4 Содержание учебной дисциплины
4.1 Модульный тематический план
Общая структура содержания дисциплины представлена тематическим планом, который задает распределение трудоёмкостей модулей, разделов и тем содержания по видам аудиторной и самостоятельной работы (табл. 4.1).
Таблица 4.1 – Тематический план по модулям учебной дисциплины
Номер учеб-ного модуля | Номер раздела дисцип-лины | Номер темы дисцип-лины | Количество часов (очная форма обучения) | Тру-доём-кость, ч/ЗЕ | |||||||
аудиторная работа студента (АРС) | самостоятельная работа студента (СРС) | ||||||||||
всего | Л | ПЗ | КСР | всего | ИТМ | РРПЗ | ИКЗД | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
1 | 1 | Вве-дение | 1 | 1 | |||||||
1 | --- | --- | 6 | 6 | |||||||
2 | 1 | 1 | |||||||||
3 | 4 | 4 | 4 | 1 | |||||||
4 | 1 | 1 | |||||||||
5 | 4 | 4 | 1 | ||||||||
6 | 1 | 1 | |||||||||
7 | 4 | 4 | 2 | ||||||||
8 | 2 | 2 | 10 | 10 | |||||||
Всего по модулю: | 18 | 6 | 12 | --- | 20 | 6 | 4 | 10 | 38 | ||
2 | 2 | 9 | --- | --- | 4 | 4 | |||||
10 | 2 | 2 | |||||||||
11 | 4 | 4 | 6 | 3 | |||||||
12 | 2 | 2 | |||||||||
13 | 4 | 4 | 10 | 3 | 10 | ||||||
Всего по модулю: | 12 | 4 | 8 | --- | 20 | 4 | 6 | 10 | 32 | ||
3 | 3 | 14 | --- | --- | 4 | 4 | |||||
15 | 2 | 2 | |||||||||
16 | 4 | 4 | 6 | 2 | |||||||
17 | 2 | 2 | |||||||||
18 | 4 | 4 | 2 | ||||||||
19 | 4 | 4 | 2 | ||||||||
Заклю- чение | 2 | 2 | 10 | 10 | |||||||
Всего по модулю: | 18 | 4 | 12 | 2 | 20 | 4 | 6 | 10 | 38 | ||
Итого:: | 48 | 14 | 32 | 2 | 60 | 14 | 16 | 30 | 108/3 |
4.2. Содержание разделов и тем дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


