Экспертиза нетрудоспособности (ТУ), 216 часа, свидетельство
Учебный план
Форма проведения занятий: Л – лекция,
ПЗ – практическое занятие, СЗ – семинар, ДИ – деловая игра, ПН – практические навыки,
С – стажировка, СР – самостоятельная работа и др.
Наименование разделов и тем. | Всего | В т. ч. | Форма контроля | ||||
Л | ПЗ | СЗ | ПН | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | 1.Ознакомление курсантов с программой и расписанием занятий, учебной и методической литературой, тестовыми заданиями. Осуществление контроля уровня знаний, умений и навыков (по вопросам экспертизы нетрудоспособности и качества медицинской помощи, статистики и организации медицинской помощи населению). | ||||||
2 | Качество медицинской помощи населению (КМП): понятие, определение ВОЗ, критерии оценки КМП. Международная практика в оценке КМП. Этапы, формы и методы контроля качества медицинской помощи. | 35 | 21 | 3 | 5 | 6 | Экза-мен |
3 | Временная нетрудоспособность. Организация экспертизы временной нетрудоспособности в учреждениях здравоохранения. | 17 | 3 | 5 | 3 | 6 | Экза-мен |
4 | Стойкая утрата трудоспособности. | 18 | 9 | 3 | 6 | Зачет | |
5 | Организация социального и медицинского страхования в РФ. Организация медико-социальной экспертизы. Единые принципы и порядок проведения экспертного контроля качества медицинской помощи в системе ОМС. | 44 | 34 | 4 | 6 | Зачет | |
6 | Статистика здоровья населения. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности: показатели, оценка. | 29 | 10 | 9 | 4 | 6 | Зачет |
7 | Системный подход в управлении здравоохранением. | 44 | 29 | 3 | 6 | 6 | Зачет |
8 | Общественное здоровье и здравоохранение: проблемы, перспективы, этические нормы. | 23 | 14 | 3 | 6 | Зачет | |
9 | Тестирование и собеседование по вопросам экспертизы нетрудоспособности и качества медицинской помощи населению | 6 | 6 | Экза-мен | |||
ИТОГО | 216 | 120 | 29 | 25 | 42 |
