Тест № 1
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу артикль.
Переведите предложение.
Le livre …. professeur est sur la table.
a) de l' b) du
c) de la d) des
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
Cette salle d’études est...grande que d’autre.
a) aussi b) les moins
c) le plus d) le moins
Задание 3. Поставьте глагол в Passé composé выбрав нужный вспомогательный глагол: avoir или être. Переведите предложение.
Le médecin …déjà (partir) chez le malade.
a) est parti b) était parti
c) a parti d) avait parti
Задание 4. Выберите правильный вариант вопроса к подлежащему. Переведите предложение.
Le père a mal aux dents.
а) Est-ce qui le père a mal aux dents?
b) Que a mal aux dents?
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
….jeune fille est belle
a) ma b) cette
c) ta d) cet
Тест №2
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу артикль.
Переведите предложение.
Le manuel …étudiante est dans le sac.
a) de l' b) du
c) de la d) des
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
Cet étudiante...bon dans notre groupe.
a) le meilleur b) les moins
c) le plus d) le moins
Задание 3. Поставьте глагол в Plus-que-parfait, выбрав нужный вспомогательный глагол: avoir или être. Переведите предложение.
Le patient …(prendre) le médicament.
a) est pris b) était pris
c) a pris d) avait pris
Задание 5.Поставьте вопрос к подлежащему, используя один из случаев образования вопросительного предложения. Переведите предложение.
La mère a de la température.
а) Est-ce quе la mère a de la température?
b) Que a de la température?
Задание 6. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
....amis sont venus chez moi.
a) ma b) ces
c) tes d) mes
Тест №3
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу артикль.
Переведите предложение.
Le professeur pose des questions…élèves.
a) de l' b) dе les
c) aux d) des
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
Ces enfants sont …petits
a) plus b) moins
c) le plus d) le moins
Задание 3. Поставьте глагол в Passé composé, выбрав нужный вспомогательный глагол: avoir или être. Переведите предложение.
LES SPECIALISTES….. (consulter) les enfants malades.
a) ont consulté b) consultais
c) sont consulté d) consultaient
Задание 4.Поставьте вопрос к подлежащему, используя один из случаев образования вопросительного предложения. Переведите предложение.
Le docteur prescrit le remède.
а) Est-ce que le docteur prescrit le remède?
b) Que a prescrit le remède
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
J’ai ècris une lettre à ...parents.
a) ma b) mes
c) ta d) tes
Тест № 4
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу артикль.
Переведите предложение.
La blouse…jeune femme est blanche.
a) de l' b) dе la
c) aux d) des
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
Cet institut…haut que les bâtiments voisins.
a) plus b) aussi
c) le plus d) moins
Задание 3.Поставьте глагол в Plus-que-parfait, выбрав нужный вспомогательный глагол: avoir или être. Переведите предложение.
Je …(terminer) l’école secondaire il y a 2 ans.
a) suis terminé b) étais terminé
c) terminais d) avais terminé
Задание 4.Поставьте вопрос к подлежащему, используя один из случаев образования вопросительного предложения. Переведите предложение.
Les malades vont à l’hôpital.
a) Est-ce qui les malades vont à l’hôpital?
b) Quand ont-ils à l’hôpital?
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
…maison se trouve non loin de l’institut
a) ma b) mon
c) nos d) tes
Тест №5
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу артикль.
Переведите предложение.
Le professeur écrit...tableau.
a) de l' b) dе la
c) au d) des
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
Cette nouvelle est …interessante.
a) plus b) aussi
c) le plus d) moins
Задание 3. Поставьте глагол в Passé composé ,выбрав нужный вспомогательный глагол: avoir или être. Переведите предложение.
Le train ….(arriver) à temps
a) est arrivé b) était arrivé
c) a arrivé d) avait arrivé
Задание 4. Поставьте вопрос к подлежащему, используя один из случаев образования вопросительного предложения. Переведите предложение.
J’ai pris froid.
c) Est-ce quе j’аi pris froid?
d) Avais-pris froid?
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
Nous posons des questions à....professeur.
a) notre b) ces
c) votre d) cette
Тест №6
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу артикль.
Переведите предложение.
Les analyses...malades sont déjà prêts.
a) de l' b) dе la
c) au d) des
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
Cette grippe est…sévère pendant cette année
a) plus b) la plus
c) le plus d) moins
Задание 3. Выберите глаголы, спрягающиеся с вспомогательным глаголoм avoir в сложных временах.
rester, chanter, se laver, monter, tomber, vivre, voir.
Задание 5.Образуйте отрицательную форму предложения, употребив по смыслу наречие. Переведите предложение.
a) ne...pas b) ne...rien
c) ne..personne d) ne...plus.
Le medecin ausculte le malade.
Задание 6. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
Tu as visité ...grands-parents malades.
a) notre b) mon
c) leur d) tes
Тест №7
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу артикль.
Переведите предложение.
C’est le cahier... étudiant Ivanov.
a) de l' b) de la
c) les d) une
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
En été les nuits sont…courts qu’en hiver.
a) plus b) aussi
c) moins d) les moins
Задание 3. Выберите глаголы, спрягающиеся с вспомогательным глаголом être в сложных временах.
marcher, aller, arriver, parler, venir, tousser, mettre, naître, chercher, partir.
Задание 4. Образуйте отрицательную форму предложения, употребив по смыслу наречие. Переведите предложение.
La mère a de la température.
a) ne...pas b) ne...rien
c) ne..personne d) ne...plus.
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
Nous aimons …maison natale.
a) notre b) mon
c) nos d) tes
Тест №8
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу артикль.
Переведите предложение.
Le medecin recommande ce médicament...malades.
a) de l' b) de la
c) les d) aux
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
En juin les nuits sont...courtes.
a) plus b) aussi
c) moins d) les plus
Задание 3. Назовите инфинитив глаголов, которым соответствуют их измененные формы в 3-м лице мн. числа.
ils ont, ils font, ils vont, ils sont
1) aller
2) faire
3) ouvrire
4) former
5) etre
6) avoir
Задание 4. Образуйте отрицательную форму предложения, употребив по смыслу наречие. Переведите предложение.
Nous avons les livres interessants
a) ne...pas b) ne...rien,
c) ne..personne d) ne...plus.
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
Il a téléphoné à....amis.
a) notre b) mon
c) son d) ses
Тест №9
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу артикль.
Переведите предложение.
J’ai mal...estomac.
a) de l' b) à l’
c) au d) d’une
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
Ma chambre est..claire que la tienne.
a) plus b) aussi
c) moins d) le plus
Задание 4. Назовите инфинитив глаголов, которым соответствуют их измененные формы в 3-м лице мн. числа.
ils finissent, ils prennent , ils mangent
1) panser
2) prendre
3) finir
4) faire
5) manger
6) aller
Задание 5. Образуйте отрицательную форму предложения, употребив по смыслу наречие. Переведите предложение.
Les malades sont contents de leur docteur.
a) ne...pas b) ne...rien
c) ne..personne d) ne...plus
Задание 6. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
Nous nous appelons …professeur
a) notre b) nos
c) son d) ces
Тест №10
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу глагол и поставьте в Imparfait.
Nous …nos études à 3 heures.
a) manger b) demander
c) rester d) finir
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
Cette robe est ….jolie que d’autre.
a) plus b) aussi
c) moins d) le plus
Задание 3. Выберите глаголы, спрягающиеся с вспомогательным глаголом avoir в сложных временах.
monter, manger, demander, rester, déjeuner, battre, mourir, chanter
Задание 4. Поставьте вопрос к подлежащему, используя один из случаев образования вопросительного предложения. Переведите предложение.
Les petits enfants jouent au ballon.
а) Est-ce quе les petits enfants jouent au ballon?
b) Que jouent au ballon.
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
Nous prenons …petit déjeuner.
a) notre b) ces
c) son d) cet
Тест №11
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу глагол и поставьте в прошедшем времени Passé Simple.
Nous..une lettre à notre camarade à l’étranger.
а) venir b) écrire
c) tomber d) sortir
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
Ce manteau est...jolie dans le garderobe.
a) plus b) aussi
c) moins d) le plus
Задание 3. Выберите глаголы, спрягающиеся с вспомогательным глаголом avoir в сложных временах.
venir, écrire, tomber, sortir, courir, organiser, mettre, augmenter.
Задание 5.Поставьте вопрос к подлежащему, используя один из случаев образования вопросительного предложения. Переведите предложение.
Les malades prennent les médicament 3 fois par jour.
1) Où prennent les médicament ?
2) Qui prennent les médicament ?
Задание 6. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
Nous aimons ...chansons.
a) notre b) nos
c) son d) cette
Тест №12
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу глагол и поставьте в Futur Simple.
Tu …demain à 2 heures de l’après-midi
a) pouvoir b) venir
c) aimer d) gagner
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
En automne les jours sont.....courts qu’au printemps.
a) plus b) aussi
c) moins d) les plus
Задание 3. . Выберите глаголы, спрягающиеся с вспомогательным глаголом avoir в сложных временах.
marcher, arriver, parler, venir, mettre, naître.
Задание 4. Ответьте на вопрос, поставив предложение в отрицательной форме.
Est-ce que les cellules ont une forme allongée ?
a) Les cellules ne pas ont une forme allongée ?
b) Les cellules n’ont pas une forme allongée ?.
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
…comprimés on prend trois fois par jours pendant une semaine.
a) ces b) nos
c) son d) ses
Тест №13
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу глагол и поставьте в Futur Simple
Ils...à la gare.
a) charger b) parler
c) venir d) entrer
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
Cet institut est…haut que les bâtiments voisins.
a) plus b) aussi
c) moins d) le plus
Задание 3. Выберите глаголы, спрягающиеся с вспомогательными глаголами: avoir или être в сложных временах.
charger, choisir, venir, prendre, entrer
Задание 4. Образуйте отрицательную форму предложения, употребив по смыслу наречие. Переведите предложение.
Les infermières font les piqûres
a) ne...pas b) ne...rien
c) ne..personne d) ne...plus
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
Je dois m’adresser à ...professeur.
a) ces b) mon
c) cette d) ses
Тест №14
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу глагол и поставьте в Passé Immediat.
Vous …de la maison.
a) recevoir b) sortir
c) mourir d) se raser
Задание 2. Закончите предложение, выбрав нужное время по согласованию с главным предложением. Переведите предложение.
Je sais qu’il (aller) à l’école.
a) va c) allait
b) viens d) vais
Задание 3. Назовите инфинитив глаголов, которым соответствуют их измененные формы в 3-м лице мн. числа.
ils apportent, ils choisissent, ils restent
Задание 4. Образуйте отрицательную форму предложения, употребив по смыслу наречие. Переведите предложение.
Les medecins mesurent la température.
a) ne...pas b) ne...rien
c) ne..personne d) ne...plus
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
Je vois ….père.
a) ces b) mon
c) cette d) ses
Тест №15
Задание 1. Поставьте глагол в наст. времени в соответствующем лице и числе, употребив неопределенно-личное местоимение «on». Переведите предложение.
On...(sonner) à 8 heures du matin.
a) sonnes b) sonne
c) sonné d) sonnais
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
Cette robe est... belle que la robe de mon amie.
a) plus b) aussi
c) moins d) le plus
Задание 3. Поставьте глагол в Passé composé, выбрав нужный вспомогательный глагол: avoir или être. Переведите предложение.
Le patient …(prendre) le médicament 3 fois par jour.
a) est pris b) était pris
c) a pris d) avait pris
Задание 4. Поставьте вопрос к подлежащему, используя один из случаев образования вопросительного предложения. Переведите предложение.
La miologie est l’étude des muscles.
a) Est-ce que la miologie est l’étude des muscles.
b) Qui est l’étude des muscles de la myologie?
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
…accident est plus fréquent du squelette
a) cet b) mon
c) son d) ses
Тест №16
Задание 1. Поставьте глагол в наст. времени в соответствующем лице и числе, употребив неопределенно-личное местоимение «on».Переведите предложение.
On (distinguer) les parties chevelues de la tête.
a) distingue b) distingué
c) distinguais d) distingu
Задание 2. Закончите предложение, выбрав нужное время по согласованию с главным предложением.
Nous pensons que tu (être) en bonne santé.
a) es b) sois
c) a d) soit
Задание 3. Поставьте глагол в Plus-que-parfait, выбрав нужный вспомогательный глагол: avoir или être. Переведите предложение.
Les jeunes specialistes...(recevoir)les diplộmes
a) ont reçu b) avait reçu
c) avait d) ont recevu
Задание 4. Поставьте вопрос к подлежащему, используя инверсию. Переведите предложение.
Le tube digestif commence par la bouche
1) Est-ce que le tube digestif commence par la bouche ?
2) D’ou commence la bouche ?
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
Nous commançons …études à 9 heures du matin.
a) nos b) mon
c) cet d) notre
Тест №17
Задание 1. Поставьте глагол в наст. времени в соответствующем лице и числе, употребив неопределенно-личное местоимение «on».Переведите предложение.
On ne (pouvoir) pas vivre sans manger.
a) peux c) peut
b) pouvu d) pouvais
Задание 2. Закончите предложение, выбрав нужное время по согласованию с главным предложением.
Je pense que vous (apporter)les manuels hier.
a) apportez c) apportes
b) apportenu d) apportont
Задание 3. Выберите глаголы, спрягающиеся с вспомогательным глаголом être в сложных временах.
rester, chanter, prendre, manger, quitter, recevoir, manger, arriver, courir, venir.
Задание 4. Поставьте вопрос к подлежащему, используя один из случаев образования вопросительного предложения. Переведите предложение.
Les malades restent à l’hôpital jusqu’à la guérison.
1) Est-ce que restent à l’hôpital jusqu’à la guérison ?
2) Les malades restent-ils à l’hôpital jusqu’à la guérison
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
….médecin est toujours intélligent.
a) ce b) cet
c) son d) notre
Тест №18
Задание 1. Поставьте глагол в наст. времени в соответствующем лице и числе, употребив неопределенно-личное местоимение «on».Переведите предложение.
On (dire) qu’il y a une fracture quand un os est brisé
a) dit b) dis
c) disait d) du
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
Cette rue est…belle dans notre ville natalle.
a) plus b) aussi
c) moins d) la plus
Задание 3. Выберите подходящий по смыслу глагол и поставьте в Futur Simple.
Le chirurgien ….à l’hôpital dans 15 minutes.
a) prendra b) travaillera
c) arrivera d) mettra
Задание 4. Поставьте вопрос к подлежащему, используя один из случаев образования вопросительного предложения. Переведите предложение.
Le malade prend le médicament à la pharmacie.
1) Est-ce que le malade prend le médicament à la pharmacie ?
2) Comment prend le malade le médicament ?
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
…texte sera traduit par les éleves
a) ce b) cet
c) ses d) nos
Тест №19
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу глагол и поставьте в прошедшем времени Passé Simple. Переведите предложение.
Nous..une lettre à notre camarade à l’étranger.
а) venir b) écrire
c) tomber d) sortir, courir
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
Ce manteau est...jolie dans le garderobe.
a) plus b) aussi
c) moins d) le plus
Задание 3. Выберите глаголы, спрягающиеся с вспомогательным глаголом avoir в сложных временах.
venir, écrire, tomber, sortir, courir, organiser, mettre, augmenter.
Задание 4. Выберите правильный вариант вопроса к подлежащему. Переведите предложение.
Le père a mal aux dents.
а) Est-ce qui le père a mal aux dents?
b) Que a mal aux dents?
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
….jeune fille est belle
a) ma b) cette
c) ces d) cet
Тест №20
Задание 1. Выберите подходящий по смыслу артикль.
Переведите предложение.
Le professeur écrit...tableau.
a) de l' b) dе la
c) au d) des
Задание 2. Образуйте сравнительную степень прилагательных, выбрав нужное наречие.
Переведите предложение.
Cette nouvelle est …interessante.
a) plus b) aussi
c) le plus d) moins
Задание 3. Поставьте глагол в Passé composé, выбрав нужный вспомогательный глагол: avoir или être. Переведите предложение.
LES SPECIALISTES….. (consulter) les enfants malades.
a) ont consulté b) consultais
c) ont consulté d) consultaient
Задание 4.Поставьте вопрос к подлежащему, используя один из случаев образования вопросительного предложения. Переведите предложение.
Le docteur prescrit le remède.
а) Est-ce qui le docteur prescrit le remède?
b) Que a prescrit le remède
Задание 5. Выберите подходящее по смыслу указательное или притяжательное прилагательное. Переведите предложение.
J’ai ècris une lettre à ...parents.
a) ma b) mes
c) ta d) leur
