ПРОГРАММА
воспитательной деятельности на цикл обучения
Санкт-Петербургского государственного университета
аэрокосмического приборостроения
( 2008/9-2013/14 уч. гг.)
Направления работы | Ответственные за реализацию | Форма реализации | Периодичность работы (сроки) | |
I курс | ||||
1. | Воспитательные задачи: | |||
1.1 | изучение индивидуальных способностей, увлечений, интересов каждого студента и составление психолого-педагогической карты (интегральный портрет студента); | Кураторы групп, психолог | Анкетирование, индивидуальная работа | Сентябрь-октябрь |
1.2 | помощь в социально-психологической адаптации, в определении затруднений в общении; в анализе и решении конфликтных ситуаций: межличностных, межгрупповых и т. д.; | Кураторы групп, психолог | Анкетирование, индивидуальная работа | Сентябрь-декабрь |
1.3 | формирование коллектива групп и курсов, определение лидеров, развитие умения работать в команде; включение в жизнь факультета, университета; | Кураторы групп, курсов | Собрания студентов групп, студактива курсов, факультетов | Сентябрь-октябрь |
1.4 | помощь в развитии творческих возможностей, личностной самореализации; привитие навыков самостоятельной жизни, развитие умения самостоятельно мыслить; | Кураторы групп, студсовет факультета, ОСКР | Семинары | Сентябрь-декабрь |
1.5 | помощь в развитии самосознания «Я – в мире других людей», «Я – в своей будущей профессии»; | Кураторы групп, курсов, ученый совет факультета | Консультировани, кураторский час | В течение года |
1.6 | воспитание гражданственности, патриотизма и интернационализма; уважения к законности и правопорядку, внутренней свободы и чувства собственного достоинства; | Кураторы групп, зам. декана по учебно-воспитательной работе, ОСКР | Консультирование, кураторский час, семинары | В течение года |
1.7 | формирование практических умений и навыков использования психологических знаний для эффективного освоения учебного материала; | Профессорско-преподавательский состав | Лекции, семинары, практические занятия | В течение года |
1.8 | формирование научного мировоззрения, толерантного и уважительного отношения к людям другой национальности, народности, конфессии; привитие норм этикета | Кураторы групп, зам. декана по учебно-воспитательной работе, ООВР | Консультирование, кураторский час, семинары | В течение года |
1.9 | развитие любви к Отечеству, проживающим в нем народам, малой Родине, городу, университету через систему межпредметных связей, в курсах общенаучных дисциплин, в разнообразной внеаудиторной деятельности | Кураторы групп, зам. декана по учебно-воспитательной работе, ОСКР | Лекции, семинары, диспуты, научно-практические конференции | В течение года |
2. | Адаптация студентов к учебе и жизнедеятельности в вузе | |||
2.1 | проведение анкетирования, тестирования, бесед (Психологическая служба) «Я и окружающие меня люди», «Особенное в овладениях знаниями» (в отличие от школы), «Не растеряйся, в мире много интересного!»; | Кураторы групп, специалисты кабинета, психологической поддержки | Анкетирование, тестирование, беседы | Сентябрь-октябрь |
2.2 | знакомство с историей факультета, университета; встреча со старшекурсниками «И мы были на 1-ом»; тематические групповые собрания «Давайте познакомимся»; | Кураторы групп, декан, зам. декана по учебно-воспитательной работе, студсовет факультета | Кураторский час | Сентябрь-октябрь |
2.3 | смена видов деятельности во время аудиторных занятий; | Ученый совет университета | Семинары | В течение занятия |
2.4 | участие в торжественном вечере посвящения в студенты; | Ректор, проректор по организационно-воспитательной работе, отдел СКР | Культурно-массовое мероприятие | Октябрь |
2.5 | подготовка и участие в конкурсе «Человек года ГУАП»; | Отдел СКР | Культурно-массовое мероприятие | Ноябрь, декабрь |
2.6 | индивидуальный подход куратора (преподавателя) к студентам в группе; | Кураторы групп | Кураторский час | В течение года |
2.7 | разработка «Памятки первокурсника»; | Отдел СКР | Методическое пособие | Август |
3. | Формирование политической и гражданской культуры, культуры межнациональных отношений, патриотическое воспитание | |||
3.1 | участие в работе Центра патриотического воспитания; в дискуссионных клубах; обзорах «Внутренняя жизнь России» (проведение анализа социально-политической ситуации в России); | Кураторы групп, декан, зам. декана по учебно-воспитательной работе | Дискуссионный клуб, семинар, круглый стол | В течение года |
3.2 | организация экскурсий к памятным Мемориалам Санкт-Петербурга; | Кураторы групп Отдел СКР | Культурно-массовое мероприятие | В течение года |
4. | Приобщение к общечеловеческим нормам морали - духовно-нравственное воспитание | |||
4.1 | участие в диспутах, дискуссиях на этические темы; | Кураторы групп, зам. декана по учебно-воспитательной работе, ООВР | Дискуссионный клуб, семинар, круглый стол | В течение года |
4.2 | тематические собрания «Быть на земле человеком», «Духовность и нравственность» и др.; | Кураторы групп, зам. декана по учебно-воспитательной работе, ООВР | Дискуссионный клуб, семинар, круглый стол | Октябрь, март |
4.3 | участие в рейдах по проверке чистоты и порядка в общежитии, аудиториях, вестибюлях университета; | Ректор, проректор по учебно-воспитательной работе, кураторы групп, работники медпункта, начальники общежитий | Осмотр | В течение года |
4.4 | обсуждение проблем «Здоровый образ жизни», «Политика и мораль», «Искусство и мораль»; | Кураторы групп, ООВР | Дискуссионный клуб, семинар, круглый стол | В течение года |
4.5 | посещение и оказание помощи воспитанникам детских домов, школ-интернатов Санкт-Петербурга и Ленинградской области; проведение акций милосердия; | Кураторы групп Отдел СКР | Встречи, подарки | В течение года |
4.6 | организация бесед врачей-наркологов со студентами. | ООВР, кураторы групп | Лекции, беседы | В течение года |
5. | Развитие интереса и любви к университету и избранной профессии | |||
5.1 | торжественное Посвящение в студенты; ознакомление с историей и традициями университета; | Ректор, проректор по учебно-воспитательной работе, отдел СКР, отдел ОВР, деканы факультетов | Культурно-массовое мероприятие | Октябрь |
5.2 | беседы в группе «Почему я выбрал эту профессию?», «Что я знаю о будущей профессии?»; | Кураторы групп | Дискуссионный клуб, семинар, круглый стол | В течение года |
5.3 | участие в празднованиях Дня университета и Дня факультета (по планам воспитательной работы университета и факультетов); | Ректор, проректор по учебно-воспитательной работе, отдел СКР, отдел ОВР, деканы факультетов | Культурно-массовое мероприятие | В течение года |
5.4 | участие в празднованиях ко Дню Космонавтики и Дню основания Университета; | Ректор, проректор по учебно-воспитательной работе, отдел СКР, отдел ОВР, деканы факультетов | Культурно-массовое мероприятие | Январь, апрель |
5.5 | разработка символики факультетов, ГУАП; | отдел СКР, отдел ОВР, деканы факультетов | Гимн, флаг, отличительные знаки | В течение года |
5.6 | проведение Дня (недели) «Моя будущая профессия»; | отдел СКР, отдел ОВР, деканы факультетов | Культурно-массовое мероприятие | В течение года |
5.7 | вовлечение в работу университетского строительного отряда. | отдел СКР | Лекции, личные беседы, анкетирование | В течение года |
6. | Воспитание сознательного отношения к учебному труду, вкуса, потребности и умения трудиться | |||
6.1 | обсуждение с активом и анализ итогов текущей успеваемости и экзаменационной сессии; | Кураторы групп, зам. декана по учебно-воспитательной работе | Кураторский час | Январь, июнь |
6.2 | прослушивание цикла лекций о самостоятельной работе студентов в университете и научной организации умственного труда, изучение литературы о культуре умственного труда; | Кураторы групп, зам. декана по учебно-воспитательной работе, профессорско-преподавательский состав | Дискуссионный клуб, семинар, круглый стол | В течение года |
6.3 | участие в беседах «Умею ли я рационально и эффективно трудиться?», «Мое отношение к учебе, труду других людей», «Мое отношение к своему рабочему месту в университете»; | Кураторы групп, зам. декана по учебно-воспитательной работе | Дискуссионный клуб, семинар, круглый стол | В течение года |
6.4 | организация самообслуживания в общежитиях и учебных корпусах; шефство учебных групп над аудиториями, кабинетами; | кураторы групп, начальники общежитий, студсовет общежитий | Осмотр | Ежемесячно |
6.5 | праздник первой сессии | Кураторы групп, зам. декана по учебно-воспитательной работе, ОСКР | Культурно-массовое мероприятие | Январь |
7. | Эстетическое воспитание | |||
7.1 | встреча с мастерами искусств, писателями; | ОСКР | Культурно-массовое мероприятие | В течение года |
7.2 | посещение музеев Санкт-Петербурга; | Кураторы групп | Культурно-массовое мероприятие | В течение года |
7.3 | участие в художественной самодеятельности факультета; в студенческих конкурсах — выставках цветов, любительских снимков, рисунков; участие в заседании клуба любителей поэзии; | ОСКР Кураторы групп | Культурно-массовое мероприятие | В течение года |
7.4 | участие в мероприятиях, посвященных Дню театра, в работе театральной студии и т. д.; | ОСКР Кураторы групп | Культурно-массовое мероприятие | В течение года |
7.5 | посещение концертов симфонической музыки, романса | ОСКР Кураторы групп | Культурно-массовое мероприятие | В течение года |
8. | Физическое воспитание, формирование отношения к здоровому образу жизни | |||
8.1 | участие в спортивной и туристской работе на курсе, факультете, в университете; | Кафедра физкультуры, ООВР, кураторы групп | Спортивно-массовое мероприятие | В течение года |
8.2 | овладение знаниями и навыками личной гигиены, врачебного самоконтроля, первой медицинской помощи, охраны здоровья; | медпункт | Спортивно-массовое мероприятие | В течение года |
8.3 | участие в спартакиаде первокурсников университета; | Кафедра физкультуры, | Спортивно-массовое мероприятие | Осень-весна |
8.4 | участие студентов в работе семинаров и тренингов по личностному развитию. | Специалисты кабинета психологической поддержки | Спортивно-массовое мероприятие | В течение года |
9. | Развитие студенческой инициативы, самодеятельности и самоуправления | |||
9.1 | участие в студенческих органах самоуправления в группе, на курсе; в подготовке и проведении Дня студентов (17 ноября и 25 января), посвящении в студенты, последнего звонка и | ОСКР, ООВР, ОРО | Культурно-массовое мероприятие | В течение года |
9.2 | участие в приемах декана, ректора, в учебах актива I курса и ролевых играх «Я - организатор»; | Студсовет факультета, группы | Приемы, игры, выездные семинары | В течение года |
9.3 | большая и малая школы активов; | ООВР | Приемы, игры, выездные семинары | В течение года |
9.4 | участие в работе стипендиальной комиссии и т. д. | Студсовет факультета, группы | Ходатайства | Январь, июнь |
II курс | ||||
1. | Воспитательные задачи | |||
1.1 | расширение социальных ролей студентов с целью обогащения жизненного опыта; | Кураторы групп, специалисты кабинета, психологической поддержки | Кураторский час | В течение года |
1.2 | продолжение работы по формированию коллектива студенческих групп, укрепление традиций; | Кураторы групп, курса, студсоветы групп, курсов | Консультирование | В течение года |
1.3 | развитие умения работать в команде, отстаивать свою точку зрения; | Кураторы групп, курса, студсоветы групп, курсов, психолог | Собрания студентов групп, курсов | Сентябрь-октябрь |
1.4 | создание условий для личностной самореализации, этико-эстетического проявления индивидуальности в общении, творческой деятельности; | Зам. декана по воспитательной работе | Собрания студентов групп, курсов | В течение года |
1.5 | развитие форм самовыражения через самоуправление, самодеятельность; | студсоветы групп, курсов | Собрания студентов групп, курсов | |
1.6 | приобщение к научной работе; | СНО факультетов | Лекции, семинары, консультирование | В течение года |
1.7 | формирование общечеловеческих норм гражданственности, воспитание патриотизма и интернационализма; | Зам. декана по воспитательной работе, кураторы групп, курса | Лекции, семинары | В течение года |
1.8 | помощь в выборе отделений и направлений дополнительного образования; | Зам. декана по воспитательной работе, кураторы групп, курса | Консультации | Сентябрь-октябрь |
2. | Формирование политической культуры, культуры межнациональных отношений, патриотическое воспитание | |||
2.1 | участие в экскурсиях в музеи, к памятникам истории и культуры | Кураторы групп, курса, отдел СКР | Экскурсии | В течение года |
2.2 | участие в круглых столах «Гражданин и гражданственность», «Символы России»; в создании летописи факультета «Мы пишем историю»; | Кураторы групп, курса, отдел ОВР | Диспуты, конференции | Ноябрь, март |
2.3 | организация пресс-конференций, ролевых игр | Кураторы групп, курса, студсоветы групп, курсов | пресс-конференции, ролевые игры | В течение года |
2.4 | туристические походы «Дорогами отцов»; | Кураторы групп, кафедра физкультуры | Организационно-воспитательная работа | Май |
2.5 | участие в факультетских и общеуниверситетских вечерах вопросов и ответов, в конференциях «За круглым столом» на общественно-политические темы; | Зам. декана по воспитательной работе, кураторы групп, курса | Диспуты, конференции | В течение года |
2.6 | участие в работе Ассоциации молодых управленцев; | Зам. декана по воспитательной работе, студсоветы | Доклады, диспуты | В течение года |
2.7 | праздники «День защитника Отечества», «День снятия блокады», «Великая Победа» и др.; | Кураторы групп, курса, отдел СКР | Посещение мемориалов, концерты, встречи | Январь, февраль, май |
3. | Освоение общечеловеческих норм морали - духовно-нравственное воспитание | |||
3.1 | участие в диспутах, дискуссиях на темы нравственности; проблем соотношения общечеловеческой и национальной культур; | Кураторы групп, курса, отдел ОВР | Диспуты, дискуссии | В течение года |
3.2 | участие в благотворительных акциях адресной помощи; | Зам. декана по воспитательной работе, отдел ОВР | Организационно-воспитательная работа | В течение года |
4. | Развитие интереса и любви к избранной профессии | |||
4.1 | предметные олимпиады; | Заведующие кафедрами | Доклады, рефераты, моделирование | Март |
4.2 | участие в кружках научного студенческого общества по учебным предметам; подготовка сообщений, докладов, рефератов; | Заведующие кафедрами, СНО | Доклады, рефераты, моделирование | Апрель |
4.3 | встречи с руководителями базовых кафедр ГУАП; | Научные руководители кафедр | Диспуты, дискуссии | 1 раз в семестр |
4.4 | участие в обзорах литературы по избранной профессии; | Научные руководители кафедр, библиотека | Беседы | В течение года |
5. | Воспитание сознательного отношения к учебному труду, вкуса, потребности и умений трудиться | |||
5.1 | участие в самообслуживании в общежитиях, учебных корпусах, в субботниках по благоустройству университета; в смотре на лучшую комнату в общежитии, аудиторию; | Студсовет общежития, ООВР | Организационно-воспитательная работа | В течение года |
5.2 | участие в субботниках по благоустройству города | Зам. декана по воспитательной работе, отдел ОВР | Организационно-воспитательная работа | Сентябрь, апрель |
6. | Эстетическое воспитание | |||
6.1 | участие в конкурсе на лучшее эстетическое оформление холлов, коридоров зданий факультетов; | Студсовет факультета, ОСКР | Эскизы, проекты | Ноябрь |
6.2 | организация вечеров (смотров) художественной самодеятельности факультетов; | Студсовет факультета, ОСКР | Смотры | В течение года |
6.3 | посещение выставок и вернисажей | Кураторы групп, ОСКР | Культпоходы | В течение года |
6.4 | организация прогулок выходного дня (в различные времена года) с целью привития любви к природе, умения видеть ее красоту; | Кураторы групп, ОСКР | Выезды за город | В течение года |
7. | Физическое воспитание, формирование отношения к здоровому образу жизни | |||
7.1 | совершенствование спортивного мастерства в конкретном виде спорта, участие в спортивных соревнованиях курса, факультета, университета; | Кафедра физвоспитания | Спортивные соревнования | В течение года |
7.2 | беседы по вопросам личной и общественной санитарии и гигиены | Сотрудники медпункта | Доклады, беседы | Ежемесячно |
7.3 | встречи с мастерами спорта, со студентами- разрядниками; | Кафедра физвоспитания, кураторы групп | Встречи | В течение года |
7.4 | участие в методических турпоходах выходного дня; | Кафедра физвоспитания | Турпоходы | Сентябрь, май, июнь |
7.5 | участие в университетской спортивной олимпиаде; | Кафедра физвоспитания | Спортивные соревнования | Октябрь |
7.6 | организация акций против наркотиков и табакокурения. | Зам. декана по воспитательной работе, отдел ОВР, кураторы групп, отдел СКР | Доклады, Диспуты, концерты | В течение года |
8. | Развитие студенческой инициативы, самодеятельности, самоуправления | |||
8.1 | участие в студенческих органах самоуправления в группах, на курсе, факультете, университете; в приемах: декана, ректора; | Зам. декана по воспитательной работе, отдел ОРО, кураторы групп | Организационно-воспитательная работа | В течение года |
8.2 | участие в работе стипендиальной комиссии, в Советах по интересам деятельности; в подготовке и проведении научных конференций студентов, в основных сферах деятельности факультета, университета; | Зам. декана по воспитательной работе, кураторы групп | Заседания, доклады | В течение года |
8.3 | участие в создании социальных проектов на тему «Организационные формы студенческого самоуправления». | Зам. декана по воспитательной работе, отдел ОВР, кураторы групп | Заседания, доклады | Сентябрь |
III курс | ||||
1. | Воспитательные задачи | |||
1.1 | создание условий для повышения интеллектуальной культуры, определения профессиональной направленности; | Зам. декана по воспитательной работе, кураторы групп | Тесты, экскурсии | В течение года |
1.2 | использование возможностей коллектива курса в активной жизни факультета; | Кураторы курса | Организационно-массовая работа | В течение года |
1.3 | продолжение работы по развитию умений и навыков научного исследования; | Преподаватели кафедр | Доклады, НИР | В течение года |
1.4 | формирование гражданственности, патриотизма, уважения к законности и правопорядку, внутренней свободы и чувства собственного достоинства; | Зам. декана по воспитательной работе, отдел ОВР, кураторы групп | Организационно- воспитательная работа | В течение года |
1.5 | профориентация студентов, содействие временной трудовой занятости студентов. | Отдел СКР | Биржа труда | Ноябрь, март |
2. | Формирование политической культуры, культуры межнациональных отношений, патриотическое воспитание | |||
2.1 | общественно-политическая викторина «Экономика. Политика. История. Культура»; | Кураторы групп, Кафедра философии | Круглый стол | Апрель |
2. 2 | выпуск стенгазет на курсе, факультете; | Зам. декана по воспитательной работе, кураторы студсоветы групп, факультетов | Стенгазета | Ежемесячно |
2.3 | участие в фестивале национальных культур «Россия - наш общий дом». | Кураторы студсоветы групп, факультетов | Организационно-массовая работа | В течение года |
3. | Освоение общечеловеческих норм морали - духовно-нравственное воспитание | |||
3.1 | участие в курсовых вечерах вопросов и ответов на этические темы; | Кураторы | Диспуты | В конце каждого семестра |
3.2 | лекции о профессиональной этике; | Зам. декана по воспитательной работе, кураторы | Лекции | В течение года |
3.3 | изучение нравственных основ семейно-брачных отношений в стране; | Зам. декана по воспитательной работе, кураторы | Кураторский час (Семейный кодекс) | В течение года |
3.4 | обсуждение вопросов круглого стола «Этика и эстетика студента»; | Кураторы групп, кураторы курсов | Круглый стол | Октябрь, апрель |
3.5 | изучение литературы по вопросам самовоспитания, самообразования; | Кураторы групп, кураторы курсов, библиотека | Индивидуальная работа в библиотеке | В течение года |
3.6 | проведение конференций «Добро и зло», «Честь и совесть», «Проблемы нетерпимости и насилия»; | Зам. декана по воспитательной работе, кураторы | Конференция | В течение года |
3.7 | участие в благотворительных акциях «Новый год в детском доме» и др.; приглашение воспитанников детских домов на университетские мероприятия. | Отдел СКР | Посещение детских домов | Декабрь |
4. | Развитие интереса и любви к избранной профессии | |||
4.1 | работа в кружках СНО по изучаемым предметам; подготовка рефератов, докладов, статей, квалификационных работ; | Профессорско-преподавательский состав | Доклады, статьи, рефераты, научные работы | В течение года |
4.2 | участие в научно-практических конференциях, подготовка публикаций научных работ и т. д. | Профессорско-преподавательский состав | научные работы | В течение года |
4.3 | участие в обсуждении литературы по выбранной профессии; | Профессорско-преподавательский состав | Диспуты | В течение года |
4.4 | участие в подготовке и проведении в университете олимпиад, конкурсов, викторин по учебным предметам. | Профессорско-преподавательский состав | Конкурсы, викторины | По планам кафедр |
5. | Воспитание сознательного отношения к учебному труду, вкуса, потребностей и умений трудиться | |||
5.1 | самообслуживание в общежитии и учебных корпусах участие в смотрах на лучшую комнату в общежитии, аудиторию; | Кураторы групп, начальники общежитий, студсовет общежитий, отдел ОРО | Осмотр | В течение года |
5.2 | шефство учебных групп над аудиториями, кабинетами; | Деканы факультетов, кураторы групп | Осмотр | В течение года |
5.3 | участие в субботниках «Наш город»; | Деканы факультетов, кураторы групп, отдел ОВР | Трудовой десант | Сентябрь, апрель |
5.4 | временная занятость студентов на предприятиях города | Отдел СКР | Биржа труда | В течение года |
6. | Эстетическое воспитание | |||
6.1 | участие в работе клубов эстетической направленности; | Отдел СКР | Культурно-массовая работа | В течение года |
6.2 | участие в конкурсе на лучшее оформление аудиторий, общежитий, кабинетов; | Кураторы групп, начальники общежитий, студсовет общежитий | Стенды | Июнь |
7. | Физическое воспитание, формирование отношения к здоровому образу жизни | |||
7.1 | совершенствование физической и спортивной подготовка и в соответствующих секциях, кружках; участие в соревнованиях на курсе, факультете; | Кафедра физвоспитания, кураторы групп | Секции, кружки | В течение года |
7.2 | участие в университетской спартакиаде, в городских соревнованиях; | Кафедра физвоспитания, кураторы групп | Соревнования | В течение года |
7.3 | участие в университетских и городских акциях против наркомании, табакокурения, девиантного поведения, экстремистских движений. | Деканы факультетов, кураторы групп, отдел ОВР, психолог, сотрудники медпункта | Организационно-воспитательная работа | В течение года |
8. | Развитие студенческой инициативы, самодеятельности и самоуправления | |||
8.1 | участие в студенческих органах самоуправления в группе, на курсе, факультете, в университете, в общежитии; в приемах: декана, ректора; | Деканы факультетов, кураторы групп, отдел ОРО | Организационно-воспитательная работа | В течение года |
8.2 | участие в работе стипендиальной комиссии; | Деканы факультетов, кураторы групп, | Заседания, доклады | В конце семестра |
8.3 | организация и проведение Дня факультета, Дня студентов и т. д.; | Деканы факультетов, кураторы групп, отдел СКР | Культурно-массовая работа | В течение года |
8.4 | организация работы семинара «Молодые лидеры России». | Отдел СКР | Семинар | Ноябрь |
VI-V курс | ||||
1. | Воспитательные задачи | |||
1.1 | формирование профессиональных знаний, умений и навыков в процессе выполнения профессиональных ролей; | Профессорско-преподавательский состав | Экскурсии, консультирование | В течение года |
1.2 | помощь в развитии самосознания: «Я - в своей будущей профессии», «Я - в своей будущей семье», «Я – в мире других людей»; | Кураторы групп, кураторы курсов, психолог | Кураторский час | В течение года |
1.3 | закрепление формирования системы ценностей и основных личностных характеристик, определяющих статус специалиста; | Кураторы групп, кураторы курсов, психолог | тестирование | В течение года |
1.4 | участие в организации самоуправления на факультете; | Деканы факультетов, кураторы групп | Встречи, вечера | В течение года |
1.5 | использование знаний и опыта старшего курса во всех формах студенческой жизни; | Кураторы групп | Помощники кураторов | В течение года |
1.6 | привлечение к работе с младшекурсниками к процессу формирования базовой культуры специалиста; | Кураторы групп | Встречи, вечера | В течение года |
1.7 | помощь в определении научной, профессиональной деятельности. | Профессорско-преподавательский состав, психолог | Консультации | В течение года |
2.. | Формирование политической культуры, культуры межнациональных отношений, патриотическое воспитание | |||
2.1 | организация и проведение на факультете вечеров, посвященных жизни и деятельности замечательных людей, чьи юбилеи отмечаются в стране; конференций, «круглых столов» и т. п. | Кураторы групп, отдел СКР | Организационно-массовая работа | В течение года |
3. | Освоение общечеловеческих норм морали духовно - нравственное воспитание | |||
3.1 | участие в диспутах о категориях общечеловеческих норм морали (долг, совесть, честь, достоинство и др.); изучение литературы об этике («Этика в отношениях человека, коллектива», «Этика в бизнесе» и др.). | Кафедра социологии | Организационно-массовая работа | В течение года |
3.2 | самостоятельное изучение: основ законодательства РФ о браке, семье, о правах и обязанностях членов семьи, родителей, детей и «Конвенции о правах ребенка»; национальных особенностей делового этикета; | Кафедра правоведения | Организационно-воспитательная работа | В течение года |
4. | Воспитание интереса и любви к избранной профессии | |||
4.1 | работа в кружках студенческого научного общества; подготовка статей, сообщений, рефератов, выпускных работ; | СНО | Заседания, доклады | В течение года |
4.2 | обзоры о новинках литературы по избранной профессии; | кураторы групп, библиотека | Круглый стол | ежемесячно |
4.3 | участие в итоговой конференции по результатам производственной практики (с учетом специфики факультета); | Деканы факультетов, кураторы групп | Отчеты | По планам факультета |
4.4 | работа с будущими абитуриентами при организации Дня открытых дверей; | Деканы факультетов, | Консультации | По планам факультета |
5. | Воспитание сознательного отношения к учебному труду, вкуса, потребности и умений трудиться | |||
5.1 | самообслуживание в общежитиях, учебных корпусах; шефство учебных групп над аудиториями, кабинетами, холлами и вестибюлями университета; | Кураторы групп, начальники общежитий, студсовет общежитий | Осмотр | В течение года |
5.2 | участие в «Ярмарках вакансий» на постоянной основе; | Отдел СКР | Биржа труда | Ноябрь, март |
5.3 | подготовка и проведение семинаров и тренингов по личностному и карьерному росту. | Профессорско-преподавательский состав, психолог | Семинары, тренинги | ежемесячно |
6. | Эстетическое воспитание | |||
6.1 | организация тематических вечеров, смотров художественной самодеятельности на факультете; | Отдел СКР | Вечера, смотры | В течение года |
6.2 | участие в конкурсе на лучшее оформление учебной аудитории, холлов в корпусах и общежитиях; | Кураторы групп, начальники общежитий, студсовет общежитий | Стенды | Сентябрь-октябрь |
6.3 | знакомство с творческими коллективами города, с культурными достижениями города, региона. | Отдел СКР | Культпоходы | В течение года |
7. | Развитие студенческой инициативы, самодеятельности и самоуправления | |||
7.1 | участие в студенческих органах самоуправления, в группе, на курсе, факультете, университете; в приемах: декана, ректора; | Деканы факультетов, кураторы групп, органы самоуправления | Приемы, встречи | В течение года |
7.2 | организация встреч со студентами 1 курса «Наши традиции», «И мы были на 1-ом»; | Кураторы групп, отдел СКР | Встречи | Сентябрь, октябрь |
7.3 | помощь кураторам групп 1 курса в выявлении лидеров через организацию ролевых игр и т. д.; | Психолог | Тренинги | Сентябрь, октябрь |
7.4 | участие в молодежном движении города, области, региона (студенты всех курсов). | Отдел ОРО, кураторы групп | Тренинги | В течение года |


