2 класс Тест №4 Вариант I _________________________________

(фамилия, имя ученика)

ТЕМА. Природа вокруг нас (часть I)

1) Для снижения шума: а) наряжают ёлку

б) поливают растения

в) сажают деревья

г) моют посуду

2) Зачеркни лишнее: мухомор, соловей, мяч, луна.

3) Зачеркни лишнее: скрипка, вертолёт, мышь, игрушка.

4) В названиях цветов радуги нет: а) оранжевого цвета

б) белого цвета

в) синего цвета

г) фиолетового цвета

5) Допиши предложение.

Способность совершать работу называют: ___________________________________.

В строительстве используют: ________________________________________________.

Искусственными камнями являются: __________________________________________.

Для жизни животных необходимы ____________________________________________.

6) Вставь слово.

Предметы, поглощающие почти весь падающий на них свет,

кажутся нам ___________________цвета.

Изумруд, рубин, топаз, алмаз, сапфир - камни – __________________________________.

7) Отметь значком * названия веществ.

стекло

микроскоп

очки

вода

молоко

кастрюля

соль

кислород

8) Допиши предложения.

Вещества могут быть в твёрдом, _________________ и ________________ состоянии.

Источники энергии: пища, __________________________________________________.

При появлении запаха газа нужно звонить по телефону _________________ .

2 класс Тест №4 Вариант I _________________________________

(фамилия, имя ученика)

ТЕМА. Природа вокруг нас (часть I)

1) Для снижения шума: а) поливают растения

б) моют посуду

в) обивают двери

г) проветривают квартиру

2) Зачеркни лишнее: водопад, ворона, книга, камень.

3) Зачеркни лишнее: гитара, ракета, орёл, самосвал.

4) В названиях цветов радуги нет: а) фиолетового цвета

б) оранжевого цвета

в) синего цвета

г) чёрного цвета

5) Допиши предложение.

В результате колебаний предметов возникает: __________________________.

В качестве топлива используют: ________________________________________.

Керамика, фарфор, кирпич, бетон являются _____________________________камнями.

Для жизни животных необходимы ____________________________________________.

6) Вставь слово.

Предметы, отражающие почти весь падающий на них свет,

кажутся нам ___________________цвета.

Изумруд, рубин, топаз, алмаз, сапфир - камни – __________________________________.

7) Отметь значком * названия веществ.

ртуть

ложка

вода

воск

стакан

сахар

воздух

стекло

8) Допиши предложения.

Вещества могут быть в жидком, _________________ и ________________ состоянии.

При появлении запаха газа нужно звонить по телефону _________________ .

Источники энергии:

топливо, _____________,____________,___________,_____________.