Квалификационная характеристика специалиста

Квалификационная

характеристика специалиста

Специальность 2Коммерческая деятельность направления специальности:

2Коммерческая деятельность (Экономическая деятельность и услуги)

2Коммерческая деятельность (Товароведение)

7.1. Общие требования к специалисту

Специалист должен владеть основами социально-гуманитарных наук, иметь целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в природе и обществе; знать Конституцию Республики Беларусь, этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, обществу, окружающей природной среде, развивать собственную активную гражданскую позицию; грамотно использовать профессиональную лексику; уметь рационально организовывать свой труд, применять информационные технологии в профессиональной деятельности; обладать коммуникативными навыками профессионального и личностного взаимодействия, быть способным к анализу и выбору решения, обладать чувством ответственности за результаты труда: стремиться к постоянному повышению квалификации, самостоятельному овладению профессиональными знаниями и навыками, их совершенствованию.

7.2. Профессиональная компетентность специалиста

Для выполнения профессиональных функций специалист должен быть компетентен в:

- основных направлениях развития отраслей экономики Республики Беларусь;

- организации профессиональной деятельности на основе нормативных правовых актов Республики Беларусь;

- методах и формах регулирования предпринимательской и коммерческой деятельности;

- особенностях функционирования предприятий различных организационно-правовых форм в рыночной экономике, вопросах организации предпринимательской деятельности;

-  вопросах государственного регулирования и механизме формирования цен на продукцию, товары и услуги;

-  методике расчета себестоимости продукции, работ и услуг, анализе издержек производства, методах повышения прибыли;

- методах повышения производительности труда, действующих формах и системах оплаты труда;

- принципах планирования технического, экономического и социального развития организации (предприятия), методике разработки бизнес-плана;

- вопросах технической оснащенности производства продукции, товаров и услуг, организации современных технологических процессов и их экономической целесообразности;

- вопросах нормирования и обеспечения рационального и эффективного использования трудовых, финансовых и материальных ресурсов, основных и оборотных средств;

- организации оперативного и бухгалтерского учета, делопроизводства, порядке заполнения и оформления деловой документации, используемой в организации (на предприятии) или ее структурном подразделении, ведении статистической отчетности;

- экономических и организационно-распорядительных, социально-психологических методах управления первичным коллективом организации (предприятия) или ее структурного подразделения, области психологии личности и коллектива, правовых и этических нормах делового общения;

- вопросах обеспечения безопасных условий труда и охраны окружающей среды;

- методах использования средств вычислительной техники и информационных технологий;

- методах оценки маркетинговой среды организации (предприятия) и поведения потребителей на рынке, организации товародвижения;

- методах расчета, анализа и обобщения экономических показателей для принятия обоснованных коммерческих решений;

- области стандартизации, сертификации, управления качеством продукции, товаров и услуг в соответствии со стандартами серии ИСО 9000.

7.3. Обязательный минимум содержания образования

Обязательный минимум содержания образования отражен в подразделах 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 и 7.8.

7.4. Требования к общеобразовательным знаниям и умениям

Требования к общеобразовательным знаниям и умениям для обучающихся на основе общего базового и общего среднего образования определяются Министерством образования Республики Беларусь.

7.5. Требования к общепрофессиональным знаниям и умениям

Специалист должен в области финансов, бухгалтерского учета и статистики

знать на уровне представления:

-основные направления финансово-кредитной политики государства;

-место, роль и основные задачи бухгалтерского учета в системе экономического управления, предмет и метод бухгалтерского учета, порядок организации учета в организации (на предприятии);

-  основные направления политики государства в области налогообложения;

-  государственную систему статистического учета;

-этапы, общие правила и принципы статистических исследований и наблюдений;

-основные направления совершенствования статистических пока­зателей;

знать на уровне понимания:

-  порядок организации финансовой работы в организации (на предприятии), источники формирования финансовых ресурсов, виды и содержание финансовых планов;

-  порядок кредитования и организации расчетов в организации (на предприятии), учета операций производства и калькулирования, расчетно-денежных и кредитных операций;

-  счета бухгалтерского учета, его формы и методы;

-  порядок налогообложения предприятия;

-экономико-статистические методы обработки учетно-экономической информации, формы статистической отчетности, порядок и сроки их предоставления;

-величины, используемые в статистике для расчета показателей;

уметь:

-рассчитывать отдельные показатели финансового плана; - рассчитывать показатели, характеризующие финансовое положение предприятия;

-  использовать бухгалтерские документы в процессе выполнения функциональных обязанностей, оформлять товарные, расчетно-денежные и кредитные операции;

-  использовать основные методы и приемы статистики для решения практических задач, рассчитывать показатели, характеризующие динамику выпуска продукции, трудовых ресурсов, производительности и оплаты труда, себестоимости, прибыли и рентабельности;

-  составлять установленную статистическую отчетность.

Специалист должен в области управления

знать на уровне представления:

-процесс, принципы, цели и задачи управления, систему и методы управления в условиях рынка;

-организацию труда руководителя и специалиста;

-  систему оценки эффективности работы организации (предприятия) или ее структурного подразделения;

-  порядок и систему делопроизводства в организации (на предприятии) или в ее структурном подразделении;

-этические принципы делового общения;

знать на уровне понимания:

-  цикл менеджмента, теорию управления и порядок принятия управленческих решений, организационную структуру управления в организации (на предприятии) или в ее структурном подразделении, функции и методы управления организацией (предприятием) и первичным коллективом;

-  организационную и производственную структуры организации (предприятия);

-технические средства управления;

-назначение и виды деловой документации, систему документационного обеспечения управления;

-условия и способы формирования морально-психологического климата и формы делового общения в коллективе;

уметь:

-классифицировать информацию для принятия управленческих решений;

-обеспечивать порядок принятия управленческих решений;

-применять в профессиональной деятельности приемы делового общения;

-  ориентироваться в общих вопросах психологии и этики деловых отношений, поддерживать нормальные служебные взаимоотношения, избегать конфликтных ситуаций, изыскивать пути оптимизации морально-психологического климата в коллективе;

-  осуществлять подбор, расстановку и обучение кадров;

-  оформлять различные виды деловой документации.

Специалист должен в области охраны труда, окружающей среды и энергосбережения

знать на уровне представления:

-  законодательные и нормативные акты в области охраны труда и окружающей среды;

-  систему стандартов безопасности труда;

-  организацию охраны труда и пожарной безопасности в организации (на предприятии) или в ее структурном подразделении;

-направления государственной политики в области природопользования, охраны окружающей среды и энергосбережения, важнейшие экологические проблемы Республики Беларусь, основные направления международного сотрудничества в природоохранной деятельности;

-приоритетные направления энергосбережения в различных сферах общественного производства;

знать на уровне понимания:

-  методы организации работы по обеспечению безопасности труда, права, обязанности и ответственность должностных лиц по охране труда;

-  требования безопасности труда на предприятии и рабочем месте, правила техники безопасности;

-опасные и вредные производственные факторы и выбор средств индивидуальной и коллективной защиты;

-  критерии оценки качества окружающей среды;

-  пути рационального использования природных и топливно-энергетических ресурсов;

-принципы создания ресурсо - и энергосберегающих технологий;

-принципы действия приборов учета тепла, газа, воды, электроэнергии;

уметь:

-организовывать рабочее место в соответствии с требованиями техники безопасности;

-  выполнять правила безопасности труда при эксплуатации транспортных, подъемно-погрузочных и других средств обслуживания;

-  пользоваться средствами коллективной и индивидуальной защиты от вредных и опасных производственных факторов;

-  прогнозировать результаты антропогенного воздействия на окружающую среду;

-принимать в пределах своей компетенции меры по снижению антропогенной нагрузки на окружающую среду.

Специалист должен в области иностранного языка

знать на уровне представления:

-  виды и формы деловой корреспонденции на иностранном языке по вопросам коммерческой деятельности;

-  основные фонетические и грамматические нормы, позволяющие использовать иностранный язык как средство общения;

знать на уровне понимания:

-  структурные, лексические и стилистические особенности экономической информации на изучаемом иностранном языке;

-  минимальный словарный объем, достаточный для языковой коммуникации;

-  правила и особенности устного общения на изучаемом иностранном языке по вопросам коммерческой деятельности;

-  правила и особенности письменной речи и деловой переписки на изучаемом иностранном языке по вопросам коммерческой деятельности;

уметь:

-  употреблять базовые грамматические структуры в речи;

-  понимать общий смысл текстов делового, экономического и коммерческого характера;

-активно использовать минимальный словарный объем, достаточный для делового общения на иностранном языке;

-переводить экономические, специальные и социально-политические тексты (со словарем);

-извлекать экономическую и коммерческую информацию из иностранных источников;

-вести общение бытового характера на иностранном языке.

7.6. Требования к специальным знаниям и умениям

Специалист должен в области информационных технологий

знать на уровне представления:

-роль и значимость современных информационных технологий;

-назначение современных компьютерных и телекоммуникационных систем;

-сетевые технологии обработки информации и методы защиты информации;

-  топологию и перспективы развития вычислительных сетей;

-  перспективы развития аппаратных и программных средств вычислительной техники;

знать на уровне понимания:

-  основные виды и сущность процесса обработки экономической и деловой информации;

-  коммуникации и потоки экономической и деловой информации;

-  порядок организации и устройство автоматизированных рабочих мест для обработки экономической и деловой информации;

-  правила создания комплексных текстовых и презентационных документов;

-  принципы создания документооборота на базе средств электронной почты;

-  принципы работы в глобальной сети Интернет;

-стандарты по информационным технологиям и электронные документы:

-средства и способы защиты экономической и деловой информации;

уметь:

-организовывать потоки экономической и деловой информации с помощью компьютерных средств;

-передавать и получать информацию в локальных и глобальных вычислительных сетях;

-  участвовать в создании презентационных документов;

-  осуществлять поиск информации в сети Интернет;

-  обеспечивать защиту электронных документов.

Специалист должен в области предпринимательской, коммерческой и внешнеэкономической деятельности, маркетинга

знать на уровне представления:

-нормативные правовые акты Республики Беларусь, регламентирующие предпринимательскую, коммерческую и внешнеэкономическую деятельность;

-систему и основные этапы государственной регистрации субъектов хозяйствования;

-виды лицензируемой деятельности;

-содержание, принципы, задачи коммерческой деятельности и тенденции ее развития;

-виды, формы внешнеэкономических связей;

-направления и тенденции развития Всемирной торговой организации, формы управления качеством продукции, товаров и услуг в соответствии со стандартами серии ИСО 9000;

-основы таможенно-тарифного регулирования внешнеэкономической деятельности;

-значение и сущность маркетинга, принципы его организации, функции и виды;

-модели поведения потребителей и производителей в условиях рыночной экономики, виды конкуренции и методы конкурентной борьбы;

-значение, структуру и содержание бизнес-плана, план маркетинга;

-понятие товарной марки;

знать на уровне понимания:

-  сущность, виды и формы предпринимательства;

-  порядок разработки и регистрации учредительные" href="/text/category/dokumenti_uchreditelmznie/" rel="bookmark">учредительных документов;

-  процесс лицензирования предпринимательской деятельности;

-  порядок организации и методы управления коммерческой деятельностью в организации (на предприятии) или се структурном подразделении;

-задачи и функции специалистов коммерческой службы организации (предприятия) или ее структурного подразделения;

-источники и методы получения коммерческой информации, содержание коммерческой тайны и способы обеспечения ее защиты;

-факторы, порождающие коммерческий риск, методы его снижения, способы определения степени риска;

-виды планов материально-технического снабжения организации (предприятия) или ее структурного подразделения, методы планирования закупок материальных ресурсов;

-  методы прогнозирования и планирования сбыта продукции, организацию хозяйственных связей с покупателями;

-  виды коммерческо-посреднической деятельности (оптовая продажа, оптовые ярмарки и выставки, аукционная торговля, биржевая торговля, розничная продажа товаров, организация фирменной торговли и сервиса), ее участников;

- виды, содержание, порядок подготовки и заключения договоров внешнеторговых контрактов, виды внешнеторговых операций по купле-продаже товаров, услуг, научно-технической продукции, формы встречной международной торговли, способы обеспечения и исполнения обязательств внешнеторговых сделок;

-виды и порядок проведения сертификации продукции;

-стратегию маркетинга и организацию маркетинговых исследований в организации (на предприятии) или ее структурном подразделении;

-основные принципы товарной и ценовой политики;

-методы изучения и прогнозирования спроса потребителей, факторы его формирования и развития;

-жизненный цикл товаров и управление процессом товародвижения;

-  виды и функции товарных знаков;

-  порядок разработки бизнес-плана и плана маркетинга;

уметь:

-применять правовые нормы, регламентирующие организацию и ведение предпринимательской, коммерческой и внешнеэкономической деятельности;

-разрабатывать учредительную документацию;

-составлять заявление на получение лицензии;

-классифицировать информацию в целях оптимизации принятия коммерческих решений;

-выявлять и оценивать риски в условиях работы организации (предприятия) или се структурного подразделения, определять степень коммерческого риска, разрабатывать мероприятия по его снижению;

-рассчитывать показатели планов материально-технического снабжения организации (предприятия) или ее структурного подразделения, определять объемы закупки товаров, материалов;

-обосновывать выбор потенциального поставщика продукции;

-составлять различные виды договорной документации с учетом специфики товарного ассортимента;

-оформлять транспортную документацию (автотранспортную, железнодорожную и др.);

-определять эффективную форму продажи товаров;

-оформлять документацию по организации и проведению ярмарок, выставок, аукционов, биржевых торгов;

-контролировать ход исполнения договоров, готовить документацию для ведения претензионной работы;

-оценивать эффективность коммерческой и внешнеэкономической деятельности;

-разрабатывать документацию на проведение сертификации продукции;

-  оценивать маркетинговую среду организации (предприятия), анализировать рыночную конъюнктуру;

-  прогнозировать жизненный цикл товара (услуг) и управлять потоком товародвижения;

-  определять оптимальный уровень цен на новые товары;

-определять и анализировать конкурентоспособность товаров;

-рассчитывать и обосновывать отдельные показатели бизнес-плана;

-разрабатывать товарный знак и готовить документацию для его регистрации.

Специалист должен в области экономики, анализа хозяйственной деятельности

знать на уровне представления:

-  основные направления социально-экономического развития страны;

-  основные направления государственной политики в области государственного регулирования и прогнозирования экономики;

-основные направления государственной политики в области ценообразования;

-  структуру отраслевой экономики Республики Беларусь;

-  особенности и порядок рыночного ценообразования;

-  содержание и значение научно-технического прогресса в развитии современного общества;

-  перспективы и тенденции развития отрасли, организации (предприятия) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

-  сущность инвестиций и инноваций, их значение в ускорении социально-экономического развития;

-  основы планирования в организации (на предприятии);

-  задачи и источники анализа хозяйственной деятельности;

-  значение и место анализа в системе управления экономическими процессами;

знать на уровне понимания:

-нормативные правовые акты, регулирующие профессиональную сферу деятельности;

-  организационно-правовые формы предприятий;

-  значение и виды ресурсов предприятия;

-  принципы организации, формы и системы оплаты труда;

-порядок организации технологического процесса в отрасли, организации (на предприятии);

-порядок разработки и обоснования плановых показателей деятельности организации (предприятия);

-виды инвестиций и инноваций;

-методы расчета экономической эффективности производства и инвестиционных проектов;

-  систему показателей научно-технического прогресса отрасли, организации (предприятия), содержание перспективных и текущих планов научно-технического прогресса;

-  содержание плана экономического и социального развития организации (предприятия), стратегического плана, бизнес-плана;

-принципы, методы, виды планирования в организации (на предприятии);

-методы расчета нормативов материальных и трудовых ресурсов в отрасли, организации (на предприятии);

-структуру цен на продукцию (товары, работы, услуги), виды цен,

порядок их формирования;

-сущность и состав издержек производства и обращения, прибыли

и рентабельности;

-порядок организации аналитической работы в организации (на предприятии);

-приемы экономического анализа;

-методы анализа выполнения плана производства и реализации продукции; планы по труду, себестоимости продукции, прибыли и рен­табельности производства;

-методику анализа финансового положения организации (предприятия);

уметь:

-ориентироваться в системе нормативных правовых актов, регламентирующих производственно-хозяйственную деятельность;

-характеризовать организационно-правовые формы организации (предприятия);

-классифицировать ресурсы предприятия;

-рассчитывать показатели состояния, движения и использования основных фондов;

-рассчитывать показатели использования оборотных средств;

-рассчитывать показатели производительности труда и эффективности использования трудовых ресурсов;

-рассчитывать показатели плана экономического и социального развития организации (предприятия);

-заполнять планово-учетную документацию;

-рассчитывать нормы трудовых затрат, материальных ресурсов; - рассчитывать цены на продукцию (товары, работы, услуги) организации (предприятия);

-  рассчитывать показатели экономической эффективности деятельности организации (предприятия);

-  подбирать и систематизировать исходную информацию для проведения анализа;

-использовать приемы анализа хозяйственной деятельности;

-  анализировать экономические показатели, давать оценку результатам аналитических исследований;

-  вскрывать неиспользованные резервы повышения эффективности хозяйствования в организации (на предприятии) и вносить предложения по их использованию;

-давать оценку выполнения планов и динамики показателей;

-определять влияние отдельных факторов на обобщающие показатели;

-оценивать финансовое положение организации (предприятия), ее

платежеспособность, финансовую устойчивость, деловую активность.

7.7. Требования к знаниям и умениям по специализации

Требования к знаниям и умениям по специализациям устанавливаются органом государственного управления учреждением образования.

7.8. Требования к практической подготовке специалиста

Практическая подготовка специалиста является обязательной частью образовательного процесса и направлена на закрепление знаний и умений, полученных в процессе теоретического обучения.

При подготовке специалиста предусматриваются следующие виды практики: учебная, технологическая и преддипломная.

7.8.1. Учебная практика направлена на:

— закрепление практических умений и навыков в области бухгалтерского учета, коммерческой деятельности;

— приобретение первичных профессиональных навыков по составлению бухгалтерской отчетности, коммерческой документации, по подготовке и формированию баз данных экономической и коммерческой информации организации.

7.8.2. Технологическая и преддипломная практика направлена на формирование профессиональной компетентности специалиста и на подготовку его к выполнению профессиональных функций в соответствии с подразделами 6.6 и 7.2 настоящего образовательного стандарта.