Лекционный комплекс

Лекционный комплекс

По элективу Детская оториноларингология

Для специальности 051301 – Общая медицина

Лекции 4 часа

Курс: V

Семестр: IХ-Х

Составители: проф.

доц.

Астана, 2011г.

Лекция №1.

1.Тема: История детской оториноларингологии. Особенности оториноларингологии детского возраста.

2. Цель: Дать представление о месте детской оториноларингологии среди других медицинских дисциплин, определить содержание, задачи специальности, современные аспекты лечения заболеваний ЛОР органов у детей.

3. Тезисы лекции:

1. История развития детской оториноларингологии

2. Особенности оториноларингологии детского возраста:

- соблюдение возрастного принципа в изучении каждого заболевания;

- учет сведений о гестационном периоде, течении беременности и родов;

- трудности диагностики, важность объективных методов диагностики;

- течение болезней уха, горла и носа у детей отличается от такового у взрослых: чем ниже функциональная зрелость организма, тем более выражена общая реакция, тем ярче клинические проявления. При правильном своевременном лечении эти реакции быстрее подвергаются обратному развитию;

- воспалительные заболевания уха, горла и носа у детей часто возникают на фоне детских инфекций;

- необходима оценка состояние вилочковой железы перед хирургическими вмешательствами у детей в области ЛОР-органов для избежания тяжелых иммунных сдвигов и осложнений;

- учет возраста ребенка при определении показаний к операции на ЛОР-органах;

- трудным вопросом детской ЛОР-хирургии является выбор метода анестезии.

3. Анатомо-физиологические особенности ЛОР-органов у детей

4. Современные аспекты лечения заболеваний ЛОР органов у детей.

4. Иллюстративный материал: презентация

5. Литература

1. , Детская оториноларингология Москва

2001г, Москва 2006г

2. , , и соавт. (под ред. ). Справочник по оториноларингологии. СПб, 2006

3. ЛОР заболевания: конспекты лекций для медвузов. Москва

2005г.

4. , , Лучихин . М.: Медицина, 2002г.

5. , , Блоцкий к изучению оториноларингологии в медицинских ВУЗах. СПб.: Диалог, 2006г.

6. , Керчев уха, горла и носа: учебник. Москва, 1991г.

7. , Крюков . Москва, 2002.

8. Плужников и хирургические методы в оториноларингологии. Санкт-Петербург, 2006

9. , Оториноларингология. Санкт-Петербург,2001

6. Контрольные вопросы (обратная связь).

1. В чем состоит актуальность изучения детской оториноларингологии?

2. Назовите аантомические особенности ЛОР-органов у детей

3. Какая существует взаимосвязь заболеваний ЛОР-органов в детском возрасте с патологией других органов и систем.

4. Какое значение имеют современные методы исследования ЛОР-органов у детей и их интерпретация?

Лекция№2.

1.Тема: Основные этапы эмбрионального развития ЛОР-органов. Врожденные аномалии ЛОР-органов.

2.Цель: Дать представление об основных этапах эмбриогенеза ЛОР-органов, причинах развития врожденных аномалий уха, глотки, гортани и и носа

3. Тезисы лекции:

1. Основные этапы эмбрионального развития ЛОР-органов

2. Основные особенности строения ЛОР-органов у ребенка:

- особенности строения уха у ребенка;

- особенности строения полости носа у ребенка;

- особенности строения околоносовых пазух у ребенка;

- особенности строения глотки у ребенка;

- особенности строения гортани, трахеи и бронхов у ребенка.

3. Клиническая физиология ЛОР-органов и ее особенности у детей.

4. Методы исследования и общие принципы диагностики заболеваний ЛОР-органов у детей:

- расспрос и физические методы обследования больного

- эндоскопические методы исследования

-исследование состояния слуховой трубы

- исследование слуховой функции

- исследование вестибулярной функции

5. Пороки развития уха у детей: распространенность, экзогенные и эндогенные факторы развити, классификация аномалий, клиническая характеристика, диагностика, современные способы лечения, прогноз.

6. Врожденные аномалии развития носа и околоносовых пазух: распространенность, экзогенные и эндогенные факторы развити, классификация аномалий, клиническая характеристика, диагностика, современные способы лечения, прогноз.

7. Врожденные аномалии развития глотки: распространенность, экзогенные и эндогенные факторы развити, классификация аномалий, клиническая характеристика, диагностика, современные способы лечения, прогноз.

8. Аномалии развития гортани и трахеи: распространенность, экзогенные и эндогенные факторы развити, классификация аномалий, клиническая характеристика, диагностика, современные способы лечения, прогноз.

4. Иллюстративный материал: презентация

5. Литература

1. , Детская оториноларингология Москва

2001г, Москва 2006г

2. , , и соавт. (под ред. ). Справочник по оториноларингологии. СПб, 2006

3. ЛОР заболевания: конспекты лекций для медвузов. Москва

2005г.

4. , , Лучихин . М.: Медицина, 2002г.

5. , , Блоцкий к изучению оториноларингологии в медицинских ВУЗах. СПб.: Диалог, 2006г.

6. , Керчев уха, горла и носа: учебник. Москва, 1991г.

7. , Крюков . Москва, 2002.

8. Плужников и хирургические методы в оториноларингологии. Санкт-Петербург, 2006

9. , Оториноларингология. Санкт-Петербург,2001

6. Контрольные вопросы (обратная связь).

1. Каковы основные этапы эмбрионального развития ЛОР-органов

2. Назовите экзогенные факторы развития аномалий ЛОР-органов

3. Назовите эндогенные факторы развития аномалий ЛОР-органов

4. Каковы современные способы лечения детей с врожденными аномалиями ЛОР-оранов