Поиски Истины

ГАЗЕТА УЧРЕЖДЕНА СТУДЕНЧЕСКИМ НАУЧНЫМ ОБЩЕСТВОМ ФИЛИАЛА МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОТКРЫТОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА им.

№ 7 (10) ноябрь 2005 г.

 

2 3 3 4 5 7 7 8

В этом номере

Новости …………..………………………………………………………..

Мисс Филиала ………………………………………………..…………..

Лидер – 2005 ………………………………………………………………

Творчество наших студентов Родственная душа ………………………….

В мире науки Свобода, которой нас лишили в детстве ……...

Творчество в нашей жизни …………………………………………………

Юмор ………………………………………………………………………

Анонс ………………………………………………………………………

 

За плечами у нас уже достаточно большой путь, и мы достигли большого результата. Общими усилиями нам удалось создать регулярное издание, которое знают, узнают и читают. Вместе с тем, мы приобрели и огромный опыт, который, наверняка, нам еще не раз пригодится на жизненных развилках. Но мы не останавливаемся, а с каждым номером растем и развиваемся, постоянно пытаемся сделать что-то новое и неожиданное. Следующий шаг сделан и в этом номере – мы впервые выходим с фотографиями! Надеемся, что теперь наша газета станет только интереснее.

Редакция

Новости

Со дня выхода последнего номера прошло уже около месяца. За это время в нашем филиале произошло множество событий. Именно о них мы и хотим Вам поведать далее. Итак, по порядку…

Нам 10 лет

В начале ноября исполнилось ровно десять лет со дня основания в г. Балабаново Образовательного колледжа, из которого впоследствии и вырос наш университет. В честь этого по-настоящему знакового события в стенах нашего Alma mater прошел небольшой концерт, подготовленный студентами филиала и хором, под руководством Помимо песен в этот день в адрес учебного заведения прозвучало множество добрых слов, как от сегодняшних студентов, так и от выпускников.

Новости спорта

Сдача зачета по физической культуре в осенний семестр в этот раз проходила в необычной форме. Вместо порядком поднадоевшей сдачи нормативов студентам младших курсов была дана возможность принять участие в Спартакиаде. Событие это получилось захватывающим и интересным. И пусть за время соревнований никаких мировых рекордов установлено не было, зато все без исключения участники получили массу положительных эмоций.

Дискуссионный клуб

16 ноября состоялось первое собрание дискуссионного клуба, такого долгожданного и нужного. По задумке именно здесь в неформальной и внеучебной (на это особо стоит обратить внимание!) обстановке преподаватели совместно со студентами смогут обсудить актуальные и самые животрепещущие темы. Хочется верить, что такие встречи станут доброй традицией, которая не увянет со временем. Пользуясь случаем, приглашаем всех желающих принять участие! За дополнительной информацией обращаться к Гасановой Светлане Васильевне.

Фестиваль молодежных инициатив

Совсем недавно, а именно: 25 ноября в Обнинске состоялся 2-й областной Фестиваль молодежных инициатив. Основная работа проходила на многочисленных круглых столах: «Работающая молодежь», «Сельская молодежь», «Студенческая наука», «Одаренные дети» и «Патриотическое воспитание». В числе делегации от Боровского района участие в данном мероприятии приняли и студенты нашего филиала:

Совсем недавно в стенах Балабановского ДК отгремел конкурс «Мисс филиала». На протяжении двух часов конкурсантки держали в напряжении весь зал. За это время они максимально проявили себя и показали все, на что способны. Наши красавицы и танцевали, и отвечали на каверзные вопросы, и даже дефилировали на сцене. К слову, победы в этот день заслуживали все девушки. Вот их имена: Конопатова Яна, Серова Наталья, Сороковик Кристина, Маркосян Ани, Хильчевская Марина, Сеннова Наталья, Моисеенко Елена. Однако почетное звание «Мисс Филиала 2005» было всего одно, и получила его студентка 1-го курса факультета иностранных языков Елена Моисеенко. А символическое первое место от «Независимого мужского жюри» получила в этот день Яна Конопатова.

Далее мы приводим коротенькое интервью, которое нам удалось взять у Мисс филиала сразу же после завершения конкурса.

- Лена, рассчитывала ли ты на победу, принимая участие в конкурсе?

- В данный момент мне сложно ответить на этот вопрос, однако я старалась сделать все, что от меня зависело. При этом я очень благодарна всем, кто был рядом, поддерживал и помогал: Шиловой Анастасии, Загудаловой Светлане, Щербаковой Ольге, Сячена Тамаре, Ляховой Ольге, Шляпниковой Елене, Шломиной Алесе, Коневой Яне.

- Какие чувства ты испытывала, когда тебя объявили победительницей?

- Конечно же, это было удивление, радость и восторг!

Лидер – 2005

На днях прошел долгожданный «Лидер – 6». Его ждали с нетерпением многие. И вот итоги…

Все - и дети (активисты средних школ г. Балабаново), и вожатые (студенты нашего университета), - остались под большим впечатлением от прожитых совместно пяти дней. Кстати, этим «Лидер – 6» и отличался от предыдущих «Лидеров» (обычно 3 дня). Соответственно впечатлений, радости и ощущений еще больше.

За эти 5 дней вожатые сделали из детей настоящих лидеров. Они не просто весело провели время и расширили свой круг друзей, но и получили много полезных знаний и умений.

Каждое утро отряды шли на информационные блоки, которые разработали наши студенты; им отводилось 3 часа, которые пролетали незаметно, т. к. были очень интересные, занимательные. Вот чему дети научились на этом проекте: актерскому мастерству, креативности, time – менеджменту (управлять своим временем), логике, манипуляции, риторике, оформительским навыкам, а так же познакомились с профориентацией. Самым мобильным блоком было актерское мастерство, которое проводила Никифоренко Ира.

Помимо этого «Лидер» не обошелся без таких мероприятий, как «Веревочный курс», КАМ (который удался на славу!), «Форт – боярд», Стартинейджер и, конечно, «Тропа ужасов», которая была на самом деле ужасной.

Каждый день заканчивался песнями под гитару. Все с удовольствием пели при свечах самые любимые песни. После этого все расходились по отрядным «свечкам», где обсуждались проблемы и радости, достижения и разочарования прожитого дня. А после отбоя наступало вожатское время - приколы и шутки еще долго будут вспоминаться!

Итогом «Лидера – 6» были созданные детьми проекты, то есть мероприятия, которые они сами проводили: это и серьезные дискуссии, и веселые конкурсы. Здесь они показали все, чему они научились.

В общем, этот «Лидер» прошел на очень высоком уровне. Впечатлений хватит надолго. А еще хотелось бы сказать огромное спасибо всем тем, кто организовал этот «лидерский выезд», всем, кто там был и получил еще одну огромную порцию удовольствия и «кайфа!»

Евгения Ивановна

Творчество наших студентов

О родственной душе

Так бывает ведь, когда ты не ценишь то, что имеешь. Знакомая ситуация, не правда ли? Оно есть – здорово! Оно не может не быть. Это так естественно, в какой-то момент даже навязчиво. Ты пользуешься, иногда даже не замечаешь эту «нелепость». Ну, а как это может быть «нелепостью»? Разве похоже? Прямо-таки обидно за свой эгоизм! Называть счастье каким-то пустым, наверное, просто мерзким словом. А как иначе? Разве бывает по-другому? Теперь догадайтесь сами.

Знаете ли вы как приятно просыпаться, когда тебя будит не одно утреннее солнышко, а похожее, только белое как снег твоя родственная душа? Нет - это не родители, даже не братья и сестры, не упоминайте здесь родственников, а тем более друзей. Может, скажете – любимый субъект, вам снова не повезет. А что тут гадать, когда рядом с тобой лежит такой весь пушистый маленький клубочек. Конечно же, у него есть кличка. Ну, как у собаки не может не быть ее. Тут и логику учить не надо, все и так понятно. Так вот. Удобная штука: заменяет будильник (собаки, что не люди: гулять тоже хочется), работают психологами (сколько не кричи: смотрят понимающими глазами и молчат), защитники (смотрят в окно и лают на все, что движется). Да и куча всего еще. Может даже ангелом притвориться (глазки такие невинные сделать), а хватка как у баскервили (попробуй, подойди к его тарелке с кормом). Иногда, даже смешно бывает, такого насмотришься!

Правда душа радуется в такие минуты? Можете и не отвечать, сами все понимаете. Зато не понимаете почему, вдруг, так резко все проходит. Проходит это счастье, эти веселые минуты и все как будто замирает: наступает затмение. И так бывает. Надоел этот вечно орущий будильник, психологу сегодня попадет за непослушание, а после такого защитника все окна в слюнях. Тоже мне ошибка природы! Как понять ему - бедняжке милой и беззащитной ошибки природы эту жестокость, черствость, холодность хозяйки? И почему уже не замечают родственную душу? Кто ответит?

Сейчас, спустя какое-то время, осознаешь свои действия. Те действия, которые не были во вред. Это лишь эмоции, нервы. На самом-то деле тебе дорога эта половинка, которую зовут родственной душой. А почему, именно «родственной» спросите вы? Ответ прост: в нем я вижу частицу себя. Такая же безбашенная, временами злючка, но очень любящая свою маленькую баскервилю.

Он ушел, растворилась моя частица счастья. Мы редко выбираем правила игры, и от этого еще больнее. Это надо принять, простить судьбу за ее игры. Но как это сделать, когда так не хватает этой самой родственной души.

Enigma

(В рассказе сохранен авторский стиль – прим. Ред.)

В мире науки

Свобода, которой нас лишили в детстве

Хотя в данной статье и рассматривается одно из психотерапевтических направлений, автор постарался сделать ее доступной для широкого круга читателей. Ведь предметом рассмотрения здесь будут отношения между родителями и детьми, свобода и ответственность, проблемы воспитания и принятия решений. При этом необходимо отметить, что толчком к написанию данной статьи стало прочтение книги Э. Берна "Вы сказали «Здравствуйте», что дальше? "

В современном мире не составит большого труда найти человека, который верит в судьбу. Того, кто уверен, что наша жизнь зависит, например, от расположения звезд, от пути, назначенного Богом, или каких-либо других неведомых сил. Таких людей множество и на то есть свои основания. Но еще больше, наверное, их оппонентов, которые не принимают мысли о том, что все за них уже давным-давно решено; все шаги расписаны, и ты лишь марионетка в ловких руках неведомой силы. Их логика предельно проста: каждый из нас свободен в выборе своего жизненного пути, во многом лишь только от нашего сознательного выбора зависит то, каким будет наше завтра, наше будущее (здесь, конечно же, делается скидка на некоторую зависимость от других людей и обстоятельств). В итоге, на множестве развилок и перекрестков, которые встретятся на нашем жизненном пути, мы самостоятельно принимаем решение, куда идти дальше, это наш свободный выбор.

Последняя точка зрения является очень красивой и вполне правдивой. Однако в реальности есть много примеров, которые идут в разрез с этим мнением. Иными словами, подтверждаются теории, утверждающие, что наша свобода это всего лишь иллюзия. Одной из таких теорий является Сценарный анализ, который утверждает, что это так, но дело здесь далеко не в каких-то божественных или астрономических силах. Как это ни парадоксально звучит, но с позиций Сценарного анализа, судьба – это сценарий, написанный в детстве, причем самую активную роль в этом играют наши родители. Это тот план жизни, который мы когда-то написали и теперь неминуемо ему следуем. И чаще всего мы не можем выйти за пределы созданных рамок, тем самым, ограничивая свою свободу. Именно о данной теории речь и пойдет дальше.

Но прежде, чем перейти к обсуждению, еще пару слов для справки, что такое Сценарный анализ и сценарий, в рамках данной теории. Впервые теория сценария была разработана Эриком Берном и его коллегами, особенно Клодом Стайнером, в середине 60-х годов XX века. Именно тогда было заложено понимание сценария, сохранившееся до сих пор. С их точки зрения, сценарий – это непрерывно действующая программа, которая возникает в раннем детстве под родительским влиянием и которая определяет поведение человека в решающие моменты жизни. Теперь же, можно перейти и к самой сути проблемы.

Итак, для того, чтобы понять данную точку зрения, давайте обратимся к той же метафоре, которая уже была обозначена выше. Конечно же, каждый из нас сам лично принимает решение на бесчисленных развилках жизненного пути. Но загвоздка в том, почему мы выбираем именно ту или иную дорогу. А главное, можем ли мы пойти другой дорогой, нежели той, которой уже идем. И как раз, отвечая на данные вопросы, мы понимаем, что чаще всего все наши повороты на дороге жизни спланированы в нашем прошлом, а родители в этом играли самую активную роль, снабдив нас правилами и руководствами. Таким образом, вся наша жизнь подчинена сценарию, и что самое страшное - чаще всего самостоятельно мы ничего не можем с этим поделать.

Здесь уместно привести несколько примеров, которые подтверждают все вышесказанное. Так известно, что очень часто жизнь детей сильно напоминает жизнь родителей. Конечно же, две жизненные истории не идентичны, однако ключевые события схожи как две капли воды. К примеру, образ жизни дочери весьма схож с образом жизни мамы. Помимо этого вокруг нас можно найти кучу примеров, когда люди, несмотря на свою «свободу», просто не могут отказаться от какой-нибудь стратегии поведения. Или вот обратная ситуация: многие не могут совершить что-либо, хотя крайне этого хотят. Именно в эти моменты мы и наталкиваемся на рамки, в которых живем.

Конечно же, найдутся те, кто согласится с этими примерами, но скажут, что они-то как раз свободны. Но это заблуждение, ведь почти каждый из нас живет в своем сценарии, даже если он вполне успешен, а его жизнь наполнена радостными моментами. Здесь вопрос уже не в наличии или отсутствии сценария, а в его качестве. Так, по классификации Э. Берна люди в сценарии делятся на Лягушек и Принцев. Первые из них являются Неудачниками, вторые же наоборот – Победителями. И данное звание это уже судьба, которая в малой степени зависит от материальных, семейных и других жизненных условий. Подобным же образом делятся и семьи: одни регулярно поставляют Принцев и Принцесс, другие с таким же усердием и постоянством – Лягушек. Здесь надо сказать, что есть и третий вариант – Непобедитель, но это уже не играет особой роли. Факт остается фактом.

Но если практически все люди живут в сценарии, тогда что же такое истинная свобода? Ответ окажется достаточно простым и банальным. Истинная свобода – это поведение, мысли и чувства человека, возникающие в ответ на реальность «здесь и сейчас», а не на сценарные убеждения [2]. Сценарий по своей сути - это рамки, которые создаются в детстве, и именно они препятствуют адекватному восприятию ситуации. Это своеобразный фильтр, через который мы воспринимаем весь окружающий мир. Отказавшись от этих ограничивающих фильтров, мы можем увидеть реальную ситуацию и тем самым найти решение. Это своеобразный переход от жизни в детских мечтах, к жизни в реальном изменяющемся мире. В мире, который мы должны принимать таким, какой он есть на самом деле, со всеми его трудностями и радостями.

Задумываясь о причинах родительского программирования, приходишь к мысли, что родители всего лишь подталкивают ребенка в том направлении, которое, согласно их видению мира и их представлению о жизни, принесет ему благополучие и успех. Иными словами, в основе поведения родителей лежит положительное намерение, и в глубине души они желают своему ребенку исключительно добра. Ведь ради справедливости стоит отметить, что и всё хорошее, что мы имеем на данный момент, всё то, что реально помогает нам жить, также есть плоды решений, принятых под зорким оком родителей в детстве. Например, сценарий может предписывать человеку работать, чем он и занимается, не покладая рук. А это в свою очередь приносит реальные плоды, успехи в учебе, работе.

Стоит сказать, что информация о нашем сценарии является для нас чрезвычайно полезной. Конечно, найдутся люди, которые прекрасно живут, даже не задумываясь о своем сценарии, и им это совершенно ни к чему. Но ведь существует и другая категория людей. Людей, которые пытаются что-то изменить в своей жизни, найти решение возникших проблем. Именно в данной ситуации анализ своего сценария может помочь каждому лучше понять себя, причины своего поведения, причины своих действий. Сценарий даст представление о рамках, в которых мы живем, а также возможность выйти за эти рамки и тем самым найти решение своих проблем. Иными словами, признание иллюзорности своей свободы - это первый шаг на пути к изменению себя и своей жизни.

Именно на этом и завершится наш краткий рассказ о Сценарном анализе. Итогом же всему вышесказанному пусть станут следующие обращения, адресованные «Родителям» и «Детям». Слова эти помещены в кавычки, так как не соотносятся с общепринятыми категориями. Обращение к «Детям», это обращение к каждому, так как у всех нас есть родители, люди, которые занимались нашим воспитанием. Обращение же к «Родителям» также касается всех, так как если даже сейчас мы и не являемся фактическими родителями, то с большой вероятностью когда-нибудь все-таки ими станем.

Для «Родителей»:

Пришло время осознать свою ответственность за будущее детей, за будущие их успехи и неудачи. Осознать то, что какими будут Ваши дети завтра, зависит во многом от того, как Вы будем строить с ними отношения сейчас.

Для «Детей»:

Остановитесь и задумайтесь, почему Вы именно здесь, а не в каком-нибудь другом месте? Почему Вы такие, какие есть? Каким Вы хотите видеть свое будущее, и Ваш ли это выбор, или это выбор кого-то другого? Друзья, задумайтесь! Ведь это наша жизнь, которая у нас одна. Если мы проживем ее не так, как хотим этого сами, другого шанса уже не будет.

Тулинов Николай

Творчество в нашей жизни

Мы часто слышим выражения «творческая работа», «творческая личность» и т. д. Но что же такое творчество? Каждый день мы идем на учебу, слушаем лекции, готовимся к семинарам, участвуем в мероприятиях, читаем книги… Вы можете задать вопрос: что же творческого в этих делах? А творчество затаилось в мудреном словосочетании – творческая активность. По заверению ученых творчество зависит от отношения к каждому делу, которое мы выполняем. Каждый уделяет столько внимания делам, сколько сочтет нужным – одни, готовясь к семинарам, прочтут две-три книги, а другие заинтересуются и пойдут искать дополнительные материалы. Безусловно, вы можете быть гением семи пядей во лбу, но как об этом узнают другие? Правильно, через продукты вашей деятельности (которые по стечению обстоятельств называются творческими работами). И эта деятельность не ограничивается одной определенной сферой человеческой жизнедеятельности, вы можете заниматься и сотней дел одновременно, главное - все успеть, но все же есть в этой сотне несколько таких дел, которые особенно привлекают, занимают приоритетное место в вашей жизни – и это важно. Всегда найдется в этом мире что-нибудь особенно привлекательное. Чем больше вы поглощены процессом выполнения любимого дела, например, разделом социальной психологии или там генезисом иностранного слова, или созданием образного полотна, тем лучше будет и результат.

Вы можете возразить: а как же умственные способности, как же гении?

Конечно, они важны. Естественно, гении тоже важны, но речь об умственных способностях. Но те ли мы что были вчера? Неужели же мы стоим на месте и не развиваемся? Хочется верить, что это не так. Кроме того, есть масса методов развить в себе определенные когнитивные (познавательные) процессы, такие как память, внимание, воображение, мышление. Собственно мы этим и занимаемся целыми днями напролет, но не целенаправленно и безподконтрольно, поэтому и не видим результат сразу.

Ну а тем людям, которым будет мало и этих методик – добро пожаловать в чудный мир нейропсихологии. Тут можно будет развивать уже непосредственно определенные участки головного мозга. Правое полушарие, левое, но лучше оба - ученые утверждают, что у творческих людей в процессе творческого акта оба полушария активно взаимодействуют, и результат получается вполне определенный и осязаемый.

Хочется еще вспомнить Михайло Ломоносова, который говорил: «В здоровом теле - здоровый дух». Ну, это так, для размышления.

Итак, к чему же мы пришли – что нужно делать, чтобы стать творческой личностью? Во-первых, обращать внимание на процесс, а не на результат, то есть заниматься с упоением любимым делом (например, психологией у психологов, языком у лингвистов и искусством у художников).

Во-вторых, развивайте свой мозг (хуже не будет).

И, в-третьих, высыпайтесь и занимайтесь спортом (будете сильными и мускулистыми).

Людей в мире много, но ценятся почему-то те, которые знают свое дело в совершенстве и таких людей называют творческими.

Modest

Юмор

Ну, а напоследок несколько анекдотов про психологов. После прочтения этих мини - историй особо не пугайтесь, ведь на самом деле психологи добрые и заботливые. Однако, всегда надо помнить, что в каждой шутке, есть лишь доля шутки.

***

В университете начинается лекция по психологии. Профессор:
- Человек бывает в трех состояниях. Рассмотрим на конкретном примере. Достав из портфеля телефон, профессор набирает первый попавшийся номер:
- Здравствуйте, а Васю можно?
- Знаете, здесь такой не живет...
-Это всего лишь легкое удивление.
Hабирает номер снова.
- Здравствуйте, а Вася не подошел?
- Сказал же, нет тут таких...
-Это раздраженное состояние.
Третий раз набирает номер:
- Hу, позовите Васю, что вам стоит...
- Да пошел ты, козел!..
Кладет трубку:
- А это гнев...
С первой парты встает студент.
- Простите, профессор, но вы забыли четвертое состояние.
- Это какое же?
- Состояние обалдения.
Подойдя к кафедре, молодой человек набирает номер.
- Добрый день. Это Вася. Мне никто не звонил?

***

Пессимист видит темный туннель.
Оптимист — свет в конце туннеля.
Реалист — приближающийся поезд.
А машинист — трех придурков на рельсах.

Анонс событий на декабрь

20 декабря тех, кто успел выкупить билеты, ожидает увлекательная поездка в Москву в Алмазный фонд, в Музей парфюмерии, Дом шоколада.

21 декабря среди 1-4 курсов пройдет конкурс новогодних аудиторий. Проявите фантазию, трудолюбие и изысканный вкус и вы станете обладателями вкусных новогодних подарков.

23 декабря в 16.15 всех любителей духовной музыки и высокого искусства ждет рождественская музыкальная программа

26-28 декабря для школьников г. Балабаново будет проведена программа «Рождественские встречи», подготовленная студентами нашего филиала.

27 декабря в 16.15 приглашаем самые творческие, веселые и находчивые команды на новогодний студенческий вечер, в программе которого новогодние конкурсы, праздничная лотерея(по билетам) и дискотека.

29 декабря факультет иностранных языков приглашает всех желающих на традиционный фонетический конкурс

29 декабря в Доме культуры г. Балабаново пройдет Рождественский концерт студенческого хора филиала.

30 декабря в здании Администрации студенты филиала показывают новогоднее представление для школьников г. Балабаново