Тематическое планирование по английскому языку для класса на учебный год

Тематическое планирование по английскому языку для класса на

/ учебный год

Учебный курс: Carol Skinner, “In Touch 3”, изд-во Longman/Pearson Education, 2002

Учитель:

Кол-во часов: 132/ 4 часа в неделю

Тема	Кол-во часов	Units	Ситуация	Лекси ка	Грамматика	Доп. материал	Контроль
	4	Повторение			Повторение	Round up 4
М е с т а и л ю д и	10+2	1. Жители Лондона (2)	Образ жизни Домашние обязанности	16	Сравнение времён: настоящее простое и настоящее длительное Глаголы состояния	Resource 1 TB: c.12
2. Клуб “In Touch” (2)	Пиратские сокровища	27	Будущее время с will, going to, с настоящим длительным временем	Resource 2 TB: c.14	Аудирование
3. Интернет страница (2)	Пират Чёрная борода Фразы с get	20	Сравнение времён: прошедшее длительное и прошедшее простое	Resource 3 TB: c.16
4. Story Time (2+1)	Мелодрама Глаголы	15	Сравнение времён: прошедшее длительное и прошедшее простое	Resourсe 4 TB: c.18	Проверка монологической речи
Развитие умений 1 (2+1)	Спасение	15	Повторение	Test 1 In Touch Test Book c. 2-5 (Units 1-4)	Контрольная работа 1 TB: c.138 (Units 1-4)
С о б ы т и я	11+1	5. Жители Лондона (2)	Телевидение Телевизионные программы	16	Настоящее завершённое время с just, already, yet, ever, never	Resourсe 5 TB: c.22
6. Клуб “In Touch” (2)	Одарённый ребёнок Словообразование	12	Настоящее завершённое время с for, since	Resourсe 6 TB: с.24	Письмо
7. Интернет страница (2)	Исследуем космос Планеты	23	Настоящее завершено-длительное время Сравнение времён: настоящее завершённое или настоящее завершенно-длительное	Resourсe 7 TB: с.26	Проверка диалогической речи
8. Story Time (2)	Мелодрама	15	Прошедшее простое и настоящее завершённе времена	Resourсe 8 TB: с.28
Развитие умений 2 (2)	Летние каникулы	8	Обобщение	Test 2 In Touch Test Book c. 6-9 (Units 5-8)
Повторение 1 (1+1)			Повторение		Контрольная работа 2 TB: c.139 (Units 5-8)
Ж и в о т н ы е	10+2	9. Жители Лондона (2)	Лондонский музей транспорта	18	Модальные глаголы can, could, be able to will be able to	Resourсe 9 TB: с.34	Контроль понимания прочитанного
10. Клуб “In Touch” (2)	Работа	21	Модальные глаголы could, may, might	Resourсe 10 TB: с.36
11. Интернет страница (2)	Жизнь в прошлом	17	Прошедшее простое с used to	Resourсe 11 TB: c.38
12. Story Time (2+1)	Рассказы для тинэйджеров Фразовые глаголы с look	14	Сравнение will и going to	Resourсe 12 TB: с.40	Аудирование
Развитие умений 3 (2+1)	Выходные в другом городе	16	Повторение	Test 3 In Touch Test Book c. 10-13 (Units 9-12)	Контрольная работа 3 TB: c.140 (Units 9-12)
У в л е к а т е л ь н о е р я д о м	11+1	13. Жители Лондона (2)	Замок Leeds	17	Первый тип условных предложений If, unless Придаточные предложения будущего с when, as soon as, until	Resourсe 13 TB: с.44
14. Клуб “In Touch”(2)	Мужество Прилагательные	15	Второй тип условных предложений If I were you…	Resourсe 14 TB: с.46
15. Интернет страница (2)	Проблемы подростков	14	I wish…	Resourсe 15 TB: с.48	Письмо
16. Story Time (2)	Рассказы для тинэйджеров Музыкальные инструменты	11	Прошедшее завершённое время	Resourceсe 16 TB: с.50	Контроль понимания прочитанного
Развитие умений 4 (2)	Вечеринка - сюрприз	7	Обобщение	Test 4 In Touch Test Book c.14-17 (Units 13-16)
Повторение 2 (1+1)			Повторение		Контрольная работа 4 TB: c.141 (Units 13-16)
В р е м я п р о в о ж д е н и е	10+2	17. Жители Лондона (2)	Времяпровождение Хобби	16	Прошедшее длительное время	Resourceсe 17 TB: с.56
18. Весёлая команда (2)	Покупки	19	Сравнение времён: прошедшее простое и прошедшее длительное времена	Resourceсe 18 TB: с.58
19. Клуб “In Touch” (2)	Жизнь в прошлом	19	Прошедшее простое с “used to”	Resourceсe 19 TB: с.60	Проверка диалогической речи
20. Story Time (2+1)	Документальный рассказ Прилагательные	10	Сравнение времён: прошедшее простое и прошедшее длительное времена	Resourceсe 20 TB: с.62	Проверка монологической речи
Развитие умений 5 (2+1)	Герой	18	Повторение	Test 5 In Touch Test Book c.18-21 (Units 17-20)	Контрольная работа 5 TB: c.142 (Units 17-20)
П р о б л е м ы	11+1	21. Жители Лондона (2)	Британский заказник	16	Согласия: So do I./Neither do I.	Resourсe 21 TB: с.66
22. Клуб “In Touch” (2)	Мировые проблемы	18	Исчисляемые и неисчисляемые существительные с too much/too many; not enough	Resourсe 22 TB: с.68
23. Весёлая команда (2)	Происшествие Прилагательные, описывающие характер	17	Степени сравнения прилагательных ▪What’s …like? He looks…	Resourсe 23 TB: с.70
24. Story Time (2)	Документальный рассказ	16	Наречия образа действий	Resourсe 24 TB: с.72	Письмо
Развитие умений 6 (2)	Поездка на побережье	20	Обобщение	Test 6 In Touch Test Book c.22-25 (Units 21-24)
Повторение 3 (1+1)			Повторение		Контрольная работа 6 TB: c.143 (Units 21-24)
И н т е р е с н ы е м е с т а	10+2	25. Жители Лондона (2)	Посещение редакции газеты Профессии	18	Настоящее простое время в пассивном залоге – утвердительная форма	Resourсe 25 TB: c.78
26. Весёлая команда (2)	Новый Джеймс Бонд Материалы Прилагательные	23	Настоящее простое время в пассивном залоге – вопросительная и отрицательная форма ▪ made of	Resourсe 26 TB: c.80	Проверка диалогической речи
27. Клуб “In Touch” (2)	Удивительные места	14	Прошедшее простое время в пассивном залоге – утвердительная, вопросительная и отрицательная форма	Resourсe 27 TB: c.82
28. Story Time (2+1)	Приключения	10	Связующие слова so, because	Resourсe 84 TB: c.76
Развитие умений 7 (2+1)	Замок Вестбридж	8	Повторение	Test 7 In Touch Test Book c.26-29 (Units 25-28)	Контрольная работа 7 TB: c.144 (Units 25-28)
С п о р т	11+1	29. Жители Лондона (2)	День рождения на катке	11	Употребление глаголов с двумя дополнениями	Resourсe 29 TB: c.88
30. Весёлая команда (2)	Мобильный телефон Макса	14	Направления Положение	Resourсe 30 TB: c.90
31. Клуб “In Touch” (2)	Олимпийские игры Спорт	22	Относительные местоимения who, which, that	Resourсe 31 TB: c.92
32. Story Time (2)	Приключения	9	Относительные придаточные предложения с who, which, that	Resourсe 32 TB: c.94	Контроль понимания прочитанного
Развитие умений 8 (2)	Хоккей	9	Обобщение	Test 8 In Touch Test Book c.30-33 (Units 29-32)
Повторение 4 (1+1)			Повторение		Контрольная работа 8 TB: c.145 (Units 29-32)
П о д р о с т к и	10+2	33. Жители Лондона (2)	Футбольный матч Словообразование	15	Первый тип условных предложений	Resourсe 33 TB: c.100
34. Весёлая команда (2)	Макс в спортивном зале	15	Второй тип условных предложений с оборотом ‘If I were you…’	Resourсe 34 TB: c.102
35. Клуб “In Touch”	Школы во всём мире Выражения с ‘time’	10	Модальные глаголы should/shouldn’t, have to/don’t have to	Resourсe 35 TB: c.104	Проверка монологической речи
36. Story Time (2+1)	Мистика	16	Предлоги to, in, at	Resourсe 36 TB: c.106	Аудирование
Развитие умений 9 (2+1)	Проблемы подростков	4	Повторение	Test 9 In Touch Test Book c.34-37 (Units 33-36)	Контрольная работа 9 TB: c.146 (Units 33-36)
Р а з в л е ч е н и я	11+1	37. Жители Лондона (2)	Спектакль	11	Возвратные местоимения	Resourсe 37 TB: c.110	Контроль понимания прочитанного
38. Клуб “In Touch” (2)	Друзья по интернету Компьютерные термины	4	Прилагательные с предлогами + герундий	Resourсe 38 TB: c.112
39. Весёлая команда (2)	Лотерейный билет Макса	9	Модальные глаголы may/might	Resourсe 39 TB: c.114	Проверка диалогической речи
40. Story Time (2)	Мистика	8	Вопросы к подлежащему и дополнению	Resourсe 40 TB: c.116
Развитие умений	Рецензия на фильм	5	Обобщение	Test 10 In Touch Test Book c.38-41 (Units 37-40)
Повторение 5 (1+1)			Повторение		Контрольная работа 10 TB: c.147 (Units 37-40)
	6+2	Повторение			Повторение	Final Test In Touch Test Book c.42-47 (Units 1-40)	Проверка монологической речи