Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Московский институт электроники и математики Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
Факультет Электроники и телекоммуникаций
Программа дисциплины Учебной практики
для направления 210100.62 «Электроника и наноэлектроника» подготовки бакалавра
Автор программы: , к. т.н., доцент, *****@***ru
Одобрена на заседании кафедры "Электроника и наноэлектроника" «___»___________ 20 г.
Зав. кафедрой ______________
Рекомендована секцией УМС «Электроника» «___»___________ 20 г.
Председатель __________________________
Утверждена УС факультета Электроники и телекоммуникаций «___»____________20 г.
Ученый секретарь________________________
Москва, 2012
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
1. Область применения и нормативные ссылки.
Настоящая программа учебной (ознакомительной) практики устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данный вид практики и студентов направления 210100.62 «Электроника и наноэлектроника» подготовки бакалавра.
Программа разработана в соответствии с:
· ФГОС высшего профессионального образования по направлению подготовки 210100.62 «Электроника и наноэлектроника» (квалификация бакалавр);
· Образовательной программой 210100.62 «Электроника и наноэлектроника» (квалификация бакалавр);
· Рабочим учебным планом по направлению подготовки бакалавров 210100.62 «Электроника и наноэлектроника», утвержденным в 2012г.
2. Цели и задачи изучения учебной (ознакомительной) практики, её место в учебном процессе
Целью учебной практики является знакомство с программными средствами математического моделирования электронных приборов, схем и устройств, формирование у студентов знаний в области автоматизации проектирования.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате прохождения учебной практики студент должен:
Знать: основные пакеты прикладных программ, применяемых при моделировании изделий электронной техники,
Уметь: моделировать напряженно-деформированное состояние простых элементов конструкций при силовом и тепловом воздействии.
Владеть: навыками работы с пакетами прикладных программ.
В процессе прохождения учебной практики студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция | Код по ФГОС | Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) | Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | ОК-13 | Выбор методов достижения поставленной практической задачи | Посещение практических занятий |
Готовность выполнять расчет и проектирование электронных приборов, схем и устройств различного функционального назначения в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования, физические и математические модели приборов, схем, устройств и установок электроники и наноэлектроники различного функционального назначения, а также использовать стандартные средства их компьютерного моделирования | ПК-10 | Выбор методов достижения поставленной практической задачи | Посещение практических занятий |
Способность строить простейшие физические и математические модели приборов, схем, устройств и установок электроники и наноэлектроники различного функционального назначения, а также использовать стандартные средства их компьютерного моделирования | ПК-19 | Выбор методов достижения поставленной практической задачи | Консультации по решению поставленной задачи с преподавателем |
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Учебная практика» относится к разделу Б.5 – Учебная и производственная практика – образовательного стандарта.
Дисциплина требует наличия у студента знаний, умений и навыков, полученных в ходе изучения дисциплин "Физика", "Математика", “Инженерная и компьютерная гра», «Теоретическая механика», «Прикладная механика», Информационные технологии».
Для освоения студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
· ОК-10 – Способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.
· ПК-1 – Способность представлять адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики.
· ПК-6 - Способность собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии.
5. Тематический план учебной дисциплины.
№ | Название темы | Всего часов по дисциплине | Аудиторные часы | Самостоятельная работа | |
Лекции | Сем. и практ. занятия | ||||
1. | Установочное занятие (обсуждение целей и задач практики, порядка ее проведения, форм отчётности, выдача индивидуальных заданий ). | 4 | 4 | ||
2. | Знакомство с пакетами прикладных программ ANSYS, SOLIDWORK, APM VINMASHIN (версия 10.5) и др. | 28 | 28 | ||
3. | Индивидуальная работа с пакетом APM VINMASHIN (версия 10.5) при выполнении задания на практику. | 36 | 36 | ||
4. | Составление отчета по практике и презентации выполненной работы. | 36 | 36 | ||
5. | Защита отчёта по практике. Презентации отчётов. | 4 | 4 | ||
Итого: | 104 | 104 |
6. Формы контроля знаний студентов
Формы контроля знаний студентов
6.1 Критерии оценки знаний, навыков
Учёт активности студентов на практических занятиях (ПЗ) предусматривает участие в дискуссиях, консультации с преподавателем при подготовке индивидуального задания. Оценка за активное участие на занятиях выставляется по 10-ти балльной шкале.
Отчет по практике включают в себя расчётную и графическую части. Оценка за оформленный отчёт и презентацию выставляется по 10-ти балльной шкале.
Зачёт по практике проводится в конце практики.
7. Содержание учебной практики.
Учебная практика проводится для закрепления и углубления полученных теоретических знаний и приобретения первоначальных практических навыков в решении конкретных проблем, связанных с использованием новых информационных технологий в образовательной и научно-исследовательской деятельности. В процессе прохождения практики студенты должны активно использовать теоретические материалы и практические знания, полученные в ходе изучения таких дисциплин «Теоретическая механика», «Прикладная механика», Информационные технологии».
Основная цель проведения практики – приобретение студентами навыков работы с пакетами прикладных программ ANSYS, SOLIDWORK, APM VINMASHIN (версия 10.5).
Важнейшие задачи, вытекающие из этой цели: получение навыков работы с пакетами прикладных программ.
Учебная практика условно делится на следующие основные этапы.
Первый – организационный, в ходе ее студенты знакомятся с целями и задачами учебной практики, получают конкретные индивидуальные задания.
Второй – обучающий. Студенты знакомятся с основными идеями и принципами заложенными в работу программ ANSYS, SOLIDWORK, APM VINMASHIN:
Виды задач, которые можно решать с помощью указанных выше программных продуктов (задачи прикладной механики (статика, динамика), тепловые задачи, задачи исследования электрических и магнитных полей).
Методы построения геометрических моделей;
Методы разбиения модели на конечные элементы (классификация конечных элементов в зависимости от класса решаемой задачи, способы разбиения на конечные элементы и т. д.);
Задание физических и механических свойств материалов и физических констант.
Задание граничных условий (нагрузка, перемещения, температурное поле и т. п.);
Математические методы решения систем линейны уравнений.
Виды проверок построения моделей.
Методы представления результатов решения поставленной задачи.
Третий, основной этап, отводится на самостоятельную работу студентов над их индивидуальными заданиями и оформление отчета по практике.
Четвертый - заключительный, представляет собой публичную защиту студентами своих отчетов по выполненным заданиям.
Содержание заданий студентам в ходе проведения практики может корректироваться, дополняться и пересматриваться преподавателем.
В ходе практики студент выполняет работу по оформлению полученных данных в виде отчета.
Преподаватель:
§ Обсуждает со студентами и утверждает индивидуальные планы прохождения практики и индивидуальные задания;
§ Консультирует студентов по вопросам прохождения практики, выполнению заданий и составлению отчета о проделанной работе;
§ Проверяет качество работы студентов и осуществляет контроль за выполнением ими заданий;
§ Оказывает методическую помощь при работе с программой APM VINMASHIN.
Учебная практика по использованию новых информационных технологий в образовательной и научно-исследовательской деятельности имеет целью выработку следующих общих компетенций (инструментальных, межличностных, системных):
· способности самостоятельного планирования рабочего времени и организации труда;
· умения практически применять имеющиеся и полученные на практике знания;
8. Образовательные технологии.
Использование персональных компьютеров.
9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
Темы индивидуальных заданий
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
Примерный перечень вопросов к зачёту по учебной практике
10. Порядок формирования оценок по дисциплине
Накопленная оценка - НО (максимум 10 баллов) включает оценку за работу на практических занятиях (ОПЗ), и консультациях (ОК) НО = 0,4 ∙ ОПЗ.+ 0,6 ∙ ОК
Итоговый зачёт - ЗП (максимум 10 баллов). Оценивается качество представленного отчёта и доклада.
Итоговая оценка - ИО (максимум 10 баллов) по практике определяется с учётом накопленной оценки и оценки за итоговый зачёт.
ИО = 0,4 ∙ НО + 0,6 ∙ ИЗ.
Все округления производятся в соответствии с общими математическими правилами.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Информационное сопровождение по работе с пакетом прикладных программ APM VINMASHIN.
Автор программы: доцент, к. т.н., ________________________.
