МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»
Художественно-графический факультет
Кафедра декоративно-прикладного искусства и дизайна
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине
ГСЭ. В.3.2. История ДПИ и народных промыслов
шифр дисциплины и ее название в соответствии с учебным планом
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»
Художественно-графический факультет
«Согласовано» _________________ председатель УМК | «Утверждаю» _______________ декан факультета |
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ГСЭ. В.3.2. История ДПИ и народных промыслов
шифр дисциплины и ее название в соответствии с учебным планом
1. Цели и задачи дисциплины
Дисциплина «История ДПИ и народных промыслов» является составной частью подготовки высококвалифицированного специалиста в области художественно-творческой деятельности для педагогической, научно-методической, социально-педагогической, культурно-просветительской работы.
Данная программа в процессе комплексного преподавания изобразительного искусства с целью развития художественного образования и эстетического воспитания, как следствие решения проблемы совершенствования профессиональной подготовки специалиста, является весьма актуальной. Специфика дисциплины «История ДПИ и народные промыслы», многообразие его видов определяются характером используемого материала, техникой и технологией его обработки, необходимостью конкретного изучения различных отраслей художественного производства.
Цель дисциплины «История ДПИ и народные промыслы»: научить студентов практическим умениям и навыкам художественной росписи по дереву, лепке на основе использования и применения декоративно-прикладного искусства и декоративной композиции. Ознакомление студентов с основными технологическими процессами изготовления изделий народных промыслов, создание условий подготовки и творческой самореализации студентов в учебной и профессиональной деятельности.
Задачи:
· формирование у студентов профессиональных навыков и приемов художественно-педагогической деятельности.
· формирование у студентов способностей к исследовательской работе по изучению народных промыслов.
· ознакомиться с закономерностями и средствами композиции в декоративно-прикладном искусстве с основополагающими принципами формообразования предметно-пространственной среды на современном этапе развития научно-технического прогресса и культуры.
· поэтапное выполнение росписи на разнообразных техниках и видах кистевой росписи, авторского замысла.
Дисциплина «История ДПИ и народных промыслов» ориентирует будущего педагога профессионального обучения по специальности 030500.04 - Профессиональное обучение (дизайн) на выполнение следующих видов профессиональной деятельности:
- профессиональное обучение;
- производственно-технологическая деятельность;
- методическая работа;
- научно-исследовательская работа;
- культурно-просветительская деятельность.
Выпускник должен свободно решать образовательные и исследовательские задачи, ориентированные на научно-исследовательскую работу в области истории ДПИ и народных промыслов, использовать современные технологии сбора, обработки и интерпретации полученных экспериментальных данных; владеть современными методами исследований; конструировать, реализовывать и анализировать результаты процесса обучения дисциплины в учебных заведениях по соответствующему профилю, диагностировать уровень обучаемости учащихся; систематически повышать свою профессиональную квалификацию, выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в образовательном процессе.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент, изучивший дисциплину, должен
знать: историю зарождения промыслов ДПИ в России; научно-теоретические и методические основы ДПИ; технологию и приемы выполнения лепки и росписи по дереву; применяемые материалы на ДПИ; наиболее известных мастеров художественной росписи по дереву и декоративной лепке; стилевые направления в декоративной росписи по дереву.
уметь: использовать полученные знания в педагогической деятельности; поэтапно работать над созданием изделий по ДПИ; умело владеть методами и приемами лепки и росписи по дереву; грамотно составлять композиции в декоративной росписи; проектировать и осуществлять профессиональное самообразование; реализовать образовательные задачи культурно-просветительского характера в профессионально-образовательной области.
владеть навыками: выполнения письменных работ по ДПИ, проведения устных выступлений; организации бесед, докладов; владения разнообразными приемами лепки и росписи по дереву; применения систематических знаний о закономерностях развития декоративно-прикладного искусства в практической (творческой) работе; проведения при опоре на основные методики научных исследований в области ДПИ, в частности, художественной росписи по дереву и декоративной лепке.
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
Общая трудоемкость | 80 | 5 |
Аудиторные занятия | 40 | 5 |
Лекции | Х | 5 |
Практические занятия (семинары) | Х | 5 |
Лабораторные работы | - | - |
Самостоятельная работа | 40 | 5 |
Курсовые работы/рефераты | Х | 5 |
Вид итогового контроля: зачет | 5 |
4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
№ п/п | Тематический план | Лекции | Практические занятия, семинары | Лабораторные занятия |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Введение. Истоки декоративно-прикладного искусства. Виды ДПИ. Материалы, используемые в декоративно-прикладном искусстве. | Х | Х | - |
2. | Декоративное и народное искусство. Традиции и современность. Технологические приемы выполнения произведений декоративного искусства в различных материалах. | Х | Х | - |
3. | Художественная обработка дерева, основные виды и направления. Дерево в ДПИ и народных промыслах. | Х | Х | - |
4. | Гончарное искусство. Глиняная игрушка. Изразцы. Бытовая керамика. | Х | Х | - |
5. | Художественный текстиль. Роспись тканей. Вышивка. Лоскутная техника. Ковроткачество. Вязание. Кружево. | Х | Х | - |
6. | Художественная обработка рога, кости, кожи и меха. | Х | Х | - |
7. | Художественная обработка камня. Художественный металл. Стекло в декоративные изделиях. | Х | Х | - |
8. | Лаковая миниатюра: Палех, Холуй, Мстера, Федоскино, Ростовская финифть, Жостово. | Х | Х | - |
4.2. Содержание разделов дисциплин
1.Введение
Предмет, задачи и содержание курса. Истоки, история и основные этапы становления и развития декоративного искусства. Основные понятия и термины в декоративно–прикладном искусстве. Эстетическая сущность и специфика восприятия ДПИ. Обзор искусствоведческой и психолого–педагогической литературы.
2. Декоративное и народное искусство. Традиции и современность
Декоративное и народное искусство. Традиции и современность. Технологические приемы выполнения произведений. ДПИ в различных материалах. Солярные знаки. Многообразие и единство орнаментальных мотивов разных стран и народов. Формирование и развитие народных художественных традиций. Выражение национального темперамента и национального характера.
3.Художественная обработка дерева, основные виды и направления. Дерево в ДПИ и народных промыслах
Форма, цвет, текстура и фактура в предметах декоративно-прикладного искусства. Основные центры и изготовления декоративных изделий из дерева. Роспись по дереву: хохлома, городец, полхов-майдан, семеновские изделия и т. п. Резьба. Виды деревянной резьбы. Основные центры художественной резьбы по дереву. Пороки древесины и их использования в декоративном искусстве. Значение текстурно-фактурных возможностей материалов в процессе изготовления изделий декоративного искусства. Синтез архитектуры, скульптуры, монументального и декоративных искусств. Монументально–декоративное искусство (витражи, мозаики, росписи на фасадах и в интерьерах, декоративная садово–парковая скульптура).
4.Гочарное искусство. Изразцы. Глиняная игрушка. Бытовая керамика
Гончарное искусство. Гончарное искусство Древней Руси. Развитие гончарного ремесла на Руси. Развитие гончарного ремесла на Руси XIV-XVвв. Народное гончарство, его особенности и распространение на территории России. Основные районы гончарных и фарфоро-фаянсовых промыслов. Общие сведения о способах художественной обработки и декорирование. Изразцы. Глиняная игрушка. Специфические особенности керамической скульптуры малых фор. Основные центры производства. Керамика – традиции и современность. Центры искусства керамики: Гжель, Скопин, Каргополь, Тула, Дмитриев, Санкт-Петербург и др.
5. Художественный текстиль (роспись тканей, вышивка, лоскутная техника, ковроткачество, вязание, кружево)
Художественная текстиль, традиции и современность, Виды художественных работ с текстильными материалами. Основные центры художественных работ с текстильными материалами. Художественная обработка ткани как вид декоративного–прикладного искусства. Батик (горячий, холодный, свободная роспись. История батика. Батик в России. Батик как вид декоративного оформления тканей. Вышивка. Художественная вышивка, как один из видов украшения изделий из ткани. Общие сведения о вышивке, ее виды. Вышивка, как вид декора в костюме и быту. Лоскутная техника, аппликация. Пэчворк или квилтинг. Лоскутная техника, традиции и современность. Ковроткачество. Ручное ковроткачество. История ковроделия. Ковры как вид декоративного искусства. Назначение ковров, виды, особенность изобразительных средств. Вязание. Вязаные изделия. Классификация вязанных, художественных изделий: по сырью – шерстяные, полушерстяные, пуховые, льняные; по цвету, по орнаменту (геометрическому, растительному, сюжетному); по назначению - головные уборы, перчатки и варежки, чулочно-носочные изделия, предметы одежды; по региональному принципу: оренбургские, воронежские, пензенские, северные. Кружево. Виды кружев, их особенности и применение. Основные промыслы: Вологодские, Елецкие и Кировские кружева, их отличия. Мерное кружево и ручные кружевные изделия. Традиции кружевоплетения в современном декоративном искусстве.
6. Художественная обработка рога, кости, кожи и меха
Художественная обработка рога, кости. Основные центры по обработке рога и кости. Виды кости и способы ее обработки. Общие сведения о косторезном искусстве. Распространение народного искусства резьбы по кости и рогу на территории России. Ценные виды кости и рога. Кожа. Традиции и современность в искусстве по выделыванию изделий из кожи. Кожа в промысловом искусстве народов Севера - чукчей, эскимосов, жителей Прибайкалья, Якутии, Читинской области и т. д. Материалы и виды художественной обработки кожи (тиснение, гравировка, штамповка, мозаика). Особенности вышивки на коже. Мех. Художественная обработка меха. Мех у народов Севера и Дальнего Востока. Сувениры из меха.
7. Художественная обработка камня. Стекло в декоративных изделиях. Художественный металл
Художественная обработка камня. Общие понятия об искусстве резьбе по камню. Камни драгоценные, полудрагоценные, поделочные, цветные. Классификация поделочных цветных камней. Виды камней. Основные центры камнерезных промыслов в России. Утилитарные изделия, декоративно-мозаичные композиции, сувениры, мелкая пластика, украшения и т. д. Стекло в декоративных изделиях. Стеклоделие в Киевской Руси X-XIв. в. Дмитровское стекольное производство. Стекло середины XVIII столетия: Москва – измайловское производство, Гусь-Хрустальный, Санкт-Петербург. Современные декоративные изделия из стекла: утилитарные, декоративные предметы оформления интерьера, мелкая скульптурная пластика, декоративная композиция, витражи, сувенирные изделия. Художественное стекло, возможности использования его в декоративном творчестве. Художественный металл. Художественная обработка металла как вид декоративно-прикладного искусства. Применение цветных, драгоценных и черных металлов в декоративном искусстве. Классификация изделий по способу их изготовления. Чеканка, металлопластика, гравировка, скань (филигрань), эмаль, прорезной металл. Основные центры и направления художественных работ по металлу: Красносельский промысел, Кавказские изделия, Ростовская финифть, Великоустюжская чернь, Златоустовская гравюра на металле, Каслинское художественное литье, Кубачинские серебряные изделия, ювелирное искусство Дагестана, Якутские ювелирные изделия.
8. Лаковая миниатюра. Палех, Холуй, Мстера, Федоскино, Ростовская финифть, Жостово
Лаковая миниатюра. Палех, Холуй, Мстера, Федоскино, Ростовская финифть, Жостово. Возникновение и развитие лаковой миниатюры в России. Основные центры лаковой миниатюры. Особенности и характеристика каждого промысла: Палех, Холуй, Мстера, Федоскино, Ростовская финифть, Жостово. Истоки лаковой миниатюры. Мастера лаковой миниатюры. Характерные особенности различных промыслов: композиционные, цветовые, технологические, тематические. Традиции и современность в творчестве мастеров данных художественных промыслов. Жостово. Возникновение росписи подносов. Подносы с. Жостово (Московская и Свердловская области), их особенности. Технологические приемы работы цветом по металлу. Традиции и современность в творчестве жостовских мастеров.
4.3. Лабораторный практикум
Не предусмотрен.
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Рекомендуемая литература
ОСНОВНАЯ:
1. Бесчастнов растительных мотивов. – М.: Владос, 2004.
2. Бардина народных художественных промыслов и сувениры. – М.: Высшая школа, 1990.
3. искусство батика. Энциклопедия художника. – М.: Внешсигма, 2001.
4. Емельянов роспись по дереву. Золотая хохлома. – М.: Интербук-бизнес, 2001.
5. Кожохина . – Ярославль, 2000.
6. , Ахмадуллин войлок. Учебно-методическое пособие. – Уфа: Китап, 2007.
7. Уроки батика. – М.: Астраль, 2006.
8. Соколова роспись по дереву. Технология народных художественных промыслов. – М.: Владос, 2005.
9. Соловьева . Русский сувенир. -бизнес», 2002.
10. Шитова искусство: Войлоки, ковры и ткани. – Уфа: Китап, 2006.
11. Янбухтина искусство Башкортостана ХХ века. – Уфа: Кипат, 2006.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
1. и др. Художественная резьба по дереву, кости и рогу. – М., 1989.
2. Арбат народная роспись по дереву. – М.: Изобразительное искусство, 1970.
3. Афанасьев по дереву. – М.: Моск. рабочий, 1989.
4. Барадулин учителю о народных промыслах Художественная обработка бересты и соломы. – М., 1979.
5. А, Гвоздев в декоративно-прикладном искусстве. – Л.: Образование, 1992.
6. Гогель . – М.: Искусство, 1950.
7. , Островская -прикладное искусство в жизни людей. – М.: Просвещение. 2003.
8. Дайн народная игрушка. – М., 1981.
9. Дурасов глиняная игрушка. – Л.: Художник РСФСР, 1986.
10. , Белогородская вышивка и кружева. – М., 1982.
11. Зотов декоративно-прикладное искусство Крайнего севера и дальнего Востока. – М., 1980.
12. В удивительном мире камня. – М., 1985.
13. , Митлянская художественные промыслы. – М.: Высшая школа, 1980.
14. Козлов художественного оформления текстильных изделий. – М., 1982.
15. Платок узорный. – М., 1981.
16. Коромыслов роспись. – М., 1977.
17. Круглова народная резьба и роспись по дереву. – М., 1974.
18. Марченков дело. – М., 1984.
19. Молотобародова изготовления игрушек-сувениров. – М., 1983.
20. Момкова народов Средней Азии конца XIX – начала ХХ в. Материалы экспедиции гг. – Ташкент: Фан, 1970, ил.
21. Народные художественные промыслы РСФСР. - М., 1982.
22. и др. Народное искусство как часть культуры. – М., 1983.
23. Овсянников изразцы. – Л., 1968.
24. Перминова расписная. – Горький, 1979.
25. , Каплан художественные промыслы. – М., 1977.
26. Рондели декоративно-прикладное искусство. – М., 1984.
27. Русское декоративное искусство: В 3 т./ Под ред. . – М., 1965.
28. Соколова умельцы. – Уфа: Башкнигоиздат, 1985.
29. Супрун и роспись по дереву. – М., 1983.
30. Флеров обработка металлов. – М., 1976.
31. Фалеева плетеное кружево. – Л., 1983.
32. Хворостов . Инкрустация. Резьба по дереву. – М., 1935.
33. Хворостов -прикладное искусство в школе. – М., 1988.
5.2. СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Программы дисциплин предметной подготовки по специальности 0300800 – Изобразительное искусство. Для педагогических университетов и институтов. Москва. Изд-во «Флинта», изд-во «Наука» 2000г.
2. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования (ГОС. ВПО).
3. Стандартные комплексы по дисциплинам «Основы теории ДПИ с практикумом», «История ДПИ и народные промыслы».
4. Видеофильмы по «Декоративно-прикладному искусству России», «Лаковой миниатюре».
5. Дипломные работы студентов на тему «Роспись по дереву», «Башкирский орнамент», «Лаковая миниатюра».
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для обеспечения данной дисциплины необходимы:
Оборудованные аудитории: специальная мебель (учебные столы и стулья), стеллажи, вытяжная вентиляция.
Инструменты, материалы: настольная лампа, стекло, поворотный столик, бумага, краски, нитролак.
Технические средства обучения: мультимедийное оборудование, аудио-видеоаппаратура.
Наглядные пособия: дымковские, каргопольские, филимоновские глиняные игрушки, расписные деревянные изделия, таблицы «Поэтапного технологического процесса росписи по дереву», электропечь и т. д., аудиофильмы по видам росписи по дереву, декоративной лепке; сантехническое оборудование для обеспечения водой кабинета.
Учебно-наглядные пособия: наглядно-дидактическое пособие «Дымковская игрушка»; схема по составлению композиции по хохломской росписи в прямоугольнике, круге; таблицы «Виды орнамента», «Основные элементы городецкой росписи», «Основные элементы хохломской росписи»; учебники, учебно-методические пособия, пособия для самостоятельной работы студентов.
7. СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВОГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ
7.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
1. История возникновения народных художественных промыслов в России.
2. Основные центры художественных промыслов: Хохлома, Полхов-Майдан, Семеновские изделия и т. д.
3. Виды резьбы по дереву. Основные центры художественной резьбы по дереву в России. Виды традиционной резьбы по дереву (домовая и бытовая). Их краткие характерные особенности.
4. Гончарное искусство. Развитие гончарного ремесла (Гончарное искусство в Древней Русина Руси XIV-XV вв).
5. Основные центры производства народной игрушки в России. Их краткие характерные особенности.
6. Керамика. Специфические особенности керамической скульптуры малых форм. Скопинская и бархарская керамика. Бытовая керамика. Выразительность и особенность цвета в керамике.
7. Художественный металл. Классификация изделий по способу их изготовления (Чеканка. Металлопластика. Гравировка. Скань. Эмаь. Прорезной металл).
8. Художественная ковка. Этапы художественной ковки и ее основные приемы (гибка, вытяжка, осадка и т. д.).
9. Монументально-декоративное искусство (витражи, мозаика, росписи на фасадах и в интерьерах, декоративная садово-парковая скульптура).
10. Краткая история зарождения русской росписи по дереву. Основные виды росписи по дереву в России.
11. Художественный текстиль. Основа текстиля – пряжа. Виды волокон: растительные, животные, минеральные, синтетические. Их краткая характеристика.
12. Батик. История тканей. История батика. Батик в России. Виды батика. Его техника. Холодный, горячий батик и свободная роспись.
13. Лоскутная техника. Традиции и современность. Пэчворк (квилтинг).
14. Вышивка. Основные центры промысла. Художественная вышивка как вид декора в костюме и быту.
15. Ковроткачество. Ручное ковроткачество. Виды ковров: гладкошерстные и ворсовые. Художественная особенность ковров (фактура, цвет, композиция). Разнообразие и назначение в быту ковровых изделий.
16. Гобелен. Виды гобеленов. Их разнообразие и назначение в быту.
17. Вязание. Вязаные изделия. Роль вязания в быту и одежде.
18. Кружево. Ручное кружевоплетение. Кружевоплетение в России. Основные промыслы (кружева: вологодские, Елецкие, орловские, вятские, Михайловские).
19. Художественная обработка кожи и меха. Традиции и современность в ДПИ по выделыванию изделий из кожи и меха. Мех у народов Севера и Дальнего Востока. Сувениры из меха.
20. Лаковая миниатюра. Возникновение и развитие лаковой миниатюры в России. Основные центры лаковой живописи: Палех, Федоскино, Мстера, Холуй. Техника, материал.
7.2 вопросы к ЗАЧЕТУ
1. Истоки, история и основные этапы становления и развития народного декоративно-прикладного искусства. Его своеобразие и художественная ценность.
2. Роль, место и значение народного декоративно-прикладного искусства в жизни общества и человека.
3. Специфика народного декоративно-прикладного искусства. Его самобытность и уникальность. Национальные традиции и современная символика в искусстве орнамента.
4. Виды народного декоративно-прикладного искусства. Используемые материалы.
5. Монументально-декоративное искусство, (витражи, мозаика, росписи на фасадах и в интерьерах, декоративная садово-парковая скульптура).
6. Технологические приемы выполнения текстуры и фактуры различных материалов в декоративно-прикладном искусстве (форма, цвет, текстура и фактура).
7. Формирование и развитие народных художественных традиций в декоративно-прикладном искусстве. Многообразие и единство орнаментальных мотивов разных стран и народов (солярные знаки, региональный характер).
8. Истоки орнаментального искусства. Виды орнаментов, используемых в декоративно-прикладном искусстве. Основные принципы и закономерности построения орнаментов.
9. Крестьянско-ремесленническое искусство источник развития народного декоративно-прикладного искусства.
10. Эстетическая сущность и специфика восприятия декоративного искусства. Роль и место декоративного искусства в процессе художественно-эстетической организации среды и в создании предметов материальной культуры.
11. Виды декоративного искусства. Взаимосвязь декоративно-прикладного и ремесленного искусства на различных этапах развития общества.
12. Виды художественной обработки древесины. Дерево в декоративном и народном искусстве, в организации быта и изготовление изделий декоративного искусства и предметов материальной культуры современными материалами.
13. Роспись по дереву. История возникновения народных художественных промыслов в России. Основные центры художественных промыслов: Хохлома; Городец; Полхов-Майдан; Семеновские изделия и т. д.
14. Резьба. Виды резьбы по дереву. Основные центры художественной резьбы по дереву в России. Пороки древесины и их использование в декоративном искусстве.
15. Краткая история зарождения русской росписи по дереву. Основные виды росписи по дереву в России.
16. Резьба и роспись по дереву. Виды традиционной резьбы по дереву (домовая и бытовая). Их характерные особенности.
17. Гончарное искусство. Гончарное искусство в Древней Руси. Развитие гончарного ремесла на Руси ХIV-ХV вв.
18. Глина в декоративном искусстве и народных промыслов. Глиняная игрушка. Основные центры производства народной игрушки в России: дымковские, филимовские, архангельские, тульские игрушки. Их краткие характерные особенности.
19. Керамика как вид художественного творчества. Керамика - традиции и современность. Специфические особенности керамической скульптуры малых форм.
20. Художественная керамика, ее виды и основные центры производства декоративных изделий из глины. Скопинская и бархарская керамика.
21. Бытовая керамика. Композиция в керамике, построение керамических форм. Выразительность и особенность цвета в керамике. Классификация керамического сырья (пластичные и непластичные).
22. Художественный металл. Основные центры и направления художественных работ по металлу. Классификация изделий по способу их изготовления (Чеканка. Металлопластика. Гравировка. Скань. Эмаль. Прорезной металл).
23. Художественная ковка как вид декоративно-прикладного искусства. Этапы художественной ковки и ее основные приемы: гибка, вытяжка, осадка; выглаживание, скручивание, нанесение рисунка; горновая сварка. Применение цветных драгоценных и черных металлов в декоративном искусстве.
24. Художественная обработка металла, традиции и современность. Основные виды художественных работ по металлу. Традиционные центры художественной обработки металла. Полудрагоценный и поделочный камень в декоративном искусстве.
25. Художественный текстиль. Текстиль и текстильные материалы. Основа текстиля пряжа. Виды волокон: растительные, белковые, искусственные. Их краткая характеристика.
26. Художественная текстиль, традиции и современность. Виды художественных работ с текстильными материалами. Основные центры художественного текстиля. Текстиль в быту и одежде.
27. Батик как вид декоративного оформления тканей. История тканей. История батика. Батик в России. Виды батика и его техника. Холодный, горячий батик и свободная роспись.
28. Вышивка. Краткая история зарождения и развития вышивки в России. Основные промыслы. Художественная вышивка как вид декора в костюме и быту. Общие сведения о вышивке.
29. Лоскутная техника, традиции и современность. Пэчворк (квилтинг).
30. Ковроткачество. Ручное ковроткачество. История ковроделия. Ковры: иранские, турецкие, азербайджанские. Виды ковров: гладкошерстные и ворсовые. Художественная особенность ковров: фактура, цвет, композиция. Разнообразие и назначение в быту ковровых изделий.
31. Гобелены. Современные виды гобеленов. Их разнообразие и назначение в быту.
32. Вязание. Вязанные изделия. Их классификация: по сырью, цвету, орнаменту, назначению и региональному принципу. Роль вязания в быту и одежде.
33. Кружево. Ручное кружевоплетение. Кружевоплетение в России. Основные промыслы: кружева вологодские, Елецкие, орловские, вятские, Михайловские и т. д.
34. Художественная обработка рога и кости. Основные центры костерезного искусства в России. Русская и Северо-русская резьба по кости: Чукотская, корякская, эскимосская и т. д. их краткие характерные особенности. Ценные виды рога и кости.
35. Художественная обработка кожи и меха. Традиции и современность в декоративно-прикладном искусстве по выделыванию изделий из кожи и меха. Мех у народов Севера и Дальнего Востока. Сувениры из меха.
36. Художественная обработка камня. Общие понятия об искусстве резьбы по камню. Основные центры камнерезных промыслов в России. Классификация изделий из поделочного камня.
37. Художественное стекло. Возможности использования художественного стекла в декоративном творчестве. Основные центры стекольного производства. Современные декоративные изделия из стекла.
38. Лаковая миниатюра. Возникновение и развитие лаковой миниатюры в России. Основные центры лаковой живописи: Палех; Федоскино, Мстера, Холуй. Художественные особенности, известные мастера, материал, техника.
39. Традиционные центры лаковой миниатюры в России, их основные особенности. Жостово – традиции и современность.
40. Ростовская финифть в декоративно-прикладном искусстве. Характерные особенности. Разнообразие видов и назначение в быту.
7.3. Примерная тематика рефератов и докладов
1. Абрамцевско-Кудринская резьба по дереву.
2. Матрешка (загорская, семеновская, полхов-майданская и. т.п.
3. Жостоские подносы.
4. Холмогорская резьба по кости.
5. Уэленская резьба по кости.
6. Михайловская вышивка и кружево.
7. Вологодские кружева.
8. Вышивка по канве.
9. Батик.
10. Богородская игрушка.
11. Кружевоплетение.
12. Петровская роспись.
13. Лаковая миниатюра. Палех. Ростовская финифть.
14. Лаковая миниатюра. Холуй.
15. Лаковая миниатюра. Мстера, Федоскино.
16. Туркменские ковры.
17. Ювелирные украшения.
18. Азербайджанские ювелирные украшения.
19. Скопинская керамика.
20. Художественная ковка.
21. Гжельский фарфор.
22. Береста и щепа русского севера.
23. Опошнянская керамика (Украина, с. Опошня в Полтавской области).
24. Решетиловская вишивка.
25. Соломка (Белорусская).
26. Балхарская керамика.
27. Ткачество.
28. Вышивка.
29. Кокандская роспись и резьба по дереву.
30. Гобелен.
31. Узорные войлоки.
32. Ковры. Ковровые изделия.
33. Лоскутная техника. Печворк (квилтинг).
34. Художественные изделия из драгоценного, полудрагоценного и поделочного камня.
35. Стекло в декоративных изделиях.
36. Художественный металл. Чеканка. Металлопластика. Гравировка. Скань. Эмаль. Прорезной металл.
37. Косторезное искусство архангельских мастеров.
38. Косторезное искусство холмогорских мастеров.
39. Тобольский косторезный промысел.
40. Чукотские изделии и работы уэленских мастеров.
41. Якутская резная кость.
42. Северные изделия из оленьего рога.
43. Тверские изделия из рога и копыт.
44. Кожа в промысловом искусстве народов севера.
45. Мех у народов Севера и Дальнего Востока.
46. Художественные изделия из полудрагоценного и поделочного камня.
47. Стекло в декоративных изделиях.
48. Камнерезное искусство Древней Руси IX-XII вв.
49. Уральские промыслы по камнерезному искусству.
50. Расцвет уральского камнерезного искусства в Петровскую эпоху.
51. Стеклоделие в Киевской Руси Х-XI вв.
52. Стекло середины XVIII столетия: Москва – измайловское производство, Гусь–Хрустальный, Санкт-Петербург и т. д.
53. Современные декоративные изделия из стекла (мелкая скульптурная пластика, декоративные композиции, витражи, сувенирные изделия и т. п.).
54. Художественные изделия узорного ткачества.
55. Художественные изделия из кожи и меха.
56. Гончарное искусство.
57. Глиняная игрушка (дымковская, каргопольская, филимоновская и т. д.).
58. Изразцы, бытовая керамика.
59. Художественная ковка.
60. Роспись по дереву.
8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Организация изучения данной дисциплины должна осуществляться согласно требованиям учебного плана факультета. Целесообразно осуществлять ее взаимосвязь с другими учебными дисциплинами, входящими в перечень обязательного изучения в рамках вуза, такими как «Методика преподавания русского языка», «Методика преподавания математики», «Теория и методика музыкального воспитания», «Педагогика», «Психология» и др.
Содержание курса позволяет студентам ознакомиться с закономерностями и средствами композиции в декоративном искусстве, с основополагающими принципами формообразования предметно-пространственной среды на современном этапе развития научно-технического прогресса и культуры, а также с другими сведениями из области истории и теории декоративно-прикладного искусства.
Декоративно-прикладное искусство всегда радостно, оптимистично. Оно обеспечивает развитие эмоционально-эстетического отношения к традиционной национальной культуре в процессе комплексного изучения искусства. Занятия декоративно-прикладным искусством формируют вкус, учат понимать и ценить произведения искусства, воспитывают уважение и любовь к труду, чувства региональной гордости и патриотизма; помогают приобрести определенные специфические трудовые умения и навыки, знания технологических приемов. Черты регионального характера, обусловленные окружающей природой, укладом жизни, историей, эмоциональный и психологический склад народа всегда предопределяют духовное содержание и самобытный характер созданных руками предметов. Их духовная наполненность и сила выразительности постоянно вызывают интерес ко всем видам декоративного искусства.
Содержание курса является теоретической предпосылкой к проведению занятий в учебных мастерских по работе с различными материалами. Существует множество технологий художественной обработки материалов, используемых для создания произведений декоративного искусства. Овладеть всеми практически невозможно, но знать их, уметь анализировать и оценивать их качество, а также достоинства самого изделия специалист обязан.
Дисциплина является составной частью подготовки высококвалифицированного специалиста в области художественно-творческой деятельности для педагогической, научно-методической, социально-педагогической, культурно-просветительской работы. Данная программа предполагает комплексное преподавание изобразительного и декоративно-прикладного искусства с целью развития художественного образования и эстетического воспитания для решения проблемы совершенствования профессиональной подготовки будущих специалистов. Специфика дисциплины, многообразие его видов определяются характером используемого материала, техникой и технологией его обработки, необходимостью конкретного изучения различных отраслей художественного производства. Знания закрепляются на практических занятиях, где студенты создают творческие композиции в стиле и по технологии различных народных промыслов.
Также для более полного понимания лекционных тем по «Истории ДПИ и народные промыслы» планируется на семинарах проведение сравнительного анализа технологий народных промыслов и ремесел; студентам могут быть предложены темы для написания докладов, рефератов, включающие в себя знание как тем о народных промыслах, так разнообразных методик преподавания предмета. По окончании обучения проводится тестовый контроль знаний студентов и организуется просмотр изделий студентов и портфолио с эскизами и проектами изделий. Выполненных в различных стилях народных ремесел.
9. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Не предусмотрена.
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности: 030500.04 «Профессиональное обучение (дизайн) со специализацией «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»
Программу составила:
к. п.н., доцент отделения дизайна УАИ, штатный совместитель кафедры ДПИ и дизайна БГПУ им. М. Акмуллы |
Программа одобрена на заседании кафедры ДПИ и дизайна от «01» сентября 2009г., протокол №1
