«Наша новая школа»: грани совершенствования»

Российская академия наук

Москва, Ленинский проспект, 32а.

I Всероссийская научно-практическая конференция

«Наша новая школа»:

грани совершенствования»

Технологии организации внеучебной (внеурочной)

деятельности в общеобразовательной школе

Организаторы конференции:

Департамент образования г. Москвы

Юго-Западное окружное управление образования

ГОУ ВПО Московский институт открытого образования

при поддержке:

Комитета Государственной Думы РФ по образованию

Министерства образования и науки РФ

Комиссии по развитию образования Общественной палаты РФ

Российской академии образования

МОСКВА

9-10 декабря 2010 г.

ОРГКОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ

Сопредседатели

, ректор Московского института открытого образования, член-корр. РАН, член-корр. РАО, проф., д. физ-мат. н.

, заместитель председателя Комитета ГД по образованию, член-корр. РАО, проф., д. философ. н., председатель общественного движения «Образование – для всех».

, заместитель руководителя Департамента образования города Москвы, проф., д. п. н.

, начальник Юго-Западного окружного управления образования Департамента образования г. Москвы, проф., д. п. н.

Члены Оргкомитета

, проректор Московского института открытого образования.

, зав. кафедрой филологического образования Московского института открытого образования, проф., к. ф. н.

, председатель Совета АНВУЗ России, ректор РосНОУ, проф., д. т. н.

, директор Института инновационной деятельности в образовании РАО, академик РАО, д. психол. н.

, проректор Московского института открытого образования, проф., д. и. н.

, исполнительный директор Ассоциации негосударственных вузов России, проф, к. ф. н.

, член комиссии Общественной палаты РФ по развитию образования, Ректор ЧОУ ВПО «Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса».

, директор ОМЦ ЮЗОУО Департамента образования города Москвы.

, начальник Управления дошкольного и общего образования Департамента образования города Москвы.

, ведущий научный сотрудник Московского института открытого образования, проф., д. б. н.

, заместитель начальника Юго-Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы.

, заместитель директора ОМЦ ЮЗОУО Департамента образования города Москвы., к. п.н.

, зав. лабораторией естественнонаучного образования ОМЦ ЮЗОУО Департамента образования города Москвы.

Регламент конференции:

доклады на первом пленарном заседании - до 20 мин.,

на втором пленарном заседании – до 15 мин., презентация проектов – 10-15 мин.

ПРОГРАММА РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ

Вопросы для обсуждения

·  Реализация Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»: перспективы и проблемы

·  Внеучебная деятельность школьников и формирование индивидуальных образовательных траекторий

·  Кооперация участников образовательного процесса как расширение возможностей для личностно-ориентированного обучения

·  Инновационные технологии организации внеучебной деятельности школьников

·  Кадровый потенциал как ключевой фактор реализации образовательной инициативы «Наша новая школа»

·  Принципы и механизмы учета результатов и достижений внеучебной деятельности

·  Проблемы сохранения здоровья учащихся и педагогов в условиях внедрения ФГОС нового поколения

9 декабря, четверг

– Регистрация участников конференции. Главное здание РАН, Ленинский

проспекта, зал № 4 (бежевый), 3 этаж.

1 – Официальное открытие Конференции

, заместитель руководителя Департамента образования г. Москвы, проф., д. п. н.

1Первое пленарное заседание:

Теоретические и методологические аспекты проблемы

Доклады пленарного заседания:

1.  На пути к новой школе: направления перемен

, ректор Московского института открытого образования, член-корр. РАН, член-корр. РАО, проф., д. физ-мат. н.

2.  Законодательное обеспечение процесса модернизации российского образования

, заместитель председателя Комитета ГД по образованию, член-корр. РАО, проф., д. философ. н., председатель общественного движения «Образование – для всех».

3.  Современная образовательная среда как необходимый компонент формирования индивидуальных образовательных траекторий

, председатель Совета АНВУЗ России, ректор РосНОУ, проф., д. т.н.

4.  Пространственно-временной континуум современного российского образования: усиление роли внеучебной деятельности

, член Комиссии по развитию образования Общественной палаты РФ, ректор ЧОУ ВПО «Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса».

5.  Инновационная деятельность в школе: проблемы и пути совершенствования

, директор Института инновационной деятельности в образовании РАО, академик РАО, д. психол. н.

6.  Повышение творческого и профессионального потенциала учителя новой школы – необходимое условие модернизации российского образования

И., начальник Юго-Западного окружного управления образования Департамента образования г. Москвы, проф., д. п. н.

7.  Модель комплексного сопровождения участников образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС-2010

в. н.с. лаборатории экологического образования Института содержания и методов обучения РАО, проф., д. б.н.

1230 – 1245 Кофе-брейк

1245 – 1415 - Второе пленарное заседание:

Инструментальные и технические аспекты проблемы

Доклады пленарного заседания:

8.  Сетевые взаимодействия как способ организации внеучебной деятельности: проект создания сетевой инновационной площадки федерального уровня

, в. н.с. кафедры филологического образования Московского института открытого образования, проф., д. б. н.

9.  Механизмы учета «внеучебных» достижений, критерии их оценки, методика формирования портфолио ученика и учителя

, заместитель директора ОМЦ ГОУ ДПО (повышения квалификации) специалистов. Окружной методический центр Юго-Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы, к. п.н.

10.  Организация научно-методической работы как необходимое условие реализации инновационной деятельности педагогического коллектива

заместитель директора по НМР, ГБОУ ЦО № 000, г. Москва.

11.  Проблемы сохранения здоровья детей и подростков в условиях внедрения новых Федеральных государственных образовательных стандартов

М., гл. н. с. Отделения клинической психологии психосоматических расстройств Федерального научно-клинического центра детской гематологии, онкологии и иммунологии, проф., д. мед. н.

12.  Синтез традиционных и инновационных технологий в предупреждении синдрома «эмоционального выгорания» педагога

, генеральный директор Научно-практического центра

информационной и оздоровительной медицины «Образ здоровья», ст. научный сотрудник кафедры филологического образования МИОО, к. м.н.

13.  «Школа природы» как интегратор исследовательских, образовательных и оздоровительных технологий

, проректор по науке Владимирского института туризма и гостеприимства, д. п.н., к. б.н.

1415 – 1500 Обед

1500 – 1630 – Презентация инновационных образовательных проектов

(зал пленарного заседания)

Технологии организации внеучебной деятельности школьников

1.  Инновационные подходы к организации научно-исследовательской работы школьников в Национальном парке «Мещера»

Н., зам. директора ФГУ "Национальный парк «Мещера», г. Гусь-Хрустальный.

2.  Непрерывное экологическое образование. Опыт 192 школы

И., заместитель директора по эксперименту ГОУ СОШ № 000, г. Москва.

3.  Организация исследовательской деятельности школьников в осуществлении мониторинга на ООПТ Пермского Края

, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 000», г. Пермь.

4.  Роль внеурочной деятельности при формировании всесторонне развитой личности школьника

М., МОУ СОШ №36, г. Тула.

5.  Инновационный подход к дополнительному образованию как синтезу технологий школьно-музейной педагогики

, В., МОУ «Лицей №5» г. Подольск, Московская область.

6.  Программа «Пространство вдохновения» как форма работы с родителями и детьми по формированию личности и развитию межличностных отношений

С., педагог, Г., психолог Центра духовного развития, г. Москва

7.  Инновационное мышление и управление в школе: технологии, методики, программное обеспечение.

, доцент кафедры менеджмента и маркетинга Московской академии экономики и права, к. э.н.

1630 – 1730 Подведение итогов работы Конференции, принятие

резолюции

10 декабря, пятница

1 Выездная сессия – знакомство с проектной деятельностью ГОУ ЦО 2006

Адрес школы: 8, стр. 3, к.1, т. 714 –

Сайт: www. *****

E-mail: info@ *****

Программа выездной сессии в ГОУ ЦО № 000

Время	Мероприятие	Место проведения
9:30–9:45	Встреча участников семинара	Администрация ГОУ ЦО № 000
9:45–10:00	Регистрация
9:45-10:00	Кофе-брейк	Зал хореографии
10:00–10:15	Официальное открытие выездной сессии – заместитель директора ГОУ ДПО ОМЦ ЮЗОУО, Почетный работник общего образования РФ, к. п.н.	Актовый зал
10:15–10:30	- директор ГОУ ЦО № 000, Заслуженный учитель РФ, к. п.н.
10:30-10:45	Н. – директор ГОУ СОШ № 000 «НАША НОВАЯ ШКОЛА»
10.45 –11.00	. – директор ГОУ СОШ № 000 «ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА "ТАБЛИЦА МЕНДЕЛЕЕВА В ЖИВОЙ ПРИРОДЕ»
11.00-11.15	. – зам. директора по ОЭР ГОУ СОШ № 000 «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АВТОРСКОГО УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ "ИЗУЧАЕМ ЭКОЛОГИЮ ГОРОДА" ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ»
11.15-11.30	Н. – зам. директора по НМР ГОУ СОШ № 000 «МЕТАПРЕДМЕТНОЕ ИНТЕГРАТИВНОЕ ПОГРУЖЕНИЕ: ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ПРИРОДОЙ»
11.	Г.- учитель географии ГОУ ЦО № 000 «ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
11:45–12:45	Представление исследовательских работ учащихся 4 выступления. 1.  Мороз Ксения – 11В «Влияние химических стрессов на детей и подростков в условиях мегаполиса» - рук. 2.  Минаев Егор – 7В «Путь воина» - рук. 3.  Егоров Дмитрий – 5Д «Увлекательна палеонтология» - рук. 4.  Фольклорная группа «Вечер»	Учащиеся ГОУ ЦО № 000 ГОУ СОШ № 000
12:45–13:30	Экскурсия по Центру образования Этнографичекий музей «Колесо истории»; Военно-патриотический музей «Память»	Администрация ГОУ ЦО № 000
13:30–14:00	Обед в школьной столовой