![]() | |
![]() | |
|

огда ребенок собирается в школу, родители спрашивают его, не забыл ли он пенал, дневник, деньги на обед, сделал ли он домашнее задание, когда вернется домой, но забывают самое главное – посмотреть на него, на его внешний вид. Не спрашивают, потому, что не подозревают, насколько положительно правильно подобранный наряд отразится на учебе.
Хорошо одетый человек тот, кто считается с собой и с другими.
Пьер Карден
Люди склонны оценивать друг друга по схеме «свой – чужой». Если человек отличается от нас, мы неохотно заводим с ним разговор, если находим в нем что-то похожее, отношение к нему быстро меняется, и он становится нашим собеседником. 90 секунд необходимо для того, чтобы оценить человека. И именно внешний вид в этой оценке будет самым главным козырем. Встречают, как вы знаете, по одежке.
Зачастую, демонстрация индивидуальности школьника напоминает протест против норм, и обрекает протестующего на непонимание и одиночество. А еще этот протест не содержит никаких целей. Школа не относится к местам, где можно вести бесцельное существование. Получение образование – это, прежде всего, возможность, а любая возможность подразумевает определенные усилия. И поэтому для получения хорошего образования необходим серьезный настрой, усилия и подходящий внешний вид.
Мода проходит, стиль остается.
Коко Шанель
Почему раньше во всех школах была введена форма? Потому что она имела определенную строгость, которая говорила о том, что дети пришли не на дискотеку, а серьезно заниматься учебой, к тому же форма полностью снимала вопрос о социальном неравенстве, а на этапе полового созревания, не отвлекала внимания подростков от учебы откровенными нарядами. Конечно, сейчас многое изменилось, и форма стала отголоском прошлого, но классический внешний вид до сих пор ассоциируется с серьезным занятием, коим и является обучение.
Нельзя также забывать, что учителя в большей степени консерваторы и традиционалисты. И яркая, оригинальная одежда может стать для них красной тряпкой. А вот классический наряд, пусть даже с современными элементами, позволит отнести учащегося к разряду «свой» и предоставить гораздо больше возможностей на старте.
Способность одеваться со вкусом и правильно подбирать наряды к различным мероприятиям приходит с годами. Школа – самое замечательное место именно для выработки собственного стиля, а не отражения чужих идей. Слепо следуя модным тенденциям, ребята показывают не свою индивидуальность, а свою зависимость и ограниченность. Одевая одну и ту же одежду на учебу, на свидание, в спортклуб, и другие места они никогда не сформируют самостоятельность и чувство стиля. Куда сложнее одеться так, чтобы выглядеть оригинально и в то же время соответствовать рангу мероприятия, чтобы хвалили одноклассники и делали комплименты учителя, чтобы в одежде было комфортно и удобно. Именно к этому нужно стремиться.
Умение правильно одеваться делает учащихся более привлекательными, повышает к ним уважение, говорит всем об их умении быть в нужном месте в нужном виде, увеличивает шансы на успех и делает ребят примером для подражания. Установлено, что при помощи правильного имиджа и умело подобранной одежды можно преодолеть нерешительность и выработать уверенность в себе. Это поможет заново родиться творческой личности ребенка, которую они сами зачастую сознательно загоняют внутрь.
Наряд подростка – это не только самовыражение, отражение модных течений или вызов обществу, это еще и ценная информация о его образе жизни, интересах, отношениях в семье. Своим внешним видом он презентует не только себя, но и тех, кто участвует или не участвует в создании его образа. Одежда ученика призывает его оправдывать внешний вид и возлагает на ребенка ответственность за всю семью. Он словно парламентер между семьей и обществом, представитель фамилии. Он либо гордо вышагивает, неся почетное звание сына или дочери, либо, запутываясь в шнурках, шаркает по полу тяжелыми грязными ботинками, оповещая окружающих о существующих проблемах.
Самое важное в женской одежде – женщина, которая ее носит.
Ив Сен-Лор
Осознание того, что за одеждой стоит, прежде всего, человек приходит ко всем в разное время. Ребенок понимает это не сразу, но родители должны знать это с самого начала жизни своего чада и учить его этому. Именно в самом ребенке, в его поведении, в его осанке и настроении содержится вся суть. И именно он является главным достоинством или недостатком наряда. А кем и в какой ситуации он окажется, будет зависеть не только от него, но и от всей его семьи.
|
|







