Недетские проблемы детства

НЕДЕТСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА

Дети имеют право на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для их здоровья или служить препятствием в получении ими образования…

Конвенция о правах ребенка

Ежегодно с 1 по 12 июня отмечается Международный день борьбы с детским трудом, посвященный проблемам эксплуатации детей и искоренению ее наихудших форм. Национальной информационной кампанией (НИК) совместно с Департаментом по защите прав детей была организованна акция «12 дней борьбы против детского труда».

Учителя ШГ №10 г. Абая совместно с социальным педагогом приняли участие в проведении широкомасштабных областных мероприятий «Подросток и труд». В рамках акции «Дети в ночном городе» по «горячим точкам», где используется труд детей, были проведены профилактические рейды. Фактов незаконного использования детского труда среди учеников школы не выявлено. Оказана консультационная помощь при летнем трудоустройстве обучающимся с целью защиты права на труд несовершеннолетних.

Психологом школы был проведен тренинг для педагогов по проблеме НФДТ. С огромным интересом и неравнодушием обсуждали учителя факты и цифры в ходе профилактической беседы «Детский труд», проведенной социальным педагогом . Материалы подготовлены по международным и казахстанским статистическим данным. Результаты беседы получили практическое воплощение в разработке памятки «Трудовое право для подростков и родителей»

С целью разъяснения трудовых прав несовершеннолетних учащимся 9-11 классов было проведено консультирование по законодательству в области детского труда. Профилактические беседы: с учениками по темам: «Борьба против эксплуатации детского труда»; «Труд: право или обязанность»; «Детский труд – жестокая реальность» вызвали живой интерес у подростков и много вопросов. Свое видение проблемы, эмоции и чувства ребята выразили в видео и слайд-презентациях, в компьютерной графике и сочинениях-эссе. Ученики среднего звена под руководством на занятиях кружка «Юный художник» проявили своё творчество в рисунках-открытках. Лучшие работы направлены на конкурс «НЕдетский труд», организованный Департаментом по защите прав детей.

Социальный педагог ШГ№ 10

Пришло лето красное – для детей прекрасное!

Лето для детей – это маленькая жизнь, а для педагога - жаркая пора. И не только из-за температуры воздуха: начинается работа в пришкольном оздоровительном лагере.

Детство – особая пора в жизни человека, время самого интересного развития личности, время мира и здоровья, духовно-нравственного, интеллектуального становления и роста. Процесс этот должен быть непрерывным, и это становится целью работы педагогов пришкольного оздоровительного лагеря.

Летний лагерь - это радость общения с друзьями, познание окружающего мира.

Основной задачей летнего отдыха на базе ШГ № 10 является обеспечение полноценного отдыха, оздоровления и занятости детей после учебного года. Детский коллектив подобрался разновозрастный, поэтому при составлении плана мероприятий учитывались различия психического и физического развития с акцентом на формирование поведенческих привычек детей, на здоровый образ жизни.

Перелистаем страницы нашего ежедневника. Одной дружной семьей прожили мы эти незабываемые дни. Они были насыщенны красками лета: улыбками, песнями, озорством, играми, шутками. 1 июня - День защиты детей совпадает с открытием нашего оздоровительного лагеря. В этот день детей встретили начальник лагеря и ее помощники. Воспитатели и подготовили и провели развлекательную конкурсную программу открытия смены «Детство – это я и ты», где звучали задорные песни, проводились веселые игры и эстафеты. Все ребята принимали участие в конкурсе рисунков на асфальте, увлеченно раскрашивая яркими мелками пришкольный двор. Победителями стали: Жумагул Адиль, Тройнова Арина, Воронцов Денис.

В День атрибутики и государственной символики Республики Казахстан воспитатель провела беседу «Символы нашей Родины». Дети читали стихи, побывали на экскурсии в школьном зале государственной символики.

Разнообразно и увлекательно проходило время в пришкольном лагере. Особенно запомнился ребятам КВН «Живая природа», посвященный Международному дню защиты окружающей среды, организатором которого была Дети не только принимали участие в викторине, но и смотрели познавательные фильмы из серии «Дикая природа». Итогом дня стало коллективное создание плаката «Береги природу». Редакторами являлись Айтжанова Камилла и Алибекова Динара.

Июнь выдался жарким, тополиный пух лежал сугробами. И соблазн посмотреть, как вспыхивают и бегут языки пламени, был велик. Но своевременная беседа, проведенная «Чтобы бороться с пожаром умело, нужно знать пожарное дело» об опасных последствиях игры со спичками и инструктаж по технике пожарной безопасности разъяснили детям, что лучше не допустить пожара, чем его тушить. Лучшими знатоками правил пожарной безопасности стали Романов Виктор и Аубакир Арыстан. Свои эмоции дети выразили в рисунках на тему «Огонь – друг или враг человека».

Медицинской сестрой проведены профилактические беседы: «От болезней всех полезней», «Мы – против наркотиков» и др. вывели ребят на откровенный разговор о том, какие вредные привычки они имеют и как собираются с ними бороться. Каждая из бесед сопровождалась интересным кроссвордом, решая который, ребята узнали много полезных советов.

Всплеск положительных эмоций вызвали спортивные состязания проводимые под руководством доктора ЗОЖ, в лице : «Зов джунглей», «Спортивная пантомима», конкурсы-забавы «Здоровый образ жизни», «Веселые старты» и др. Команды «Сникерс» соревновались против команды «Марс». Лидерами команд выступили Золотарев Евгений и Кравченко Екатерина.

Спортивные мероприятия помогли ребятам стать выносливыми, ловкими, укрепляли у них здоровье.

Игра-путешествие «Робинзонада» помогала детям с большим интересом и легкостью погрузиться в мир фантазии. Ребята учились ориентироваться на местности, представив себя кладоискателями. Сладкий клад был обнаружен Щегловым Виктором и Застрожиным Даниилом.

Большая часть времени отводилась подвижным играм, соревнованиям на свежем воздухе. Ребятам нравились игры: «Картошка», «Летающий мяч», «Выше земли», «Футбол» и др. Особенно запомнились веселые спортивные эстафеты: «Невод», «Будь ловким», спортивные игры «Сокол и лиса», «Антошка» и др. За спортивными успехами ребят следил .

Большой популярностью пользовались музыкальные часы: «Танцуем вместе», «Музыкальная дискотека». Ребята охотно разучивали новые песни, отрабатывали танцевальные движения с руководителями музыкального кружка и танцевального кружка .

Социально-психологической службой в составе психолога и социального педагога в течение смены решались вопросы социально-психологической реабилитации детей. Составлен социальные паспорт лагеря. На каждого ребенка заведена «Индивидуальная карта развития личности» Проведено анкетирование детей лагеря в начале и конце смены. В течение смены проводились диагностические исследования: творческого мышления детей «Как я ориентируюсь в разных ситуациях»; тест «Умеете ли вы слушать?»; тест “Нарисуем свой характер»; «Цветовой тест». В результате этих исследований мы пришли к выводу, что в конце лагерной смены уровень творческих способностей детей увеличился. Экран настроений показал, что эмоциональное состояние детей было отличным.

Подводя итоги сезона, можно сделать вывод, что общее оздоровление и укрепление здоровья детей прошло успешно, жизненный опыт детей пополнился социально-культурным опытом. Повысились их творческие способности. Ребятам удалось проявить свою инициативу и активность.

Воспитатели продемонстрировали высокий уровень педагогического мастерства.

Коллектив лагеря выражает слова благодарности от имени всех ребят и их родителей, администрации школы, которая помогла организовать прекрасный летний отдых. Созданы условия для физического развития и укрепления здоровья, которые способствуют воспитанию дисциплины, трудолюбия, дружбы и коллективизма, ответственности, коммуникабельности. Каждый из ребят за время нашей смены, нашел себе дело по душе, проявил себя, приобрел новых друзей.

Благодарим сотрудников столовой, которые так вкусно кормили ребят и обеспечили им прибавку в весе: , , и их руководителя - индивидуального предпринимателя .

Сотрудник пришкольного лагеря

;

; ;

;

, , .