Общие гуманитарные и социально – экономические дисциплины

Министерство образования и науки Самарской области

Раздел учебного плана: Общие гуманитарные и социально – экономические дисциплины

Специальности СПО:

080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям);

080501.51 «Менеджмент» (по отраслям);

150411.51 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного

оборудования»;

150203.51 «Сварочное производство»;

150106.51 «Обработка металлов давлением»;

151001.51 «Технология машиностроения»;

150104.51 «Литейное производство черных и цветных металлов».

Дисциплина: «Основы философии»

Раздел 1. Спецификация дидактических единиц по дисциплине согласно ГОС

№ п/п	Наименование
1.	Предмет философии
2.	Основные вехи мировой философской
3.	Природа человека и смысл его существования
4.	Человек и Бог
5.	Человек и космос
6.	Человек, общество, цивилизация, культура
7.	Свобода и ответственность личности
8.	Человеческое познание и деятельность
9.	Наука и ее роль
10.	Человечество перед лицом глобальных проблем

Раздел 2 Система кодификации заданий

№	Дидактические единицы согласно ГОС СПО	Номер варианта
5-11	6-11
Номера вопросов
1	Предмет философии	1,20,21,23	2,3,4,7,19
2	Основные вехи мировой философской	5,7,10	5,9,12,15,18
3	Природа человека и смысл его существования	2,3,17,24,25	23
4	Человек и Бог	4,16	21,24
5	Человек и космос		6
6	Человек, общество, цивилизация, культура	6,9,11,12	1,16,22
7	Свобода и ответственность личности	8	10,13,25
8	Человеческое познание и деятельность	13,15,18,19	8,17
9	Наука и ее роль	22	14,20
10	Человечество перед лицом глобальных проблем	14	11

Министерство образования и науки Самарской области

Раздел учебного плана: Общие гуманитарные и социально – экономические дисциплины

Специальности СПО:

080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям);

080501.51 «Менеджмент» (по отраслям);

150411.51 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного

оборудования»;

150203.51 «Сварочное производство»;

150106.51 «Обработка металлов давлением»;

151001.51 «Технология машиностроения»;

150104.51 «Литейное производство черных и цветных металлов».

Дисциплина: «Основы философии»

Вариант – 5-11

Блок А

№ п/п	Задание (вопрос)	Эталон ответа
Инструкция по выполнению заданий № 1-4: соотнесите содержание столбца 1 с содержание столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбы 1. В результате выполнение Вы получите последовательность букв. Например, № задания Вариант ответа 1 1-А,2-В,3-Б
1	Установите соответствие между определениями и понятиями	1 – Г 2 – Б 3 – А
Определения 1) Область философского знания, связанная с постижением природы. 2) Предельно обобщенное понятие для обозначения Всей существующей реальности. 3) Раздел философии, изучающий механизм познания. Понятия А) Гносеология. Б) Бытие. В) Онтология. Г) Натурфилософия.
2	Установите соответствие между определениями и понятиями	1 – Б 2 – В 3 – Г
Определения 1) Учение о человеке, его величии и огромных возможностях. 2) Обнаружение, раскрытие истины, самовыявление Бога. 3) Результат рефлексии, размышления личности о себе самой. Понятия А) Экзистенциализм. Б) Гуманизм. В) Откровения. Г) Самосознание.
3	Установите соответствие между определениями и понятиями	1 – Б 2 – А 3 – В
Определения 1) Неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных свойств, отличающих его от других людей. 2) Особый род сущего, высшая ступень живых организмов на Земле, субъект социального процесса, творец культуры и исторического развития. 3) Высшая степень развития индивида, его социальный облик как субъекта общественных отношений. Понятия А) Человек. Б) Индивидуальность. В) Личность. Г) Индивид.
4	Установите соответствие между определениями и понятиями	1 – А, 2 – В, 3 – Б
Определения 1) Образ мыслей, чувств и действий, обусловленный верой в сверхъестественное и допускающий возможность непосредственного общения с ним. 2) Абсолютное и вечное существо, первопричина всего Сущего. 3) Наиболее радикальная и последовательная форма Свободомыслия. Понятия А) Религия. Б) Атеизм. В) Бог. Г) Теология.
Инструкция по выполнению заданий № 5-18: выберите букву, соответствующую варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.
5	Закончите предложение. «Философскую деятельность отцов церкви – основоположников христианского миропонимания называют…». А) политеизмом. Б) пантеизмом. В) патристикой. Г) позитивизмом.	В
6	Закончите предложение. «В марксизме процесс развития общества описывался в виде…». А) циклов. Б) стрелы. В) спирали. Г) маятника.	Б
7	Выберите правильный ответ и закончите фразу: «Проблема смысла жизни является одной из главных тем…». А) эмпириокритицизма. Б) экзистенциализма. В) скептицизма. Г) гелиоцентризма.	Б
8	Закончите предложение. «Только общественный (гражданский) договор может обеспечить человеку нормальное существование» - это высказывание…». А) Аристотеля. Б) Томаса Гоббса. В) Карла Маркса. Г) Альберта Камю.	Б
9	Закончите предложение. «Ответственность человека за свои поступки возможна только при наличии….». А) выбора. Б) вины. В) неопреодолимой силы. Г) необходимости.	А
10	Укажите основную черту, стержневую идею философии Возрождения. А) Теоцентризм. Б) Космоцентризм. В) Гуманизм. Г) Индивидуализм.	В
11	Выберите правильный ответ и закончите предложение: «Приобщение человека к культуре обязательно требует от человека…». А. посещение концертов и музеев. Б. самостоятельных духовных усилий. В. высшего образования. Г. устойчивого материального положения.	Б
12	Закончите предложение. «Деятельность, результатом которой является создание новых материальных и духовных ценностей, называется…». А) общением. Б) пониманием. В) творчеством. Г) познанием.	В
13	Выберите правильный ответ и закончите предложение. «В познавательной деятельности в отличие от трудовой…». А) средства должны соответствовать целям. Б) субъектом выступает отдельная личность. В) цель состоит в получении достоверного знания. Г) результатом является создание нового продукта.	В
14	Закончите предложение. «Единство современного мира характеризуется…». А) наличием в каждой стране правительства. Б) существованием во всех странах вооруженных сил. В) ростом уровня образования. Г) развитием массовой коммуникации.	Г
15	Закончите предложение. «Познание в современной философии рассматривается как…». А) обусловленный практикой процесс приобретения и развития знаний. Б) способности, умения, навыки в определенной области деятельности. В) значимая информация в аспекте деятельности. Г) объективная реальность, данная в сознании действующего человека.	А
16	Закончите предложение. «Миф – это …». А) миропонимание; Б) рассказ о прошлом; В) мировоззрение, в основе которого лежит вера в сверхъестественное; Г) миросознание.	В
17	Закончите предложение. «Человек от животного отличается тем, что он…». А) имеет природные инстинкты; Б) обладает большим размером мозга; В) не зависит от природных условий; Г) обладает членораздельной речью.	Г
18	Закончите предложение. «К формам чувственного познания относится…». А) суждение; Б) наблюдение; В) ощущение; Г) умозаключение.	В

Блок Б

Инструкция по выполнению заданий19-25: в соответствующую строку бланка ответов. Запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова
19	«Диалектический материализм рассматривает … как свойство высоко организованной материи отражать объективную реальность».	сознание
20	«Термин «философия» означает …».	любовь к мудрости
21	Как называется философское представление, по которому реально и вечно существует некое бестелесное начало, которое порождает (творит) материальный мир?	Идеализм
22	«В современной философии подчеркивается роль … в создании мира».	человека
23	«Несомненное, неизменное раз и навсегда установленное знание называют …».	абсолютной истиной
24	Верно ли утверждение о том, что единственное существо, которое осознает свою смертность, – животное?	Неверно
25	Верно ли утверждение, что новорожденный ребенок не является личностью?	Верно

Министерство образования и науки Самарской области

Раздел учебного плана: Общие гуманитарные и социально – экономические дисциплины

Специальности СПО:

080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям);

080501.51 «Менеджмент» (по отраслям);

150411.51 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного

оборудования»;

150203.51 «Сварочное производство»;

150106.51 «Обработка металлов давлением»;

151001.51 «Технология машиностроения»;

150104.51 «Литейное производство черных и цветных металлов».

Дисциплина: «Основы философии»

Вариант – 6-11

Блок А

№ п/п	Задание (вопрос)	Эталон ответа
Инструкция по выполнению заданий № 1-4: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например, № задания Вариант ответа 1 1-В,2-А,3-Б
1	Установите соответствие между определениями и понятиями.	1 – Г 2 – А 3 – Б
Определения 1) Форма общественного сознания, которая совмещает в себе как фантастическое, так и реалистическое восприятие действительности. 2) Особый, научно – теоретический тип мировоззрения. 3) Форма мировоззрения, основанная на вере в сверхъестественные силы. Понятия А) Философия. Б) Религия. В) Культура. Г) Мифология.
2	Установите соответствие между определениями и понятиями.	1 – А 2 – Г 3 – Б
Определения 1) Учение о познании. 2) Раз и навсегда принятое убеждение, носящее абсолютный характер. 3) Учение об изменении, движении, развитии. Понятия А) Гносеология. Б) Диалектика. В) Герменевтика. Г) Догма.
3	Установите соответствие между определениями и понятиями.	1 – В 2 – А 3 – Б
Определения 1) Учение о двух независимых субстанциях, которые соединятся в человеке. 2) Метод, цель которого не в получении истины, а победа в споре. 3) Учение о законах мышления. 4) Критически – недоверчивое, исполненное сомнения, отношение к чему – либо. Понятия А) Софистика. Б) Логика. В) Дуализм. Г) Скептицизм.
4	Установите соответствие между определениями и понятиями.	1 – Б 2 – В 3 – А
Определения 1) Господствующий тип мышления средних веков. 2) Учение, отрицающее возможность познания бытия. 3) Характерная черта философии эпохи возрождения. Понятия А) Гуманизм. Б) Схоластика. В) Агностицизм.
Инструкция по выполнению заданий № 5 – 18: выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.
5	Закончите предложение. «Г. Гегель называл Субстанцию, составляющую сущность и первооснову всех вещей …». А) Логосом. Б) Апейроном. В) Абсолютной идей. Г) Богом.	А
6	Закончите предложение. «Весь необъятный мир, начиная от элементарных частиц и кончая метагалактиками, обозначают термином…». А) космос. Б) материя. В) природа. Г) вселенная.	Г
7	Выберите правильный ответ и закончите предложение: «Восьмеричный план личного самосовершенствования человека предлагает…» А) буддизм. Б) даосизм. В) христианство. Г) конфуцианство.	А
8	Выберите правильный ответ и закончите предложение: «Положение «я мыслю, следовательно, я существую» принадлежит…». А) Р. Декарту. Б) Ф. Аквинскому. В) Аристотелю. Г) Ф. Ницше.	А
9	Закончите предложение. «Важнейшей отличительной чертой мировоззрения эпохи Возрождения является ориентация на…». А) церковь. Б) природу. В) общество. Г) человека.	Г
10	Закончите предложение. «Чувства, эмоции, память, воля, воображение, мышление – это составляющие …». А) сознания. Б) психики. В) поведения. Г) бессознательного.	А
11	Закончите предложение. «Термин «глобализация» означает…». А) приспособление человека к условиям окружающей среды. Б) пути развития современной цивилизации. В) общепланетарный характер процессов. Г) идеология потребительства.	В
12	Закончите предложение. «По Канту, антиномии – это…». А) познавательные способности человека. Б) противоречивые взаимоисключающие положения. В) ошибки при познании. Г) абсолютная сущность.	Б
13	Закончите предложение. «Одним из крупнейших и влиятельных течений современной философии является…» А) экзистенциализм. Б) даосизм. В) атеизм. Г) гелиоцентризм.	А
14	Закончите предложение. «В «ноосферной» модели человеческой цивилизации основная роль отведена…». А) государству. Б) нации. В) экономике. Г) науке.	В
15	Закончите предложение. В данном перечне законов укажите закон развития. А) Закон всемирного тяготения; Б) Закон инерции; В) Закон сохранения энергии; Г) Закон перехода количественных измерений в качественные.	Г
16	Закончите предложение. «Суждение: «Наша Вселенная образовалась в результате Большого взрыва» является …». А) интуитивной догадкой; Б) экспериментально подтвержденным фактом; В) художественным образом; Г) научной гипотезой.	Г
17	Укажите определяющий критерий общественного прогресса. А) Степень развития свободы и демократии; Б) Уровень развития духовной культуры общества; В) Уровень развития общественной морали; Г) Уровень развития материального производства.	В
18	Укажите ответ, в котором перечислены основоположники исторического материализма. А) Фридрих, Георг Гегель, Людвиг Фейербах; Б) Николай Коперник, Галилео Галилей; В) К. Маркс, Ф. Энгельс; Г) Пьер Абеляр, Фома Аквинский.	В

Блок Б

Инструкция по выполнению заданий № 19-25: в соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
19	«Философия формирует … человека и общества».	мировоззрение
20	««Ноосфера» есть центральная идея учения русского философа – космиста …».	Вернадского
21	«Реальностью, определяющей все сущее в мире для христианства, является не природа, космос, а сверхъестественное начало - … ».	Бог
22	«Мировоззрение людей эпохи Возрождения носит ярко выраженный … характер».	гуманистический
23	«Человек – это …, способное трудиться».	животное
24	Верно ли утверждение о том, что абсолютная истина предстает как бесконечная сумма относительных истин?	Верно
25	Назовите автора лозунг «Без общины, без дома, без отчества» и понятия «Гражданин мира».	Диоген

Раздел 4. Список литературы

Основная литература

1.  Горбачёв философии. М., Владос, 2008.

2.  Губин философии М. Форум, 2003.

3.  Гуревич философии. М., Гардарики, 2002.

4.  Ермакова ; М., Высшая школа, 2002.

5.  А., Владимиров философии. М., Владос,2004.

6.  Кириленко . М., Форум,2005.

7.  , Жаров философии. Ростов - на - Дону, Феникс, 2003.

Дополнительная литература

1.  Новейший философский словарь. /Под ред. , .- Минск, Книжный дом, 2003.

2.  , Еремичев современной философии. С. – П., Лань, 2004.

3.  Якушев в схемах. М., ПРИОР, 2002.