ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»
Историко-филологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан историко-филологического
факультета
________________
«____»_________________2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебная дисциплина – Б.3.11 Вспомогательные исторические дисциплины
Направление подготовки – 030600.62 История
Профиль подготовки
Квалификация (степень выпускника) – бакалавр истории
Кафедра отечественной истории
Курс 1, семестр 1, форма обучения очная
Программа разработана д. и.н, профессором
Рецензент(ы) к. и.н., зам. директора МарНИИ
должность, Ф. И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы
Йошкар-Ола
2012
Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии историко-филологического факультета по направлению подготовки 030600.62 История протокол заседания № ____ от «_____»_____________2012 г. ________________(___________) | Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры отечественной истории протокол заседания №_____ от «___» ______________ 2012 г. ______________() |
Согласовано с выпускающей кафедрой всеобщей истории (протокол заседания № ___ от «____» ______________2012 г.)
____________________()
Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений
Учебный год | Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой) | Автор изменения (Ф. И.О., подпись) | Номер изменения |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цели освоения дисциплины
Основной целью преподавания дисциплины является вооружение студентов навыками чтения рукописных источников XI–XVIII вв., установления их авторства и определения дат на основе палеографических признаков рукописей.
В процессе освоения палеографии как вспомогательной (специальной) исторической дисциплины, изучающей внешние признаки письменных источников (материал для письма, формат и внешний вид рукописей, графику, вязь, орнамент, миниатюру) в их историческом развитии.
Изучение курса по палеографии преследует следующие задачи:
– дать студентам знания о развитии кирилловского письма и на этой основе показать важную роль палеографии в источниковедческом анализе и археографической характеристике письменных источников XI–XVIII вв.;
– выработать у студентов навыки правильного чтения и воспроизведения текста рукописей, а также их датировки и установления их авторства.
В результате изучения дисциплины студент
должен знать предмет и задачи палеографии как вспомогательной специальной исторической дисциплины: основные этапы развития русской палеографии, внешние признаки рукописных источников в их историческом развитии, приемы чтения и транскрипции рукописей правила их палеографического описания, методику перевода дат на современное летоисчисление;
должен уметь творчески применять выводы палеографии при изучении памятников письменности определять тип письма датировать рукописи по начертанию букв;
должен владеть навыками палеографического анализа документов, практически применять их на старших курсах при изучении других дисциплин (источниковедения, архивоведения), во время прохождения архивной практики, а также при выполнении курсовых и дипломных работ
Тематический план учебной дисциплины
№№ п/п раз-делов | Наименование разделов и тем | Семестр | Количество часов | Формы текущего контроля успеваемости | |||||
Всего | Виды учебной работы | ||||||||
Аудиторная работа | индивидуальная | самостоятельная | |||||||
лекции | практические семинарские | ||||||||
1. | Палеография как вспомогательная историческая дисциплина. Предмет и задачи палеографии. Связь палеографии с другими специальными историческими дисциплинами | 1 | 2 | cамостоя-тельная работа | |||||
2. | История русской палеографии | 2 | 4 | ||||||
3. | Кирилловская азбука основные этапы ее развития | 2 | 4 | 4 | cамостоя-тельная работа | ||||
4. | Виды русского письма и их особенности | 2 | 8 | 8 | cамостоя-тельная работа | ||||
5. | Материалы и орудия письма | 2 | |||||||
6. | Внешние признаки письменнызх источников | 2 | 4 | контроль- | |||||
7. | Методика перевода дат на совеременное летоисчисление редукция эр | 2 | 4 | 8 | контроль- | ||||
8. | Приемы чтения и методы транскрипции и палеографического анализа рукописей XI–XVIII вв. | 4 | 2 | 8 | контроль- | ||||
Всего | 18 | 18 | 36 |
Тематический план лекций
№№ п/п | Темы лекций | Количество часов | Формы текущего контроля |
1. | Палеография как вспомогательная историческая дисциплина | 2 | |
2. | История cлавяно-русской палеографии | 2 | консультация |
3. | Кириллица – основная азбука русских рукописных текстов | 2 | |
4. | Виды русского письма и их особенности | 2 | |
5. | Материал и орудия письма | 2 | |
6. | Внешние признаки письменных источников | 2 | |
7. | Методика перевода дат на современное летосчисление | 2 | |
8. | Приемы чтения и методы воспроизведения (транскрипции) текстов и палеографического анализа рукописей | 4 | |
Всего | 18 |
ПЛАНЫ ЛЕКЦИЙ
Лекция 1. Палеография как вспомогательная
историческая дисциплина (2 часа)
1. Предмет и задачи палеографии.
2. Связь палеографии с другими специальными историческими дисциплинами.
Основные понятия и категории: палеография, неография, геральдика, сфрагистика, эпиграфика, нумизматика, филигранология, текстология, кодикология, археография.
Литература
, Вспомогательные исторические дисциплины: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Изд. центр “Академия”, 2008. – C. 86-166.
, Русская палеография: Учебное пособие. – М.: Логос, 2003. – 344 с.
Основы русской палеографии. М.: Кругъ, 2003. – 176 с.
, , Вспомогательные исторические дисциплины. М.: Владос, 2003. – 365 с.
Что такое палеография // Вопросы истории. – 1966, № 2. – С. 213-215.
Палеография: Учебно-методическое пособие. М.: Изд-во МГУ, 1975.
Русская палеография. 2-е изд. – М.: Высшая школа, 1980.
Использование вспомогательных исторических дисциплин при работе над источниками: Учебно-методическое пособие. – М.: Просвещение, 1973. – (Хронология: c. 20-41).
Славяно-русская палеография / Предисл. и . Изд. 4-е, стереотипное. – М.: Едиториал УРСС, 2005. – 136 с. (Лингвистическое наследие века).
Тихомиров А. В. Русская палеография: Учебное пособие М.: Высшая школа, 1982. – 289 с.
Русская палеография. М.: Госполитиздат, 1956. – 616 c.
Русская палеография и другие вспомогательные дисциплины // Проблемы палеографии и кодикологии в СССР. М.: Наука, 1974. – C. 14-23.
Русская палеография М.: Наука, 1967. – 380 c.
Лекция 2. История cлавяно-русской палеографии (2 часа)
1. Возникновение и развитие “практической палеографии” в XVI–XVII вв.
2. Русская палеография в XVIII – начале XXI вв.
3. Основные направления развития палеографии в XX – начале XXI вв.
Основные понятия и категории: княжеские архивы Древней Руси, пергамен, берестяные грамоты, миниатюры, устав, полуустав, скоропись, вязь, филиграни.
Литература
Развитие славяно-русской палеографии (в дореформенный период и в СССР)/ - М.: Изд-во АН СССР, 1963. – 142 c.
1100 лет славянской азбуки. Изд. 2-е, перераб. и доп. – М., 1988.
История вспомогательных исторических дисциплин: Учебное пособие. – М,: МГИАИ, 1979. – 42 c.
М. О некоторых вопросах развития русской палеографии // Археографический ежегодник за 1969 год. – М.: Наука, 1971.
Книжное письмо в России XVII в.– М.: Наука, 1974. – 208 c.
Советская палеография // Вспомогательные исторические дисциплины. – Л.: Наука, 1968. Вып. 1. – C. 73-94.
Развитие вспомогательных исторических дисциплин за пятьдесят лет// Светские архивы, 1967. № 5. – C. 130–137.
Лекция 3. Кириллица – основная азбука
русских рукописных текстов (2 часа)
1. Славянские алфавиты (кириллица и глаголица). Старославянский язык и его изводы.
2. Кириллица и основные этапы ее развития. Введение гражданского шрифта в 1710 г. Орфографическая реформа 1918 г.
3. Названия букв кирилловской азбуки. Буквенное обозначение цифр.
Основные понятия и категории: извод, протограф, гражданский шрифт, начерк.
Литература
, Вспомогательные исторические дисциплины: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Изд. центр “Академия”, 2008. – C. 86-166.
Тихомиров А. В. Русская палеография: Учебное пособие М.: Высшая школа, 1982. – 289 с.
Русская палеография. М.: Госполитиздат, 1956. – 616 c.
Лекция 4. Виды русского письма и их особенности (2 часа)
1. Уставное письмо и его особенности.
2. Полуустав и его особенности.
3. Скоропись. Способы сокращения слов в скорописи. Графические варианты строчных букв.
Основные понятия и категории: устав, полуустав, скоропись, контракция, сигла, суспенсия, взмет, титло, выносные буквы, лигатура.
Литература
О переходе скорописи в современное русское письмо // Труды Ленинградского отделения Ин-та истории СССР АН СССР. – Л.: Наука, 1964. Вып. 7. – С. 36-50.
, Русская скоропись XV– XVIII вв. – М., 1974. – 47 c.
, Из истории графики XVIII в. // Труды Московского историко-архивного ин-та. – М., 1957. Т. 10. – С. 408-411.
, Развитие графики кирилловского письма: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. – Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского ун-та, 1987. – 11 c.
О выносных буквах в русских рукописях. Исследования источников по истории русского языка и письменности. – М.: Наука, 1966. – C. 162-165.
Скорописное письмо славяно-русской палеографии, кодикологии, эпиграфики. – М., 1987. – C. 10-32 (Труды Гос. ист. музея. Вып. № 63).
Лекция 5. Материал и орудия письма (2 часа)
1. Материал письма: а) пергамен, б) бумага, в) береста.
2. Орудия письма.
Основные понятия и категории: пергамен, палимсест, бумага иностранного производства (итальянская, польская, немецкая, французская, голландская), филиграни, вержер, понтюзо.
Литература
, Вспомогательные исторические дисциплины: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Изд. центр “Академия”, 2008. – C. 86-166.
, Русская палеография: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 1982. –
289 с.
Русская палеография. – М.: Госполитиздат, 1956. – 616 c.
В. Новгородские грамоты на бересте. Из раcкопок 1953–1961 гг. – М.: Наука, 1963.
Новгородские берестяные грамоты – М., 1959.
Новая наука – берестология // Новый мир. – 1956, № 2. – C. 271-274.
Новгородские берестяные грамоты как исторический источник. – М.: Наука, 1969.
Лекция 6. Внешние признаки письменных источников (2 часа)
1. Внешний вид и формат рукописных источников.
2. Водяные знаки (филиграни) на бумаге иностранного и отечественного производства.
3. Украшения рукописей: орнамент, миниатюра.
Основные понятия и категории: взмет, вязь, показатель вязи, дестный лист, орнамент (старославянский, тератологический, неовизантийский, балканский, старопечатный), филигрань, миниатюра, cстав, скрепа, столбец, свиток.
Литература
Филиграни XVII века на бумаге рукописных и печатных документов русского происхождения. – М.: Наука, 1963.
Филиграни на бумаге русского производства начала XVII века.– М.: Наука, 1978. – 262 c.
Орнаменты русских рукописей XI–XVII веков // Древнерусское искусство: Рукописная книга.– М.: Наука, 1974. Сб. 2.
Русский орнамент X–XVII веков. – М., 1997.
Филиграни XVII века. (По рукописным источникам Государственного исторического музея): Каталог / Сост. , . – М.: Гос. ист. музей, 1988. – 246 c.
Филиграноведческие исследования: Теория, методика, практика Л., 1990.
Лекция 7. Методика перевода дат на современное
летосчисление (редукция эр) (2 часа)
1. Понятие о летосчислениях “от сотворения мира”.
2. Методика перевода дат с мартовского летосчисления на современное.
3. Методика перевода дат с ультармартовского летосчисления на современное.
4. Методика перевода дат с сентябрьского летосчисления на современное.
Основные понятия и категории: эра, юлианский и григорианский календари, мартовский, ультрамартовский, сентябрьский и январский годы, датировка по указаниям на церковные праздники.
Литература
Историческая хронология. – Казань: Изд-во Казан. ун-та,1980. – 247 c.
Хронология: Учебное пособие для студентов гос ун-тов.– М.: Высшая школа, 1967.
Календарь и хронология. Изд. 2-е, перераб. и дополн. – М.: Наука, 1985.– 320 c.
Палеография. Хронология. Археография. Геральдика. – М.: Владос, 2000. C. 19-34.
Cелешников С. И. История календаря и хронология. Изд. 2-е. – М.: Наука, 1972. – 223 c.
Лекция 8. Приемы чтения и методы воспроизведения (транскрипции)
текстов и палеографического анализа рукописей (4 часа)
1. Палеографический анализ рукописей.
2. Транскрипция древнерусских рукописей, написанных уставным и полууставным письмом.
3. Транскрипция рукописей XVI–XVIII вв.
Основные понятия и категории: транскрипция, археография
Литература
, Вспомогательные исторические дисциплины: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Изд. центр “Академия”, 2008. – C. 86-166.
, Русская палеография: Учебное пособие. М.: Логос, 2003. – 344 с.
Палеография. Хронология. Археография. Геральдика: Учебное пособие. – М., 2000.
Правила издания исторических документов в СССР. – М., 1990.
Cпециальные исторические дисциплины: Учебное пособие / , , и др.; Сост. . – СПб.: Дмитрий Буланин, 2003. – C. 9-161.
Тематический план практических (семинарских) занятий
№№ п/п | Темы семинарских занятий | Коли-чество часов | Формы текущего контроля успеваемости |
1. | Кириллица. Начертание и названия букв. Буквенное обозначение цифр. | 2 | самостоятельная работа |
2. | Уставное письмо и характерные его особенности. | 2 | |
3. | Скоропись. Начертание выносных (надстрочных) букв в скорописи вв. Связное написание соседних букв, соединение строчной буквы со строчной буквы с надстрочной надстрочной буквы с надстрочной | 2 | самостоятельная работа |
4. | Способы сокращений слов: контракция, сигла, суспенсия. | 2 | самостоятельная работа |
5. | Материалы и орудия письма. | 2 | |
6. | Летосчисление. Методика перевода дат на современное летосчисление. | 2 | |
7. | Филиграни (водяные знаки) на бумаге иностранного и русского производства. Справочные альбомы филиграней | 2 | контрольная работа |
8. | Приемы и методы транскрипции рукописей. | 2 | контрольная работа |
9. | Палеографические термины глоссарий. | 2 | |
Всего | 18 |
Примечание: Комментированное чтение и датировка рукописей по типу письма и почерку проводится по следующим заданиям:
– прочтение рукописей;
– определение типа письма;
– определение датирующих признаков рукописи;
– выделение видов сокращений слов;
– расшифровка буквенных обозначений цифр.
Тематический план самостоятельной работы
№№ п/п | Темы для самостоятельного изучения | Количество часов | Формы текущего контроля |
1. | Кириллический алфавит основные этапы его развития. Буквенное обозначение цифр. | 4 | Индивидуальное собеседование со студентами. Консультации. Промежуточная аттестация. |
2. | Устав и его датирующие особенности. Образцы уставного письма. | 4 | |
3. | Полуустав и его характерные признаки | 4 | |
4. | Скорописьб общая ее характеристика. Способы связного написания букв | 4 | |
5. | Сокращения слов в скорописи и их способы. | 4 | |
6. | Украшения рукописей орнамент и их виды, миниатюры, вязь. | 4 | |
7. | Филиграни на бумаге иностранного и отечественного производства. Труды , , о филигранях. | 4 | |
8. | Перевод дат с мартовского и сентябрьского годов на современный январский год. | 4 | |
9. | Палеографическое описание рукописей. Приемы и методы транскрипции рукописей. | 2 | |
10. | “Русская палеография” . Значение этого труда в развитии палеографии. | 2 | |
Всего | 36 |
Вопросы к зачету
1. Палеография как вспомогательная (специальная) историческая дисциплина. Предмет и задачи палеографии, связь с другими вспомогательными дисциплинами.
2. История славяно-русской палеографии.
3. Кириллическая азбука (кириллица) основные этапы ее развития.
4. Уставное письмо, характерные его особенности.
5. Полуустав характерные его особенности.
6. Скоропись, характерные ее особенности.
7. Способы сокращения слов.
8. Материал и орудия письма.
9. Внешний вид и формат рукописей.
10. Украшения рукописей: орнамент, вязь, миниатюра.
11. Водяные знаки (филиграни) на бумаге иностранного и отечественного производства.
12. Методика перевода дат с мартовской эры на современное летосчисление.
13. Методика перевода дат с сентябрьского года на современное летосчисление.
14. Приемы чтения и методы транскрипции.
15. Палеографический анализ рукописей.
Основная литература к курсу
, Вспомогательные исторические дисциплины: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Изд. центр “Академия”, 2008. –
C. 86-166.
, Русская палеография: Учебное пособие. М.: Логос, 2003. – 344 с.
, Палеография: Методическое пособие. Йошкар-Ола, 2004. (Мар. гос. ун-т).
Основы палеографии. М.: Кругъ, 2003. – 176 с.
Палеография: Методические разработки для практических занятий. М.: Изд-во МГУ, 1984.
, , Вспомогательные исторические дисциплины. М.: Владос, 2003. – 365 с.
Палеография. Хронология. Археография. Геральдика. М.: Владос, 2000. – С. 5-18, 52-169.
Палеография: Учебно-методическое пособие. М.: Изд-во МГУ, 1975.
Русская палеография. 2-е изд. – М.: Высшая школа, 1980.
Палеографический альбом: Учебный сборник снимков с рукописей русских документов XVII–XVIII вв. / Сост. / Под ред. проф. . – Л.: Изд-во ЛГУ, 1968. – 94 c.
Cпециальные исторические дисциплины: Учебное пособие / , , и др. Cост . СПб.: Дмитрий Буланин, 2003. – C. 9-161.
Славяно-русская палеография / Предисл. и . Изд. 4-е, стереотипное. – М.: Едиториал УРСС, 2005. – 136 с.
Тихомиров А. В. Русская палеография: Учебное пособие М.: Высшая школа, 1982. – 289 с.
Русская палеография. М.: Госполитиздат, 1956. – 616 c.
Русская палеография М.: Наука, 1967. – 380 c.
***
Программы дисциплин специализации по отечественной истории (Труды исторического факультета МГУ). – М., 2000. –144 c. (Русская палеография: c. 97-103).
