Утверждаю

директор школы-интерната №19

Ключевые значительные мероприятия,

проводимые в школе-интернате в I полугодии учебного года

№

Дата

Мероприятие

Цели и задачи

Форма проведения

Участники

Ответственные

1

01.09

Общешкольный праздник

«День знаний».

- сохранять и поддерживать школьные традиции;

-создать атмосферу радости;

-воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе;

-развивать познавательный интерес к учебным предметам, коммуникативные способности

1. Торжественная линейка.

2. Праздничный концерт

учащиеся школы-интерната, педагоги,

родители

, зам. директора поВР,

, педагог-организатор

-формировать знания о системе образования России, начиная с исторических времен до сегодняшних дней

3. Классные часы

«От цифирной школы к цифровой»

1-11 классы

Классные воспитатели

, Н.С. Захарова

,

,

,

,

,

,

,

,

2

02.09

День солидарности в борьбе с терроризмом.

-формировать отрицание терроризма как явления;

-развивать в школьниках сострадание и соучастии к жертвам терроризма;

-учить осознавать важность собственного участия в вопросах безопасности страны и собственной безопасности;

-научить осознавать важность извлечения уроков истории для собственного национального будущего.

1.Минута молчания в 12.00

2.Классные часы, посвящённые памяти жертв теракта в Беслане.

1-11 классы

Классные воспитатели

, Н.С. Захарова

,

,

,

,

,

,

,

,

3

Экологическая акция «Город-сад»

-экологическое просвещение воспитанников;

-формирование экологической и трудовой культуры воспитанников;

-воспитание бережного отношения к окружающей среде;

-формирование активной природоохранной позиции школьников.

Посадка кустов сирени на территории школы-интерната

1-11 класс

, зам. директора по ВР,

, учитель биологии

4

03.09

Праздник

«День города»

-воспитание патриотизма;

-интернациональное воспитание;

-эстетическое воспитание учащихся;

-знакомство с достижениями города в экономике страны;

-знакомство с исторической ролью Москвы;

-знакомство с творчеством выдающихся архитекторов.

1.Экскурсионные программы

2.Участие в благотворительных

акциях ЮЗАО

163 человека

Классные воспитатели

,

,

5

04.09

Праздник

«День города»

-воспитание патриотизма;

-интернациональное воспитание;

-эстетическое воспитание учащихся;

-знакомство с исторической ролью Москвы;

-знакомство с творчеством выдающихся скульпторов.

Автобусная экскурсия

«Индия в названиях улиц и площадей города Москвы»

31 человек

Классные воспитатели

6

Спортивный праздник «Дружно, смело, с оптимизмом за здоровый образ жизни»

-пропаганда здорового образа жизни, популяризация физической культуры;

-развитие массовой физической культуры среди населения микрорайона;

-организация семейного досуга;

-укрепление и повышение статуса института семьи.

1.Спортивные эстафеты на стадионе школы-интерната.

2.Спортивные игры

3.Эстафеты для родителей

4.Конкурс загадок о спорте

учащиеся

начальной

школы,

родители,

жители микрорайона

( 87 человек)

, учитель физической культуры школы-интерната,

, педагог доп. образования

8

05.09-09.09

Самоуправление в классе.

-создание условий для самовыражения, самоутверждения каждой личности через участие в различных видах деятельности;

-стимуляция социального творчества, инициативы, формирование активной гражданской позиции детей;

-воспитание у школьников демократической культуры, формирование умения действовать в интересах совершенствования не только своей личности, но и общества;

-воспитание достойных творческих личностей.

Классные часы.

«Выбор актива класса»

4-11 классы

(221 чел.)

Классные воспитатели

,

,

9

16.09

Конкурс «В дни листопада», посвящённый

55-летию школы-интерната

-эстетическое развитие детей, их творческих навыков;

-совершенствование содержания досуга детей;

-создание среды творческого общения, ситуации успеха;

-социализация личности ребёнка, приобретение опыта совместной деятельности

Выставка композиций и поделок из природного материала.

1-4 классы

(73 чел.)

, зам. директора по ВР

10

Конкурс поздравительных газет ко Дню рождению школы

- Расширение кругозора учащихся;

-формировать умение составлять текст для конкретного адресата;

-развитие фантазии и творческих способностей учащихся

1-11 классы

, зам. директора по ВР

11

23.09

День рождения школы-интерната.

-создать атмосферу радости;

-воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе;

-развивать познавательный интерес к учебным предметам, коммуникативные способности

1.Торжественная линейка.

2.Посвящение

в первоклассники

1-11 классы

Администрация,

классные воспитатели

, Н.С. Захарова

,

,

,

,

,

,

,

,

12

Вечер встречи выпускников.

-Сохранять и поддерживать школьные традиции.

3. Встреча педагогов школы-интерната с выпускниками прошлых лет.

13

30.09

Самоуправление в классе.

-формирование творческого подхода к оформлению классного уголка;

-формирование знания о разделах и рубриках классного уголка;

-умение отразить в классном уголке учебную, внеклассную деятельность школьников;

-развивать коммуникативные навыки, умение работать в коллективе

Смотр классных уголков.

4-11 классы

(221чел)

Классные воспитатели

,

,

14

День улыбки. Фотовыставка

-эстетическое развитие детей, их творческих навыков;

-совершенствование содержания досуга детей;

-создание среды творческого общения, ситуации успеха;

-социализация личности ребёнка, приобретение опыта совместной деятельности

Фотовыставка в рекреации 3-его этажа

5-11 классы

(187 чел.)

, педагог - организатор

15

День пожилых людей.

-Воспитание у подрастающего поколения гуманного отношения к людям преклонного возраста;

-формирование взаимоотношений между членами семьи, основанных на внимании, ответственности друг за друга, взаимоуважении, чуткости, самопожертвовании;

-формирование социально ценностных установок поведения;

-ориентировать учащихся на получение знаний об истории своей семьи

Акция

«Мы дарим Вам тепло сердец…»

4-11 классы

(217 чел.)

, зам. директора по ВР,

классные воспитатели

,

,

16

День рождения М. Ганди

- воспитание толерантности учащихся;

-стимуляция социальной инициативы, формирование активной гражданской позиции детей;

-воспитание интереса к стране изучаемого языка.

Участие в митинге, посвященном дню рождению М. Ганди

8 класс

(36 чел)

, зав. кафедрой иностранных языков

17

05.10

Праздник

«День учителя».

-расширение кругозора учащихся;

-формировать умение составлять текст для конкретного адресата;

-развитие фантазии и творческих способностей учащихся

1.Праздничный концерт. 2.Выставка поздравительных открыток

1-11 классы

, зам. директора поВР,

, педагог-организатор

18

Праздник

«День учителя».

-эстетическое развитие детей, их творческих навыков;

-совершенствование содержания досуга детей;

-создание среды творческого общения, ситуации успеха;

-социализация личности ребёнка, приобретение опыта совместной деятельности

3.Выставка букетов и композиций, составленных воспитанниками школы-интерната из природного материала « Осенний букет»

1-6 классы

, зам. директора поВР,

, педагог-организатор

19

19.10

День Царскосельского лицея (200 лет)

-познакомить учащихся с историей создания Императорского лицея, с лицейскими годами Пушкина,

-развивать коммуникативные и информационные компетенции: умение самостоятельно искать, извлекать, систематизировать, анализировать и отбирать необходимую информацию для решения учебных задач

1.Классные часы

2.Литературные гостиные

3.Презентация «…Лучом лицейских ясных дней…»

7-8 классы

М/О русского языка и литературы

20

24.10

Международный день школьных библиотек

-привлечь внимание к школьным библиотекам,

-подчеркнуть центральную роль библиотеки в школе,

-популяризировать книгу и привлекать детей к чтению.

1.Экскурсия в школьную

библиотеку для учащихся

1-х классов.

2.Выставка книг «Новые книги, новые имена»

3.Тематические классные часы.

1-8 классы

, библиотекарь,

Классные воспитатели

, Н.С. Захарова

,

,

,

,

,

,

,

21

03.11

Классные часы «День народного единства»

-дать представление о новом празднике, раскрыть значение и роль праздника как дня сохранения единства народа, начала государственности, завершение смуты на Руси.

-воспитание чувства любви к своей Родине, ее героическому прошлому, традициям и обычаям, культуре народа.

1-11 классы

Классные воспитатели

22

10.11

Всемирный день молодежи. Круглый стол.

-создание условий для самовыражения, самоутверждения каждой личности через участие в различных видах деятельности;

-социализация личности ребёнка, приобретение опыта совместной деятельности;

-воспитание достойных творческих личностей.

8-11 классы

Зам. директора по ВР,

педагог-организатор

23

11.11

190 лет со дня рождения ()

-формировать у учащихся понятие эпохи, в которой жил и создавал Достоевский.

-воспитывать интерес к деятельности Достоевского, облегчить процесс чтения и восприятия произведений.

-развивать коммуникативные и информационные компетенции: умение самостоятельно искать, извлекать, систематизировать, анализировать и отбирать необходимую информацию для решения учебных задач

10 класс

М/О учителей русского языка и литературы

24

16.11

Международный день толерантности (терпимости)

-сформировать у подростков представление о толерантности;

-показать многоаспектность понятия «толерантность»;

-развивать критическое мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог и аргументировать свою позицию;

-развитие творческих способностей.

8-11 классы

Кафедра иностранных языков

25

18.11

Международный день отказа от курения. Антиреклама

-целенаправленно формировать осознанное отрицательное отношение к курению.

-формировать представление об ущербе от вредных привычек наносимом как отдельному человеку, так и обществу в целом (экономические, социальные стороны);

-довести до школьников какая система помощи существует;

-на конкретных примерах доказать пагубное влияние на организм человека никотина, убедить, что жизнь без вредных привычек – более предпочтительна;

-выработать умение правильно делать обоснованные выводы

7-11 классы

«Центр содействия здоровью», педагог-организатор

26

18.11

300 лет со дня рождения ()

-закрепить и обобщить основные знания учащихся по биографии великого учёного. Показать мировое значение исторической личности и его вклада в развитие общества;

-воспитывать у учащихся чувства гордости и любви к своему народу;

-развивать коммуникативные навыки, умение работать в коллективе

М/о учителей русского языка и литературы

27

21.11

Всемирный день приветствий. Акция «Мы Вас приветствуем!»

-повышение воспитанности и культурного уровня учеников.

-развитие в школе идей толерантности и уважения к культурным традициям других народов.

-улучшение взаимодействия учеников и педагогов школы.

-улучшение психологического климата в школе.

6-8 классы

Зам. директора по ВР,

педагог-организатор

28

28.11 – 02.12

Неделя русского языка

-привить любовь к великому русскому языку.

-повысить общую языковую культуру, развить интерес к языку как учебному предмету.

-повторение изученного материала на уроках с целью подготовки к ЕГЭ.

-воспитание бережного отношения и интереса к языку, культуре, этнографии родного края.

-обогащение словарного запаса учащихся за счет местной лексики и фразеологии.

2-11 классы

М/О нач. школы и русского яз.

29

02.12

День воинской славы России. Круглый стол «Битва за Москву»

-расширение знаний школьников о Великой Отечественной войне, дать почувствовать детям величие духа людей военного поколения, их веру в торжество справедливости и правды на Земле;

-воспитание патриотизма на основе материалов, посвященных победе в Великой отечественной войне;

-способствовать уважительному отношению к исторической памяти своего народа, к ветеранам войны, к традициям своей страны;

-развивать эстетический, нравственный уровень учащихся.

6-8 классы

М/Оучителей истории и обществознания

30

05.12-09.12

Неделя спорта и здоровья

-пропаганда здорового образа жизни, популяризация физической культуры;

·  развитие массовой физической культуры среди воспитанников;

·  организация семейного досуга;

·  укрепление и повышение статуса института семьи.

1-11 классы

31

10.12

Международный день прав человека

· дать воспитанникам представление о правах и обязанностях человека, о правах ребенка, о Декларации прав человека, принятой в 1948 году, о Конституции, как основном законе страны.

9-11 классы

М/О учителей истории и обществознания

32

Тематические классные часы

·  создание условий для самовыражения, самоутверждения каждой личности через участие в различных видах деятельности;

·  стимуляция социального творчества, инициативы, формирование активной гражданской позиции детей;

·  воспитание у школьников демократической культуры, формирование умения действовать в интересах совершенствования не только своей личности, но и общества;

·  воспитание достойных творческих личностей.

1-11 классы

Классные воспитатели

33

Международный день футбола

·  Пропаганда здорового образа жизни, популяризация физической культуры;

·  совершенствование содержания досуга детей;

·  социализация личности ребёнка, приобретение опыта совместной деятельности

·   

5-11 классы

ПоливановР. Ю.

34

«Ярмарка идей на Юго-Западе». Школьный тур

·  создание условий для творческого интеллектуального развития молодого поколения;

·  включение учеников в освоение профессиональных и полипрофессиональных структур практики исследования и проектирования;

·  самоопределение учащегося в окружающем мире, поддержка его личного интереса в данной научной области, основанная на развитии творческого потенциала

2-11 классы

35

15.12

Конкурс кабинетов «Новогодняя сказка»

·  эстетическое развитие детей, их творческих навыков;

·  совершенствование содержания досуга детей;

·  создание среды творческого общения, ситуации успеха;

·  социализация личности ребёнка, приобретение опыта совместной деятельности

·   

1-11 классы

Зам. директора по ВР,

педагог-организатор

36

26.12

Новогодний калейдоскоп

·  совершенствование содержания досуга детей;

·  расширение кругозора учащихся;

·  развитие фантазии и творческих способностей учащихся;

·  социализация личности ребёнка, приобретение опыта совместной деятельности

2-4 классы

Зам. директора по ВР,

педагог-организатор

37

5-7

38

8-11