Классный час

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 15 пос. Биракан»

классный час

в 4 классе

8 марта\8marta-17.gif" width="335" height="266"/>

Подготовила и провела учитель И.

2012 год, 6 марта

Цель: способствовать формированию творческой индивидуальности учащихся, создавать в классе благоприятную эмоционально-психологическую атмосферу.

Оборудование: шоколадки по количеству участниц, книга потолще, зеркало, секундомер, машинки с верёвочками, бумажные цветочки-жетоны, кухонные принадлежности, предметы для конкурса «Зоркий глаз», семечки, крупа разных сортов.

Подготовка: мальчики готовят по одному конкурсу для девочек, оформляется стенгазета «Мисс класса». Для оформления стенгазеты можно использовать фотографии девочек и каждой присвоить номинацию:

-- Мисс очарование (обаяние) -- Мисс вдохновение (прелесть) -- Мисс грация (красивая)

-- Мисс весёлые косички (чудо) -- Мисс очаровательная улыбка (красивая)

-- Мисс очаровательные глазки -- Мисс неповторимость -- Мисс стильность (яркая)

-- Мисс длинная коса -- Мисс совершенство (чудо) -- Мисс умница (прелесть)

-- Мисс сообразительность -- Мисс застенчивость (нежная) -- Мисс обаяние

(неповторимая)

Мальчики самостоятельно проводят конкурсы. После каждого конкурса выявляется победительница, которой присваивают номинацию.

Ход мероприятия.

Все началось в начале весны 1857 года, когда текстильщицы Нью-Йорка прошли "маршем пустых кастрюль" по Манхэттену. Они требовали повышения зарплаты, улучшения условий труда и равные права для женщин. Демонстрацию естественно разогнали, но шума в связи со своей необычностью она наделала изрядно. Это событие даже стали называть Женским днем…

Прошло более 50-ти лет и в последнее воскресенье февраля уже 1908 года, тысячи женщин, вновь вышли на улицы Нью-Йорка. Демонстрация эта, как можно догадаться, была приурочена к тому самому «Женскому дню» 1857 года. Женщины вновь стали требовать избирательного голоса, выступили против ужасных условий труда, и в особенности против труда детей. Полиция получила приказ разогнать демонстрацию. В ход были пущены шланги с грязной ледяной водой.

В следующем 1909 году Женский день вновь был отмечен маршами и забастовками женщин. В 1910 году социалистки и феминистки провели Женский День уже по всей стране. Позднее в этом же году делегатки поехали из США в Копенгаген на Вторую Международную Конференцию женщин-социалисток, где и встретились с Кларой Цеткин…

Вдохновленная действиями «американских социалистических сестёр», Клара Цеткин предложила поставить на конференции вопрос о том, чтобы женщины во всем мире выбрали определенный день, когда они будут привлекать общественное внимание к своим требованиям. Конференция, в которой приняли участие более 100 женщин из 17 стран, горячо поддержали это предложение поименным голосованием, результатом которого явилось возникновение Международного дня солидарности женщин в борьбе за экономическое, социальное и политическое равноправие. Надо отметить, что точная дата этого дня на этой конференции так и не была определена.

Впервые Международный Женский День был проведен 19 марта 1911 года в Германии, Австрии, Дании и некоторых других европейских странах. Эта дата была выбрана женщинами Германии, потому что в этот день в 1848 году король Пруссии перед угрозой вооруженного восстания дал обещание провести реформы, включая невыполненное введение избирательного права для женщин.

В 1912 году этот день женщины отметили не 19 марта, а 12 мая. И лишь с 1914 года этот день стихийно стали отмечать почему-то 8 марта.

Так как Россия жила тогда в отличие от всей Европы по юлианскому календарю, то Международный Женский День у нас в стране отмечался не 8 марта, а 23 февраля.

В России этот день женщины отмечают ежегодно с 1913 года. И вот, 23 февраля 1917 года, года в России вновь наступил этот день. Женщины Петрограда вышли на улицы города, протестуя против войны.

В СССР 8 марта долгое время был обычным рабочим днем, но 8 мая 1965 года, в канун 20-летия Победы в Великой отечественной войне, Международный женский день 8 марта был объявлен в СССР праздничным днём.

От солнечных брызг засверкали снега,
И ветер поет бесшабашно.
В марте природа совсем не строга -
В честь праздника бабушек наших.
Из южных краев по раздолью полей
Весна приближается к нам.
И стало на свете светлей и теплей -
В честь праздника наших мам.
Ширь неба ясна, глубока и чиста,
И манит лазурный простор.
Взгляните, какая кругом красота -
В честь праздника наших сестер.
С началом весны этот день отмечать
Совсем не напрасно завещано.
И будем всегда это день посвящать
Женщинам!

… От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим ее, как хорошего друга
За то, что у нас с нею всё сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Мы любим её и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою,
Исчезнут морщинки, умчится гроза.
За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце свое.
И просто за то, что она - наша мама,
Мы крепко и нежно любим её.

Мы маме так редко приносим букеты
 Но каждый так часто её огорчает.
 А добрая мама прощает всё это
 Красивая мама всё это прощает.
 

 Под грузом забот, не сгибаясь, упрямо
 Она выполняет свой долг терпеливо.
 Красива по-своему каждая мама,
 Любовью своей материнской красива.
 
 Нас в детстве она забавляет игрушкой,
 Порой мы о чём-то ей шепчем счастливо
 Когда-нибудь, мама, ты станешь старушкой,
 Но будешь по-прежнему самой красивой.

Красивые мамы, на свете вас много
 В глаза вы глядите открыто и прямо,
 В какую бы даль не звала нас дорога,
 Нас провожают красивые мамы.

Прекрасно и нежно звучит слово "мама"
Знакомое с детских, беспомощных лет.
Слова эти нежные "мамочка", "мама"
Дороже мне всяких торжественных слов.

И кто, как ни мама, обиды все сносит,
Кто первой молитвы диктует слова,
Кто Бога о детях в слезах всегда просит,
Чья рано седеет всегда голова?

Кто нас согревает дыханием теплым,
Кто с нами болеет, когда мы больны?
Кто нам помогает на жизненных тропах,
Когда мы печальны, разбиты, грустны?

Ведь только прекрасные мамины руки
Нас могут теплом материнским согреть,
Они облегчают нам скорби и муки,
Они дают силы нам дальше лететь.

В сердцах материнских горячих, прекрасных
Огонь полыхает небесный, святой.
А мы обижаем их часто напрасно
И даже прощенья не просим порой.

О да, мы к ним часто бываем жестоки,
К бесценным и нежным своим матерям.
Они нам прощают грехи и пороки,
Они же ведут нас к Сионским вратам.

Помню я твои уроки
Бесконечной доброты,
И не стерли жизни сроки
Этой грамоты следы.
Мне слова твои, как стрелы,
Напролет пронзили грудь.
Ты влекла к великой цели,
На святой и верный путь.
Ты евангельскую новость
Рассказала малышу.
Я твою живую повесть
До сих пор в душе ношу.
И тебе, родная мама,
Земно кланяется сын.
Я иду дорогой прямо
До сияющих вершин.

Лучше нашей мамы
Есть ли кто на свете?-
Говорят сегодня
Радостные дети.
Во всех странах мира
Дети могут ныне
Подносить подарки
Дорогой святыне.
А святыня эта -
Мамочка родная,-
Добрая, как солнце,
Сердцем неземная.
- Мамочка! Я крошка,
Денег не имею...-
Тонкие ручонки
Обвивают шею.
- Вот и весь подарок...
Мамочка смеётся:
- Лучшего подарка
В мире не найдется!

-- Вручение подарков мамам.

В е д у щ и й 1:

В этот день 8 Марта

Мы желаем вам добра,

Много радости и счастья,

Быть красивыми всегда.

В е д у щ и й 2:

Жизнь прожить без огорчений,

Не познать обид, утрат,

Пусть отличное здоровье

Будет лучшей из наград!

В е д у щ и й 3:

С праздником женским, началом весны,

С первой весенней проталинкой!

Будьте здоровы и счастливы вы,

Успехов больших вам и маленьких!

Сегодня нам предстоит проверить, какими ценными качествами обладают наши девочки.

Конкурс 1. «Скульптор»

Из шоколадки выгрызть заданную фигуру. Побеждает та участница, у которой фигура получилась оригинальнее. (участвуют все конкурсантки)

Конкурс 2. «Прорицательница»

Кто точнее назовёт страницу, на которой помещена закладка. (участвуют все конкурсантки)

Конкурс 3. «Самая обаятельная и привлекательная»

Глядя в зеркало, надо сказать «Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?» и при этом не засмеяться. (по выбору или по желанию)

Конкурс 4. «Мудрейшая»

Отгадать загадки: (по выбору или по желанию)

Из-под снега вышел друг

И весной запахло вдруг. (подснежник)

Даже ночью муравьишка

Не пропустит свой домишко:

Путь-дорожку до зари

Освещают фонари.

На больших столбах подряд

Лампы белые стоят. (ландыши)

На зелёной хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек пошуршал

И развеял этот шар. (одуванчик)

Лик пахуч, а хвост – колюч. (роза)

Конкурс 5. «Актриса»

Нужно изобразить с помощью жестов и мимики: (по выбору или по желанию)

-- Ребёнка, который потерялся на вокзале.

-- Маму, идущую с работы.

-- Бабушку, любящую внука.

Конкурс 6. «Болтушка»

Нужно за одну минуту сказать как можно больше слов. (по выбору или по желанию)

Конкурс 7. «Классный водитель»

Провести машину за верёвочку, не сбив препятствия. (по выбору или по желанию)

Конкурс 8. «Самая популярная»

Побеждает девочка, которой подарят больше всего цветочков-жетонов.

Конкурс 9. «Хозяюшка»

Девочкам показывают предметы кухонного обихода, они должны дать название и объяснить применение. (участвуют все конкурсантки)

Конкурс 10. «Зоркий глаз»

На столе лежат предметы. Нужно внимательно посмотреть на них и запомнить их положение. Далее девочки отворачиваются, а мальчики меняют местами предметы. Задача: восстановить прежнее положение вещей. (по выбору или по желанию)

Конкурс 11. «Самая скоростная» или «Щелкунчик»

За две минуты нагрызть как можно больше семечек. (участвуют все конкурсантки)

Конкурс 12. «Золушка»

Кто быстрее переберёт крупу. (по выбору или по желанию)

Конкурс 13. «Певица»

Спеть песню «Спят усталые игрушки» на мотив марша, а песню «Вместе весело шагать» - на мотив колыбельной. (по выбору или по желанию)

Конкурс 14. «Кулинар»

Что? это или кто? (по выбору или по желанию)

Сазан – рыба Артишок – овощ Хурма – фрукт

Бычки – рыба Виноград – ягода Палтус – рыба

Кокос – орех Изюм – ягода Кольраби – овощ

Сморчок – гриб Топинамбур – овощ Рябчик – птица

Корица – пряность Буженина – мясо Баклажан – овощ

Фисташки – орехи Чеддер – сыр Редька – овощ

Арбуз – ягода Кумыс – напиток Киви - фрукт

Подведение итогов. Оглашаются победительницы по номинациям.

Девочки исполняют стишки.

1.Есть у нас вторая мама,
Наша классная сестра,
Друг, учитель и защитник,
Наставитель и судья.

2. Нам Елена оттоптала
Ноги, как бульдозером.
Словно утки, будем плавать
В ластах мы по озеру.

3 Аня прячет ручки дома,
В школе и на даче.
Говорит: «Мне нужно прятать
Вещи на удачу»

4. Диана, молча, ходит в школу,
Молча, слушает урок,
Молча, ужинает дома,
Молча, дремлет, как сурок.

5. Настя любит книги с детства,
Прочитала «Мойдодыр»,
А теперь она мечтает
Дочитать ее до дыр.

6. Аня с Марьей, как сороки
На лесной опушке,
Обсуждают, у кого
Красивее веснушки.

7. Аня наша всех подряд
Замочить мечтает,

Даже в страшных своих снах
Всех в асфальт катает.

8. Для чего, скажите, дети,
Существуют книги?
Чтобы била наша Даша
Всех мальчишек ими.

9. У кого пятерок много
И ума палата.
Таня знает все на свете,
Даже о лопате.

10. Пол урока пролетело.
Класс в работе парится.
Вновь стучится кто-то в дверь,
Таня заявляется.

11. У Анюты зоркий глаз,
Все заметит издали.
У кого большой кулак,
Кто глупее бездаря.
Все доложит, всех предаст,
И ее не любит класс.

-- Для вас, девочки, мальчики читают стихи.

Вас, девчонки дорогие!

Поздравляем с женским днём!

И сейчас мы вам стишочки

Громкие произнесём!

В классе девочки у нас -

Умницы, красавицы.

И признаться, нам мальчишкам

Это очень нравится!

Вы красивые всегда,

«Хвостики», косички,

Мы за них бывает дёрнем,

Только по привычке!

Как приходит перемена,

Любим с вами поиграть.

Убегаем, что есть силы,

Чтоб могли нас догонять.

Вы танцуете, поёте,

Книжки любите читать,

Не забудьте на уроках

Нам хоть что-то подсказать!

Вам сегодня обещаем

Комплименты говорить.

А немного подрастёте,

Будем вам цветы дарить.

Мы стихи вам прочитали.

Но хотим ещё сказать:

Вас всегда, везде и всюду

Будем смело защищать.

-- Вручение подарков девочкам от мальчиков.

-- Мы поздравили девочек, а как же можно не поздравить наших бабушек!

Ходит наша Бабушка, палочкой стуча, Никита Б

Говорю я бабушке: вызови врача.

Выпьешь ты лекарство, будешь ты здорова,

Если будет горько, ну что же тут такого?

Ты потерпишь чуточку, а уедет врач -

Мы с тобой на улице поиграем в мяч,

Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,

Ну что же тут такого, это так легко!

Говорит мне бабушка: что мне доктора,

Я не заболела, просто я стара,

Просто слишком старая, волосы седые,

Где-то потеряла я годы молодые,

Где-то за далёкими за лесами тёмными,

За горой высокою, за водой глубокою.

Как туда добраться – людям неизвестно!

Говорю я бабушке: вспомни это место!

Я туда поеду, поплыву, пойду –

Годы молодые я твои НАЙДУ!

-- Вручение подарков бабушкам.

-- Мы поздравили девочек, мам, бабушек. Но это и праздник вашего учителя, для него прозвучат эти слова.

Весны вам голубой и нежной,
Счастливых дней и радостной мечты!
Пусть март подарит, хоть и снежный,
Свои улыбки и цветы!
Еще не слышна песнь ручья,
Не льется жаворонка трель,
Но солнце ярче, и капель
Вещает нам: "Идет весна!"
Идет весна.
И пусть не жарко,
Но вместе с ней, как лета тень, -
Международный женский день,
Приходит к нам 8 Марта!
Он - праздник ласки, красоты,
Любви, надежды и мечты.
Всех мы поздравляем
И быть прекраснее весны
От всей души желаем!

-- На этом наш праздник заканчивается. Начинается чаепитие.