Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Знак%20пгу

Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/37

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С Торайгырова

Финансово-экономический факультет

(наименование факультета)

Кафедра экономики и менеджмента

(наименование кафедры)

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)

Инновационный менеджмент

(полное наименование дисциплины по рабочему учебному плану)

для студентов специальностей 5В050600 «Экономика», 5В050800 «Учет и аудит», 5В050900 «Финансы», 5В051000 «Государственное и местное управление»

(шифр и название специальности)

Павлодар

Лист утверждения

программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Знак%20пгу

Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/38

УТВЕРЖДАЮ

Декан финансово-экономического

факультета___________________

(наименование факультета)

_________________

«___» ____________ 2012 г.

Составитель: доцент, к. э.н. А

(должность, уч. степень, звание, подпись) (ФИО)

Кафедра экономики и менеджмента

(наименование кафедры)

Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

Инновационный менеджмент

(полное наименование дисциплины по рабочему учебному плану)

для студентов очной формы обучения специальностей 5В050600 «Экономика», 5В050800 «Учет и аудит», 5В050900 «Финансы», 5В051000 «Государственное и местное управление»

(шифр и название специальности)

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «___»________20__г.

Рекомендована на заседании кафедры от «___»___________20__ г.

Протокол № ___

Заведующий кафедрой _________________

(подпись)

Одобрена учебно-методическим советом финансово-экономического факультета

« ___ » _________ 20__ г. Протокол № __

Председатель УМС ______________ «___» ______ 201 г.

(подпись)

Согласовано:

Зав. кафедрой учета и аудита ________ «___» ____ 201 г.

Зав. кафедрой финансов _________ «___» ______ 201 г.

Зав. кафедрой государственное

и местное управление _________ «____» _____ 201 г.

1 Сведения о преподавателе и контактная информация

– доцент кафедры «Экономики и менеджмента» (лекции, практические занятия).

Кафедра «Экономики и менеджмента» находится в главном корпусе, Ломова, 64, ауд.419, телефон 673685 (вн.1142)

Приемные часы на кафедре (ауд.419) согласно графику консультаций.

2 Данные о дисциплине

Дисциплина направлена на изучение теоретических основ инновационной деятельности, инновационного процесса, инновационных стратегий, источников финансирования инноваций, влияния инноваций на устойчивое развитие, государственной поддержки инновационного развития, умение применить приобретенные знания на практике.

3 Трудоемкость дисциплины

Семестр

Количество кредитов

Количество контактных часов по видам аудиторных занятий

Количество часов самостоятельной работы студента

Формы контроля

всего

лекции

практические

лабораторные

студийные

индивидуальные

всего

СРСП

5В050600 «Экономика», 5В050800 «Учет и аудит», 5В050900 «Финансы», 5В051000 «Государственное и местное управление»

Очная на базе ОСО, 2010 г. п

5

1

15

7,5

7,5

30

7,5

экзамен

5В050600 «Экономика», очная на базе СПО, 2010 г. п

5

1

15

7,5

7,5

30

7,5

экзамен

4 Цель и задачи дисциплины

Целью дисциплины является обобщение теоретического и практического опыта и научные знания о функциях и методах управления инновациями, нововведениями на микро - и макроуровне. Также, обучение студентов принятию стратегических, тактических решений в инновационной сфере.

Реализация поставленной цели требует решения следующих задач:

- сформировать целостное представление об управлении инновациями, содержании инновационного предпринимательства, основных понятий инноватики и технологии;

-  расширить представления о ценностном аспекте высоких технологий, инновации для обоснования способов и форм привлечения инвестиций в новые технологии и инновации;

- выработать представление о технологии выбора и реализации инновационной стратегии как технологии инновационных преобразований;

- конкретизировать знания об оценке эффективности, уровня наукоемкости новых технологий, о методах технологического прогнозирования;

-  углубить знания об этапах коммерциализации научных идей и новых технологий, дать рекомендации по финансированию отдельных этапов инновационной деятельности о венчурном финансировании;

- выделить основные формы государственной поддержки инновационной и научно-технической деятельности.

5 Требования к знаниям, умениям и навыкам

Студент по результатам изучения данной дисциплины должен знать:

- теоретические основы инновационной деятельности;

- основы управления инновациями;

- инновационные стратегии;

- мировой опыт и инструменты государственной поддержки инноваций;

- инновационную инфраструктуру;

- источники финансирования инноваций.

Уметь:

- принимать решения в области инноваций;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- применять инновационные стратегии;

- оптимально выбирать источники финансирования инноваций.

Обладать навыками оценки эффективности инновационных проектов.

6 Пререквизиты

Менеджмент

Экономическая теория

Макроэкономика

Микроэкономика

7 Постреквизиты

Стратегический менеджмент

Анализ данных и прогнозирование экономики

Бизнес планирование

8 Тематический план дисциплины специальностей 5В050600 «Экономика», 5В050800 «Учет и аудит», 5В050900 «Финансы», 5В051000 «Государственное и местное управление» 2010 год поступления, очная форма обучения на базе общего среднего образования, 5В050600 «Экономика» на базе среднего профессионального образования, 2010 год поступления

ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п

Наименование тем

Количество часов

Лекц

Практ.

СРС

1

2

3

4

5

1

Становление теории инноватики и ее современные концепции

0,5

0,5

3

2

Основы управления инновационной деятельности компании

0,5

0,5

3

3

Методы и формы организации инновационного процесса

0,5

0,5

2

4

Определение уровня инновационного потенциала предприятия

0,5

0,5

3

5

Инновационные стратегии

0,5

0,5

3

6

Результаты инновационной деятельности. Интеллектуальная собственность

0,5

0,5

2

7

Венчурное финансирование

0,5

0,5

3

8

Классификация хозяйствующих субъектов по инновационному типу и анализ их поведения на рынке в условиях изменяющиеся внешней среды

0,5

1

3

9

Мировой опыт поддержки инновационной деятельности

1

0,5

2

10

Инновационная инфраструктура

0,5

0,5

2

11

Основные направления поддержки развития инновационного предпринимательства в РК

0,5

0,5

1

12

Основные источники финансирования инновационной деятельности

0,5

0,5

1

13

Государственная поддержка инновационного развития

0,5

0,5

1

14

Роль инноваций и их влияние на устойчивое развитие

0,5

0,5

1

Итого

7,5

7,5

30

9 Краткое описание дисциплины

Дисциплина «Инновационный менеджмент» рассчитана для специальностей «Экономика», «Учет и аудит», «Финансы», «Государственное и местное управление». В данной дисциплине изучаются теоретические основы инноваций, практический интерес вызывают разработка инновационных проектов и оценка экономической эффективности инноваций. Рассматривается зарубежный опыт развития инновационной деятельности.

10 Компоненты курса

Содержание лекционных занятий

Тема 1 Становление теории инноватики и ее современные концепции

Понятие инноваций. Становление теории инноватики. Классификация инновации. Длинные волны . Длинные циклы Й. Шумпетера. Неравномерность инновационной активности как фактор макроэкономических колебаний. Влияние социально-экономических институтов на технологические изменения. Научно-технический прогресс как фактор экономического роста. Модели Солоу, Е. Домора, Р. Харрода. Виды эффектов от инновационной деятельности и инновации.

Тема 2 Основы управления инновационной деятельности компании

Инновационный менеджмент как управленческий процесс. Теоретические аспекты инновационного менеджмента. Основные понятия инновационного менеджмента. Эволюция развития инновационного менеджмента. Закон Республики Казахстан «О государственной поддержке индустриально - инновационной деятельности». Понятие инновационного процесса и инновационной деятельности. Структура и содержание инновационного процесса. Основные этапы инновационного процесса. Субъекты и объекты инновационной деятельности. Содержание и формы инновационного предпринимательства. Диффузия.

Тема 3 Методы и формы организации инновационного процесса

Модели инновационного процесса. Современные методы организации инновационного процесса. Последовательная форма организации инновационного процесса. Параллельная форма организации инновационного процесса. Интегральная форма организации инновационного процесса. Интегральная модель организации инновационного процесса. Блокирующие факторы инновационной деятельности. Факторы, поддерживающие новаторство.

Тема 4 Определение уровня инновационного потенциала предприятия

Понятие инновационного потенциала предприятия. Анализ инновационного потенциала. Исследование и определение уровня инновационного потенциала организации. Внутренняя среда организации:

а) продуктовый блок;

б) функциональный блок;

в) ресурсный блок;

г) организационный блок;

д) блок управления.

Корпоративный аспект исследования инновационного потенциала. Маркетинговый, научно-технический, финансовый, производственный аспект исследования. Показатели уровня инновационной деятельности предприятия.

Тема 5 Инновационные стратегии

Понятие и виды инновационных стратегий. Инновационная политика предприятия. Особенности инновационных стратегий. Типы инновационных стратегий: наступательная, оборонительная и имитационная. Стратегия в сфере массового производства – стратегия фирм виолентов. Стратегия дифференциации продукции и сегментирования рынка – стратегия фирм патиентов. Стратегия инновационных исследовательских и разрабатывающих организаций – стратегия фирм эксплерентов. Стратегия в сфере неспециализированного бизнеса – стратегия фирм коммутантов. Участники инновационного проекта: антрепренер, интрапренер, генератор идеи, золотые воротнички, деловые ангелы, информационные привратники и т. д.

Тема 6 Результаты инновационной деятельности. Интеллектуальная собственность

Понятие интеллектуальной собственности. Содержание интеллектуальной собственности как права. Функции и принципы Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС). Объекты права интеллектуальной собственности:

- литературные, художественные произведениям и научные труды;

- исполнительская деятельность артистов, фонограммы и радиопередачи;

- изобретения во всех областях человеческой деятельности;

- научные открытия;

- промышленные образцы

- товарные знаки, знаки обслуживания и коммерческие наименования и обозначения.

Трансферт технологии. Лизинг. Франчайзинг. Форфейтинг. Ноу-хау, патент, лицензия.

Тема 7 Венчурное финансирование

Механизм и принципы венчурного финансирования. Жизненный цикл малой высокотехнологичной венчурной компании. Этапы становления новой малой высокотехнологичной компании:

а) доинвестиционный;

б) инвестиционный;

в) постинвестиционный.

Этапы венчурного финансирования. Достартовый этап – Seed – «компания для посева». Стартовый этап - Start-up – «только возникшая компания». Этап раннего роста - Early Stag – то есть «ранние стадии развития». Четвертый этап – этап устойчивого роста или стадия расширения Expansion – «расширение». Этап обеспечения ликвидности компании.

Тема 8 Классификация хозяйствующих субъектов по инновационному типу и анализ их поведения на рынке в условиях изменяющейся внешней среды

Оценка уровня инновационности предприятия. Классификация предприятий по уровню инновационности. Факторы внешней среды, влияющие на положение хозяйствующих субъектов на рынке. Анализ поведения предприятий на рынке в зависимости от уровня их инновационности в изменяющейся внешней среде. Альянс, холдинг, корпорации гиганты на рынке инновационной продукции.

Тема 9 Мировой опыт поддержки инновационной деятельности

Государственная поддержка инновационной деятельности в развитых странах: Япония, США, Великобритания, Франция. Тенденции инновационного развития мировой экономики. Источники инвестиций в инновационные проекты в инновационно развитых странах. Кредитные и налоговые льготы, предоставляемые для инновационных предприятий. Инновационная политика государства. Основные направления поддержки развития инновационного предпринимательства. Формирование национальной инновационной системы. Организация инновационной инфраструктуры.

Тема 10 Инновационная инфраструктура

Объекты и субъекты инновационной инфраструктуры. Комплекс взаимосвязанных производственных, консалтинговых, образовательных и информационных структур, обслуживающих и обеспечивающих условия для реализации инновационной деятельности. Основные функции инновационной инфраструктуры. Финансовая инфраструктура. Информационная инфраструктура. Технопарки, бизнес-инкубаторы, технополисы, научные центры.

Тема 11 Основные направления поддержки развития инновационного предпринимательства в РК

Формирование инновационного предпринимательства в Республике Казахстан. Малое и среднее предпринимательство в инновационной сфере. Роль институтов развития. Функции Инновационного Фонда.

Технологические бизнесинкубаторы, а также национальные и региональные технопарки. Меры по созданию венчурных фондов. Меры по улучшению системы оценки объектов интеллектуальной собственности. Формирование профессионального инновационного менеджмента.

Тема 12 Основные источники финансирования инновационной деятельности

Источники финансирования деятельности предприятий. Финансирование инновационной деятельности. Сравнительный анализ: преимущества и недостатки источников финансирования. Приоритетное направление финансирования инноваций. Разработка приемлемых схем и методов финансирования инновационной деятельности. Управление финансовыми потоками в инновациях.

Тема 13 Государственная поддержка инновационного развития.

Государственное регулирование инновационной деятельности. Регулирование и поддержка: сходство и различия. Условия, предоставляемые государством для развития инноваций.

Тема 14 Роль инноваций и их влияние на устойчивое развитие

Понятие «Устойчивое развитие». Сущность, значение, необходимость перехода к устойчивому развитию. Роль и значение инновационной деятельности для устойчивого развития. Основные показатели интеграции инноваций и основных составляющих устойчивого развития.

Перечень и содержание практических занятий

Тема 1 Становление теории инноватики и ее современные концепции

Цель: изучение эволюции становлении науки об инновациях, определение роли инноваций в экономическом развитии.

Основные вопросы:

- роль инноваций как фактора экономического развития;

- рассмотреть расширенную классификацию инноваций;

- научно-технический прогресс как фактор экономического роста;

- модели экономического развития с эндогенным и экзогенным характером.

Тема 2 Основы управления инновационной деятельности компании

Цель: определение инновационного менеджмента в системе управления предприятием.

Основные вопросы:

- раскрыть понятия: фундаментальные исследования, прикладные исследования, опытно-конструкторские разработки, стандартизация, сертификация, технический регламент;

- раскрыть содержание и формы инновационного предпринимательства;

- рассмотреть особенности диффузии инноваций.

Тема 3 Методы и формы организации инновационного процесса

Цель: раскрыть сущность процесса создания инноваций.

Основные вопросы:

- блокирующие факторы инновационной деятельности. Факторы, поддерживающие новаторство;

- рассмотреть модель инновационного процесса гг., гг., гг.;

- рассмотреть процесс коммерциализации инноваций.

Тема 4 Определение уровня инновационного потенциала предприятия

Цель: определение сущности инновационного потенциала предприятия, его элементы.

Основные вопросы:

- корпоративный аспект исследования инновационного потенциала;

- маркетинговый, научно-технический, финансовый, производственный аспект исследования;

- стратегическое планирование деятельности инновационного предприятия.

Тема 5 Инновационные стратегии

Цель: рассмотрение инновационных стратегий предприятий в зависимости занимаемых ими позиций на рынке.

Задание 1 Предприятие с общим капиталом (100+5n) млн. тенге, из которых 80% - собственные средства и 20% - заемные средства, планирует в целях активизации инновационной деятельности увеличить свой капитал. Рентабельность общего капитала составляет 10%.

Выбрать лучшую стратегию финансирования нововведений.

Стратегия А предполагает:

- собственный капитал увеличить на 60 млн. тенге;

- заемный капитал увеличить на 40 млн. тенге;

- банковский процент 8%.

Стратегия В предполагает:

- собственный капитал оставить без изменения;

- заемный капитал увеличить на 100 млн. тенге;

- банковский процент 6%.

Стратегия С предполагает:

- собственный капитал увеличить на 80 млн. тенге;

- заемный капитал увеличить на 20 млн. тенге;

- банковский процент 10%.

Указания к решению задачи:

- лучшей считается стратегия, где рентабельность собственного капитала максимальна;

- рентабельность собственного капитала в разрезе каждой стратегии рассчитывается по формуле

(1)

где Rк. с. – рентабельность собственного капитала;

П – прибыль;

Кз% - сумма выплаты процентов по заемному капиталу;

Кс – собственный капитал.

Тема 6 Результаты инновационной деятельности. Интеллектуальная собственность

Цель: раскрыть понятие интеллектуальной собственности.

Основные вопросы:

- функции и принципы Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС);

- виды интеллектуальной собственности;

- трансферт технологии. Лизинг. Франчайзинг. Форфейтинг. Ноу-хау, патент, лицензия.

Тема 7 Венчурное финансирование

Цель: выявить особенности рискового вложения средств.

Основные вопросы:

- этапы венчурного финансирования. Достартовый этап – Seed – «компания для посева». Стартовый этап - Start-up – «только возникшая компания». Этап раннего роста - Early Stag – то есть «ранние стадии развития». Четвертый этап – этап устойчивого роста или стадия расширения Expansion – «расширение». Этап обеспечении ликвидности компании.

Задание 1 Выбрать лучший вариант проекта строительства нового завода. Проекты отличаются капитальными вложениями и себестоимостью годовой продукции.

Исходные данные.

Капитальные вложения по проектам:

К1 = 1800+10×n тыс. тенге;

К2 = 3000+10×n тыс. тенге;

К3 = 3400+10×n тыс. тенге;

K4 = 4000+10×n тыс. тенге;

Себестоимость годовой продукции по проектам:

С1 = 2000 тыс. тенге;

С2 = 1600 тыс. тенге;

С3 = 1400 тыс. тенге;

С4 = 1300 тыс. тенге;

Коэффициент экономической эффективности капитальных вложений принимаемый равный 0,2.

Выбор варианта осуществить тремя способами:

- по сроку окупаемости дополнительных капитальных вложений;

- по коэффициенту эффективности дополнительных капитальных вложений;

- по приведенным затратам.

Указания к решению задачи:

- расчет срока окупаемости дополнительных капитальных вложений осуществляется по формуле

 

(2)

где Кn, Кn+1 – капитальные вложения;

Сn, Сn+1- себестоимость;

Тн. – нормативный срок окупаемости

- лучшим считается проект, где срок окупаемости дополнительных капитальных вложений меньше нормативного срока окупаемости;

- выбранный лучший проект сравнивается с последующими;

- коэффициент эффективности дополнительных капитальных вложений рассчитывается по формуле

 

(3)

где Ен – нормативная эффективность.

- лучшим считается проект, где коэффициент эффективности дополнительных капитальных вложений больше нормативного;

- приведенные затраты рассчитываются по формуле

(4)

- лучшим считается проект, где приведенные затраты минимальны.

Задание 2 Капитальные вложения в инновации составляют (550+n) тыс. тенге. Согласно таблицы 1, реализация капитальных вложений может осуществляться тремя вариантами.

Выбрать лучший вариант освоения капитальных вложений и рассчитать экономический ущерб инвестора от замораживания капитальных вложений. Расчет представить в таблице 2.

Таблица 1- Варианты освоения капитальных вложений

Варианты

1 год

2 год

3 год

4 год

Итого

1 вариант

25%

25%

25%

25%

100 %

2 вариант

10%

15%

20%

55%

100 %

3 вариант

55%

20%

15%

10%

100%

Указания к решению задачи:

- замороженные капитальные вложения – это денежные средства временно изъятые из оборота и не приносящие доход;

- коэффициент приведения капитальных вложений рассчитывается по формуле

kпр = (1+Е)T-t,

 
(5)

Где Т-t – время в течении которого капитальные вложения были

заморожены;

E – Нормативная эффективность (банковский процент).

- приведенные капитальные вложения рассчитываются по формуле

Кпр = Кв×kпр,

 
(6)

- экономический ущерб от освоения капитальных вложений рассчитывается за каждый год строительства по формуле

Эущ. = Кпр - Кв

 
(7)

- лучшим считается тот вариант освоения капитальных вложений, где суммарный экономический ущерб минимален.

Таблица 2 - Анализ вариантов капитальных вложений

Годы

Время, в течение которого капитальные вложения находятся в незавершенном строительстве

(T-t)

Распределение

rкапитальных

вложений

по вариантам

Коэффициент

приведения

при Е = 0,1

Капитальные вложения, приведенные к последнему году – началу эксплуатации завода

1 В

2 В

3 В

1 В

2 В

3 В

1

3

2

2

3

1

4

0

Тема 8 Классификация хозяйствующих субъектов по инновационному типу и анализ их поведения на рынке в условиях изменяющиеся внешней среды

Цель: Оценка уровня инновационности предприятия.

Задание 1 На основе представленной имитационной модели действующего предприятия разработать стратегический план развития в области инновационной политике.

Тема 9 Мировой опыт поддержки инновационной деятельности

Цель: выявить особенности инновационного развития постиндустриальных стран.

Основные вопросы:

- налогообложение в развитых странах;

- органы управления инновационным развитием;

- понятие национальной инновационной системы, ее элементы.

Тема 10 Инновационная инфраструктура

Цель: определение элементов инновационной инфраструктуры, их роль в развитии инновационной деятельности.

Основные вопросы:

- технопарки, бизнес-инкубаторы, технополисы, научные центры;

- финансовая инфраструктура;

- информационная инфраструктура.

Тема 11 Основные направления поддержки развития инновационного предпринимательства в РК

Цель: определение основных направлений поддержки малого инновационного предпринимательства в РК.

Основные вопросы:

- этапы становления малого предпринимательства в РК;

- элементы инновационной инфраструктуры в Казахстане: региональные технопарки, бизнес-инкубаторы;

- деятельность венчурных фондов на территории РК;

- формирование профессионального инновационного менеджмента.

Тема 12 Основные источники финансирования инновационной деятельности

Цель: выявить основные источники финансирование, приемлемые для инновационной деятельности.

Основные вопросы:

-источники финансирования деятельности предприятий;

-финансирование инновационной деятельности.

Задание:

Сделать сравнительный анализ: преимущества и недостатки источников финансирования. Приоритетное направление финансирования инноваций. Разработка приемлемых схем и методов финансирования инновационной деятельности. Управление финансовыми потоками в инновациях.

Тема 13 Государственная поддержка инновационного развития.

Цель: определить основные государственные механизмы поддержки инновационного развития.

Основные вопросы:

- государственное регулирование инновационной деятельности;

-регулирование и поддержка: сходство и различия. Условия, предоставляемые государством для развития инноваций.

Тема 14 Роль инноваций и их влияние на устойчивое развитие

Цель: определить основное направление развития. Показать роль инноваций в устойчивом развитии.

Основные вопросы:

-понятие «Устойчивое развитие»;

-сущность, значение, необходимость перехода к устойчивому развитию;

-роль и значение инновационной деятельности для устойчивого развития.

Задание:

Написать доклад на тему: «Инновации и устойчивое развитие»

Перечень видов самостоятельной работы студентов

Содержание СРС

Вид СРМ

Форма

отчетности

Вид

контроля

Объем в часах

1

Подготовка к лекционным занятиям, выполнение домашних заданий

Конспект лекций

Участие на занятии

7

2

Подготовка к практическим занятиям, выполнение домашних заданий

Рабочая тетрадь

Участие на занятии

10

3

Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий

Конспект лекций

Устный

опрос

10

4

Подготовка к контрольным мероприятиям

РК 1, РК 2, тестирование

3

Всего

30

В ходе освоения дисциплины, в соответствии с тематическим планом и календарным графиком контрольных мероприятий, Вам предстоит выполнить следующую внеаудиторную работу:

– подготовка к лекционным занятиям;

– подготовка к практическим занятиям;

– написание краткого конспекта тем курса, обязательных, но не вошедших в лекционных материал;

- выполнение индивидуального задания в виде написания реферата, написание эссе, минипроекта.

Темы, предлагаемые студентам для самостоятельного изучения

Тема 1 Становление теории инноватики и ее современные концепции

Современные концепции теории инноватики. Модели Солоу, Е. Домора, Р. Харрода.

Понятие технологических укладов в экономическом развитии. Глобализация.

Последствия глобализации мировой экономики.

Форма контроля: устный опрос

Тема 2 Основы управления инновационной деятельности компании

Основные понятия Закона РК «О государственной поддержки индустриально - инновационной деятельности». Инновационный менеджмент. Теоретические основы управления инновационной деятельностью предприятия

Форма контроля: устный опрос

Тема 3 Методы и формы организации инновационного процесса

Организация инновационного процесса на предприятии. Структуры управления инновационным предприятием. Деятельность крупных предприятий Казахстана. Структура импорта и экспорта казахстанской экономики.

Форма контроля: устный опрос

Тема 4 Определение уровня инновационного потенциала предприятия

Роль и место инновационных технологий в производственной деятельности фирм. Инновационный потенциал и определение его уровня.

Форма контроля: устный опрос

Тема 5 Инновационные стратегии

Участники инновационного проекта: антрепренер, интрапренер, генератор идеи, золотые воротнички, деловые ангелы, информационные привратники и т. д. Инновационные стратегии: теория и практика.

Форма контроля: устный опрос

Тема 6 Результаты инновационной деятельности. Интеллектуальная собственность

Концепция Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС). Основные институты по поддержке интеллектуальной собственности, их функции, задачи, основное назначение.

Форма контроля: устный опрос

Тема 7 Венчурное финансирование

Механизм и принципы венчурного финансирования. Жизненный цикл малой высокотехнологичной венчурной компании.

Форма контроля: устный опрос

Тема 8 Классификация хозяйствующих субъектов по инновационному типу и анализ их поведения на рынке в условиях изменяющиеся внешней среды

Альянс, холдинг, корпорации гиганты на рынке инновационной продукции. Анализ поведения предприятий на рынке в зависимости от уровня их инновационности в изменяющейся внешней среде.

Форма контроля: устный опрос

Тема 9 Мировой опыт поддержки инновационной деятельности

Государственная поддержка инновационной деятельности в развитых странах: Япония, США, Великобритания, Франция. Тенденции инновационного развития мировой экономики.

Форма контроля: устный опрос

Тема 10 Инновационная инфраструктура

Комплекс взаимосвязанных производственных, консалтинговых, образовательных и информационных структур, обслуживающих и обеспечивающих условия для реализации инновационной деятельности.

Свободные экономические зоны.

Форма контроля: устный опрос

Тема 11 Основные направления поддержки развития инновационного предпринимательства в РК

Роль институтов развития РК. Задачи Фонда устойчивого развития «Казына». Формирование инновационного предпринимательства в Республике Казахстан.

Форма контроля: устный опрос

Тема 12 Основные источники финансирования инновационной деятельности

Источники финансирования деятельности предприятий. Финансирование инновационной деятельности. Сравнительный анализ: преимущества и недостатки источников финансирования. Приоритетное направление финансирования инноваций. Разработка приемлемых схем и методов финансирования инновационной деятельности. Управление финансовыми потоками в инновациях. Роль государственных институтов развития в инновационной деятельности.

Форма контроля: устный опрос

Тема 13 Государственная поддержка инновационного развития.

Государственное регулирование инновационной деятельности. Регулирование и поддержка: сходство и различия. Условия, предоставляемые государством для развития инноваций. Государственно-частное партнерство в стимулировании инновационного развития.

Форма контроля: устный опрос

Тема 14 Роль инноваций и их влияние на устойчивое развитие

Понятие «Устойчивое развитие». Сущность, значение, необходимость перехода к устойчивому развитию. Роль и значение инновационной деятельности для устойчивого развития.

Форма контроля: устный опрос, написание доклада на тему «Влияние инноваций на устойчивое развитие»

Студентами в течение семестра должен быть выполнен реферат на тему, предложенную преподавателем. Реферат оценивается в 16 баллов. Реферат выполняется на листах формата А-4 в соответствии с требованиями СТП.

Темы рефератов:

1 Взаимодействие длинноволновых теорий экономического развития и концепций инноватики.

2 Особенности механизмов инновационного развития зарубежных развитых стран.

3 Тенденции инновационного развития зарубежных развитых стран.

4 Кластерное развитие экономики (зарубежный опыт). Портера.

5 Кластерное развитие экономики (опыт Казахстана).

6 Национальные инновационные системы: сущность, особенность.

7 Свободные экономические зоны: понятие, классификация, примеры конкретных стран.

8 Опыт создания свободных экономических зон в Казахстане.

9 Технологическое прогнозирование как инструмент поддержки в инновационном развитии экономики.

10 Роль субконтрактации в содействии деловых отношений между предприятиями.

11 Роль аутсорсинга в содействии деловых отношений между предприятиями.

12 Элементы инновационной инфраструктуры: технопарки, технополисы, наукограды, индустриальные парки и т. д.

13 Деятельность институтов развития в Республике Казахстан.

14 Нормативно-правовая деятельность при осуществлении инновационной деятельности в республике Казахстан.

15 Налогообложение инновационной деятельности.

16 Особенности маркетинга инноваций.

17 Макроэкономические модели рынка нововведений и научно-технической продукции.

18 Рынок интеллектуальной собственности.

19 Государственная промышленная политика.

20 Социально-экономические цели и задачи регионального технологического развития.

21 Государственные научно-технические приоритеты и критические технологии.

22 Эволюция стратегии развития крупных промышленных корпораций.

23 Венчурный инновационный бизнес. Сотрудничество Национального инновационного фонда с мировыми венчурными фондами.

24 Стратегия устойчивого развития в условиях инновацинной направленности

25 Влияние инноваций на устойчивость развития экономики

11 Политика курса

В середине и конце семестра по 100 бальной шкале определяется оценка текущей успеваемости (ТУ) по изученному модулю дисциплине. Оценка рубежного контроля (РК) так же определяется по 100 балльной шкале.

К рубежному контролю по дисциплине допускаются студенты, имеющие баллы по ТУ.

По итогам оценки ТУ и РК определяется рейтинг (Р1 и Р2) студента по дисциплине

Р1=ТУ1(2)*0,7+РК1(2)*0,3

Рейтинг не определяется, если студент не прошел РК или получил по РК менее 50 баллов.

Оценка рейтинга допуска студента по дисциплине за семестр равна

РД=(Р1+Р2)/2

К итоговому контролю (ИК) по дисциплине допускаются студенты, выполнившие все требования рабочей учебной программы, получившие положительную оценку за защиту курсового проекта (работы) и набравшие рейтинг допуска (не менее 50 баллов).

Уровень учебных достижений студентов по каждой дисциплине (в том числе и по дисциплинам, по которым формой итогового контроля) определяется итоговой оценкой (И), которая складывается из оценок РД и ИК (экзамена, дифференцированного зачета или курсовой работы) с учетом их весовых долей (ВДРД и ВДИК).

И=РД*ВДРД+ИК*ВДИК

Весовые доли ежегодно утверждаются ученым советом университета и должны быть для РД не менее 0,6, а для ИК не более 0,4.

Итоговая оценка по дисциплине подсчитывается только в том, случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю. Не явка на итоговый контроль по неуважительной причине приравнивается к оценке «не удовлетворительно». Результаты экзамена и промежуточной аттестации по дисциплине доводятся до студентов в тот же день или на следующий день, если письменный экзамен проводился во второй половине дня.

Итоговый контроль проводится в виде тестов. Студенту дается вопросник с 30 тестовыми заданиями и время 40 минут (4 варианта) За все правильные ответы студенты выставляется 100 баллов.

12 Список литературы:

Основная:

1 Стратегия индустриально-инновационного развития РК на гг.

2 Программа по формированию и развитию национальной инновационной системы Республики Казахстан на годы. - Астана, 2005 – 42 с.

3 Закон РК «О государственной поддержке индустриально-инновационной деятельности», Астана, 2012 г.

4 Хотяшева менеджмент. – СПб.: Питер, 2007 г.

5 Барышева менеджмент. – М.: Дашков и К, 2009

6 Гугелев менеджмент. – М.: Дашков и К, 2008 г.

7 Шемякина управления инновационной деятельностью предприятия. – М.: Флинта, 2007 г.

8 Инновационная экономика. – Алматы: Эксклюзив, 2008 г.

9 Еспаев экономика Казахстана и Китая: опыт и перспективы. – Алматы: Экслюзив, 2008 г.

10 Таубаев и развитие наукоемкого сектора в Казахстане. – Караганды: ТОО «Санат-Полиграфия», 2007. – 216 с.

11 Искаков развитие. Наука и пркатика. / Издание РАЕН. – 2008г. – 466 с.

12 , Лось и устойчивое развитие, учебное пособие. Москва: Издательство УРАО. – 2007г. – 222 с.

13 Экологический кодекс Республики Казахстан, 2007г.

14 , Попадюк, менеджмент и экономика организации. – М.: ИНФРА-М.- 2009г. – 239с.

15 Фатхутдинов менеджмент. – 6-е издание, перер. и доп.- СПб.: Питерг. – 400с.

16 Фатхутдинов менеджмент. – 5-е издание, перер. и доп.- СПб.: Питер.- 2007г. – 400с.

17 Гончаренко инвестиций и инноваций. – М.: Кнорус, 2009г.

18 Сулейменов регулирование инновационной деятельности в Казахстане: аналит. обзор/, .- Алматы: НЦ НТИ РК, 2008.-58 с.-(Серия публикаций по проблемам научно-технического развития)

19 Конкурентоспособная экономика и инновации:

[ монография ]/О. Сабден.-Алматы:Эксклюзив,2009.-151 с.

20 Философова . Инновации. Конкурентоспособность:учеб. пособие для студ. вузов/, ; под ред. .-2-е изд., перераб. и доп.-М.:Юнити,2008.-295 с.

21 Рахимова менеджмент. Курс лекций/ . – Павлодар, 2012

22 Утебаева, менеджмент: учебное пособие для студентов специальности 050507 "Менеджмент"/. - Павлодар: Кереку, 20б.

23 Алинов менеджмент: учебное пособие/ . – Алматы: экономика,2010. – 222 с.

24 Бовин инновациями в организациях: учеб. пособие/. – М:.Омега-Л, 200с.

25 Оголева менеджмент: учеб. пособие для вузов по экон. и управл. спец./ – М:. ИНФРА-М,2010. – 237 с.

Дополнительная:

26 , Горфинкель менеджмент./, – М.: ВЗФЭИ, 2006. – 381с.

27 , Дагаева менеджмент: Многоуровневые концепции, стратегии и механизмы инновационного развития: учебное пособие по спец. «Менеджмент организации»./, – Изд.2-е, перераб. И доп. – М.: Дело, 200с.

28 Оголева менеджмент./ – М.: ИНФРА-М. – 2006г. – 237с.

29 Инновационный механизм повышения конкурентоспособности регионов./Р. Мустапаев. – Астана: Елорда, 2007. – 206 с.

30 Мухамедьяров менеджмент: учебное пособие./. – М:. Инфра, 2006.

Календарный график контрольных мероприятий по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Инновационный менеджмент» для студентов очной формы обучения группы УиА

1 рейтинг (5 семестр)

Недели

Макс. Балл за 1 занятие

1

2

3

4

5

6

7

8

Всего

Максимальный балл, в том числе по видам контроля

25

25

25

25

100

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС/форма отчетности

3

ДЗЛ 1,2

ДЗЛ 3,4

ДЗЛ 5,6

ДЗЛ 7,8

24

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

6

6

6

6

Посещение и подготовка к практическим занятиям

Вид СРС/форма отчетности

4

ДЗП 1,2

ДЗП 3,4

ДЗП 5,6

ДЗП 7,8

32

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

8

8

8

8

Самостоятельное изучение материала

Вид СРС/форма отчетности

5,5

ДЗСИ 1,2

ДЗСИ3,4

ДЗСИ5,6

ДЗСИ7,8

44

форма контроля

к

к

к

К, Э

Макс. балл

11

11

11

11

Контроль знаний по темам дисциплины

Вид СРС/форма отчетности

ПТД

ПТД

ПТД

РК1

форма контроля

Т1,2

Т3,4

Т4,5

К/Т

Макс. балл

100

2 рейтинг

Недели

Макс. Балл за 1 занятие

9

10

11

12

13

14

15

Итого баллов

Максимальный балл, в том числе по видам контроля

24

6

22

6

18

6

18

100

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС/форма отчетности

3

ДЗЛ 9

ДЗЛ10,11

ДЗЛ12,13

ДЗЛ 14

24

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

6

6

6

6

Посещение и подготовка к практическим занятиям

Вид СРС/форма отчетности

4

ДЗП8,9

ДЗП10,11

ДЗП12,13

ДЗП15

32

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

8

8

8

8

Самостоятельное изучение материала

Вид СРС/форма отчетности

5

ДЗСИ9,10

ДЗСИ 11,12

ДЗСИ13,14

ДЗСИ Т

40

форма контроля

к

к

к

К, мпр

Макс. балл

10

10

10

10

Написание реферата

макс. балл

4

4

форма контроля

Рф

Контроль знаний по темам дисциплины

Вид СРС/форма отчетности

ПТД

ПТД

ПТД

РК2

форма контроля

Т9,10

Т11,12

Т13,14

К/Т

Макс. балл

100

Условные обозначения: ДЗЛ – домашнее задание на подготовку к лекциям, ДЗП – домашнее задание на подготовку к практическим занятиям, У – участие в учебном процессе, ДЗСИ – домашнее задание на самостоятельное изучение, К – коллоквиум, Т – тест, ПТД – проверка тем дисциплины, мпр – мини проект, Рф – реферат

Рекомендован на заседании кафедры от «__» _____ 2012 г. протокол №______

Заведующий кафедрой

экономики и менеджмента ______ К. «____» _____201__г

Календарный график контрольных мероприятий по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Инновационный менеджмент» для студентов очной формы обучения группы Фин(м)

1 рейтинг (5 семестр)

Недели

Макс. Балл за 1 занятие

1

2

3

4

5

6

7

8

Всего

Максимальный балл, в том числе по видам контроля

25

25

25

25

100

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС/форма отчетности

3

ДЗЛ 1,2

ДЗЛ 3,4

ДЗЛ 5,6

ДЗЛ 7,8

24

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

6

6

6

6

Посещение и подготовка к практическим занятиям

Вид СРС/форма отчетности

4

ДЗП 1,2

ДЗП 3,4

ДЗП 5,6

ДЗП 7,8

32

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

8

8

8

8

Самостоятельное изучение материала

Вид СРС/форма отчетности

5,5

ДЗСИ 1,2

ДЗСИ3,4

ДЗСИ5,6

ДЗСИ7,8

44

форма контроля

к

к

к

К, Э

Макс. балл

11

11

11

11

Контроль знаний по темам дисциплины

Вид СРС/форма отчетности

ПТД

ПТД

ПТД

РК1

форма контроля

Т1,2

Т3,4

Т4,5

К/Т

Макс. балл

100

2 рейтинг

Недели

Макс. Балл за 1 занятие

9

10

11

12

13

14

15

Итого баллов

Максимальный балл, в том числе по видам контроля

24

6

22

6

18

6

18

100

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС/форма отчетности

3

ДЗЛ 9

ДЗЛ10,11

ДЗЛ12,13

ДЗЛ 14

24

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

6

6

6

6

Посещение и подготовка к практическим занятиям

Вид СРС/форма отчетности

4

ДЗП8,9

ДЗП10,11

ДЗП12,13

ДЗП15

32

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

8

8

8

8

Самостоятельное изучение материала

Вид СРС/форма отчетности

5

ДЗСИ9,10

ДЗСИ 11,12

ДЗСИ13,14

ДЗСИ Т

40

форма контроля

к

к

к

К, мпр

Макс. балл

10

10

10

10

Написание реферата

макс. балл

4

4

форма контроля

Рф

Контроль знаний по темам дисциплины

Вид СРС/форма отчетности

ПТД

ПТД

ПТД

РК2

форма контроля

Т9,10

Т11,12

Т13,14

К/Т

Макс. балл

100

Условные обозначения: ДЗЛ – домашнее задание на подготовку к лекциям, ДЗП – домашнее задание на подготовку к практическим занятиям, У – участие в учебном процессе, ДЗСИ – домашнее задание на самостоятельное изучение, К – коллоквиум, Т – тест, ПТД – проверка тем дисциплины, мпр – мини проект, Рф – реферат

Рекомендован на заседании кафедры от «__» _____ 2012 г. протокол №______

Заведующий кафедрой

экономики и менеджмента ______ К. «____» _____201__г

Календарный график контрольных мероприятий по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Инновационный менеджмент» для студентов очной формы обучения группы ГМУ

1 рейтинг (5 семестр)

Недели

Макс. Балл за 1 занятие

1

2

3

4

5

6

7

8

Всего

Максимальный балл, в том числе по видам контроля

25

25

25

25

100

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС/форма отчетности

3

ДЗЛ 1,2

ДЗЛ 3,4

ДЗЛ 5,6

ДЗЛ 7,8

24

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

6

6

6

6

Посещение и подготовка к практическим занятиям

Вид СРС/форма отчетности

4

ДЗП 1,2

ДЗП 3,4

ДЗП 5,6

ДЗП 7,8

32

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

8

8

8

8

Самостоятельное изучение материала

Вид СРС/форма отчетности

5,5

ДЗСИ 1,2

ДЗСИ3,4

ДЗСИ5,6

ДЗСИ7,8

44

форма контроля

к

к

к

К, Э

Макс. балл

11

11

11

11

Контроль знаний по темам дисциплины

Вид СРС/форма отчетности

ПТД

ПТД

ПТД

РК1

форма контроля

Т1,2

Т3,4

Т4,5

К/Т

Макс. балл

100

2 рейтинг

Недели

Макс. Балл за 1 занятие

9

10

11

12

13

14

15

Итого баллов

Максимальный балл, в том числе по видам контроля

24

6

22

6

18

6

18

100

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС/форма отчетности

3

ДЗЛ 9

ДЗЛ10,11

ДЗЛ12,13

ДЗЛ 14

24

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

6

6

6

6

Посещение и подготовка к практическим занятиям

Вид СРС/форма отчетности

4

ДЗП8,9

ДЗП10,11

ДЗП12,13

ДЗП15

32

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

8

8

8

8

Самостоятельное изучение материала

Вид СРС/форма отчетности

5

ДЗСИ9,10

ДЗСИ 11,12

ДЗСИ13,14

ДЗСИ Т

40

форма контроля

к

к

к

К, мпр

Макс. балл

10

10

10

10

Написание реферата

макс. балл

4

4

форма контроля

Рф

Контроль знаний по темам дисциплины

Вид СРС/форма отчетности

ПТД

ПТД

ПТД

РК2

форма контроля

Т9,10

Т11,12

Т13,14

К/Т

Макс. балл

100

Условные обозначения: ДЗЛ – домашнее задание на подготовку к лекциям, ДЗП – домашнее задание на подготовку к практическим занятиям, У – участие в учебном процессе, ДЗСИ – домашнее задание на самостоятельное изучение, К – коллоквиум, Т – тест, ПТД – проверка тем дисциплины, мпр – мини проект, Рф – реферат

Рекомендован на заседании кафедры от «__» _____ 2012 г. протокол №______

Заведующий кафедрой

экономики и менеджмента ______ К. «____» _____201__г

Календарный график контрольных мероприятий по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Инновационный менеджмент» для студентов очной формы обучения группы Эн-302, Эн-302 (с)

1 рейтинг (5 семестр)

Недели

Макс. Балл за 1 занятие

1

2

3

4

5

6

7

8

Всего

Максимальный балл, в том числе по видам контроля

25

25

25

25

100

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС/форма отчетности

3

ДЗЛ 1,2

ДЗЛ 3,4

ДЗЛ 5,6

ДЗЛ 7,8

24

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

6

6

6

6

Посещение и подготовка к практическим занятиям

Вид СРС/форма отчетности

4

ДЗП 1,2

ДЗП 3,4

ДЗП 5,6

ДЗП 7,8

32

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

8

8

8

8

Самостоятельное изучение материала

Вид СРС/форма отчетности

5,5

ДЗСИ 1,2

ДЗСИ3,4

ДЗСИ5,6

ДЗСИ7,8

44

форма контроля

к

к

к

К, Э

Макс. балл

11

11

11

11

Контроль знаний по темам дисциплины

Вид СРС/форма отчетности

ПТД

ПТД

ПТД

РК1

форма контроля

Т1,2

Т3,4

Т4,5

К/Т

Макс. балл

100

2 рейтинг

Недели

Макс. Балл за 1 занятие

9

10

11

12

13

14

15

Итого баллов

Максимальный балл, в том числе по видам контроля

24

6

22

6

18

6

18

100

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС/форма отчетности

3

ДЗЛ 9

ДЗЛ10,11

ДЗЛ12,13

ДЗЛ 14

24

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

6

6

6

6

Посещение и подготовка к практическим занятиям

Вид СРС/форма отчетности

4

ДЗП8,9

ДЗП10,11

ДЗП12,13

ДЗП15

32

форма контроля

У

У

У

У

Макс. балл

8

8

8

8

Самостоятельное изучение материала

Вид СРС/форма отчетности

5

ДЗСИ9,10

ДЗСИ 11,12

ДЗСИ13,14

ДЗСИ Т

40

форма контроля

к

к

к

К, мпр

Макс. балл

10

10

10

10

Написание реферата

макс. балл

4

4

форма контроля

Рф

Контроль знаний по темам дисциплины

Вид СРС/форма отчетности

ПТД

ПТД

ПТД

РК2

форма контроля

Т9,10

Т11,12

Т13,14

К/Т

Макс. балл

100

Условные обозначения: ДЗЛ – домашнее задание на подготовку к лекциям, ДЗП – домашнее задание на подготовку к практическим занятиям, У – участие в учебном процессе, ДЗСИ – домашнее задание на самостоятельное изучение, К – коллоквиум, Т – тест, ПТД – проверка тем дисциплины, мпр – мини проект, Рф – реферат

Рекомендован на заседании кафедры от «__» _____ 2012 г. протокол №______

Заведующий кафедрой

экономики и менеджмента ______ К. «____» _____201__г