ПРОГРАММА
РАБОТЫ КРУЖКА ПО ВОКАЛУ
ХУДОЖЕСТВЕННО - ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
на учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель работы:
Создание условий для творческого роста учащихся на основе развития исполнительского мастерства.
Задачи:
- Обучение музыкально-сценическому мастерству Развитие вокальных навыков, музыкального вкуса. Воспитание сценической культуры
Организационно-педагогические основы обучения
- Выполнение программы рассчитано на поэтапные систематические занятия. Возраст воспитанников – учащиеся младшей, средней, старшей возрастной категории, с учётом умений и навыков, соответствующих данному виду творчества, а так же охране детского голоса. Форма занятий – индивидуальная, так как требует индивидуальной работы с голосовым аппаратом Уровень подготовки детей при приёме в кружок средний, с достаточно неплохим интонированием, определяется тестом – прослушиванием на интонирование мелодии, проверки чувства ритма, желание выступать на сцене. Привлечение к работе родителей
Основная идея программы
Создание системы занятий, которая строится на принципах научности, последовательности, преемственности и учёта индивидуальных особенностей воспитанников.
Содержание, структура программы, виды работ и контроля
Время проведения | Тема занятий | Возрастная категория учащихся | Количество часов (практических) | Виды, формы деятельности |
Сентябрь | Планирование работы | 1-9 классы | 18 | Прослушивание |
Октябрь | Работа над повторением и формированием песенного репертуара | 3-9 классы | 13,5 | Анализ, исполнение |
Ноябрь | Запись фонограмм | 18 | Анализ муз. лит-ры, фонограмм, запись, исполнение под ф-но, фоногр (-) | |
Декабрь | Работа над формированием вокальной техники | 1-9 классы | 18 | Репетиция |
Январь | Анализ исполнительской деятельности, подготовка к конкурсным выступлениям | 1-9 классы | 13,5 | Репетиция, концерт |
Февраль | Концертная и аналитическая деятельность | 1-9 классы | 13 | Репетиция, концерт |
Март | Подготовка и участие в концертах, конкурсах | 1-9 классы | 18 | Репетиция, концерт |
Апрель | Работа над сценическим образом | 1-9 классы | 18 | Репетиция, концерт |
Май | Анализ выступлений | 1-9 классы | 18 | Репетиция, концерт, анализ |
ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ КРУЖКА
на учебный год
ТЕМА ЗАНЯТИЯ | ЗУН | СРОК |
Диагностика певческих способностей | Анализ интонирования мелодии, ритмического рисунка. | Сентябрь |
Формирование песенного репертуара | Слушание, исполнение, анализ | Октябрь |
Приобщение к сценической культуре | Слушание, исполнение, анализ | Ноябрь-декабрь |
Работа над дыханием | Упражнения дыхательной гимнастики, исполнение, анализ | Октябрь-апрель |
Работа над интонированием | Слушание, исполнение, анализ | Октябрь-апрель |
Фразеровка в вокальных произведениях | Слушание, исполнение, анализ | Октябрь-апрель |
Формирование певческого репертуара | Слушание, исполнение, анализ, создание сценического образа | Октябрь-апрель |
Развитие вокальной техники | Слушание, исполнение, анализ | Октябрь-май |
Работа над дикцией | Исполнение, анализ, создание сценического образа | Октябрь-апрель |
Исполнение без сопровождения, с фонограммой «минус» | Слушание, исполнение, анализ, культура выступления | Декабрь |
Работа с микрофоном и без него | Слушание, исполнение, анализ, создание сценического образа | Ноябрь-январь |
Акустика зала | Слушание, исполнение, анализ | В течение года |
Концертные выступления | Слушание, исполнение, анализ, создание сценического образа | В течение года |
Анализ выступлений | Слушание, исполнение, анализ, обобщение | Январь, Май |
Всего теоретических часов 148
Всего практических часов 148
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ (ТРУДНЫЕ, ОДАРЁННЫЕ, ДРУГИЕ КАТЕГОРИИ) | РАБОТА С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ |
Лаврова Владислава (статус риска семьи) Мухаметшин Марсель (статус риска семьи) | · Беседы личного характера (возрастные и индивидуальные особенности ребёнка) · Согласование на приобретение костюмов · Обсуждение результатов выступлений, посещений учащихся · Активизация заинтересованности родителей и детей в занятиях по вокалу |
РАСПИСАНИЕ РАБОТЫ КРУЖКА ПО ВОКАЛУ НА УЧЕБНЫЙ ГОД
(1 полугодие)
ПОНЕДЕЛЬНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВЕРГ | ПЯТНИЦА |
11.45-12.30-учащиеся младших классов | 11.45-12.30 учащиеся младших классов | 11.45-14.00 учащиеся средних классов | 11.45-12.30 учащиеся младших классов | 13.30-14.30 учащиеся средних, старших классов |
ТЕМА, ФОРМА ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ КРУЖКА ПО ВОКАЛУ
НА УЧЕБНЫЙ ГОД
ВРЕМЯ (ЭТАП) | ТЕМА И ФОРМА ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ |
5 этап | Отчётный концерт «День Семьи» |
2-6 этапы | Выступления на тематических концертах и участие в городских, республиканских фестивалях, конкурсах (соответственно графику мероприятий Отдела Культуры и Отдела Образования г. Волжска РМЭ) |
ЦИКЛОГРАММА РАБОТЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
БРИСКОЙ ЕЛЕНЫ ЮРЬЕВНЫ
ВИД РАБОТЫ | ПОНЕДЕЛЬНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВЕРГ | ПЯТНИЦА |
Дополнительное образование для 1 классов | 12Б 13.20 – 14.00- 1А | 12.30-13.10- 1Б 13.20 – 14.00- 1А | |||
Кружок по вокалу | 11.45-12.30-учащиеся младших классов | 11.45-12.30 учащиеся младших классов | 11.45-14.00 учащиеся средних классов | 11.45-12.30 учащиеся младших классов | 13.30-14.30 учащиеся средних, старших классов |
Запись фонограмм, аранжировка | 19.00-21.00 | 18.00-21.00 | |||
Работа с музыкальной литературой, нотным материалом | 17.00-20.00 | ||||
Самообразование | 10.45-11.45 | 14.30-15.30 | |||
Аккомпаниаторские часы | 11. | 11.45-12.30 | 11.45-14.00 | 11.45-14.00 | 13.30-14.30 |
Концертная деятельность | Нет стационарного расписания |
