Учебно-тематическое планирование по физике

Учебно-тематическое планирование по физике

Классы : 10Г, 10Д

Учитель: , к. ф.-м. н., учитель высшей квалификационной категории

Количество часов:

всего 170 час., в неделю 5 час.

Плановых контрольных уроков 4 час., зачетов 10 час., тестов 4 час.

Административных контрольных уроков 2 час.

Фронтальных лабораторных работ 7 час.

Физический практикум 17 час.

Данная программа является авторской и составлена на основе:

1. Программы для общеобразовательных школ. Физика. Астрономия.. 7 – 11 классы, Москва, Дрофа, 2007 г.

2. Программы для школ с углубленным изучением физики. 10-11 классы. Авторы: , , Москва, Просвещение, 2002 г.

Учебники и задачник:

1. , , Физика - 10 .Молекулярная физика. Термодинамика, Москва, Дрофа, 2008 г.

2. , , Физика - 10. Электродинамика, Москва, Дрофа, 2008 г.

Дополнительная литература:

1. , Физика – 10, Москва, Просвещение, 2004 г.

2. , Физика – 10, Физика – 11, Москва, Дрофа, 2002 г.

3. , Элементарный учебник физики, т.2 Москва, АОЗТ «ШРАЙК», 2005г.

4. , , Решение ключевых задач по физике для профильной школы, Москва, Илекса, 2008 г.

5. Физика, ЕГЭ - 2009, учебно-методическое пособие, под редакцией , Ростов-на-Дону, Легион, 2010.

Курс физики 10 класса включает в себя следующие разделы элементарной физики: «Основы молекулярной физики», «Основы термодинамики» и «Основы электродинамики» и излагается более углубленно, чем в стандартных школьных учебниках для общеобразовательных школ.

В первом разделе дается обоснование теории атомарного строения вещества и поведения множества хаотично движущихся частиц, на основе молекулярно-кинетической теории (МКТ) рассматриваются строение и свойства веществ в различных агрегатных состояниях и агрегатные превращения. Используя модель идеального газа, выводится основное уравнение МКТ, связывающее макроскопический параметр давление газа с микроскопическими параметрами, относящимися к отдельным молекулам. Подробно изучаются процессы в идеальных газах и их описывающие законы, а также свойства реальных газов. Рассматриваются поверхностные явления в жидкостях и строение и свойства кристаллических тел.

Следующий раздел «Основы термодинамики» тесно связан с первым разделом, поскольку исследует те же объекты, но использует другие методы, связанные с применением закона сохранения энергии, понятиями внутренней энергии, теплоты и работы. Рассматривается применение I закона термодинамики к различным газовым процессам, показывается необратимость тепловых процессов и дается понятие о статистическом смысле П закона термодинамики. Особое внимание уделяется доказательству невозможности превращения в работу всего количества полученного газом тепла.

В последнем разделе «Основы электродинамики» изучаются электростатика, постоянный электрический ток, электрический ток в различных средах и магнитное поле тока. Вводятся понятия электрического поля и его основных характеристик –напряженности и потенциала, рассматривается поведение металлов и диэлектриков в электрическом поле. На основе основных положений классической электронной теории проводимости металлов выводится закон Ома для однородного участка цепи, даются закон Ома для полной цепи и неоднородного участка цепи, а также правила Кирхгофа для расчета разветвленных цепей. Анализируется механизм возникновения свободных носителей заряда в металлах, растворах электролитов, вакууме, полупроводниках. Изучается магнитное поле прямого и кругового тока, соленоида, а также взаимодействие токов и действие магнитного поля на ток и движущиеся заряды. Выводится закон электромагнитной индукции. Рассматриваются магнитные свойства диа-, пара - и ферромагнетиков.

Изложение теоретического материала в виде лекций по мере возможностей сопровождается демонстрацией физического эксперимента, что несомненно способствует лучшему усвоению материала и всегда вызывает интерес у учащихся.

Предусмотрено большое количество часов на решение задач во всех разделах, т. к. привитие навыков грамотного решения задач является одной из основных проблем учителя, а умение решать надежно показывает степень понимания учащимся физических законов. Возможность широкого использования учащимися математических знаний при решении задач обеспечена более интенсивным, чем в обычных школах, курсом математики. Достаточно много учебного времени отведено на практические формы занятий – выполнение фронтальных лабораторных работ и работ физического практикума, позволяющих вырабатывать исследовательские навыки, углублять знания, развивать творчество учащихся.

№

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Время проведения

Основы молекулярной физики.

Основные положения МКТ и их опытное обоснование.

Диффузия и броуновское движение.

Взаимодействие атомов и молекул. Потенциальные кривые.

Абсолютная и относительная массы атомов и молекул. Количество вещества. Постоянная Авогадро. Молярная масса.

Урок-лекция

01.09-04.09

Скорость молекул. Распределение Максвелла. Опыт Штерна.

Агрегатные состояния вещества с точки зрения МКТ.

Агрегатные превращения вещества, преобразование энергии.

Зачетная работа по теме «МКТ строения вещества».

Урок-лекция

Проверка полученных знаний

06.09-11.09

10.

11.

12.

13.

Идеальный газ. Основное уравнение МКТ идеального газа.

Температура. Измерение температуры.

Абсолютная шкала температур.

Связь абсолютной температуры со средней кинетической энергией частиц.

Решение задач на основное уравнение МКТ.

Решение задач на связь температуры и Ек частиц газа.

Урок-лекция

Уроки закрепления материала

13.09-18.09

14.

15.

16.

17.

18.

Газовые законы. Изопроцессы и их графическое изображение.

Уравнение Клапейрона-Менделеева и его частные случаи для изопроцессов. Универсальная газовая постоянная.

Решение задач на газовые законы.

Решение графических задач на газовые законы.

Решение задач на уравнение Клапейрона-Менделеева

Урок-лекция

Уроки закрепления материала

20.09-25.09

19.

20.

21.

22.

23.

Лаб. работа «Проверка объединенного газового закона».

Зачетная работа по теме « Идеальный газ».

Реальные газы. Уравнение Ван-дер-Ваальса.

Изотермы реальных газов. Насыщенный и ненасыщенный пар.

Свойства насыщенного пара. Зависимость давления от температуры.

Урок-практикум

Проверка полученных знаний

Урок-лекция

27.09-02.10

24.

25.

26.

27.

28.

Кипение жидкости. Зависимость температуры кипения от давления.

Критическая температура. Критическое состояние вещества

Испарение и конденсация. Влажность воздуха. Точка росы. Измерение влажности воздуха.

Решение задач на влажность воздуха.

Урок-лекция

Уроки закрепления материала

04.10-09.10

29.

30.

31.

32.

33.

Контрольная работа (решение задач по теме «Идеальный газ»).

Свойства поверхности жидкости. Поверхностная энергия.

Поверхностное натяжение. Смачивание. Капиллярные явления.

Решение задач по теме « Поверхностные явления».

Лаб. работа «Определение коэффициента поверхностного натяжения».

Проверка полученных знаний

Урок-лекция

Урок закрепления материала

Урок-практикум

11.10-16.10

34.

35.

36.

37.

38.

Кристаллические и аморфные тела. Строение и свойства кристаллов.

Анизотропия. Плотная упаковка. Пространственная решетка.

Дефекты в кристаллах. Плавление и кристаллизация.

Механические свойства твердых тел. Деформация. Закон Гука.

Решение задач на механические свойства твердых тел.

Урок-лекция

Урок закрепления материала

18.10-23.10

39.

40.

Лаб. работа «Определение модуля Юнга резины».

Зачетная работа по теме « Строение и свойства жидкостей и твердых тел».

Урок-практикум

Проверка полученных знаний

25.10-30.10

Основы термодинамики.

41.

42.

43.

Внутренняя энергия тела. Количество теплоты. Работа в термодинамике.

Первый закон термодинамики и его применение к различным тепловым процессам.

Решение задач на применение первого закона термодинамики.

Урок-лекция

Урок закрепления материала

25.10-30.10

44.

45.

46.

47.

48.

Решение задач на применение первого закона термодинамики.

Адиабатный процесс. Решение задач.

Решение задач на применение первого закона термодинамики.

Теплоемкости газов при постоянном давлении и объеме.

Второй закон термодинамики. Тепловые двигатели. КПД теплового двигателя. Решение задач.

Урок закрепления материала

Урок-лекция

Урок закрепления материала

Урок-лекция

08.11-13.11

49.

50.

51.

52.

53.

Двигатель внутреннего сгорания, паровые и газовые турбины.

Зачетная работа по теме «Термодинамика».

Решение графических задач.

Решение задач на определение КПД теплового циклического процесса

Урок-лекция

Проверка полученных знаний

Уроки закрепления материала

15.11-20.11

54.

55.

Решение задач на определение КПД теплового циклического процесса

Самостоятельная работа (решение задач по термодинамике).

Урок закрепления материала

Проверка полученных знаний

22.11-27.11

Основы электродинамики.

56.

57.

58.

Электростатика. Электрический заряд.

Электризация тел.

Взаимодействие зарядов. Закон Кулона.

Решение задач на закон Кулона.

Урок-лекция

Урок закрепления материала

22.11-27.11

59.

60.

61.

62.

63.

Решение задач на закон Кулона.

Электрическое поле. Напряженность электрического поля.

Графическое изображение электрических полей.

Решение задач на расчет напряженности электрического поля.

Решение задач по электростатике.

Урок закрепления материала

Урок-лекция

Уроки закрепления материала

29.11-04.12

64.

65.

66.

67.

68.

Самостоятельная работа (решение задач по электростатике).

Работа электрического поля. Потенциал. Разность потенциалов.

Связь между напряженностью электрического поля и напряжением.

Принцип суперпозиции электрических полей. Решение задач.

Решение задач на работу электрического поля и потенциал.

Проверка полученных знаний

Урок-лекция

Уроки закрепления материала

05.12-11.12

69.

70.

71.

72.

73.

Решение задач на работу электрического поля и потенциал.

Проводники в электрическом поле. Электростатическая индукция.

Диэлектрики в электрическом поле. Механизмы поляризации диэлектриков. Диэлектрическая проницаемость.

Решение задач по теме «Электростатика».

Электрическая емкость. Конденсаторы. Емкость плоского конденсатора. Решение задач.

Урок закрепления материала

Урок-лекция

Урок закрепления материала

Урок-лекция с закр. матер.

13.12-18.12

74.

75.

76.

77.

78.

Соединение конденсаторов в батареи.

Решение задач.

Решение задач по теме «Электрическая емкость, конденсаторы».

Контрольная работа (решение задач по теме «Электростатика»).

Энергия электрического поля. Плотность энергии электрического поля.

Решение задач на тему «Энергия электрического поля».

Урок-лекция с закр. матер.

Урок закрепления материала

Проверка полученных знаний

Урок-лекция

Урок закрепления материала

20.12-25.12

79.

80.

Зачетная работа по теме «Электростатика».

Постоянный электрический ток. Условия существования электрического тока. Сила тока, напряжение.

Проверка полученных знаний

Урок-лекция

27.12-29.12

81.

82.

83.

84.

85.

Сопротивление проводников. Закон Ома для однородного участка цепи. Закономерности последовательного и параллельного соединения проводников.

Лаб. работа «Проверка закономерностей последовательного соединения проводников».

Лаб. работа «Проверка закономерностей параллельного соединения проводников».

Решение задач на расчет электрических цепей.

Лаб. работа «Определение удельного сопротивления проводника».

Урок-лекция

Урок-практикум

Закрепление материала

Урок-практикум

10.01-15.01

86.

87.

88.

89.

90.

Источник тока. ЭДС источника тока. Закон Ома для неоднородного участка цепи и для полной цепи.

Правила Кирхгофа. Расчет разветвленных электрических цепей.

Решение задач на закон Ома и расчет электрических цепей.

Самостоятельная работа (решение задач на расчет цепей).

Урок-лекция

Уроки закрепления материала

Проверка полученных знаний

17.01-22.01

91.

92.

93.

94.

95.

Решение задач на расчет электрических цепей.

Дополнительные сопротивления и шунты к измерительным приборам.

Лаб. работа «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока».

Работа и мощность электрического тока.

Решение задач.

Закон Джоуля-Ленца. Решение задач.

Урок закрепления материала

Урок-лекция с закр. матер.

Урок-практикум

Уроки-лекции с закр. матер.

24.01-29.01

96.

97.

98.

99.

100.

Решение задач на работу и мощность электрического тока и закон Джоуля-Ленца.

Электрический ток в различных средах. Электрический ток в металлах.

Электронная теория проводимости металлов. Вывод закона Ома. Удельное сопротивление проводника.

Решение задач на закон Ома и расчет электрических цепей.

Зависимость сопротивления металла от температуры. Явление сверхпроводимости.

Урок закрепления материала

Урок-лекция

Урок закрепления материала

Урок-лекция

31.01-05.02

101.

102.

103.

104.

105.

Зачетная работа по теме «Постоянный ток».

Электрический ток в электролитах. Законы электролиза.

Решение задач на законы электролиза.

Электрический ток в вакууме. Электронная эмиссия.

Вакуумные лампы. Электронно-лучевая трубка.

Проверка полученных знаний

Урок-лекция

Урок закрепления материала

Урок-лекция

07.02-12.02

106.

107.

108.

109.

110.

Решение задач на расчет электрических цепей.

Электрический ток в газах. Несамостоятельный и самостоятельный разряды.

Виды самостоятельного разряда. Понятие о плазме.

Электрический ток в полупроводниках. Зависимость проводимости от температуры и освещения. Собственная проводимость.

Электронная и дырочная проводимость полупроводников.

Урок закрепления материала

Урок-лекция

14.02-19.02

111.

112.

113.

114.

Электронно-дырочный переход и его свойства.

Полупроводниковые приборы и их применение.

Решение задач на закон Ома и расчет электрических цепей.

Контрольная работа по теме «Постоянный ток».

Урок-лекция

Урок закрепления материала

Проверка полученных знаний

21.02-26.02

115.

116.

117.

118.

119.

Магнитное поле тока. Вектор магнитной индукции. Графическое изображение магнитного поля.

Действие магнитного поля на проводник с током. Сила Ампера.

Принцип действия электроизмерительных приборов.

Взаимодействие проводников с током. Решение задач.

Решение задач на силу Ампера.

Урок-лекция

Уроки закрепления материала

28.02-05.03

120.

121

122.

123.

Действие магнитного поля на электрические заряды. Сила Лоренца.

Решение задач на силу Лоренца.

Движение заряженных частиц в электрическом и магнитном поле.

Зачетная работа по теме «Электрический ток в разных средах».

Урок-лекция

Урок закрепления материала

Урок-лекция

Проверка полученных знаний

07.03-12.03

124.

125.

126.

127.

128.

Ускорители заряженных частиц. Масс-спектрометр. Электродвигатель.

Решение задач на силу Ампера и силу Лоренца.

Решение задач на движение частиц в магнитном поле.

Самостоятельная работа (решение задач на силу Ампера и силу Лоренца).

Поток магнитной индукции.

Урок-лекция

Уроки закрепления материала

Проверка полученных знаний

Урок-лекция

14.03-19.03

129.

130.

131.

132.

133.

Явление электромагнитной индукции. Опыты Фарадея.

Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца.

Решение задач на закон электромагнитной индукции.

Явление самоиндукции. Индуктивность.

Энергия магнитного поля. Плотность энергии магнитного поля.

Урок-лекция

Урок закрепления материала

Урок-лекция

21.03-26.03

134.

135.

136.

137.

Магнитные свойства вещества. Диамагнетизм, парамагнетизм, ферромагнетизм.

Решение задач на явления самоиндукции.

Решение задач на электромагнитную индукцию и самоиндукцию.

Зачетная работа по теме « Магнитное поле тока».

Урок-лекция

Уроки закрепления материала

Проверка полученных знаний

04.04-09.04

Физический практикум.

138.

Л. р. «Определение емкости конденсатора, проверка законов соединения конденсаторов».

Урок-практикум

139.

140.

141.

142.

143.

Л. р. «Определение сопротивления с помощью моста Уинстона».

Решение задач по теме «Электростатика».

Л. р. «Изготовление из амперметра вольтметра».

Л. р. «Изготовление из миллиамперметра амперметра».

Решение задач по теме «Постоянный ток».

Урок-практикум

Урок повтор. и обобщения

Урок-практикум Урок-практикум Урок повтор. и обобщения

11.04-16.04

144.

145.

146.

147.

148.

Л. р. «Ознакомление с принципом измерения сопротивления омметром, сборка омметра».

Л. р. «Снятие вольт-амперной характеристики п/п диода».

Решение задач по теме «Магнитные явления».

Л. р. «Снятие вольт-амперной характеристики лампы накаливания».

Л. р. «Снятие температурной зависимости п/п термистора».

Урок-практикум Урок-практикум

Урок повтор. и обобщения

Урок-практикум Урок-практикум

18.04-23.04

149.

150.

151.

152.

153.

Годовая контрольная работа.

Л. р. «Определение заряда и емкости конденсатора».

Л. р. «Определение индуктивности катушки».

Решение задач по теме «Молекулярная физика».

Л. р. «Определение влажности воздуха с помощью психрометра».

Проверка итоговых знаний

Урок-практикум Урок-практикум

Урок повтор. и обобщения

Урок-практикум

25.04-30.04

154.

155.

156.

157.

158.

Л. р. «Определение коэффициента поверхностного натяжения воды».

Решение задач по теме «Термодинамика».

Л. р. «Определение удельной теплоты парообразования».

Решение задач по теме «Электростатика».

Зачетная работа по физическому практикуму.

Урок-практикум

Урок повтор. и обобщения

Урок-практикум

Урок повтор. и обобщения

Проверка полученных знаний

02.05-07.05

159.

160.

161.

162.

Зачетная работа по физическому практикуму.

Лекция с демонстрацией физических опытов в КГУ.

Решение задач по теме «Молекулярная физика».

Проверка полученных знаний

Уроки повтор-я и обобщения полученных знаний

10.05-14.05

163.

164.

165.

166.

Решение задач по теме «Термодинамика».

Решение задач по теме «Электростатика».

Решение задач по теме «Постоянный ток».

Решение задач по теме «Магнетизм».

Уроки повтор-я и обобщения полученных знаний

16.05-21.05

167.

168.

169.

170.

Решение задач по курсу 10 класса.

Лекция с демонстрацией физических опытов в КГУ.

Заключительный урок.

Уроки повтор-я и обобщения

Полученных знаний

23.05-28.05

Учебно-тематическое планирование по физике

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы