального района Саратовской области»
на учебный год.
1. Общие положения.
1.1. Образовательный план МОУ «СОШ с. Натальин Яр Перелюбского муниципального района Саратовской области» является важнейшим нормативным документом, определяющим максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности (неаудиторной занятости). Распределяет учебное время (аудиторную нагрузку), отводимое на освоение содержания образования, по классам, учебным предметам и внеурочную деятельность (неаудиторная занятость) по классам и смешанным группам.
1.2. Образовательный план МОУ «СОШ с. Натальин Яр Перелюбского муниципального района Саратовской области» ориентирован на три ступени общего образования: начальное общее образование – 2-4 классы, основное общее образование – 5-9 классы, среднее (полное) общее образование – 10-11 классы.
1.3. Структура образовательного плана на каждой ступени общего образования содержит 3 части: инвариантную часть – предметы федерального компонента; вариативную часть – компонент регионального и образовательного учреждения, и часть, отражающая неаудиторную занятость (внеурочную деятельность).
1.4. Содержание образования (учебная деятельность) регламентируется действующими федеральными и региональными документами (федеральный базисный учебный план и региональный учебный план) и обеспечивает реализацию требований федерального компонента государственного стандарта 2004 года (приказ № 000 от 09.03.04 Министерства образования и науки РФ).
1.5. Вариативная часть обеспечивает региональные особенности содержания образования (приказы Министерства образования Саратовской области № 000 от 06.12.04, № 000 от 01.01.2001) и индивидуальные потребности обучающихся в соответствии с социальным заказом, целями школьного образования (Устав МОУ «СОШ с. Натальин Яр Перелюбского муниципального района Саратовской области»), а также задачами общеобразовательного учреждения на 2учебный год (план работы МОУ «СОШ с. Натальин Яр Перелюбского муниципального района Саратовской области»).
1.6. Неаудиторная занятость (внеурочная деятельность) осуществляется во второй половине дня по следующим программам: художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, естественнонаучная, военно-патриотическая, эколого-биологическая, социально-педагогическая, а также общественно-полезная и проектная деятельность и др. в различных формах ее организации, отличные от урочной системы обучения – ведение кружков, секций, подготовку к олимпиадам, консультации по предметам.
1.7. Продолжительность учебного года и урока в МОУ «СОШ с. Натальин Яр Перелюбского муниципального района Саратовской области» определены действующими нормативными документами (федеральным и региональным базисными учебными планами, СанПиНом 2.4.2.2821-10, Уставом МОУ «СОШ с. Натальин Яр Перелюбского муниципального района Саратовской области»):
- школа I ступени – II-IV классы – 6-дневная учебная неделя, 34 учебные недели (продолжительность урока 45 минут).
- школа II-III ступени обучается по шестидневной рабочей недели с продолжительностью урока 45 минут; 5-8,10 классы – 34 учебные недели, 9,11 классы – 36 учебные недели (с учетом экзаменационного периода).
1.8. Недельная нагрузка (учебная деятельность) обучающихся МОУ «СОШ с. Натальин Яр Перелюбского муниципального района Саратовской области» соответствует нормам, определёнными СанПиНом 2.4.2.2821-10 и составляет по классам:
· 2-4-е классы – 26 часов;
· 5-е классы – 32 час;
· 6-е классы – 33 часа;
· 7-е классы – 35 часа;
· 8-е классы – 36 часов;
· 9-е классы – 36 часов;
· 10-е классы – 37 часов;
· 11-е классы – 37 часов.
1.9. Образовательный план МОУ «СОШ с. Натальин Яр Перелюбского муниципального района Саратовской области» имеет особенности в учебной деятельности в части реализации регионального компонента и компонента образовательного учреждения:
- реализация регионального компонента представлена изучением отдельных предметов: «Основы здорового образа жизни» (2-4 классы), «Экология» (5-9 классы), «Краеведение» (5-9 классы), «Основы безопасности жизнедеятельности» (9 класс); «Математика» и «Русский язык» (10, 11 класс)
- реализация компонента образовательного учреждения представлена изучением предметов – «Детская риторика» во 2-4 классах, «Информатика» во 2-7 классах, «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5-7 классах, «Химия» - в 8 классе
1.10. В основной школе (9 класс) - предпрофильная подготовка, в старшей школе 10-й класс – универсальный, 11 класс - профильное обучение - информационно-технологический профиль.
2. Образовательный план начального общего образования.
2.1. Содержание образования на I ступени определены образовательными программами «Начальная школа 21 века» (2-4 классы).
2.2. Учебная деятельность обучающихся I ступени реализуется через учебные предметы инвариантной и вариативной части образовательного плана:
Часы регионального компонента:
С целью создания в общеобразовательном учреждении условий, обеспечивающих укрепление здоровья учащихся, и формирование культуры здорового образа жизни во 2-4 классах введен 1 час «Основы здорового образа жизни».
Часы компонента образовательного учреждения использованы следующим образом:
Во 2-4 классах введен предмет «Детская риторика» с целью развития коммуникативных речевых навыков учащихся, формирования умения анализировать, оценивать общение, успешно извлекать информацию при чтении и слушании, и, главное – формировать умение общаться, умение успешно пользоваться даром слова.
Во 2-4 классах введен предмет «Информатика» с целью формирования у школьников всеобщей компьютерной грамотности.
3. Образовательный план основного общего образования.
3.1. Содержание образования основного общего образования определено федеральным базисным учебным планом и региональным учебным планом и обеспечивает реализацию требований федерального компонента государственного стандарта 2004 года (приказ № 000 от 09.03.04 Министерства образования и науки РФ).
3.2. Часы вариативного блока на II ступени по классам распределяются следующим образом:
Часы регионального компонента 2 часа (по 1 часу на каждый предмет) отводятся на учебные предметы – «Экология» и «Краеведение».
5-9 классы
Учитывая сложность экологической ситуации в нашей местности, развитие нефтегазового комплекса, необходимость сохранения уникальной экосистемы в 5-9 классах введен 1 час на изучение учебного предмета «Экология».
Учебный предмет «Краеведение» в данном классе представлен курсом «Культура народов Поволжья». Целью курса «Культура народов Поволжья» является формирование у учащихся представления о богатой народной культуре данного региона, знакомство с этнографией и фольклором народов, населяющих Саратовскую область. Этот курс призван сформировать одну из ключевых компетенций – толерантность, которая означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего края, наших форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности.
Учебный предмет «Краеведение» в данном классе представлен курсом «Географическое краеведение». Целью данного курса является формирование всесторонне развитой личности учащегося, обладающего основами культуры через познание окружающего мира и родного края.
Учебный предмет «Краеведение» в данном классе представлен курсом «Биологическое краеведение». Цель курса «Биологическое краеведение» дать более глубокое представление о природных сообществах родного края, явлениях и процессах, происходящих в биосфере; создать условия для понимания учащимися проблемы сохранения биологического разнообразия родного края; способствовать развитию биолого - экологического мышления школьников, показывая зависимость многих современных процессов в биосфере от взаимодействия общества и природы на конкретной территории.
8 класс.
Учебный предмет «Краеведение» в данном классе представлен курсом «Культура края». Целью курса является развитие познавательных интересов, любви к историческим и художественным памятникам, нравственной и гражданственной ответственности за судьбу родного края и Родины, формирование у учащихся представления о культуре края как о части отечественной культуры.
9 класс.
Учебный предмет «Краеведение» в данном классе представлен курсом «Историческое краеведение». Целью курса «Историческое краеведение» является формирование всесторонне развитой личности учащегося, обладающего основами культуры через познание окружающего мира и родного края.
С целью формирования навыков безопасной трудовой деятельности, ознакомления с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях, основами военной службы в 9 классе отводится один час на изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»
Часы школьного компонента (3 часа – по часу на каждый предмет) распределены следующим образом:
5 класс
С целью развития интереса к предмету, для формирования прочных навыков по защите жизни и здоровья введен один час «Основы безопасности жизнедеятельности».
С целью сохранения непрерывной линии, формирования компьютерной грамотности учащихся введен один час «Информатика и ИКТ».
С целью развития интереса к предмету, для формирования устойчивых навыков чтения введен 1 час курса «Школьная риторика»
6 класс
С целью развития интереса к предмету, для формирования прочных навыков по защите жизни и здоровья введен один час «Основы безопасности жизнедеятельности».
С целью сохранения непрерывной линии, формирования компьютерной грамотности учащихся введен один час «Информатика и ИКТ».
С целью усиления учебного предмета «Биология» введен 1 час курса, расширяющего и дополняющего содержание учебного предмета.
7 класс
С целью развития интереса к предмету, для формирования прочных навыков по защите жизни и здоровья введен один час «Основы безопасности жизнедеятельности».
С целью сохранения непрерывной линии, формирования компьютерной грамотности учащихся введен один час «Информатика и ИКТ».
С целью усиления учебного предмета «Русский язык» введен 1 час курса, расширяющего и дополняющего содержание учебного предмета.
8 класс
В рамках предпрофильной подготовки один час отводится на «Мой выбор» автор Куляпина данного курса позволяет на практике использовать методики самоорганизации, самопознания и самоконтроля.
С целью развития творческих способностей учащихся введен курс «Креативное рукоделие»
С целью усиления учебного предмета «Химия» введен 1 час курса, расширяющего и дополняющего содержание учебного предмета.
9-е класс.
3 часа компонента образовательного учреждения отводятся на учебные предметные элективные курсы предпрофильной подготовки
Перечень предметных элективных курсов.
Предмет/ направление | Учитель | Название курса | Автор(ы) | Кол-во часов | Уровень утверждения курса |
Психолого-педагогическое сопровождение | Мое будущее | 8 | региональный | ||
Ориентационный курс | Ты выбираешь профессию | , | 8 | региональный | |
Информационная работа | Информационно-образовательная среда предпрофильного обучения | 10 | региональный | ||
История | «Духовные истоки мировоззрения человека» | 8 | региональный | ||
Иностранный язык | «Диалог культур» | 8 | региональный | ||
Обществознание | «Я и мои права» | 8 | региональный | ||
Информатика и ИКТ | «Кодирование информации» | 10 | региональный | ||
Физика | «Семь раз отмерь – один раз отрежь» | 8 | региональный | ||
Физическая культура | «Олимпийские игры - из прошлого в будущее» | 8 | региональный | ||
Русский язык | «Анализ текста» | 8 | региональный | ||
Математика | «Элементы математической логики» | 8 | региональный | ||
Биология | «Генетика раскрывает тайны» | 10 | региональный |
4. Образовательный план средней (полной) школы.
4.1. Содержание образования определены федеральным базисным учебным планом и региональным учебным планом и обеспечивает реализацию требований федерального компонента государственного стандарта 2004 года (приказ № 000 от 09.03.04 Министерства образования и науки РФ), программами профильного обучения
4.2. Обучение в 10-м классе осуществляется по универсальному профилю.
В 11 классе осуществляется по информационно-технологическому профилю. Профильные предметы математика – 6 часов; информатика и ИКТ – 4 часа
4.3. Часы регионального компонента:
С целью обобщения и систематизации знаний, умений и навыков по русскому языку, сформированных у учащихся на ступенях начальной и основной школы, и подготовки к Единому государственному экзамену на учебный предмет «Русский язык» отводится по 35 часов в год для 10 и 11 классов.
С целью обобщения и систематизации знаний, умений и навыков по математике, сформированных у учащихся на ступенях начальной и основной школы, и подготовки к Единому государственному экзамену на учебный предмет «Математика» отводится по 35 часов в год для 10 и 11 классов.
Часы компонента общеобразовательного учреждения распределены следующим образом:
В 10 классе элективные предметы по выбору учащихся и их родителей:
Предмет/ направление | Название курса | Автор(ы) |
|
«Математика» | «Преобразование числовых и буквенных выражений» | 34 | |
«Русский язык» | Практическая стилистика. Лексика» | 34 | |
«Обществознание» | «Актуальные вопросы обществознания: подготовка к ЕГЭ» | 34 | |
«Информатика» | «Изучение языка HTML» | 34 | |
«Биология» | «Решение задач по основам генетики» | 34 | |
«Химия» | «Удивительный мир органической химии» | 34 | |
«Экология» | 34 |
В 11 классе элективные предметы по выбору учащихся и их родителей:
Предмет/ направление | Название курса | Автор(ы) |
|
«Математика» | «Преобразование числовых и буквенных выражений» | 34 | |
«Русский язык» | Практическая стилистика. Лексика» | 34 | |
«Обществознание» | «Актуальные вопросы обществознания: подготовка к ЕГЭ» | 34 | |
«Биология» | «Решение задач по основам генетики» | 34 | |
«Литература» | «Литературный мир Саратовского края» | 34 |
Учебный план МОУ «СОШ с. Натальин Яр Перелюбского
муниципального района Саратовской области»
начального общего образования
№п. п. | Учебные предметы | Кол-во часов в неделю | |||
Русский язык | 5 | 5 | 5 | ||
Литературное чтение | 4 | 3 | 3 | ||
Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | ||
Математика | 4 | 4 | 4 | ||
Окружающий мир (Человек, природа, общество) | 2 | 2 | 2 | ||
Искусство (Музыка, ИЗО) | 2 | 2 | 2 | ||
Технология | 1 | 2 | 2 | ||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | ||
Итого: | 23 | 23 | 23 | ||
9. | Региональный компонент | ||||
10. | ОЗОЖ | 1 | 1 | 1 | |
Компонент образовательного учреждения | |||||
11. | Детская риторика | 1 | 1 | 1 | |
12. | Информатика в играх и задачах | 1 | 1 | 1 | |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 26 | 26 | 26 | ||
Внеучебная работа (кружки, секции, проектная деятельность и др.) |
Учебный план МОУ «СОШ с. Натальин Яр Перелюбского
муниципального района Саратовской области»
основного общего образования
Учебные предметы | кол-во часов в неделю | ||||
5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс | |
Русский язык | 6 | 6 | 4 | 3 | 2 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Информатика и ИКТ | - | - | - | 1 | 2 |
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Обществознание (включая экономику и право) | - | 1 | 1 | 1 | 1 |
География | - | 1 | 2 | 2 | 2 |
Природоведение | 2 | - | - | - | - |
Физика | - | - | 2 | 2 | 2 |
Химия | - | - | - | 2 | 2 |
Биология | - | 1 | 2 | 2 | 2 |
Искусство (Музыка, ИЗО) | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | - |
Основы безопасности жизнедеятельности | - | - | - | 1 | - |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Итого: | 27 | 28 | 30 | 31 | 30 |
Региональный компонент | |||||
Краеведение | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Экология | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
ОБЖ | - | - | - | - | 1 |
Итого | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
Компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) | |||||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | - | - |
ОБЖ | 1 | 1 | 1 | - | - |
Биология | - | 1 | - | ||
Литература | 1 | - | - | - | - |
Русский язык | - | - | 1 | - | - |
Химия | - | - | - | 1 | - |
Психология – «Мой выбор» | - | - | - | 1 | 3 |
Технология | - | - | - | 1 | - |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 |
Внеучебная работа (кружки, секции, проектная деятельность и др.) |
Учебный план МОУ «СОШ с. Натальин Яр Перелюбского
муниципального района Саратовской области»
среднего общего образования
10 класс
универсальный
Учебные предметы | Кол-во часов в неделю | Кол-во часов в год | |
10 класс | 10 класс | ||
Базовые учебные предметы | |||
ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | Русский язык | 1 | 35 |
Литература | 3 | 105 | |
Иностранный язык (немецкий) | 3 | 105 | |
Математика | 4 | 140 | |
Информатика и ИКТ | 1 | 35 | |
История | 2 | 70 | |
Обществознание (включая экономику и право) | 2 | 70 | |
География | 1 | 35 | |
Физика | 2 | 70 | |
Химия | 1 | 35 | |
Биология | 1 | 35 | |
Мировая художественная культура | 1 | 35 | |
Технология | 1 | 35 | |
Физическая культура | 3 | 105 | |
ОБЖ | 2 | 35 | |
ИТОГО | 28 | 980 | |
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | Региональный компонент | ||
Русский язык | 1 | 35 | |
Математика | 1 | 35 | |
ИТОГО | 2 | 70 | |
Компонент образовательного учреждения | |||
Элективные учебные предметы: | |||
Биология | 1 | 35 | |
Химия | 1 | 35 | |
Обществознание | 1 | 35 | |
Информатика | 1 | 35 | |
Русский язык | 1 | 35 | |
Математика | 1 | 35 | |
Экология | 1 | 35 | |
ИТОГО | 7 | 280 | |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-ти дневной учебной неделе | 37 | 1295 | |
Всего к оплате (6-ти дневная учебная неделя) | 37 | 1295 | |
Внеучебная работа (кружки, секции, проектная деятельность и др.) |
Учебный план МОУ «СОШ с. Натальин Яр Перелюбского
муниципального района Саратовской области»
среднего общего образования
11 класс
Информационно-технологический профиль
Инвариантная часть | Федеральный компонент | |||
Базовые учебные предметы | ||||
Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||
Базовый уровень | ||||
кол-во часов в неделю | кол-во часов в год | |||
Русский язык | 1 | 35 | ||
Литература | 3 | 105 | ||
Иностранный язык | 3 | 105 | ||
История | 2 | 70 | ||
Обществознание (включая право) | 2 | 70 | ||
Физика | 2 | 70 | ||
Химия | 1 | 35 | ||
Биология | 1 | 35 | ||
География | 1 | 35 | ||
Физическая культура | 3 | 105 | ||
ОБЖ | 1 | 35 | ||
Итого | 20 | 700 | ||
Вариативная часть | Профильные учебные предметы | |||
Математика | 6 | 210 | ||
Информатика и ИКТ | 4 | 140 | ||
10 | 350 | |||
30 | 1050 | |||
Региональный компонент | ||||
Русский язык | 1 | 35 | ||
Математика | 1 | 35 | ||
2 | 70 | |||
Компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) | ||||
Математика | 1 | 35 | ||
Русский язык | 1 | 35 | ||
Обществознание | 1 | 35 | ||
Биология | 1 | 35 | ||
Литература | 1 | 35 | ||
5 | 175 | |||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 37 | 1295 | ||
Всего к оплате (6-ти дневная учебная неделя) | 37 | 1295 | ||
Внеучебная работа (кружки, секции, проектная деятельность и др.) | ||||


