Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Методические указания Форма

Ф СО ПГУ 7.18.2/05

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Кафедра Отраслевой экономики

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к контрольной работе

по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности в туризме»

для студентов специальности 050902 «Туризм»

Павлодар

Лист утверждения к Форма
методическим указаниям Ф СО ПГУ 7.18.1/05

УТВЕРЖДАЮ

Декан ФЭФ

____________

«____»____________200__г.

Составитель: ст. преподаватель __________

Кафедра Отраслевой экономики

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к контрольной работе

по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности в туризме»

для студентов специальности 050902 «Туризм»

Рекомендовано на заседании кафедры

«____» _____ 2007 г., Протокол № ____

Заведующий кафедрой _________________

Одобрено методическим советом Финансово-экономического факультета

«___» ________ 200__ г., протокол № __

Председатель МС ______________

Введение

С обретением суверенитета в Казахстане все большее внимание уделяется развитию туризма, повышению его статуса в обществе и экономике.

В настоящее время можно с уверенностью говорить об образовании рынка покупателей в сфере туризма, и о конкурентной борьбе за клиентов. Успех будет обеспечен тем фирмам, которые сумеют найти конкретные преимущества, индивидуальность и клиентуру, сумеют приспособиться к запросам клиентов и создать новые потребности в туристских услугах.

Выполнение контрольной работы по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности в туризме» является формирование у студентов целостного представления о логике предпринимательской активности в туристской сфере. Особое внимание уделяется практическим вопросам реализации предпринимательских идей, планирования деятельности предпринимателя, выработке ценовой политики, снижению издержек производства, а также формам и методам производственно – коммерческой деятельности, используемых в деятельности туристских фирм.

Методические указания разработаны в соответствии с требованиями государственных стандартов, типовой и рабочей программами дисциплины. Выполнение предлагаемых заданий позволят будущим специалистам подготовиться к выполнению организационно-экономической части дипломного проекта, а так же к практической деятельности в новых условиях хозяйствования.

Общие положения

Цель контрольной работы – получение знаний основ экономики.

Контрольная работа выполняется в объеме 15-18 страниц. В начале работы указывается план, в заключении – используемая литература. В контрольной работе необходимо дать ответы на три вопроса и решить пять задач. Номера вопросов выбираются по первой букве фамилии студента и последней цифре шифра зачетки студента.

Первая буква

фамилии студента

Последняя цифра шифра зачетки

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

А - И

1

18

37

2

25

38

3

27

36

4

61

35

5

34

40

6

62

41

7

63

47

8

42

28

9

20

53

10

29

52

К - Т

64

30

49

12

26

50

19

57

43

44

45

60

58

23

46

48

24

51

54

59

21

22

56

67

65

55

68

66

11

69

Ф - Я

70

33

38

71

32

47

72

31

59

73

27

46

63

33

54

61

52

13

42

66

14

39

57

15

41

50

16

18

37

17

В условиях задач «n» – последняя цифра шифра зачетки.

Задание 1 Тематика теоретической части контрольной работы

Раскрыть содержание предложенной ниже вопросов на основе изучения учебной литературы и периодических изданий.

1 История развития теории предпринимательства.

2 Роль предпринимательства в современном обществе.

3 Содержание, типология и условия осуществления предпринимательской деятельности.

4 Значение трудов А. Смита, Д. Рикардо, М. Макиавелли для развития предпринимательской деятельности.

5 Теория соотношения факторов.

6 Теория жизненного цикла продукта.

7 Теория подобия стран.

8 Субъекты и объекты предпринимательской деятельности в туризме.

9 Современные приемы исследования предпринимательской деятельности.

10 Классификация предпринимательских структур и формы предпринимательства.

11 История развития предпринимательства в Казахстане.

12 Частное и государственное предпринимательство – преимущества и недостатки, перспективы развития.

13 Экономическая политика государства в отношении предпринимательской деятельности в Казахстане и в других странах.

14 Структура и содержание компонентов деловой среды туризма.

15 Анализ деловой среды: сбытовая концепция, маркетинговая концепция.

16 Концепция деловых качеств.

17 Логика предпринимательской деятельности, процесс принятия предпринимательского решения.

18 Типы и формы предпринимательской деятельности.

19 Традиционалистское и инновационное предпринимательство.

20 Основной и вспомогательные виды производственной предпринимательской деятельности в туризме.

21 Понятие и функциональное назначение посредника.

22 Внешняя предпринимательская среда.

23 Внутренняя предпринимательская среда.

24 Условия осуществления предпринимательской деятельности (факторы производства).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

25 Предпринимательство в сфере туризма, его особенности и факторы развития.

26 Предпринимательская идея в сфере туризма и ее выбор.

27 Деятельность предпринимателя по отбору, анализу и реализации предпринимательских идей.

28 Основные технико-экономические показатели, влияющие на отбор идей.

29 Варианты разработки проектов реализации предпринимательской идеи.

30 Средства производства как форма использования выбранной технологии.

31 Предпринимательский капитал и способы его формирования.

32 Предпринимательский капитал, схема источников его формирования.

33 Способы формирования предпринимательского капитала.

34 Товарный рынок и возможности применения произведенного товара.

35 Рынок услуг и возможности применения произведенных услуг.

36 Роль потребления в предпринимательской деятельности.

37 Эффективность предпринимательской деятельности.

38 Принятие предпринимательского решения.

39 Логика предпринимательской деятельности и три основных направления действий предпринимателя.

40 Мотивация предпринимательского решения и сопоставление с возможностями.

41 Подбор и распределение кадров.

42 Бизнес-план и его роль в современном предпринимательстве.

43 Составление и реализация плана.

44 Схема последовательности бизнес-плана.

45 Состав, структура и объем бизнес-плана.

46 Краткое изложение или резюме бизнес плана.

47 Анализ рынка.

48 Описание проектируемой продукции, характер вашего рынка.

49 Понятие о маркетинге.

50 План маркетинга.

51 План производства.

52 План риска.

53 Финансовый план и финансовая стратегия.

54 Формы партнерских связей в туризме.

55 Основные направления сотрудничества партнеров.

56 Формы сделок в торговле товарами и услугами.

57 Формы сотрудничества в сфере производства товаров и услуг туристской фирмы (совместные предприятия, производственное кооперирование, лизинг, франчайзинг, лицензирование, управление по контракту).

58 Формы сотрудничества в сфере товарообмена (бартер, встречные поставки) и формы сделок в сфере торговли услугами.

59 Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности в туризме.

60 Статус предпринимателя.

61 Индивидуальное предпринимательство. Юридические лица.

62 Товарищества предпринимательской деятельности.

63 Предпочтительные формы организации предпринимательской деятельности в Казахстане.

64 Коммерческие и некоммерческие организации их классификация.

65 Маркетинг, менеджмент, логистика в деятельности предпринимателя в сфере туризма.

66 Учреждение туристского предприятия.

67 Учреждение собственного предприятия.

68 Участие в соучреждении, покупка предприятия, выкуп партнерской доли.

69 Предпринимательский договор.

70 Общее понятие о предпринимательском договоре.

71 Классификация договоров.

72 Условия договора.

73 Подготовка предпринимателя к заключению договора в туристской сфере деятельности.

Задание 2 Практическая часть контрольной работы

1 Задача

Изучить особенности субъектов предпринимательской деятельности.

Указания к выполнению задания:

Тренинг «Этапы создания туристского предприятия».

Студенты должны, разделится на несколько группы, и организовать свое дело, определив миссию, видение, задачи, цели и организационную структуру, SWOT – анализ своего предприятия. Заполнить таблицу.

Таблица 1 – Изучение организационного уровня

Миссия

Видения

Бизнес задачи/цели (долгосрочные)

Бизнес задачи/цели (среднесрочные)

Бизнес задачи/цели (кратксрочные)

Выбор организационно-правовой формы предприятия

Организационная структура

Таблица 2 – SWOT – анализ

Сильные

стороны

Слабые

стороны

Возможности

Угрозы

Для проведения тренинга студенты должны:

- подобрать и изучить материалы по данному вопросу;

- рассмотреть опыт успешно функционирующих фирм.

Студенты должны уметь:

- выступать перед публикой;

- аргументировать свои идеи;

- четко выражать свою мысль;

- отстаивать свою идею.

Тренинг завершается анализом исполнения задачи.

2 Задача

Определить роль прогрессивной предпринимательской идеи для успешной деятельности предпринимателя на долгий срок.

Указания к выполнению задания:

Игра-конкурс «Новая идея – для вашего бизнеса».

Студенты делятся на четыре группы, которые представляют бизнесменов разных отраслей, характеризуют их деятельность в начальном этапе их возрождения.

Вопросы для обсуждения:

- зарождение идей. Сбор информации. Сделать макет или модель;

- анализ предпринимательского потенциала;

- первичная экспертиза идей;

- анализ выбранных идей в зависимости от целей предпринимательской деятельности;

- принятие предпринимательского решения;

- разработка схемы реализации идеи;

- практическая реализация идеи.

Для активной работы на практическом занятии студент должен решить, какую новую идею и отрасль он будет представлять, ознакомиться с этой отраслью, проанализировать рынок сбыта.

Студент должен уметь:

- пользоваться указанной литературой;

- использовать основные понятия по теме;

- анализировать собранный материал;

- четко сформулировать свою идею и излагать выводы.

В конце практического занятия студентам необходимо обсудить основные моменты и сделать выводы.

3 Задача

Раскрыть основную роль бизнес-плана в создании нового дела.

Указания к выполнению задания:

Ролевая игра «Формирование, продвижение и реализация туров».

Студенты делятся на группы и соревнуются между собой по предоставлению на туристический рынок нового тура.

Вопросы для обсуждения:

1 Тур – основной продукт деятельности туроператора;

2 Технология проектирования тура;

3 Формирование тура;

Процесс формирования тура:

Разработка замысла (идеи) тура

 

Поиск и отбор партнеров и поставщиков

 

Формирование основного и дополнительного комплекса

 
 

4 Особенности планирования мероприятий по продвижению тура:

- реклама тура;

- участие в спциализированных выставках, ярмарках;

- организация информационных центров;

- издание каталогов и буклетов.

5 Реализация тура:

- внутренние каналы сбыта;

- внешние каналы сбыта.

Для проведения игры студенты должы:

-  изучить материалы, связанные с заданием;

-  изучить практику зарубежных стран;

-  провести опрос.

Студенты должны уметь:

-  пользоваться разными источниками;

-  четко выражать мысль;

-  аргументировать предложения.

В конце занятия студентом необходимо сформулировать конкретные выводы и предложения.

4 Задача

Раскрыть формы, методы и принципы заключения договора.

Указания к выполнению задания:

Деловая игра «Формирование пакета документов для туриста».

Студенты делятся на 4 группы и оформляют туристу все необходимые для совершения поездки документы.

Вопросы для обсуждения:

- договор о туристском обслуживании между продавцом и покупателем;

- турпутевка формы ТУР – 1;

- накладная счет;

- туристский ваучер;

- проездные документы;

- памятка туриста;

- расписка о получении документов.

Для активной работы на практическом занятии студент должен ознакомится с пакетом документов, которые оформляют при поездке туристов.

Студенты должны уметь:

- пользоваться разными источниками;

- использовать основные понятия по теме;

- анализировать собранный материал;

- четко выражать мысль;

- аргументировать предложения.

В конце занятия студентом необходимо сформулировать конкретные выводы и предложения.

5 Задача

Раскрыть организационно-правовые формы предпринимательской деятельности в туризме.

Указания к выполнению задания:

Ситуация 1

Провести сравнительный анализ видов предпринимательства и заполнить таблицу.

Таблица 1 – Сравнительный анализ видов предпринимательства

Виды предпринимательства

Индивидуальное предпринимательство

Товарищество

Общество

1

Регистрация

2

Свобода действий

3

Специализация управления

4

Финансирование

5

Имущественная ответственность

6

Налогообложение

7

Возможность расширения

8

Продолжительность существования

9

Возможность злоупотреблений

10

Разделение функций собственности и управления

Ситуация 2

Изучив возможные организационно-правовые формы деятельности предприятий сделать выводы:

1 Какая из этих форм наиболее пригодна для вновь образующегося туристского предприятия?

2 Допишите основные факторы, определяющие выбор организационно-правовой формы деятельности туристского предприятия?

Для решения ситуаций студенты должны:

- подобрать и изучить материалы по данному вопросу;

- рассмотреть опыт других развитых стран.

Студенты должны уметь:

- аргументировать свои идеи;

- четко выражать свою мысль;

- разобраться в данной ситуации.

Практическое занятие завершается анализом ситуационной задачи.

Список рекомендуемой литературы

Основная

1  Бусыгин . - М.: 1998.

2  Геммерлинг дело: практический курс предпринимательства - М.: Бином, 1997.

3  Глушенко предпринимательства. - М.: Вестник, 1996.

4  Горфинкель предпринимательства. - М.: ЮНИТИ, 1997.

Дополнительная

5  Гражданский кодекс Республики Казахстан (с изменениями и дополнениями на 15 апреля 1998). –Алматы, 1998.

6  Дашков и бизнес – М.: Маркетинг, 1995.

7  Закон «О свободе хозяйственной деятельности и развитии предпринимательства РК» (с изменениями и дополнениями от 13.01.93). – Алматы, 1993.

8  Закон РК «О товариществах с ограниченной и дополнительной ответственностью». – Алматы, 1998.

9  Закон РК «Об индивидуальном предпринимательстве» от 01.01.01г. - Алматы, 1997.

10  Закон Республики Казахстан «О государственной поддержке малого предпринимательства» от 01.01.01г. – Алматы, 1997.

11  Камаев и бизнес. Теория и практика предпринимательства. – М.: 1994.

12  , и др. Основы предпринимательства. – Алматы: Экономика, 1997.

13  Основы предпринимательского дела / под редакцией - М.:Век, 1996.

14  Основы предпринимательской деятельности: Экономическая теория. Маркетинг. Финансовый менеджмент. Под редакцией - М.:Финансы и статистика, 1996.

15  , , и др. Предпринимательство в Республике Казахстан. – Алматы: Экономика, 1999.

16  Основы анализ и оценки бизнеса. – Алматы: ЦРЭ КИМЭП, 1996.

17  Савченко предпринимательство – М.: Экономика, 1997.

18  Указ Президента Республики Казахстан «О защите прав граждан и юридических лиц на свободу предпринимательской деятельности» от 01.01.01 г. – Алматы, 1998.

19  Указ Президента Республики Казахстан «О мерах по усилению государственной поддержки и активизации малого предпринимательства» от 6 марта 1997г. – Алматы, 1997.

20  Указ Президента Республики Казахстан «О приоритетах и региональных программах поддержки и развития малого предпринимательства в Республике Казахстан» от 7 июля 1997г. – Алматы, 1997.

21  Курс предпринимательства. – М., 1994.

Содержание

Введение..........................................................................................................................3

Общее положение ...........................................................................................................4

Задание 1 Тематика теоретической части контрольной работы ................................5

Задание 2 Практическая часть контрольной работы ...................................................8

Задача 1 ..........................................................................................................8

Задача 2 ..........................................................................................................9

Задача 3 ..........................................................................................................9

Задача 4 ........................................................................................................10

Задача 5 ........................................................................................................11

Список рекомендуемой литературы............................................................................13