Задания для 1 б класса

Задания для 1 б класса

Письмо

1.  Списать текст.

У РЕКИ.

У самой реки рос лопух. Лист у лопуха широкий. Он хранил воду после дождя. По дну речки плавала стайка рыб. Ольга и Олег бросали хлебные крошки. Рыбки быстро хватали их.

Слово для справки: лопух.

Задание:

1.  Над словами 5 предложения поставь знак ударения

2.  Раздели слова для переноса: Олег, Ольга, крошки, широкий

3.  Из 1 предложения выпиши слова, в которых все согласные звуки твёрдые.

2.  Написать под диктовку. 

ДУШИСТЫЕ ТРАВЫ.

За окном крутит вьюга. Мороз заглядывает в каждую щель. А в доме тепло. Избу заполнил запах душистых трав. Дед Степан заварил чай. Душистую траву он собрал на полях, в лесу.

Задание:

1.  Над словами последнего предложения поставь знак ударения

2.  Во 2 предложении подчеркни буквы мягких согласных звуков двумя чертами, а буквы твердых согласных звуков 1 чертой.

Математика

1. Выполни задания из учебника на стр.24-25 в обычной тетради в клетку.

2. Выполни дополнительно.

  Сравни:

10.

 2.  Выполни действия:

6+3  4+5  8-2 

2+7  3+4  5-3 

 +0

10-3-7 6+2-7

3.  Вставь числа в выражения, чтобы равенства были верными:

= 5  = 1

Задания для 1 б класса

Письмо

1.  Списать текст.

У РЕКИ.

У самой реки рос лопух. Лист у лопуха широкий. Он хранил воду после дождя. По дну речки плавала стайка рыб. Ольга и Олег бросали хлебные крошки. Рыбки быстро хватали их.

Слово для справки: лопух.

Задание:

1.  Над словами 5 предложения поставь знак ударения

2.  Раздели слова для переноса: Олег, Ольга, крошки, широкий

3.  Из 1 предложения выпиши слова, в которых все согласные звуки твёрдые.

2.  Написать под диктовку. 

ДУШИСТЫЕ ТРАВЫ.

За окном крутит вьюга. Мороз заглядывает в каждую щель. А в доме тепло. Избу заполнил запах душистых трав. Дед Степан заварил чай. Душистую траву он собрал на полях, в лесу.

Задание:

1.  Над словами последнего предложения поставь знак ударения

2.  Во 2 предложении подчеркни буквы мягких согласных звуков двумя чертами, а буквы твердых согласных звуков 1 чертой.

Математика

1. Выполни задания из учебника на стр.24-25 в обычной тетради в клетку.

2. Выполни дополнительно.

  Сравни:

10.

 2.  Выполни действия:

6+3  4+5  8-2 

2+7  3+4  5-3 

 +0

10-3-7 6+2-7

3.  Вставь числа в выражения, чтобы равенства были верными:

= 5  = 1

 4.  Реши задачи:

1). На одной тарелке 4 пирожка, а на другой на 2 пирожка больше. Сколько пирожков на второй тарелке?

2).На одной тарелке 4 пирожка, а на другой 6 пирожков. Сколько пирожков на двух тарелках?

5. Длина первого отрезка – 5 см, а другого – на 3 см меньше. Найди длину второго отрезка и начерти оба отрезка.

Литература

1.  Выучи стихотворение о природе.

2.  Прочитай тексты на стр.213-217

3.  Прочитай рассказ . Ответь на вопрос: «Почему волк поймал ягнят?» Перескажи текст.

Овцы ходили под лесом, два ягнёнка отошли от стада. Старая овца сказала: "Не шалите, ягнята, недолго до беды". А волк стоял за кустом и сказал: "Неправда, ягнята, овца стара, у ней ноги не ходят, так ей завидно. Бегайте одни по всему полю". Ягнята так и сделали: отошли от стада, а волк поймал их и съел.  

Л. Толстой

 4.  Реши задачи:

1). На одной тарелке 4 пирожка, а на другой на 2 пирожка больше. Сколько пирожков на второй тарелке?

2).На одной тарелке 4 пирожка, а на другой 6 пирожков. Сколько пирожков на двух тарелках?

5. Длина первого отрезка – 5 см, а другого – на 3 см меньше. Найди длину второго отрезка и начерти оба отрезка.

Литература

1.  Выучи стихотворение о природе.

2.  Прочитай тексты на стр.213-217

3.  Прочитай рассказ . Ответь на вопрос: «Почему волк поймал ягнят?» Перескажи текст.

Овцы ходили под лесом, два ягнёнка отошли от стада. Старая овца сказала: "Не шалите, ягнята, недолго до беды". А волк стоял за кустом и сказал: "Неправда, ягнята, овца стара, у ней ноги не ходят, так ей завидно. Бегайте одни по всему полю". Ягнята так и сделали: отошли от стада, а волк поймал их и съел.  

Л. Толстой