Правоведение (стр. 3 )

Вопросы для изучения:

1.  Понятие гражданского правоотношения.

2.  Физические и юридические лица
и как участники гражданских правоотношений. Правоспособность и дееспособность граждан и юридических лиц.

3.  Образование, реорганизация и ликвидация юридических лиц. Виды юридических лиц.

4.  Понятие права собст­венности. Формы права собственности. Порядок приобретения.

5.  Понятие обязательства. Возникновение и исполнение обязательства. Ответственность за нарушение обязательств.

6.  Стороны в обязательстве.

7.  Понятие и виды наследования.

8.  Наследование по закону. Наследование по завещанию.

Задания для самостоятельной работы:

1. С какого возраста можно совершать следующие действия?

1) Продать квартиру;

2) Купить велосипед;

3) Стать наследником дома;

4) Подарить ценную вещь;

5) Написать книгу;

6) Получить вознаграждение за написанную книгу;

7) Внести вклад в Сберегательный банк;

8) Принять в дар автомобиль;

9) Обменять один компьютер на другой;

2. Какой договор будет заключен в следующих случаях и будет ли он заключен?

1)  Иванов, Петров, Сидоров решили создать ООО.

2)  Родители подарили своему сыну квартиру

3)  Дедушка подарил сыну компьютер

4)  Ивановы решили провести в загородный дом электричество

5)  Пупкин решил внести вклад в банк

6)  Плюшкина написала завещание

7)  Х. передал У. в пользование автотранспортное средство

3. Дайте определение следующим понятиям:

Правоспособность, дееспособность, эмансипация, реорганизация, банкротство, индивидуальный предприниматель, устав, филиал, договор, цессия, обязательство, право собственности, завещание, выморочное имущество, публичный договор, завещательный отказ, завещательное возложение, обязательная доля в наследстве.

4. Петров получил в городском ломбарде ссуду в размере 2000 руб. сроком на три месяца, сдав в обеспечение ссуды золотые часы. По истечении срока возврата ссуды Петров в ломбард не явился и ссуду не погасил.

Какие права возникли у ломбарда по поводу заложенных часов? Назовите все способы обеспечения исполнения обязательств и их особенности.

5. После смерти Алексеева остались его беременная жена, ребенок 13 лет, нетрудоспособный дедушка и тетя – инвалид 1-ой группы. Известно, что семье Алексеевых на праве собственности принадлежала трехкомнатная квартира, автомобиль, и вклад в банке в размере 15 000 рублей, внесенный на имя Алексеевой.

Определите право на наследство и долю каждого наследника. Как изменится решение, если станет известно, что Алексеев написал завещание, в котором распорядился на случай смерти передать все свое имущество близкой знакомой Печенкиной?

6. устроился на работу и получал ежемесячную заработную плату 15 000 руб.

Родители Кирсанова обратились в орган опеки и попечительства с просьбой объявить сына эмансипированным, мотивируя это тем, что он работает и может себя полностью обеспечить и самостоя­тельно отвечать за свои действия.

Органы опеки и попечительства от­казали Кирсановым в просьбе. Не согласившись с отказом, родители Сергея обратились в суд.

Какое решение должен вынести суд?

7. Сергеева обратилась в нотариальную контору с просьбой выдать ей свидетельство о праве на наследство имущества, принадлежавшего ее мужу Михаилу Сергееву. К заявлению она приложила решение суда о признании ее мужа безвестно отсутствующим.

Нотариус, учитывая, что со дня принятия судом данного решения прошло более четырех лет, решил, что в соответствии с законом Михаила Сергеева следует считать умершим, и выдал Сергеевой свидетельство о праве на наследство.

Имелись ли основания для объявления Михаила Сергеева умершим?

Правомерно ли поступил нотариус?

1.  Составьте проект завещания, в который включите условия о завещательном отказе и о завещательном возложении.

2.  Составьте схему «Виды юридических лиц»

3.  Укажите основания возникновения и прекращения права собственности.

4.  Составьте схему «Объявление гражданина умершим, признание гражданина безвестно отсутствующим»

5.  Составьте таблицу: «Способы обеспечения исполнения обязательств»

№п/п	Вид	Понятие	Форма	Содержание

13. Напишите проект заявления 16-ти летнего гражданина Иваненкова в суд о признании его полностью дееспособным. Укажите максимально убедительные причины и обоснуйте просьбу со ссылками на нормативно - правовые акты.

Тема 5. Основы семейного права Российской Федерации

Методические рекомендации для студентов:

Изучение темы семейное право необходимо начать с понятия, принципов семейного права. Семейное право- это отрасль права, регулирующая общественные отношения, возникающие из факта принадлежности к семье или заключения брака. Предмет регулирования семейного права закреплен в ст.2 Семейного кодекса РФ (далее - СК РФ). Основные начала (принципы) семейного права содержатся в ст.1 СК РФ. Для наиболее полного изучения и понимания семейного права как отрасли права, студент должен проиллюстрировать основные начала семейного права нормами Семейного кодекса.

Источники права - это официальные формы закрепления, установления и выражения правовых норм. Изучая источники Семейного права РФ, студент должен знать, что Семейный кодекс РФ является не единственным источником семейного права. Так, например, к источникам семейного права можно отнести ФЗ от 01.01.2001 «Об актах гражданского состояния». Поэтому необходимо выстроить систему источников семейного права и указать конкретные нормы, регулирующие общественные отношения, возникающие в связи с фактом заключения брака или принадлежности к семье. При этом следует помнить, что семейное право РФ относится к предмету совместного ведения РФ и субъектов, следовательно, к источникам семейного права относятся и акты органов государственной власти субъектов РФ, которые восполняют пробелы правового регулирования и конкретизируют нормы законодательства РФ.

Одним из основных институтов Семейного права является институт брака. Брак - союз между лицами мужского и женского пола, зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния, посредством которого регулируются отношения между полами и определяются положения ребенка в обществе. Порядок заключения брака определен в ст.11 СК РФ, а условия заключения брака - в ст.12 СК РФ. Но студенту следует помнить, что в законе закреплены обстоятельства, препятствующие заключению брака (ст.14 СК РФ). При наличии этих обстоятельств, брак не может быть заключен, а если производится заключение, то в последствие он может быть признан недействительным (гл.5 СК РФ).

После заключения брака у супругов возникают взаимные права и обязанности. Часть из них регулируются нормами права, часть остаются за пределами правового регулирования. Так, не могут подлежать регулированию взаимное уважение супругов, любовь и т. д. Однако часть личных прав урегулированы нормами кодекса (ст.31-32 СК РФ). Кроме того, после заключения брака возникают и имущественные права и обязанности супругов. Особенности режима имущества супругов определены в гл.7 СК РФ. По общему правилу все имущество, нажитое во время брака, является совместным имуществом супругов. В случае расторжения брака, оно подлежит разделу в равных долях. У этого правила существует исключение. Договорной режим имущества супругов возникает при заключении брачного договора (гл.8 СК РФ). Студенту следует знать особенности заключения и содержание брачного договора, уметь его составлять. Брачный договор может быть заключен до вступления в брак, во время заключения брака или после его заключения. Брачный договор составляется в письменной форме, подлежит обязательному нотариальному удостоверению. Супруги вправе определить в брачном договоре свои права и обязанности по взаимному содержанию, способы участия в доходах друг друга, порядок несения каждым из них семейных расходов; определить имущество, которое будет передано каждому из супругов в случае расторжения брака, а также включить в брачный договор любые иные положения, касающиеся имущественных отношений супругов. Стоит помнить, что неимущественные права и обязанности супругов в брачном договоре не закрепляются. Так, не могут быть установлены последствия супружеской измены или рождения ребенка вне брака.

В случае если брачно-семейные отношения не сложились, супруги имеют право расторгнуть брак. Расторжение брака производится органами записи актов гражданского состояния и судом. Ст.19 СК РФ регулирует расторжение брака в органах ЗАГС, а ст.21 СК РФ - в суде. Студенту следует производить отграничение оснований и порядка расторжения брака указанными органами. Кроме того, следует помнить, что при расторжении брака, решается вопрос о проживании ребенка у конкретного родителя, а также может быть определен порядок и размер раздела совместно нажитого имущества супругов.

Одна из основных целей заключения брака - рождение детей. Ребенком признается лицо, не достигшее возраста 18 лет. Права и обязанности родителей и детей основываются на происхождении детей, удостоверенном в установленном законом порядке (либо органом ЗАГС, либо судом). Если ребенок был рожден в период брака или по истечении 300 дней с момента его расторжения, то он считается рожденным от супругов, если иное не будет доказано в установленном порядке. Однако если ребенок был рожден матерью, не состоящей в зарегистрированном браке, то это не является основанием для ущемления прав ребенка. Установление отцовства может происходить в ином порядке. Конкретные нормы включены в гл.10 СК РФ.

После рождения у родителей и детей возникает комплекс взаимных прав и обязанностей. Права несовершеннолетних детей указаны в г. 11 СК РФ, а родителей - в гл.12 СК РФ. Одной из обязанностей родителей является содержание своих несовершеннолетних детей. В случае если родители не предоставляют содержание своим несовершеннолетним детям, средства на содержание несовершеннолетних детей (алименты) взыскиваются с родителей в судебном порядке. Размер содержания может быть установлен по договоренности между родителями ребенка. Если же не пришли к соглашению, то суд взыскивает на одного ребенка - одной четверти, на двух детей - одной трети, на трех и более детей - половины заработка и (или) иного дохода родителей. Хотя в ст.83 СК РФ предусмотрена возможность взыскать алименты в твердой денежной сумме. Но алиментные обязательства возникают и у детей. Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них. Размер алиментов, взыскиваемых с каждого из детей, определяется судом исходя из материального и семейного положения родителей и детей и других заслуживающих внимания интересов сторон в твердой денежной сумме, подлежащей уплате ежемесячно. Дети могут быть освобождены от обязанности по содержанию своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей, если судом будет установлено, что родители уклонялись от выполнения обязанностей родителей (ст.87 СК РФ).

Если судом установлено, что ни родители, ни лицо, у которого находится ребенок, не в состоянии обеспечить его надлежащее воспитание и развитие, суд передает ребенка на попечение органа опеки и попечительства. Эта процедура может быть совершена с лишением родительских прав, ограничением в родительских правах, либо без таковых. Студент должен знать, что это является крайними мерами, применяемыми только судом и только в случаях и в порядке, предусмотренном законом (ст. ст.69-79 СК РФ).

Вопросы для изучения:

1.  Брачно-семейные отно­шения. Брачный возраст.

2.  Условия и порядок заключения брака. Прекращение брака.

3.  Брачный договор.

4.  Права ребенка.

5.  Понятие алиментов. Алиментные обязанности.

Задания для самостоятельной работы:

1. Составьте схему «Основные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей». Дайте краткую характеристику каждой форме.

2. Приведите пример 5 конкретных условий, которые а) могут быть включены в брачный договор; б) не могут быть включены в брачный договор.

3. Решите задачу:

Семенов и Петрова проживали в гражданском браке 10 лет. 20 февраля 2006г. у них родился сын. 22 февраля 2006г. Семенов умер от неизлечимой болезни. Семенову на праве собственности принадлежала квартира, которая досталась ему в наследство от бабушки.

Определите, как, в каком порядке, на основании каких документов будет зарегистрировано рождение сына Семенова и выдано свидетельство о его рождении. Кто будет указан отцом ребенка? Кто будет являться наследниками Семенова?

4. Валерий Болдырев и его жена Ирина заключили брачный договор о том, что он при оформлении завещания на принадлежащее ему имущество не упомянет в нем детей от своего первого брака. Договор был оформлен письменно и подписан супругами.

Через год Болдырев умер. В его завещании, удостоверенном нотариусом после заключения договора, предусматривалось, что все принадлежащее лично ему имущество он завещает в равных долях детям от первого брака – 25-летней дочери и 27-летнему сыну.

Ирина Болдырева обратилась в суд с иском о признании этого завещания недействительным, ссылаясь на то, что при его составлении Валерий Болдырев нарушил ранее заключенный им договор.

Действительно ли завещание нарушает заключенный супругами Болдыревыми брачный договор?

Соответствует ли закону заключенный супругами Болдыревыми брачный договор?

Подлежит ли иск удовлетворению?

5. Семенов и Петрова проживали в гражданском браке 10 лет. 20 февраля 2006г. у них родился сын. 22 февраля 2006г. Семенов умер от неизлечимой болезни. Семенову на праве собственности принадлежала квартира, которая досталась ему в наследство от бабушки.

Определите, как, в каком порядке, на основании каких документов будет зарегистрировано рождение сына Семенова и выдано свидетельство о его рождении. Кто будет указан отцом ребенка? Кто будет являться наследниками Семенова?

6. Составить заявление гражданки в суд об установлении юридического факта признания отцовства.

7. Сравнить формы семейно-правовой ответственности «лишение родительских прав» и «ограничение родительских прав» по следующим критериям: основания, порядок, последствия.

8. Сравнить формы воспитания детей: усыновление (удочерение), опека (попечительство), приемная семья.

9. Найдите в СК РФ, УК РФ, КоАП РФ статьи, устанавливающие ответственность участников семейных правоотношений за невыполнение своих обязанностей (письменно).

Тема 6. Основы трудового права Российской Федерации

Методические рекомендации для студентов:

Изучение дисциплины «Правоведение» невозможно представить без темы «Трудовое право Российской Федерации». Как и в предыдущих темах, студенту следует начать изучение с понятия трудового права Российской Федерации. Но помимо этого, студент должен определить и социальное назначение трудового права РФ.

Источники трудового права РФ являются разнообразными. К ним относятся трудовое законодательство, состоящее из Конституции РФ, федеральных законов и законов субъектов РФ. Второй составляющей трудового законодательства являются иные нормативно-правовые акты. При их изучении студенту следует обратить внимание на то, что локальные нормативные акты, т. е. акты, принятые в организации, занимают особое положение в системе источников трудового права РФ.

Ядром трудового права РФ является трудовой договор. Трудовой договор - соглашение между работодателем и работником, в соответствии с которым работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой функции, обеспечить условия труда, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами и данным соглашением, своевременно и в полном размере выплачивать работнику заработную плату, а работник обязуется лично выполнять определенную этим соглашением трудовую функцию, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у данного работодателя. Сторонами трудового договора являются работник и работодатель. Именно на основании заключения трудового договора возникают трудовые отношения, с изменением трудового договора трудовые отношения изменяются, а с момента расторжения - прекращаются. Студенту следует знать основания отграничения трудового правоотношения от гражданско-правового, связанного с трудом. Для этого необходимо обратить внимание на ст.15 ТК РФ, из содержания которой можно вывести признаки трудового правоотношения. Отграничение трудового правоотношения от гражданско-правового имеет большое значение, т. к. только в рамках трудового правоотношения возможно применять более льготные по содержанию для работника нормы трудового права.

В теории трудового права выделяют виды трудового договора. Разграничение производится по сроку, на который они заключаются. По общему правилу трудовой договор заключается на неопределенный срок. Но в законодательстве закреплены случаи заключения срочного трудового договора ( ст.58,59 ТК РФ).

Трудовой договор заключается в письменной форме, не менее, чем в двух экземплярах. А прием на работу оформляется приказом работодателя. Возраст, с которого допускается вступать в трудовые правоотношения, определен в ст.63 ТК РФ. При заключении трудового договора работником должны быть предъявлены документы, указанные в ст.65 ТК РФ. Студенту необходимо обратить внимание, что работодатель не имеет права требовать иные документы, чем те, которые указаны в данной норме закона. Содержание трудового договора составляют его условия. Выделяют информационные, обязательные и иные условия трудового договора (ст.57 ТК РФ). Стоит особо обратить внимание на условие об испытании при приеме на работу (ст.70,71 ТК РФ).

Изменение определенных сторонами условий трудового договора производится по взаимному согласию сторон за исключением случаев, указанных в Трудовом кодексе РФ. Перевод - постоянное или временное изменение трудовой функции работника и (или) структурного подразделения, в котором работает работник (если структурное подразделение было указано в трудовом договоре), при продолжении работы у того же работодателя, а также перевод на работу в другую местность вместе с работодателем. Перевод на другую работу допускается только с письменного согласия работника, за исключением случаев, предусмотренных частями второй и третьей статьи 72.2 настоящего Кодекса. Выделяют постоянные и временные переводы на другую работу. Помимо переводов допускаются изменение иных условий трудового договора. В случае, когда по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда (изменения в технике и технологии производства, структурная реорганизация производства, другие причины), определенные сторонами условия трудового договора не могут быть сохранены, допускается их изменение по инициативе работодателя, за исключением изменения трудовой функции работника. При изучении данного раздела студент должен обратить внимание на необходимость соблюдения процедуры изменения условий трудового договора, внимательно прочитав нормы гл.12 ТК РФ.

Прекращение трудового договора влечет за собой прекращение трудовых правоотношений. Общие основания прекращения трудового договора закреплены в ст.77 ТК РФ. В последующих нормах гл. 13 ТК РФ закреплены нормы, касающиеся прекращения трудового договора по отдельным основаниям: расторжение трудового договора в связи с истечением срока трудового договора – в ст.79 ТК РФ, расторжение трудового договора по инициативе работника (по собственному желанию)- ст.80 ТК РФ, расторжение трудового договора по инициативе работодателя – ст.81 ТК РФ, прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон – ст.83 ТК РФ, прекращение трудового договора вследствие нарушения установленных настоящим Кодексом или иным федеральным законом правил заключения трудового договора- ст.84 ТК РФ. Для каждого основания расторжения трудового договора законом определен порядок, который должны соблюдать и работодатели, и работники. Несоблюдение может повлечь за собой признание увольнения незаконным и восстановлении работника на работе. Прекращение трудового договора оформляется приказом работодателя, который объявляется работнику по роспись. В последний день работы работнику выдается трудовая книжка и производится расчет.

Рабочее время - время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности, а также иные периоды времени, которые в соответствии с настоящим Кодексом, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации относятся к рабочему времени. Нормальная продолжительность рабочего времени в неделю составляет не более 40 часов. Однако для отдельных категорий работников может быть предусмотрена сокращенная продолжительность рабочего времени (ст.92 ТК РФ), а по соглашению между работником и работодателем могут устанавливаться как при приеме на работу, так и впоследствии неполный рабочий день (смена) или неполная рабочая неделя. Однако работодатель имеет право привлечь работника к работе за пределами установленной продолжительности рабочего времени: сверхурочная работа (ст.99 ТК РФ), работа в условиях ненормированного рабочего дня (ст.101 ТК РФ). Порядок и условия привлечения определяется в соответствующих нормах.

Время отдыха - время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей и которое он может использовать по своему усмотрению. Виды времени отдыха закреплены в ст.107 ТК РФ. Одним из видов времени отдыха является отпуск. Во время отпуска за работником сохраняется место работы и средний заработок. Существует ежегодный основной оплачиваемый отпуск, продолжительность которого составляет 28 календарных дней. И ежегодные дополнительные оплачиваемые отпуска, предоставляемые отдельным категориям работников (ст.116 ТК РФ). Оплачиваемый отпуск должен предоставляться работнику ежегодно. Право на использование отпуска за первый год работы возникает у работника по истечении шести месяцев его непрерывной работы у данного работодателя, в последующем – на основании графика отпусков. Ежегодный основной и дополнительный отпуск предоставляются одновременно.

Дисциплина в организации регулируется правилами внутреннего трудового распорядка организации. А методами поддержания трудовой дисциплины являются поощрение за труд и дисциплинарная ответственность работника за совершение дисциплинарного проступка. Видами дисциплинарных взысканий являются замечание, выговор и увольнение по соответствующим основаниям. Студенту следует обратить внимание на то, что федеральными законами, уставами и положениями о дисциплине могут быть предусмотрены и иные виды дисциплинарных взысканий. Порядок наложения дисциплинарных взысканий определен в ст.193 ТК РФ.

В случае, когда происходит нарушение прав и свобод работника, он имеет право на защиту. Студенту следует обратить внимание на особенности защиты прав работников. Во-первых, основными способами защиты прав и свобод являются: самозащита работниками трудовых прав (гл.59 ТК РФ); защита трудовых прав и законных интересов работников профессиональными союзами (гл. 58 ТК РФ); государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права (гл.57 ТК РФ); судебная защита. Судебная защита трудовых прав происходит путем рассмотрения трудового спора. Индивидуальный трудовой спор - неурегулированные разногласия между работодателем и работником по вопросам применения трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, коллективного договора, соглашения, локального нормативного акта, трудового договора (в том числе об установлении или изменении индивидуальных условий труда), о которых заявлено в орган по рассмотрению индивидуальных трудовых споров. Во-вторых, органом, рассматривающий индивидуальный трудовой спор, является не только суд, но и особый орган - комиссия по трудовым спорам, который действует в установленной законом компетенции.

Вопросы для изучения:

1.  Понятие трудового права. Источники трудового права..

2.  Права и обязанности работника и работодателя.

3.  Трудовой договор: понятие и виды.

4.  Заключение, изменение и прекращение трудового договора.

5.  Рабочее время и время отдыха: понятие и виды.

6.  Способы защиты трудовых прав работников.

Задания для самостоятельной работы:

1. Составьте схему: «Основания прекращения трудового договора». Дайте краткую характеристику каждому основанию.

2. Решите задачу:

Состав семьи Потемкиных таков: дедушка – пенсионер, работает слесарем на заводе; отец – водитель автобуса; мать – домохозяйка; старший сын Степан – капитан дальнего плавания; сын Сергей приобрел 20% акций ; дочь Екатерина занимается озеленением парков и газонов; дочь Ольга – свободный художник, а ее муж Иван – член рыболовецкого колхоза, работает рыбаком.

На кого в семье Потемкиных распространяется трудовое законодательство?

3. Решите задачу:

На общем собрании трудового коллектива кондитерский фабрики «Сластена» при утверждении правил внутреннего трудового распорядка было предложено включить в перечень мер дисциплинарных взысканий: предупреждение, выговор, строгий выговор, занесение на доску порицания, штраф от 50 до 500 рублей, замечание, увольнение, лишение премии, перенос ежегодного оплачиваемого отпуска на зимнее время.

Все ли перечисленные положения соответствуют трудовому законодательству и могут быть включены в правила внутреннего трудового распорядка? Какие положения, как правило, должны содержать правила внутреннего трудового распорядка. Какие меры дисциплинарной ответственности предусмотрены ТК РФ?

4. Решите задачу:

1 октября 2006г. в были приняты на работу с испытательным сроком в один месяц Иванов, Петров, Сидоров, о чем были сделаны соответствующие записи в приказе.

2 ноября был издан приказ об увольнении Иванова за длительный прогул (он не являлся на работу с 20 октября), а 3 ноября были уволены Петров и Сидоров как не выдержавшие испытание.

Иванов представил больничный лист с 20 октября по 5 ноября. Петров заявил, что он ничего не знал об испытательном сроке, а Сидоров просил изменить дату увольнения, так как день увольнения совпадает с его совершеннолетием.

В каком порядке работнику может быть установлен испытательный срок? К каким категориям работников испытательный срок неприменим? Может ли быть уволен Иванов и по какому основанию? Каков порядок и каковы сроки увольнения работников, не выдержавших испытания?

5. Составьте таблицу, в которой будут отражены отличия трудового договора и договора подряда.

6. Составьте таблицу: «Основания заключения срочных трудовых договоров»

Заключение срочного трудового договора в связи с характером предстоящей работы	Заключение срочного трудового договора без учета характера предстоящей работы

7. Составьте таблицу «Виды времени отдыха»:

№ п/п	Вид времени отдыха	Порядок предоставления	Продолжительность

8. Составьте таблицу «Виды рабочего времени»:

Вид рабочего времени	Категории работников, которым предоставляется	Продолжительность
1. Нормальное рабочее время
2. Сокращенное рабочее время
3. Неполное рабочее время

9. Составьте сравнительную таблицу:

	Индивидуальный трудовой спор	Коллективный трудовой спор
Понятие
Стороны
Органы по рассмотрению
Сроки обращения за защитой
Основные этапы рассмотрения спора

ІІІ Модуль