Рабочая программа дисциплины «Пожарно-строевая подготовка»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

УФИМСКИЙ

Государственный КОЛЛЕДЖ радиоэлектроники

Рабочая программа

дисциплины «Пожарно-строевая подготовка»

для специальности

___________________ Пожарная безопасность____________________________

_____________________________280104____________________________

(код и наименование специальности)

Уфа 2007

ОДОБРЕНА Кафедрой Пожарная безопасность специальности 280104 Протокол №__ от ________2007г.	Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 280104
Зав. кафедрой __________
СОГЛАСОВАНО: Методист ________	Заместитель директора по учебно - методической работе _______________

Автор: преподаватель УГКР

Рецензенты: , зам. начальника ГУ «ОГПС-22 РБ МЧС РФ»

, заведующий кафедрой «Пожарная безопасность»

Содержание

Пояснительная записка ……………………………………………………………. 3

Тематический план ………………………………………………………………... 5

Содержание дисциплины …………………………………………………………. . 9

Перечень практических занятий …………………………………………………….21

Перечень самостоятельных работ …………………………………………………24

Региональный компонент …………………………………………………………. 25

Профессиональная направленность ……………………………………………….26

Литература …………………………………………………………………………..27

Пояснительная записка

Программа учебной дисциплины «Пожарно-строевая подготовка» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 280104 «Пожарная безопасность» среднего профессионального образования базового уровня. Программа определяет структуру учебной дисциплины.

Целью изучения данной дисциплины является формирование у студентов навыков в работе с современной пожарной техникой, доведение до автоматизма приемов работы с пожарно-техническим вооружением (ПТВ), повышение уровня психологической устойчивости, обобщение и внедрение в практику обучения передовых форм и методов подготовки личного состава подразделений ГПС, обучение правилам охраны труда на пожаре, позволяющих:

- сознательно и рационально использовать пожарную технику и оборудование при выполнении аварийно-спасательных работ на пожаре;

- правильно организовывать обучение личного состава караулов в подразделениях ГПС.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

- значение и место пожарно-строевой подготовки в системе боевой подготовки личного состава противопожарной службы МЧС РФ;

- уставы, наставления, программы и другие документы, регламентирующие пожарно-строевую подготовку в подразделениях ГПС МЧС РФ;

- структуру гарнизона ГПС МЧС Республики Башкортостан;

- нормативные документы, регламентирующие гарнизонную и караульную службу;

- структуру, содержание форм и методов организации проведения занятий по пожарно-строевой подготовке;

- методы формирования, совершенствования, контроля и критерий оценки знаний, умений и навыков;

- тактико-технические возможности пожарной техники и оборудования, область их применения;

- порядок и сроки испытания пожарно-технического вооружения, состоящего на вооружении подразделений ГПС;

- правила охраны труда в подразделениях Государственной противопожарной службы МЧС РФ.

Уметь:

- технически правильно выполнять строевые приёмы и действия;

- работать с пожарным и аварийно-спасательным инструментом;

- методически правильно организовать и проводить в карауле теоретические, практические занятия по пожарно-строевой подготовке;

- применять в практике обучения методы формирования, совершенствования, контроля и оценки знаний, умений и навыков;

- проверять, анализировать и оценивать качество проведения занятия;

- организовать и проводить соревнования по пожарно-спасательному спорту;

- оказывать помощь, страховку, исправлять ошибки при обучении и выполнении упражнений.

Изучение предмета «Пожарно-строевая подготовка» и достижение сформулированных выше задач базируется на ряде специальных дисциплин, таких как пожарная техника, пожарная тактика и противопожарное водоснабжение.

Кафедре «Пожарная безопасность» предоставляется право вносить изменения в последовательность изучения разделов и тем программы, не нарушая логичности построения предмета. Основными формами проведения занятий являются: лекции, классно - групповые занятия, практические занятия и самостоятельная подготовка учащихся.

Дисциплина «Пожарно-строевая подготовка» состоит из трёх разделов:

I «Пожарно-строевая подготовка пожарных и отделений»

II «Инструкторско-методическая подготовка»

III «Пожарно-спасательный спорт»

В I разделе изучаются цели и задачи пожарно-строевой подготовки, изучаются и совершенствуются практические навыки работы с пожарно-техническим вооружением и пожарной техникой путем индивидуального обучения в составе отделения и караула со сдачей нормативов.

Во II – разделе изучаются цели, задачи и содержание методической подготовки, требования к обучению личного состава, методы организации и управление деятельностью обучаемых на занятиях, формы виды занятий и их содержание; методические требования к подготовке и проведению учебно-тренировочных показных и специализированных форм занятий (соревнование по ПСС, прием нормативов), методические требования к составлению планов проведения занятий, методика проверки, анализа оценки знаний, методической подготовленности руководителей.

В III – изучаются, отрабатываются вопросы подготовки, организации и проведения соревнований по пожарно-спасательному спорту, создание из числа студентов игровых коллективов, которые разрабатывают на практике занятия (деловую игру) спортивно техническую документацию и выступают в роли должностных лиц, определенных правилами соревнований.

Основной метод обучения – практические занятия, которые носят, как правило, характер комплексной отработки индивидуальных и групповых упражнений. Практические занятия необходимо проводить, разделив учебную группу на две подгруппы в обстановке, приближенной к реальной действительности. На одно практическое занятие планируется 2-3 упражнения. Первоначальное разучивание упражнений в зависимости от их сложности проводится по элементам, затем отработанные элементы объединяются в целое.

При отработке упражнений большое внимание уделяется вопросам техники безопасности, при отработке упражнений на учебной башне использованию страховочных устройств.

Изучение предмета завершается сдачей дифференцированного зачета. Оценка слагается из оценок, полученных за знание теоретических вопросов и практическую подготовку.

Тематический план

Наименование разделов и тем	Макси-мальная учебная нагрузка	Количество аудиторных часов при очной форме обучения	Самосто-ятельная работа
Всего	в т. ч. практические занятия
1	2	3	4	5
Раздел 1 Пожарно-строевая подготовка пожарных отделений		56	56	12
Тема 1.1 Современное представление пожарно-строевой подготовки, требования техники безопасности и правил охраны труда				2
Тема 1.2 Значение пожарно-строевой подготовки в обеспечении боевой готовности пожарных частей				2
Тема 1.3 Навыки прививаемые обучающимся для работы с пожарно-техническим вооружением на учениях и пожарах				2
Тема 1.4 Требования к профессиональному мастерству и физической натренированности сотрудника ГПС				2
Тема 1.5 Изучение различных способов укладки боевой одежды и снаряжения, развитие быстроты и ловкости при надевании боевой одежды и снаряжения			2
Тема 1.6 Надевание специальной защитной одежды пожарных, защищающей от повышенных тепловых воздействий (СЛЗ, ТОК, ТК-600, ТК-800)			2
Тема 1.7 Порядок построения боевого расчета у пожарного автомобиля, обучение индивидуальным и коллективным действиям при сборе и выезде по тревоге			2
Тема 1.8 Изучение сигналов управления, обучение и тренировка связного			2	4
Тема 1.9 Способы укладки пожарных рукавов на автомобиль, виды прокладки рукавных линий и их уборка после работы			4
Тема 1.10 Подъем рукавных линий на высоту, работа с пожарными стволами			2
Тема 1.11 Обучение правилам защиты и временного ремонта рукавов на пожаре			2
Тема 1.12 Обучение приемам переноски, установки ручных лестниц и подъема по ним, поэтапное выполнение упражнений			4
Тема 1.13 Тренировка в выполнении упражнений на скорость (по нормативам пожарно-строевой подготовки)			4
Тема 1.14 Требование Правил охраны труда при работе с ручными пожарными лестницами			2
Тема 1.15 Сматывание спасательной веревки в клубок; закрепление спасательной веревки за конструкцию различными способами; вязка спасательной петли и одевание её на пострадавшего; вязка узла для подъёма рукавной линии со стволом и шанцевого инструмента на высоту			4
Тема 1.16 Самоспасание и спасание			4
Тема 1.17 Переноска пострадавшего			2
Тема 1.18. Спасание пострадавшего с применением стационарных, выдвижных трехколенных и штурмовых лестниц			2
Тема 1.19 Установка пожарного автомобиля на пожарный гидрант; действия водителя и пожарного при установке АЦ на гидрант, присоединение всасывающих и напорных рукавов, работа на насосе			2
Тема 1.20 Установка автоцистерны на открытый водоем и подача воды в рукавную линию			2
Тема 1.21 Снятие пожарной колонки с автомобиля и установка его на пожарный гидрант; подача воды от колонки в насос пожарного автомобиля; прекращение подачи воды и закрепление пожарной колонки в отсеке кузова пожарного автомобиля			2
Тема 1.22 Требования Правил охраны труда при установке пожарного автомобиля на водоисточник			2
Тема 1.23 Виды боевого развертывания отделения на автоцистерне			4
Тема 1.24 Боевое развертывание отделения на мотопомпе			2
Тема 1.25 Боевое развертывание в этажи здания			2
Тема 1.26 Особенности проведения боевого развертывания в сложных условиях			2
Раздел 2 Инструкторско-методическая подготовка		8	8	6
Тема 2.1 Инструкторско-методическая подготовка в роли командира отделения и начальника караула			2	2
Тема 2.2 Принципы обучения личного состава: сознательность и активность обучающихся, прочность усвоения материала и приобретения навыков, систематичность и последовательность в обучении, доступность обучения, наглядность, практическая необходимость и востребованность изучаемого материала в боевой обстановке реального пожара, единство коллективного и индивидуального подходов			2	2
Тема 2.3 Формы, методы и последовательность обучения			2
Тема 2.4 Структура учебного занятия			2
Тема 2.5 Обязанности должностных лиц при подготовке и проведении учебных занятий				2
Раздел 3 Пожарно-спасательные виды спорта		4	4	2
Тема 3.1 Пожарно-спасательный спорт в России, международной арене, учебном заведении, его значение в боевой подготовке личного состава Государственной противопожарной службы. Методы выработки специальной выносливости у спортсменов, подготовка в подготовительный и в соревновательный период				2
Тема 3.2 Организация соревнований по пожарно-спасательному спорту. Положение о соревнованиях, права и обязанности членов судейской команды			2
Тема 3.3 Создание из числа студентов игровых коллективов, разработка спортивно-технической документации и выступление в роли должностных лиц, определенных правилами соревнований			2
Всего по дисциплине:	88	68	68	20

Содержание дисциплины

Раздел 1 Пожарно-строевая подготовка пожарных отделений

Тема 1.1 Современное представление пожарно-строевой подготовки, требования техники безопасности и правил охраны труда

Студент должен:

иметь представление:

- о видах и периодичности инструктажей;

- о пожарно-строевой подготовке.

знать:

- особенности обеспечения безопасных условий выполнения упражнений;

- значение пожарно-строевой подготовки в обеспечении боевой готовности пожарных частей;

- общие требования безопасности в подразделениях Государственной противопожарной службы.

Виды и периодичность инструктажей. Пожарно-строевая подготовка. Особенности обеспечения безопасных условий выполнения упражнений. Значение пожарно-строевой подготовки в обеспечении боевой готовности пожарных частей. Общие требования безопасности в подразделениях Государственной противопожарной службы.

Виды самостоятельной работы: Современное представление пожарно-строевой подготовки, требования техники безопасности и правил охраны труда

Тема 1.2 Значение пожарно-строевой подготовки в обеспечении боевой готовности пожарных частей

Студент должен:

иметь представление:

- о современных требованиях к профессиональному мастерству и физической натренированности сотрудника ГПС.

знать:

- значение пожарно-строевой подготовки в обеспечении боевой готовности пожарных частей.

Современные требования к профессиональному мастерству и физической натренированности сотрудника ГПС. Значение пожарно-строевой подготовки в обеспечении боевой готовности пожарных частей.

Виды самостоятельной работы: Значение пожарно-строевой подготовки в обеспечении боевой готовности пожарных частей

Тема 1.3 Навыки прививаемые обучающимся для работы с пожарно-техническим вооружением на учениях и пожарах

Студент должен:

иметь представление:

- об устройстве пожарно-технического вооружения.

знать:

- навыки, прививаемые обучающимся для работы с пожарно-техническим вооружением на учениях и пожарах;

-понятия навыки, мастерство, профессионализм.

Устройство пожарно-технического вооружения. Навыки, прививаемые обучающимся для работы с пожарно-техническим вооружением на учениях и пожарах. Понятия: навыки, мастерство, профессионализм.

Виды самостоятельной работы: Навыки прививаемые обучающимся для работы с пожарно-техническим вооружением на учениях и пожарах

Тема 1.4 Требования к профессиональному мастерству и физической натренированности сотрудника ГПС

Студент должен:

иметь представление:

- о требованиях к профессиональному мастерству и физической натренированности сотрудника ГПС.

знать:

- принципы, в соответствии с которыми приобретается профессиональное мастерство и физическая натренированность.

Требования к профессиональному мастерству и физической натренированности сотрудника ГПС. Принципы, в соответствии с которыми приобретается профессиональное мастерство и физическая натренированность.

Виды самостоятельной работы: Требования к профессиональному мастерству и физической натренированности сотрудника ГПС

Тема 1.5 Изучение различных способов укладки боевой одежды и снаряжения, развитие быстроты и ловкости при надевании боевой одежды и снаряжения

Студент должен:

иметь представление:

- о материалах, используемых для изготовления боевой одежды и снаряжения.

знать:

- способы укладки боевой одежды и снаряжения;

- приемы одевания боевой одежды и снаряжения;

-упражнения для развития быстроты и ловкости.

уметь:

-Выполнять упражнение «Надевание боевой одежды» на скорость.

Материалы, используемые для изготовления боевой одежды и снаряжения. Способы укладки боевой одежды и снаряжения. Приемы одевания боевой одежды и снаряжения. Упражнения для развития быстроты и ловкости. Выполнение упражнения «Надевание боевой одежды» на скорость.

Практическое занятие 1 Изучение способов укладки боевой одежды и снаряжения

Тема 1.6 Надевание специальной защитной одежды пожарных, защищающей от повышенных тепловых воздействий (СЛЗ, ТОК, ТК-600, ТК-800)

Студент должен:

иметь представление:

- о материалах, используемых для изготовления специальной защитной одежды пожарных, защищающей от повышенных тепловых воздействий.

знать:

- комплектность специальной защитной одежды пожарных;

- порядок одевания специальной защитной одежды.

уметь:

-одевать теплоотражательный костюм.

Материалы, используемые для изготовления специальной защитной одежды пожарных, защищающей от повышенных тепловых воздействий. Комплектность специальной защитной одежды пожарных. Порядок одевания специальной защитной одежды. Одевание теплоотражательного костюма.

Практическое занятие 2 Надевание специальной защитной одежды пожарных, защищающей от повышенных тепловых воздействий

Тема 1.7 Порядок построения боевого расчета у пожарного автомобиля, обучение индивидуальным и коллективным действиям при сборе и выезде по тревоге

Студент должен:

знать:

- понятие табель боевого расчета;

- порядок построения боевого расчета у пожарного автомобиля;

- действия личного состава при объявлении сигнала «Тревога».

уметь:

-действовать в составе отделения при объявлении сигала «Тревога».

Понятие табель боевого расчета. Порядок построения боевого расчета у пожарного автомобиля. Действия личного состава при объявлении сигнала «Тревога». Действия в составе отделения при объявлении сигала «Тревога».

Практическое занятие 3 Порядок построения боевого расчета у пожарного автомобиля, сбор и выезд по тревоге в составе отделения

Тема 1.8 Изучение сигналов управления, обучение и тренировка связного

Студент должен:

знать:

- сигналы управления на пожаре;

-обязанности связного (обучение и тренировка связного).

уметь:

-подавать и принимать сигналы управления.

Сигналы управления на пожаре. Обязанности связного (обучение и тренировка связного). Подача и приём сигналов управления.

Практическое занятие 4 Изучение сигналов управления на пожаре

Виды самостоятельной работы: Изучение сигналов управления

Виды самостоятельной работы: Обучение и тренировка связного

Тема 1.9 Способы укладки пожарных рукавов на автомобиль, виды прокладки рукавных линий и их уборка после работы

Студент должен:

знать:

- способы укладки пожарных рукавов на автомобиль;

-виды прокладки рукавных линий.

уметь:

- укладывать пожарные рукава на автомобиль разными способами, прокладывать и убирать рукавные линий.

-поднимать рукавную линию на высоту, работать с пожарными стволами.

- защищать и временного ремонтировать рукава на пожаре.

Способы укладки пожарных рукавов на автомобиль. Виды прокладки рукавных линий. Укладка пожарных рукавов на автомобиль разными способами, прокладка и уборка рукавных линий. Подъём рукавной линии на высоту, работа с пожарными стволами. Защита и временный ремонт рукавов на пожаре.

Практическое занятие 5 укладки пожарных рукавов на автомобиль гармошкой, в скатках

Практическое занятие 6 Виды прокладки рукавных линий и их уборка после работы

Тема 1.10 Подъем рукавных линий на высоту, работа с пожарными стволами

Студент должен:

знать:

- правила подъёма рукавных линий на высоту;

- правила работы с пожарными стволами.

уметь:

-поднимать рукавные линий на высоту, работать с пожарными стволами.

Правила подъёма рукавных линий на высоту. Правила работы с пожарными стволами. Подъём рукавных линий на высоту, работа с пожарными стволами.

Практическое занятие 7 Подъем рукавных линий на высоту, работа с пожарными стволами

Тема 1.11 Обучение правилам защиты и временного ремонта рукавов на пожаре

Студент должен:

иметь представление:

- о строении рукавов.

знать:

- порядок испытания рукавов;

- правила защиты рукавов при прокладке рукавных линий;

- методы ремонта рукавов.

уметь:

-защищать рукава от повреждений;

- ремонтировать рукава на пожаре.

Строение рукавов. Порядок испытания рукавов. Правила защиты рукавов при прокладке рукавных линий. Методы ремонта рукавов. Защита рукавов от повреждений. Ремонт рукавов на пожаре.

Практическое занятие 8 Обучение правилам защиты и временного ремонта рукавов на пожаре

Тема 1.12 Обучение приемам переноски, установки ручных лестниц и подъема по ним, поэтапное выполнение упражнений

Студент должен:

иметь представление:

- об устройстве ручных пожарных лестниц;

- о методике испытания ручных пожарных лестниц;

- о принципе поэтапности в выполнении упражнений.

знать:

- приемы переноски, установки ручных лестниц;

-правила подъема по ручным пожарным лестницам.

уметь:

-устанавливать и подниматься по ручным пожарным лестницам.

Устройство ручных пожарных лестниц. Методика испытания ручных пожарных лестниц. Принцип поэтапности в выполнении упражнений. Приемы переноски, установки ручных лестниц. Правила установки и подъема по ручным пожарным лестницам.

Практическое занятие 9 Обучение приемам переноски, установки ручных лестниц

Практическое занятие 10 Обучение приемам подъема по ручным лестницам, поэтапное выполнение упражнений

Тема 1.13 Тренировка в выполнении упражнений на скорость (по нормативам пожарно-строевой подготовки)

Студент должен:

знать:

- нормативы на выполняемые упражнения по подъёму в этажи учебной башни с помощью лестниц.

уметь:

-проводить занятия с личным составом по подъёму в этажи учебной башни с помощью лестниц;

- выполнять нормативы.

Нормативы на выполняемые упражнения по подъёму в этажи учебной башни с помощью лестниц. Проведение занятий с личным составом по подъёму в этажи учебной башни с помощью лестниц. Выполнение нормативов.

Практическое занятие 11 Отработка норматива №

Практическое занятие 12 Отработка норматива №

Тема 1.14 Требование Правил охраны труда при работе с ручными пожарными лестницами

Студент должен:

иметь представление:

- об устройстве учебной башни и предохранительной подушки.

знать:

- правила проведения занятий;

- правила страховки обучающихся;

- виды и периодичность проведения инструктажа по ОТ и ТБ;

- правила испытания ручных пожарных лестниц;

- периодичность испытания ручных пожарных лестниц;

- правила проведения разминки перед выполнением упражнений;

- устройство и характеристики ручных пожарных лестниц;

уметь:

-проводить испытания ручных пожарных лестниц.

Устройство учебной башни и предохранительной подушки. Правила проведения занятий. Правила страховки обучающихся. Виды и периодичность проведения инструктажа по ОТ и ТБ. Правила испытания ручных пожарных лестниц. Периодичность испытания ручных пожарных лестниц. Правила проведения разминки перед выполнением упражнений. Устройство и характеристики ручных пожарных лестниц. Проведение испытания ручных пожарных лестниц.

Практическое занятие 13 Требование Правил охраны труда при работе с ручными пожарными лестницами

Тема 1.15 Сматывание спасательной веревки в клубок; закрепление спасательной веревки за конструкцию различными способами; вязка спасательной петли и одевание её на пострадавшего; вязка узла для подъёма рукавной линии со стволом и шанцевого инструмента на высоту

Студент должен:

иметь представление:

- о строении спасательной веревки;

- о важности умения работы со спасательной веревкой.

знать:

- основные характеристики спасательной веревки;

- технику выполнения упражнений.

уметь:

- технически правильно выполнять приемы и действия;

-сматывать спасательную веревку в клубок;

- закреплять спасательную веревки за конструкцию различными способами;

- вязать спасательную петлю и одевать её на пострадавшего;

- вязать узел для подъёма пожарно-технического вооружения на высоту.

Строение спасательной веревки. Важность умения работы со спасательной веревкой. Основные характеристики спасательной веревки. Техника выполнения упражнений. Технически правильное выполнение приемов и действий при работе со спасательной веревкой. Сматывание спасательной веревки в клубок. Закрепление спасательной веревки за конструкцию различными способами. Вязка спасательной петли и одевание её на пострадавшего. Вязка узла для подъёма пожарно-технического вооружения на высоту.

Практическое занятие 14 Сматывание спасательной веревки в клубок, вязка спасательной петли и одевание её на пострадавшего

Практическое занятие 15 Закрепление спасательной веревки за конструкцию различными способами, вязка узла для подъёма рукавной линии со стволом и шанцевого инструмента на высоту

Тема 1.16 Самоспасание и спасание

Студент должен:

иметь представление:

- о проведении испытаний пожарного пояса и карабина.

знать:

- правила самоспасания с этажей высотных зданий;

- правила спасения пострадавших с этажей высотных зданий.

уметь:

-проводить спасение с этажей высотных зданий;

-проводить самоспасание с этажей высотных зданий.

Проведение испытаний пожарного пояса и карабина. Правила самоспасания с этажей высотных зданий. Правила спасения пострадавших с этажей высотных зданий. Проведение спасения с этажей высотных зданий. Проведение самоспасания с этажей высотных зданий.

Практическое занятие 16 Закрепление спасательной веревки за карабин для проведения спасения или самоспасения, самоспасание

Практическое занятие 17 Вязка спасательной петли и одевание её на пострадавшего, спасание

Тема 1.17 Переноска пострадавшего

Студент должен:

знать:

- способы переноски пострадавших.

уметь:

-переносить пострадавших.

Способы переноски пострадавших.

Практическое занятие 18 Переноска пострадавшего

Тема 1.18 Спасание пострадавшего с применением стационарных, выдвижных трехколенных и штурмовых лестниц

Студент должен:

иметь представление:

- о комбинированном способе подъема на высоты.

знать:

-приемы переноски, установки ручных лестниц и подъема по ним;

- поэтапное выполнение упражнений;

- приемы выполнения упражнений на скорость (по нормативам пожарно-строевой подготовки).

- требования Правил охраны труда при работе с ручными пожарными лестницами.

- правила техники безопасности и охраны труда при спасении пострадавших по лестницам;

- приёмы спасения людей по лестницам различного типа.

- технику выполнения упражнений.

уметь:

- спасать граждан по лестницам.

- технически правильно выполнять приемы и действия.

Комбинированный способ подъема на высоты. Приемы переноски, установки ручных лестниц и подъема по ним. Поэтапное выполнение упражнений. Приемы выполнения упражнений на скорость (по нормативам пожарно-строевой подготовки). Требования Правил охраны труда при работе с ручными пожарными лестницами. Правила техники безопасности и охраны труда при спасении пострадавших по лестницам. Приёмы спасения людей по лестницам различного типа. Техника выполнения упражнений. Спасение граждан по лестницам. Технически правильное выполнение приемов и действий по спасению граждан.

Практическое занятие 19 Спасание пострадавшего с применением стационарных, выдвижных трехколенных и штурмовых лестниц

Тема 1.19 Установка пожарного автомобиля на пожарный гидрант; действия водителя и пожарного при установке АЦ на гидрант, присоединение всасывающих и напорных рукавов, работа на насосе

Студент должен:

иметь представление:

- об устройстве автоцистерны, пожарного гидранта, рукавов и другого ПТВ.

знать:

- правила техники безопасности и охраны труда при работе с пожарно-техническим вооружением;

- действия водителя и пожарного при установке автоцистерны на гидрант.

уметь:

-открывать люк пожарного гидранта, устанавливать пожарную колонку на гидрант, присоединять напорно-всасывающие и напорные рукава к колонке и водосборнику, осуществлять забор воды.

Устройство автоцистерны, пожарного гидранта, рукавов и другого ПТВ. Правила техники безопасности и охраны труда при работе с пожарно-техническим вооружением. Действия водителя и пожарного при установке автоцистерны на гидрант. Открытие люка пожарного гидранта, установка пожарной колонки на гидрант, присоединение напорно-всасывающих и напорных рукавов к колонке и водосборнику, осуществление забора воды.

Практическое занятие 20 Действия водителя и пожарного при установке АЦ на гидрант

Тема 1.20 Установка автоцистерны на открытый водоем и подача воды в рукавную линию

Студент должен:

иметь представление:

- об устройстве пирсов для пожарных машин и необходимого ПТВ.

знать:

- правила установки пожарного автомобиля на открытый водоём;

- правила забора воды из открытого водоема;

- технику выполнения упражнений.

уметь:

-собирать всасывающую линию.

-технически правильно выполнять приемы и действия.

Устройство пирсов для пожарных машин и необходимого ПТВ. Правила установки пожарного автомобиля на открытый водоём. Правила забора воды из открытого водоема. Техника выполнения упражнений. Сбор всасывающей линии. Технически правильное выполнение приемов и действий.

Практическое занятие 21 Установка автоцистерны на открытый водоем и подача воды в рукавную линию

Тема 1.21 Снятие пожарной колонки с автомобиля и установка его на пожарный гидрант; подача воды от колонки в насос пожарного автомобиля; прекращение подачи воды и закрепление пожарной колонки в отсеке кузова пожарного автомобиля

Студент должен:

иметь представление:

- об устройстве необходимого пожарно-технического вооружения.

знать:

- приёмы работы с ПТВ.

уметь:

-работать с пожарно-техническим вооружением.

Устройство необходимого пожарно-технического вооружения. Приёмы работы с ПТВ. Работа с пожарно-техническим вооружением.

Практическое занятие 22 Снятие пожарной колонки с автомобиля и установка его на пожарный гидрант; подача воды от колонки в насос пожарного автомобиля; прекращение подачи воды и закрепление пожарной колонки в отсеке кузова пожарного автомобиля

Тема 1.22 Требования Правил охраны труда при установке пожарного автомобиля на водоисточник

Студент должен:

иметь представление:

- о документах, регулирующих отношения в области охраны труда.

знать:

- требования Правил охраны труда при установке пожарного автомобиля на водоисточник.

уметь:

-безопасно устанавливать пожарный автомобиль на водоисточник.

Документы, регулирующие отношения в области охраны труда. Требования Правил охраны труда при установке пожарного автомобиля на водоисточник. Безопасная установка пожарного автомобиля на водоисточник.

Практическое занятие 23 Требования Правил охраны труда при установке пожарного автомобиля на водоисточник

Тема 1.23 Виды боевого развертывания отделения на автоцистерне

Студент должен:

иметь представление:

- о тактических возможностях отделения на автоцистерне.

знать:

- виды боевого развертывания (подготовка к боевому развертыванию, предварительное боевое развертывание и полное боевое развертывание отделения на автоцистерне);

- технику выполнения упражнений;

- табель боевого расчета отделения на автоцистерне.

уметь:

- технически правильно выполнять приемы и действия боевого развертывания.

Тактические возможности отделения на автоцистерне. Виды боевого развертывания (подготовка к боевому развертыванию, предварительное боевое развертывание и полное боевое развертывание отделения на автоцистерне). Техника выполнения упражнений. Табель боевого расчета отделения на автоцистерне. Технически правильное выполнение приемов и действий по боевому развертыванию.

Практическое занятие 24 Виды боевого развертывания отделения на автоцистерне

Практическое занятие 25 Виды боевого развертывания караула

Тема 1.24 Боевое развертывание отделения на мотопомпе

Студент должен:

иметь представление:

- об устройстве мотопомпы.

знать:

- технику выполнения упражнений;

- порядок боевого развертывания отделения на мотопомпе.

уметь:

- производить боевое развертывание от мотопомпы в составе отделения.

Устройство мотопомпы. Техника выполнения упражнений. Порядок боевого развертывания отделения на мотопомпе. Боевое развертывание от мотопомпы в составе отделения.

Практическое занятие 26 Боевое развертывание отделения на мотопомпе

Тема 1.25 Боевое развертывание в этажи здания

Студент должен:

иметь представление:

- об устройстве зданий и сооружений.

знать:

- технику выполнения упражнений;

- правила боевого развертывания в этажи здания.

уметь:

-технически правильно выполнять приемы и действия боевого развертывания.

Устройство зданий и сооружений. Техника выполнения упражнений. Правила боевого развертывания в этажи здания. Технически правильное выполнение приемов и действий по боевому развертыванию.

Практическое занятие 27 Боевое развертывание в этажи здания

Тема 1.26 Особенности проведения боевого развертывания в сложных условиях

Студент должен:

знать:

- особенности проведения боевого развертывания в условиях низких температур;

- особенности проведения боевого развертывания при сильном ветре.

уметь:

- проводить боевое развертывание в сложных условиях.

Особенности проведения боевого развертывания в условиях низких температур. Особенности проведения боевого развертывания при сильном ветре. Проведение боевого развертывания в сложных условиях.

Практическое занятие 28 Особенности проведения боевого развертывания в сложных условиях

Раздел 2 Инструкторско-методическая подготовка

Студент должен:

иметь представление:

- о значении предмета в подготовке специалистов для Государственной противопожарной службы.

знать:

- принципы обучения личного состава: сознательность и активность обучающихся, прочность усвоения материала и приобретения навыков, систематичность и последовательность в обучении, доступность обучения, наглядность, практическая необходимость и востребованность изучаемого материала в боевой обстановке реального пожара, единство коллективного и индивидуального подходов;

- формы обучения;

- структуру учебного занятия.

- методы обучения;

- последовательность обучения;

-обязанности должностных лиц при подготовке и проведении учебных занятий;

- задачи, содержание и сроки обучения личного состава подразделений ГПС.

уметь:

- методически правильно организовывать и проводить обучение личного состава подразделения по пожарно-строевой подготовке.

Тема 2.1 Инструкторско-методическая подготовка в роли командира отделения и начальника караула

Значении предмета в подготовке специалистов для Государственной противопожарной службы. Методически правильная организация и проведение обучения личного состава подразделения по пожарно-строевой подготовке.

Практическое занятие 29 Инструкторско-методическая подготовка в роли командира отделения и начальника караула

Виды самостоятельной работы: Инструкторско-методическая подготовка в роли командира отделения и начальника караула

Тема 2.2 Принципы обучения личного состава: сознательность и активность обучающихся, прочность усвоения материала и приобретения навыков, систематичность и последовательность в обучении, доступность обучения, наглядность, практическая необходимость и востребованность изучаемого материала в боевой обстановке реального пожара, единство коллективного и индивидуального подходов

Принципы обучения личного состава: сознательность и активность обучающихся, прочность усвоения материала и приобретения навыков, систематичность и последовательность в обучении, доступность обучения, наглядность, практическая необходимость и востребованность изучаемого материала в боевой обстановке реального пожара, единство коллективного и индивидуального подходов

Практическое занятие 30 Принципы обучения личного состава

Виды самостоятельной работы: Принципы обучения личного состава

Тема 2.3 Формы, методы и последовательность обучения

Формы обучения. Методы обучения. Последовательность обучения. Обязанности должностных лиц при подготовке и проведении учебных занятий.

Практическое занятие 31 Формы, методы и последовательность обучения

Тема 2.4 Структура учебного занятия

Структура учебного занятия.

Практическое занятие 32 Изучение структуры учебного занятия

Тема 2.5 Обязанности должностных лиц при подготовке и проведении учебных занятий Задачи, содержание и сроки обучения личного состава подразделений ГПС. Обязанности должностных лиц при подготовке и проведении учебных занятий

Виды самостоятельной работы: Обязанности должностных лиц при подготовке и проведении учебных занятий

Раздел 3 Пожарно-спасательные виды спорта

студент должен:

иметь представление:

- о спортивных достижениях спортсменов Мира, России и Республики в области пожарно-спасательного спорта;

- о значении в боевой подготовке личного состава Государственной противопожарной службы пожарно-спасательного спорта.

знать:

- правила организации и проведения соревнований по пожарно-спасательным видам спорта;

- методы выработки специальной выносливости у спортсменов;

- формы подготовки в подготовительный и в соревновательный период;

- положение о соревнованиях;

- методы организации соревнований по пожарно-спасательному спорту обучения;

- права и обязанности членов судейской команды;

-порядок разработки спортивно-технической документации;

уметь:

- разрабатывать спортивно-техническую документацию и выступать в роли должностных лиц на соревнованиях по пожарно-спасательному спорту.

Тема 3.1 Пожарно-спасательный спорт в России, международной арене, учебном заведении, его значение в боевой подготовке личного состава Государственной противопожарной службы. Методы выработки специальной выносливости у спортсменов, подготовка в подготовительный и в соревновательный период

Спортивные достижения спортсменов Мира, России и Республики в области пожарно-спасательного спорта. Значение в боевой подготовке личного состава Государственной противопожарной службы пожарно-спасательного спорта. Методы выработки специальной выносливости у спортсменов. Формы подготовки в подготовительный и в соревновательный период.

Виды самостоятельной работы: Пожарно-спасательный спорт в России, международной арене, учебном заведении, его значение в боевой подготовке личного состава Государственной противопожарной службы

Тема 3.2 Организация соревнований по пожарно-спасательному спорту. Положение о соревнованиях, права и обязанности членов судейской команды

Правила организации и проведения соревнований по пожарно-спасательным видам спорта. Положение о соревнованиях. Методы организации соревнований по пожарно-спасательному спорту обучения.

Практическое занятие 33 Организация соревнований по пожарно-спасательному спорту

Тема 3.3 Создание из числа студентов игровых коллективов, разработка спортивно-технической документации и выступление в роли должностных лиц, определенных правилами соревнований

Права и обязанности членов судейской команды. Порядок разработки спортивно-технической документации. Разработка спортивно-технической документации и выступление в роли должностных лиц на соревнованиях по пожарно-спасательному спорту.

Практическое занятие 34 Составление спортивно-технической документации и выступление в роли должностных лиц, определенных правилами соревнований по ПСС

Перечень практических занятий

Наименование разделов и тем	Номер и наименование практических занятий
Раздел 1 Пожарно-строевая подготовка пожарных отделений Тема 1.5 Изучение различных способов укладки боевой одежды и снаряжения, развитие быстроты и ловкости при надевании боевой одежды и снаряжения	Практическое занятие 1 Изучение способов укладки боевой одежды и снаряжения
Тема 1.6 Надевание специальной защитной одежды пожарных, защищающей от повышенных тепловых воздействий (СЛЗ, ТОК, ТК-600, ТК-800)	Практическое занятие 2 Надевание специальной защитной одежды пожарных, защищающей от повышенных тепловых воздействий
Тема 1.7 Порядок построения боевого расчета у пожарного автомобиля, обучение индивидуальным и коллективным действиям при сборе и выезде по тревоге	Практическое занятие 3 Порядок построения боевого расчета у пожарного автомобиля, сбор и выезд по тревоге в составе отделения
Тема 1.8 Изучение сигналов управления, обучение и тренировка связного	Практическое занятие 4 Изучение сигналов управления на пожаре
Тема 1.9 Способы укладки пожарных рукавов на автомобиль, виды прокладки рукавных линий и их уборка после работы	Практическое занятие 5 укладки пожарных рукавов на автомобиль гармошкой, в скатках Практическое занятие 6 Виды прокладки рукавных линий и их уборка после работы
Тема 1.10 Подъем рукавных линий на высоту, работа с пожарными стволами	Практическое занятие 7 Подъем рукавных линий на высоту, работа с пожарными стволами
Тема 1.11 Обучение правилам защиты и временного ремонта рукавов на пожаре	Практическое занятие 8 Обучение правилам защиты и временного ремонта рукавов на пожаре
Тема 1.12 Обучение приемам переноски, установки ручных лестниц и подъема по ним, поэтапное выполнение упражнений	Практическое занятие 9 Обучение приемам переноски, установки ручных лестниц Практическое занятие 10 Обучение приемам подъема по ручным лестницам, поэтапное выполнение упражнений
Тема 1.13 Тренировка в выполнении упражнений на скорость (по нормативам пожарно-строевой подготовки)	Практическое занятие 11 Отработка норматива № Практическое занятие 12 Отработка норматива №
Тема 1.14 Требование Правил охраны труда при работе с ручными пожарными лестницами	Практическое занятие 13 Требование Правил охраны труда при работе с ручными пожарными лестницами
Тема 1.15 Сматывание спасательной веревки в клубок; закрепление спасательной веревки за конструкцию различными способами; вязка спасательной петли и одевание её на пострадавшего; вязка узла для подъёма рукавной линии со стволом и шанцевого инструмента на высоту	Практическое занятие 14 Сматывание спасательной веревки в клубок, вязка спасательной петли и одевание её на пострадавшего Практическое занятие 15 Закрепление спасательной веревки за конструкцию различными способами, вязка узла для подъёма рукавной линии со стволом и шанцевого инструмента на высоту
Тема 1.16 Самоспасание и спасание	Практическое занятие 16 Закрепление спасательной веревки за карабин для проведения спасения или самоспасения, самоспасание Практическое занятие 17 Вязка спасательной петли и одевание её на пострадавшего, спасание
Тема 1.17 Переноска пострадавшего	Практическое занятие 18 Переноска пострадавшего
Тема 1.18 Спасание пострадавшего с применением стационарных, выдвижных трехколенных и штурмовых лестниц	Практическое занятие 19 Спасание пострадавшего с применением стационарных, выдвижных трехколенных и штурмовых лестниц
Тема 1.19 Установка пожарного автомобиля на пожарный гидрант; действия водителя и пожарного при установке АЦ на гидрант, присоединение всасывающих и напорных рукавов, работа на насосе	Практическое занятие 20 Действия водителя и пожарного при установке АЦ на гидрант
Тема 1.20 Установка автоцистерны на открытый водоем и подача воды в рукавную линию	Практическое занятие 21 Установка автоцистерны на открытый водоем и подача воды в рукавную линию
Тема 1.21 Снятие пожарной колонки с автомобиля и установка его на пожарный гидрант; подача воды от колонки в насос пожарного автомобиля; прекращение подачи воды и закрепление пожарной колонки в отсеке кузова пожарного автомобиля	Практическое занятие 22 Снятие пожарной колонки с автомобиля и установка его на пожарный гидрант; подача воды от колонки в насос пожарного автомобиля; прекращение подачи воды и закрепление пожарной колонки в отсеке кузова пожарного автомобиля
Тема 1.22 Требования Правил охраны труда при установке пожарного автомобиля на водоисточник	Практическое занятие 23 Требования Правил охраны труда при установке пожарного автомобиля на водоисточник
Тема 1.23 Виды боевого развертывания отделения на автоцистерне	Практическое занятие 24 Виды боевого развертывания отделения на автоцистерне Практическое занятие 25 Виды боевого развертывания караула
Тема 1.24 Боевое развертывание отделения на мотопомпе	Практическое занятие 26 Боевое развертывание отделения на мотопомпе
Тема 1.25 Боевое развертывание в этажи здания	Практическое занятие 27 Боевое развертывание в этажи здания
Тема 1.26 Особенности проведения боевого развертывания в сложных условиях	Практическое занятие 28 Особенности проведения боевого развертывания в сложных условиях
Раздел 2 Инструкторско-методическая подготовка Тема 2.1 Инструкторско-методическая подготовка в роли командира отделения и начальника караула	Практическое занятие 29 Инструкторско-методическая подготовка в роли командира отделения и начальника караула
Тема 2.2 Принципы обучения личного состава: сознательность и активность обучающихся, прочность усвоения материала и приобретения навыков, систематичность и последовательность в обучении, доступность обучения, наглядность, практическая необходимость и востребованность изучаемого материала в боевой обстановке реального пожара, единство коллективного и индивидуального подходов	Практическое занятие 30 Принципы обучения личного состава
Тема 2.3 Формы, методы и последовательность обучения	Практическое занятие 31 Формы, методы и последовательность обучения
Тема 2.4 Структура учебного занятия	Практическое занятие 32 Изучение структуры учебного занятия
Раздел 3 Пожарно-спасательные виды спорта Тема 3.2 Организация соревнований по пожарно-спасательному спорту. Положение о соревнованиях, права и обязанности членов судейской команды	Практическое занятие 33 Организация соревнований по пожарно-спасательному спорту
Тема 3.3 Создание из числа студентов игровых коллективов, разработка спортивно-технической документации и выступление в роли должностных лиц, определенных правилами	Практическое занятие 34 Составление спортивно-технической документации и выступление в роли должностных лиц, определенных правилами соревнований по ПСС

Перечень самостоятельных работ

Специальность	Общее кол-во часов по учебному плану	Изучение документов, регламентирующих прохождение службы, проведение спортивных мероприятий и т. д.
280104 Пожарная безопасность	20	20

Региональный компонент

Наименование разделов и тем	Региональный компонент
Раздел 1 Пожарно-строевая подготовка пожарных отделений Тема 1.26 Особенности проведения боевого развертывания в сложных условиях	Посещение пожарной части №3 ГУ «ОГПС-22 РБ МЧС РФ»
Раздел 3 Пожарно-спасательные виды спорта Тема 3.1 Пожарно-спасательный спорт в России, международной арене, учебном заведении, его значение в боевой подготовке личного состава Государственной противопожарной службы. Методы выработки специальной выносливости у спортсменов, подготовка в подготовительный и в соревновательный период Тема 3.3 Создание из числа студентов игровых коллективов, разработка спортивно-технической документации и выступление в роли должностных лиц, определенных правилами соревнований	Посещение соревнований по ПСС, проводимых на стадионе «Нефтяник» в рамках спартакиады ГУ «ОГПС-22 РБ МЧС РФ»

Профессиональная направленность

Наименование разделов и тем	Профессиональная направленность
Раздел 1 Пожарно-строевая подготовка пожарных и отделений	Знания и профессиональные навыки, необходимы для успешного тушения пожаров, проведения занятий с личным составом. Умение управлять личным составом ГПС. Умение оценивать внешнюю ситуацию
Раздел 2 Инструкторско-методическая подготовка	Знания и умения необходимы при проведении занятий с личным составом пожарной охраны в должностях младшего и среднего начальствующего состава ГПС МЧС РФ
Раздел 3 Пожарно-спасательные виды спорта	Знания помогут организовывать и проводить соревнования по пожарно-спасательным видам спорта

Литература

Основная литература

1.  , Подгрушный -строевая подготовка: Учебник.- М.: АГПС, Калан-Форт, 2004, 336с., ил.

2.  Программа подготовки личного состава подразделений ГПС МВД России. МЧС России

3.  Нормативы по пожарно-строевой подготовке. М., ГУГПС МВД России, 1994.

4.  Устав службы пожарной охраны. Боевой Устав пожарной охраны. Приказ МВД России от 01.01.01г. № 000.

5.  Рекомендации по методике проведении занятий на огневой полосе психологической подготовки пожарных и её оборудованию. МВД, 1983.

6.  Правила по охране труда в подразделениях ГПС МЧС России,(ПОТРО).

7.  Пожарно-прикладной спорт: правила соревнований. М., Россельхозиздат,1969.

8.  Наставление по пожарно-строевой подготовке. МВД, 1973.

9.  , Тимошенко пожарно-прикладной спорт. - М, Стройиздат, 2004.

10.  , , Щербаков пособие по пожарно-прикладной подготовке. - М., Стройиздат, 2002.

11.  Яковенко Эксплуатация пожарной техники. М., Стройиздат, 2003 г.

Дополнительная литература

1.Инструкция Порядок применения пенообразователей для тушения пожаров. М., ВНИИПО МВД РФ 1996 г.

2. Инструкции заводов изготовителей по описанию устройства и правил эксплуатации пожарной техники.

3. НПБ, ГОСТы и технические рекомендации на пожарную технику.

4. и др. Пожарно-техническое вооружение. М., Стройиздат, 2004 г.