ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Кафедра экономики производства
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
для проведения индивидуальных занятий по дисциплине
«Основы строительных конструкций и материалов»
для подготовки бакалавров по направлению
521600 «Экономика» ПОП Э-45 «Оценка собственности»
Казань 2007 г.
Методические указания разработаны к. т.н., старшим преподавателем кафедры экономики производства
Методические указания разработаны в соответствии с программой курса «Основы строительных конструкций и материалов» с целью оказания помощи студентам при выполнении индивидуальных заданий.
Рецензент: к. т.н., доцент кафедры Экономики и предпринимательства в строительстве КазГАСУ
Печатается по решению кафедры экономики производства КГФЭИ от 01.01.01 г., протокол
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Организационно-методический раздел……………………………………....4
2. Состав, содержание и оформление индивидуальной работы……………….6
3. Методические указания по выполнению разделов работы…………………7
4. Приложения…………………………………………………………………...14
5. Список литературы…………………………………………………………...16
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Индивидуальная работа по дисциплине «Основы строительных конструкций и материалов» выполняется с целью:
● закрепления и углубления теоретических знаний, полученных студентами при изучении лекционного курса;
● развития навыков самостоятельной работы с дополнительной технической и нормативно-справочной литературой и анализа полученных результатов;
● обучения на практике методике проведения осмотра объекта недвижимости, составления его характеристики, выявления и анализа дефектов и повреждений, влияющих на физический износ зданий и сооружений.
Полученные практические и теоретические знания и навыки должны помочь студентам при дальнейшем изучении дисциплин, включающих вопросы оценки объектов недвижимости. Результаты данной индивидуальной работы будут использоваться на индивидуальных занятиях по дисциплине «Оценка недвижимости» для оценки восстановительной стоимости и износа объектов собственности.
Тема индивидуальной работы выдается преподавателем на первом семинарском занятии по вариантам в соответствии с порядковым номером студента в списке группы. Примерный перечень тем индивидуальных заданий приведен в приложении 1.
По решению преподавателя разрешается разработка одной темы двумя студентами с оформлением общего отчета, однако при этом защита работы проводится с каждым студентом индивидуально.
На выполнение индивидуальной работы предусмотрено три занятия. Первое занятие по теме «Архитектура и конструктивные особенности объектов недвижимости» - 2 часа, второе занятие по теме «Анализ дефектов и повреждений объектов недвижимости» - 2 часа. Для защиты комплексного задания отводится 2 часа аудиторных занятий.
До начала индивидуальных занятий студент должен самостоятельно посетить различные объекты недвижимости в соответствии с выданным заданием и собрать исходные данные (фотографии, эскизы), необходимые для дальнейшего выполнения разделов работы в часы аудиторных занятий.
На первом аудиторном занятии студенту необходимо обработать и систематизировать собранный материал по теме «Архитектура и конструктивные особенности объектов недвижимости» и представить его преподавателю для согласования.
На втором занятии по теме «Анализ дефектов и повреждений объектов недвижимости» студент должен проанализировать выявленные в результате осмотра зданий дефекты и повреждения конструктивных элементов, согласовать с преподавателем полученные результаты и выработать окончательное решение по всей работе в целом.
При защите индивидуальной работы выставляются 2 оценки. Первая характеризует полноту и содержательность представленного реферата и его соответствие требованиям методических указаний. Вторая оценка отражает уровень теоретических знаний студента и полученных практических навыков, а также умение самостоятельно принимать решения и анализировать результаты.
Критерии оценки индивидуальной работы:
- оценка «отлично» - работа выполнена в полном объеме в соответствии с заданием и методическими указаниями, аккуратно оформлена и представлена к защите в установленный срок. Студент имеет глубокие знания, знаком с дополнительной литературой и проявил творческий подход в решении поставленных задач.
- оценка «хорошо» - работа выполнена в достаточном объеме в соответствии с заданием и методическими указаниями. Студент свободно владеет материалом в рамках выполненной работы и проявил творческий подход при ее выполнении.
- оценка «удовлетворительно» - работа выполнена в соответствии с заданием и методическими указаниями. Студент владеет материалом в рамках выполненной работы, но допустил ошибки и погрешности при выполнении некоторых ее разделов и обладает необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя.
- оценка «неудовлетворительно» - студент имеет пробелы в знании материала в рамках представленной к защите работы и допустил принципиальные ошибки при ее выполнении.
II. СОСТАВ, СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Индивидуальная работа выполняется в форме реферата и состоит из текстовой части (25-30 страниц) и иллюстраций (фотографий, схем, чертежей, эскизов).
Индивидуальная работа должна содержать следующие разделы, включая оглавление и список литературы:
Раздел 1. Архитектура и конструктивные особенности объектов недвижимости.
1.1. Характеристика объектов недвижимости.
1.2. Описание основных конструктивных элементов объектов недвижимости.
1.3. Конструктивные решения полов и материалы для их устройства.
1.4. Описание наружной и внутренней отделки зданий.
1.5. Элементы санитарно-технического и инженерного оборудования зданий.
Раздел 2. Анализ дефектов и повреждений конструктивных элементов зданий.
При выполнении разделов работы необходимо руководствоваться курсом лекций по дисциплине «Основы строительных конструкций и материалов» и дополнительной литературой.
Работа оформляется на листах стандартной писчей бумаги формата А-4 от руки чернилами и должна быть сброшюрована. Все рисунки и текст должны быть выполнены студентом самостоятельно, использование ксерокопий из книг и лекций не допускается.
Форма титульного листа работы приведена в приложении 2.
III. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛОВ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Рекомендуется следующая последовательность выполнения индивидуальной работы.
Раздел 1. Архитектура и конструктивные особенности объектов недвижимости.
1.1. Характеристика объектов недвижимости
При выполнении данного раздела индивидуальной работы студент должен составить характеристики объектов недвижимости.
Для этого студенту необходимо выбрать 4-5 объектов в соответствии с выданным заданием и согласовать принятое решение с преподавателем. Выбранные здания должны отличаться по конструктивному решению и быть выполнены из разных материалов (из кирпича, стеновых камней и блоков, железобетонных панелей и т. п.). Нецелесообразно рассматривать в работе однотипные и повторяющиеся объекты.
В работе приводятся фотографии этих объектов с указанием адреса.
При составлении характеристик здания необходимо классифицировать по различным признакам:
- по назначению;
- по типу конструктивной системы;
- по этажности;
- по материалу стен;
- по способу возведения;
- по степени долговечности;
- по классу капитальности и другим признакам, а также схематично привести их объемно-планировочные решения.
☺ Под объемно-планировочным решением понимается система расположения (компоновка) помещений в здании.
1.2. Описание основных конструктивных элементов объектов недвижимости
К основным конструктивным элементам зданий относятся фундаменты, стены, перегородки, перекрытия, элементы каркаса (колонны, ригели, фермы и т. п.), покрытие (крыша), лестницы, окна и двери.
По каждому зданию студенту необходимо определить конструкции, из которых оно выполнено, привести их подробное описание и классификацию, сделать поясняющие рисунки, эскизы или фотографии.
Фундаменты зданий необходимо классифицировать:
- по материалу изготовления;
- по конструктивному решению;
- по методу возведения;
- по глубине заложения.
Стены зданий классифицируют:
- по статической работе;
- по конструктивному решению;
- по материалу.
Перегородки различают:
- по функции;
- по конструктивному решению;
- по способу установки.
Перекрытия классифицируют:
- по конструктивному решению;
- по способу возведения.
Элементы каркаса можно подразделить:
- по материалу изготовления;
- по величине пролетов;
- по виду сечения и некоторым другим признакам.
Покрытия классифицируют:
- по наличию чердака;
- по уклону;
- по форме крыши;
- по системе организации водоотвода.
Некоторые виды конструктивных элементов (фундаменты, стены подвала) могут быть недоступны для визуального осмотра. В таких случаях студент, опираясь на литературные источники и лекционный материал, может сделать предположение о том, какой тип конструкций применялся при возведении того или иного здания. По возможности рекомендуется посетить строящийся объект, имеющий аналогичное конструктивное решение, и изучить интересующие конструкции.
Например: Фундамент здания по конструктивному решению ленточный, мелкого заложения (до 5 м), по материалу – железобетонный, по методу возведения - сборный. Фундамент выполнен из фундаментных блоков и подушек (привести поясняющий рисунок или фотографии). Стеновые фундаментные блоки применяются сплошные и пустотные. Их укладывают на слой раствора с перевязкой швов. Для усиления ленточных фундаментов устраивается арматурный пояс (привести рисунок) и т. д.
1.3. Конструктивные решения полов и материалы для их устройства
Пол – это многослойная конструкция, которая состоит из основания, стяжки, прослойки и чистого пола. В конструкции полов могут быть дополнительные слои: тепло - и звукоизоляционные, препятствующие утечке тепла и прониканию звука; гидроизоляционный – защищающий пол от протечек и подпора грунтовых вод.
Конструкции полов классифицируют:
- по месту устройства;
- по материалу покрытия;
- по способу устройства.
В данном разделе студенту необходимо в соответствии с классификацией изучить и проанализировать конструктивные решения полов в помещениях с различным функциональным назначением (в коридорах, вестибюлях, жилых помещениях, санузлах, столовых, лабораториях и др.) и привести поясняющие рисунки и фотографии.
☺ Функциональное назначение помещения определяется условиями его эксплуатации.
1.4. Описание наружной и внутренней отделки зданий
К отделочным работам относятся устройство штукатурных, малярных, облицовочных покрытий и оклейка поверхностей обоями.
Различают штукатурку:
- обычную;
- декоративную;
- специальную.
Окраску поверхностей выполняют:
- простую (для подсобных помещений);
- улучшенную (для жилых и производственных помещений);
- высококачественную (для зданий вокзалов, офисных помещений).
Облицовка поверхностей выполняется природными и искусственными материалами.
Обои классифицируют:
- по виду поверхности;
- по водостойкости.
В работе необходимо описать наружную и внутреннюю отделку зданий в соответствии с приведенной классификацией, отметить новые отделочные материалы и привести фотографии.
1.5. Элементы санитарно-технического и инженерного оборудования зданий
В данном разделе индивидуальной работы студенту необходимо изучить внутренние инженерные сети водоснабжения и канализации, тепло - и газоснабжения, электрические сети, проложенные открытым или скрытым способом, а также вентиляционное оборудование зданий.
Необходимо описать применяемые материалы, конструктивные элементы инженерных сетей, способы их ввода в здание и общие принципы их функционирования и устройства, а также привести поясняющие рисунки и схемы, пользуясь лекционным материалом.
Раздел 2. Анализ дефектов и повреждений конструктивных элементов зданий.
Здания и сооружения в процессе эксплуатации подвергаются различным внешним и внутренним воздействиям, в результате чего они утрачивают свои первоначальные качества.
Дефектом элемента (конструкции) здания называется неисправность, вызванная нарушение норм и правил при его изготовлении, монтаже или ремонте. Например, отслоение штукатурного покрытия вследствие нарушения технологии производства работ (плохо подготовлена поверхность, неверно подобран состав раствора, не производился уход за готовой поверхностью).
Повреждение элемента (конструкции) – это неисправность, вызванная внешним воздействием (отслоение штукатурки вследствие механического повреждения, протечки инженерных сетей).
Дефекты, встречающиеся в практике строительства, по степени опасности подразделяются на 3 группы:
• I группа – дефекты, влияющие на внешний вид зданий и конструктивных элементов (например, отступление от требований по отделке поверхностей);
• II группа – дефекты, ухудшающие эксплуатационные качества зданий (например, дефекты систем инженерного оборудования; повреждение гидроизоляционных покрытий и т. п.);
• III группа – дефекты, нарушающие прочность и устойчивость отдельных конструкций или здания в целом (например, отклонения линейных размеров и отметок установленных конструкций от проектных значений)
При выполнении данного раздела индивидуальной работы студентам необходимо провести осмотр объектов недвижимости, выявить наиболее характерные дефекты и повреждения и сфотографировать их. Результаты обследования оформляются в виде таблицы.
Таблица
Дефекты и повреждения конструктивных элементов
№ п/п | Наименование конструктивного элемента и места повреждения | Характер дефекта или повреждения | Причина возникновения дефекта или повреждения | Наименование объекта и номер рисунка (фотографии) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Крыша: - примыкание кровли к парапету; | Протечка кровли в местах сопряжений | Несоблюдение требуемой величины нахлеста рулонных материалов и некачественное выполнение стыков | Здание поликлиники №…, рис. 1 |
6. | Металлическая дверь | Коррозия дверного полотна (ржавчина) | Не выполнена окраска защитными составами | Здание рынка по улице …, рис. 15 |
В заключении раздела 2 необходимо сделать предварительные выводы о степени опасности выявленных дефектов и повреждений конструктивных элементов зданий, общем техническом состоянии объектов недвижимости и привести рекомендации по улучшению внешнего вида и внутренней отделки зданий, необходимости проведения текущего или капитального ремонта, модернизации или реконструкции объектов недвижимости.
Приложение 1
Примерная тематика рефератов (индивидуальной работы):
1. Архитектура и конструктивные особенности зданий ул. Баумана.
2. Архитектура и конструктивные особенности торгово-развлекательных центров.
3. Архитектура и конструктивные особенности зданий ул. Бутлерова.
4. Архитектура и конструктивные особенности зданий «спальных районов».
5. Архитектура и конструктивные особенности промышленных зданий.
6. Архитектура и конструктивные особенности зданий ул. Татарстан.
7. Архитектура и конструктивные особенности зданий исторического центра г. Казани.
8. Архитектура и конструктивные особенности зданий рынков.
9. Архитектура и конструктивные особенности зданий торговых центров.
10. Архитектура и конструктивные особенности многоэтажных жилых зданий.
11. Архитектура и конструктивные особенности зданий ул. Кремлевской.
12. Архитектура и конструктивные особенности зданий высших учебных заведений г. Казани.
13. Архитектура и конструктивные особенности зданий ул. Вишневского.
14. Архитектура и конструктивные особенности спортивно-оздоровительных комплексов.
15. Архитектура и конструктивные особенности зданий пр. Х. Ямашева.
16. Архитектура и конструктивные особенности лечебно-оздоровительных учреждений.
17. Архитектура и конструктивные особенности зданий Казанского государственного университета.
18. Архитектура и конструктивные особенности зданий общежитий и гостиниц.
19. Архитектура и конструктивные особенности комплекса зданий КГФЭИ.
20. Архитектура и конструктивные особенности зданий больниц.
Приложение 2
Образец обложки индивидуальной работы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Кафедра экономики производства
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА
на тему «………….»
вариант №
Выполнил студент _________________
Группа ________________________
Защищен _______________________
С оценкой ____________________
Руководитель работы ______________
_________________________________
Казань, 200 г.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Александров в строительстве. Учебное пособие. – СПб.: Питер. – 2001. – 352 с.
2. , Баженов материалы. Учебник. – М.: Стройиздат. – 1986. – 688 с.
3. , Неелов работы – плиточные и мозаичные. – Учебник. – М.: Высшая школа. – 1984. – 239 с.
4. Дятков промышленных зданий. – Учебник. – М.: Стройиздат. – 1984.
5. Комар материалы. Учебник. - М.: Стройиздат. – 1983. – 488 с.
6. и др. Строительные материалы. Учебник. – М.: АСВ. – 2000. – 536 с.
7. Монтаж систем внешнего водоснабжения и канализации: Справочник строителя / Под ред. – М.: Стройиздат. – 1988. – 653 с.
8. Неелов здания. Учебное пособие. – М.: Стройиздат. – 19с.
9. Строительные материалы: Учебно-справочное пособие /Под ред. – Ростов-на-Дону.: Феникс. – 2005. – 608 с.
10.Шепелев декоративно-художественные работы. – Учебник. – М.: Высшая школа. – 1985. – 175 с.
11.Шерешевский гражданских зданий. Учебное пособие. – М.: Архитектура-С. – 2005. – 176 с.
12.Шерешевский промышленных зданий и сооружений. Учебное пособие. – М.: Архитектура-С. – 2005. – 168 с.
Отпечатано в офсетной лаборатории КГФЭИ,
Заказ № Тираж Объем 1,0 п. л.
Подписано к печати
