МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
ИНСТИТУТ АРИТЕКТУРЫ, ДИЗАЙНА И ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ
КАФЕДРА СРЕДОВОГО И ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА
УТВЕРЖДАЮ
Директор
___________
30 августа 2011 г.
А. В.ЕМЕЛЬЯНЕНКО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИИ»
по специальности 070602 «Дизайн»
(по отраслям / в области культуры и искусства;
базовый уровень среднего профессионального образования)
Квалификация – дизайнер
3 КУРС, VI семестр
код дисциплины по учебному плану – СД. ДС(ДВ) 06-1
Всего по курсу: 34 часа аудиторных занятий
из них: 18 часов – лекции
16 часов – практические занятия
Тюмень, 2011
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИИ»
3 курс, VI семестр.
Код дисциплины по учебному плану - СД. ДС(ДВ) 06-1
Программу составил Алена Васильевна Емельяненко
Заслуженный художник России,
профессор кафедры изобразительного искусства ТюмГУ
___________________
проф. кафедры средового и графического
дизайна ТГАКИСТ
__________________
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры средового и графического дизайна 30 августа 2011 г., протокол №1,
зав. кафедрой ________________/ /
Утверждена на заседании учебно-методической комиссии ИАДВИ
_________________ 2011 г, протокол № ___ ,
председатель ______________/ /
© , 2011
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка ……………………………………………………….4
1. Место дисциплины в структуре ОПОП 4
2. Календарно-тематический план 5
3. Формы контроля 5
4. Содержание учебной дисциплины 6
5. Учебно-методическое обеспечение курса 6
6. Информационные ресурсы ……………………………………………… 7
I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП
Программа по учебной дисциплине «Материаловедение и технологии» 3 курс, составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта среднего профессионального образования и требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 070602 «Дизайн», базового уровня, утверждённого Министерством образования в 2002 году, и учебными планами ИАДВИ, разработанными в соответствии с госстандартом.
«Материаловедение и технологии» является дисциплиной, позволяющей учащимся при разработке интерьера жилых, общественных и промышленных зданий, построить самостоятельную концепцию оформления любого выбранного варианта помещения. В данной дисциплине синтезируются знания и навыки, полученные на основе жизненных наблюдений и при изучении других дисциплин: «Проектировании», «Основах исполнительского мастерства», «Физике предметно-пространственной среды», «Эргономике и инженерной психологии», «Архитектурно-строительных конструкциях» и др.
Освоение современных строительных материалов происходит поэтапно, путем теоретического изучения видов, их свойств, конструкции и технологии отделки из них, сравнения и выбора материалов в зависимости от проектируемого дизайна интерьера и практического изучения материалов, а так же самостоятельного знакомства по журналам, каталогам, на выставках и т. д. Результатом изучения материалов является написание рефератов и творческих заданий. Последовательное освоение этапов дисциплины позволяет получить органичный и содержательный результат.
1.2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА:
Цель: знакомство с современными строительными материалами и технологиями.
Задачи:
¾ освоить логику изучения и выбора отделочных материалов;
¾ научить варьировать конструкцию, свойства и технологию для достижения проектного замысла;
¾ освоить специфику применения отделочных материалов для создания интерьера.
К концу изучения дисцилпины учащийся должен
знать:
¾ основные направления и тенденции в производстве современных отделочных материалов.
уметь:
¾ технически и экономически обоснованно выбрать оптимальный вариант для проектирования конкретного интерьера.
владеть:
¾ навыками подбора материалов для проектируемого объекта, с точки зрения экономического обоснования, факторов эксплуатации и типологии объекта.
II. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
3 курс, VI семестр
№ п\п | Наименование тем | Количество часов |
1 | Классификация и основные свойства строительных материалов | 2 |
2 | Природные каменные материалы | 2 |
3 | Керамические материалы | 2 |
4 | Стеклянные материалы | 2 |
5 | Минеральные вяжущие вещества | 2 |
6 | Строительные растворы | 2 |
7 | Металлы и металлические изделия | 2 |
8 | Лесные материалы | 2 |
9 | Полимерные материалы | 2 |
10 | Материалы на основе гипса | 2 |
11 | Специальные материалы | 2 |
12 | Малярные материалы | 2 |
13 | Современные материалы для облицовки стен | 2 |
14 | Современные материалы для устройства потолков | 2 |
15 | Современные материалы для устройства полов | 2 |
16 | Декоративные материалы | 2 |
17 | Современные материалы для отделки фасадов | 2 |
Итого: | 34 |
Формы контроля:
1. Текущий контроль – реферат с графическими схемами и пояснениями.
2. Промежуточный контроль – дифференцированный зачет, проводимый в форме контрольного опроса, либо защиты рефератов.
Перечень примерных контрольных вопросов:
¾ Принцип выбора отделочных материалов для создания интерьера в заданном помещении;
¾ Принцип выбора отделки в жилом помещении (квартира) и общественном (кафе, стадион, больница)
¾ Сравнение 2-х вариантов отделки кафе и выбор оптимального;
¾ Проверка качества выполненных работ (требования к отделке по СниП).
Примерная тематика рефератов:
¾ Отделка стен современными материалами в деловых помещениях;
¾ Натуральный и искусственный камень в интерьере;
¾ Керамогранит, гранит, керамическая плитка, мозаика. Их свойства и область применения;
¾ Современные декоративные покрытия;
¾ Обои, их виды и типы.
III. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
VI семестр
Знакомясь со строительными материалами и выбирая их оптимальные для теоретического проектирования дизайна интерьера объекта, необходимо предусматривать следующие основные требования к отделке:
¾ Максимальное снижение трудоемкости работ, связанных с выполнением «мокрых» процессов;
¾ Обеспечение высокого качества отделки;
¾ Возможность замены лицевых элементов отделанных конструкций в процессе эксплуатации;
¾ Удобство эксплуатации инженерных коммуникаций, скрытых за отделочными конструкциями.
Разделы курса
По структуре объем курса условно можно разделить на три взаимосвязанных раздела:
¾ Классификация строительных материалов и их основные свойства;
¾ Главнейшие материалы общего назначения (минеральные и органические вяжущие вещества, заполнители и наполнители) и традиционные отделочные материалы (растворы, природный камень, керамические материалы и изделия, стекло, металл, дерево, бетон, полимерные материалы, крупноразмерные листы, специальные материалы);
¾ Современные отделочные материалы, используемые при индустриальных способах отделки потолка, стен, пола.
Темы и краткое содержание.
Объектом изучения являются отделочные материалы, применяемые в жилых, общественных и промышленных зданиях для создания интерьеров. Знакомство со строительными материалами происходит по алгоритму, в который входят следующие этапы:
¾ Название;
¾ Назначение;
¾ Применение;
¾ Свойства, экологичность;
¾ Виды;
¾ Достоинства и недостатки;
¾ Технология отделки;
¾ Требования СНиП к качеству работ;
¾ Экономические расчеты.
Поэтапное изучение отделочных материалов и их технологий позволяет понять взаимосвязь между всеми элементами интерьера и соблюдать единый стиль отделки.
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
IV.1. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Архитектура, строительство, дизайн [Текст] : учебник для вузов / под общ. ред. . – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 320 с. – (Строительство и дизайн).
Архитектура, строительство, дизайн [Текст] : учебник для вузов / под общ. ред. . – 2-е изд. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 316 с. – (Высшее образование).
Архитектура, строительство, дизайн [Текст] : учебник для вузов / под общ. ред. . – 4-е изд. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 316 с. – (Высшее образование).
Байер, для архитекторов, реставраторов, дизайнеров [Текст] : учеб. пособие / . – Москва: Астрель» : АСТ» : , 2004. – 260 с. : ил.
Логанина, интерьера. Современные материалы для отделки [Текст]: учеб. пособие для вузов \ , , . – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 252 с. : ил. – (Высшее образование).
Флеров, и технология художественной обработки металлов [Текст]: учебник / . – Москва: Шевчук, 2001. – 288 с. : ил.
IV.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
, «Материаловедение». – М.: В. Ш., 1971.
Айрапетов материаловедение. – М, Стройиздат, 1986.
Байер для архитекторов, реставраторов, дизайнеров. Учебное пособие». – М.: АСТ, Транзиткнига; Астрель, 2005.
Строительные материалы. – М., Феникс, 2009.
, , Скок строительные материалы. – М., 1998.
Лебедев методы отделки зданий. – М., 1988.
Киреева строительные материалы и изделия. – М.: Феникс, 2010.
Справочник: Штукатурные работы внутри помещений. – Дикта, 2009.
, , Саденко интерьера. Современные материалы для отделки. – М., Феникс, 2006.
Филимонов работы. Современные материалы и новые технологии. – М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2006.
Мебель, стены, пол: виды красок и техника исполнения. – М.: Ниола 21 век, 2006.
Внутренняя отделка. Материалы и технологии: Справочник. – НТС Стройинформ, 2006.
Полы. Технологии устройства: Справочник. – НТС Стройинформ, 2007.
Потолки. Технологии работ: Справочник. – НТС "Стройинформ", 2007.
Кэт Мартин. Отделочные материалы. Энциклопедия. – М.: Арт-Родник, 2007.
Тарасенко . – М.: Экзамен, 2007.
V. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
ПОИСКОВЫЕ СЛУЖБЫ:
GOOGLE (http://www. *****), Яндекс (www. *****)
ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ:
www. *****, www. dproekt.
VI. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ВИЗУАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ИАДВИ
Каталоги оборудования, мебели, установочных изделий, фирм и предприятий на кафедре средового и графического дизайна. Дисковые накопители в компьютерных классах и читальном зале библиотеки, содержащие примерные работы по проектированию, фрагменты литературы по истории и теории дизайна.
Методический фонд лучших работ по дизайн-проектированию, а также работ российских дизайнеров.
VII. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Классы, оборудованные АРМ, HD-проекторами, компьютерами, затемнением, экранами с электроприводом, слайд-проекцией; доступом в Интернет.
Рабочие места в компьютерных классах, читальном зале библиотеки, оборудованные выходом в Интернет, сканером, принтером; книжный сканер.
Книги, альбомы, учебная литература в читальном зале библиотеки.
Каталоги оборудования, мебели, установочных изделий, фирм и предприятий на кафедре средового и графического дизайна.
Дисковые накопители в компьютерных классах и читальном зале библиотеки, содержащие примерные работы по проектированию, фрагменты литературы по истории и теории дизайна.
Методический фонд лучших работ по дизайн-проектированию и дипломных проектов, а также работ российских дизайнеров.
Автор ___________________________
Согласовано:
зав. научной библиотекой __________________________
