ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по дисциплине «Экономика» 10 класс
Наименование раздела, темы | Источник | Часы | Пр. дата |
Понятие об экономике. Основы хозяйственной жизни человека. Ограниченность экономических ресурсов и порождаемые ею проблемы. Главные вопросы экономики. Типы экономических систем. Традиционная и рыночная системы. Командная система. Смешанная экономическая система. Силы, которые управляют рынком. Спрос и предложение. Формирование рыночных цен. Рыночное равновесие. Причины и следствия его нарушения. Мир денег. Причины возникновения, формы и функции денег. Роль денег как средства обмена, измерения, сбережения. Законы денежного обращения. Факторы формирования величины денежной массы. Причины и виды инфляции. Человек на рынке труда. Экономическая природа рынка труда. От чего зависит спрос на рынке труда. Факторы формирования заработной платы и предложения на рынке труда. Формирование заработной платы на рынке труда. Причины устойчивых различий в уровнях оплаты труда. Социальные проблемы рынка труда. Профсоюзы и трудовые конфликты. За что борются профсоюзы. Прожиточный минимум и минимальная заработная плата. Договоры и контакты на рынке труда. Стимулирование труда человека. Экономические проблемы безработицы. Безработица. Виды безработицы. Полная занятость населения. Меры по снижению безработицы. Что такое фирма. Зачем создаются фирмы. Виды фирм. Что такое акционерное общество? Фирмы и конкуренция. Виды прибыли. Виды затрат и их экономическое значение. Понятие о средних и предельных затратах. Влияние конкуренции на деятельность фирм. Семейная экономика. Источники семейных доходов. Семейные расходы и закономерности их изменения. Инфляция и семейная экономика. Что порождает неравенство в благосостоянии. Регулирование неравенства доходов с помощью налогов. Бедность как экономическая проблема. Экономические задачи государства. Экономические свободы и роль государства в их защите. Причины вмешательства гос-ва в эк. жизнь. Формы вмешательства гос-ва в работу рыночной системы. Государственные финансы. Принципы и методы налогообложения. Гос. бюджет. Причины и следствия возникновения государственного долга. Контрольные работы (конец каждой четверти). ВСЕГО: | Уч-к/ &Экономика – 1ч/ - И. В. Липсиц §1,2 §3,4 §5,6 §7,8 §9,10 §11 §12,13 §14 §15,16,17 §18 §19 §20,21 §22, 23 §24, 25 §26,27 §28 §29,30 §31,32 §33,34 §35 §36 §37 §38,39 §40,41 §42 §43,44 §45,46,47 §48 §49,50 §51,52,53 | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 34 |
Примечание:
Деловые игры.
Доклады учащихся.
Дополнительная литература:
1. «Экономика предприятий» - , .
«УТВЕРЖДАЮ» ______________
Зам. директора по УР
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по дисциплине «Экономика» 11 класс
на 2009-10 учебный год
Наименование раздела, темы | Источник | Часы | Дата |
Экономическое устройство России. К какой категории относится экономика России. Государство как основа российской экономики. Экономика в лицах (Н. Мордвинов, Платон, Томас Мор, Анри Сен-Симон, Шарль Фурье, Томмазо Кампанелла, Роберт Оуэн, Егор Гайдар). Особенности российских предприятий и их приватизация. Промышленность России: незавершенная цепь реформ. Сельское хозяйство России. Экономика в лицах (, А. Чаянов). Самостоятельная работа Закономерности спроса и предложения. Типы товаров и особенности формирования спроса. Общерыночные факторы формирования спроса. Индивидуальный, рыночный и совокупный спрос. Эластичность спроса. Цели деятельности фирмы. Индивидуальное, рыночное и совокупное предложение. Эластичность предложения и факторы ее формирования. Экономика в лицах (Т. Веблен, А. Курно, А. Смит).Самостоятельная работа Фирма на конкурентном рынке. Экономическая эффективность фирм. Экономическое значение конкуренции. Поведение фирмы в условиях монополии. Барьеры, защищающие монопольный рынок. Методы антимонопольного регулирования. Экономика в лицах (А. Морита, Л. Вальрас, Й. Шумпетер, Д. Робинсон, Д. Рокфеллер).Самостоятельная работа Рынок капитала. Сбережения и их превращение в капитал. Устройство рынка капитала. Формирование цен на рынке капитала. Рынок земли и природных ресурсов. Частная собственность на землю и ее экономическое значение. Особенности функционирования рынка земли. Рынок природных ресурсов. Экономика в лицах (Д. Ло, Аристотель).Самостоятельная работа Банковская система. Причины появления и виды банков. Принципы кредитования. Банки и структура денежной массы. Как банки создают деньги. Роль Центрального банка в регулировании кредитно-денежной системы страны. Экономика в лицах (Д. Ло – теоретик банковских реформ, Д. Юм, М. Фридмен).Самостоятельная работа Экономический рост. Понятие экономического роста. Факторы ускорения экономического роста. Экономическое развитие. Цикличность экономического роста и методы ее регулирования. Экономика в лицах (Т. Мальтус, Г. Беккер, Н. Кондратьев). Медиаурок. Организация международной торговли. Причины возникновения международной торговли. Регулирование внешней торговли и протекционизм. Валютный рынок и конвертируемость валют. Внешняя торговля Россиии проблемы ее развития. Экономика мирового хозяйства. Глобальные экономические проблемы конца ХХ века. Экономика и экология: проблемы взаимодействия. Решение задач. Контрольная работа ВСЕГО: | Уч-к/ &Экономика – 2ч/ - И. В. Липсиц §1 §2 с.11-19 доклады §3 §4 §5 с.43-50 §6 §7 §8 §9 §10 §11 §12 с.56, 72, 95 §13 §14 §15 §16 §17 с.111, 114, 129,130,135 §18 §19 §20 §21 §22 §23 с.162, 180 §24 §25 §26 §27 §28 с.234-239 §29 §30 §31 §32 с.250, 253, 269 §33 §34 §35 §36 §37 §38 | ¹ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 68 |
6 |
Примечание: деловые игры, доклады учащихся.
Дополнительная литература:
«Экономика предприятий» - , . – «Экономика и бизнес. Начальный курс» - уч. пособие для учащихся 10-11 классов – М.:Начала – Пресс, 1993Составила:
Учитель экономики
