ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ И НЕОНАТОЛОГИИ ФУВ

«Утверждаю»

Зав. кафедрой д. м.н.
«___»________________200_г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СЕМИНАРА

для слушателей.

Код: 10.1

Тема: «Паразитарные болезни».

Циклы: ТУ-2, ТУ-11,ТУ-16.

Учебная цель: познакомить слушателей с паразитарными заболеваниями.

1. Содержание занятия:

Используя литературные данные, анализируя особенности паразитарных болезней у детей, курсанты оценивают факторы, влияющие на их формирование, вырабатывают тактику диагностики, реабилитации и диспансеризации, намечают пути профилактики.

2. Методика проведения:

Обсуждение проблемы по предложенным вопросам и решение ситуационных задач.

3. Практические навыки:

Умение использовать данные литературы в выработке тактики ведения больных с обсуждаемой патологией. Изучение нормативных документов.

4. План проведения:

1.обсуждение вопросов диагностики, дифференциальной диагностики и лечения детей, имеющих паразитарные болезни - 1 час

2. освоение навыков разработки профилактических мероприятий при паразитарных заболеваниях на современном этапе, тактики диспансеризации и реабилитации на амбулаторном этапе – 1,5 часа

3.освоение современные методы коррекции паразитарных болезней – 1час

Тестовый контроль: 0,5 часа.

5. Наглядные пособия:

Слайды для оверхеда.

Мультимедийные материалы.

6. Проблемные вопросы:

1.Клинические формы различных паразитарных заболеваний.

2. Лечебная тактика при этих заболеваниях.

3. Принципы диетотерапии при паразитарных заболеваниях.

7. Литература:

Инфекционные болезни и вакцинопрофилактика у детей 2006

 Инфекционные болезни у детей: Учеб. для педиатрических факультетов / , . - М., 1990. - Библиогр. - 1=90.

 Руководство по инфекционным болезням у детей / . - М.: ГЭОТАР Медицина, 1998.

Дата утверждения на кафедральном совещании «___ »________200_г.

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ И НЕОНАТОЛОГИИ ФУВ

«Утверждаю»

Зав. кафедрой д. м.н.
«___»________________200_г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СЕМИНАРА

для слушателей.

Код: 10.1

Тема: «Паразитозы у детей (микробиологические особенности при различных видах паразитов)».

Циклы: ТУ-1.

Учебная цель: познакомить слушателей с паразитарными заболеваниями.

1. Содержание занятия:

Используя литературные данные, анализируя особенности паразитарных болезней у детей, курсанты оценивают факторы, влияющие на их формирование, вырабатывают тактику диагностики, реабилитации и диспансеризации, намечают пути профилактики.

2. Методика проведения:

Обсуждение проблемы по предложенным вопросам и решение ситуационных задач.

3. Практические навыки:

Умение использовать данные литературы в выработке тактики ведения больных с обсуждаемой патологией. Изучение нормативных документов.

4. План проведения:

1.обсуждение вопросов диагностики, дифференциальной диагностики и лечения детей, имеющих паразитарные болезни - 1 час

2. освоение навыков разработки профилактических мероприятий при паразитарных заболеваниях на современном этапе, тактики диспансеризации и реабилитации на амбулаторном этапе – 1,5 часа

3.освоение современные методы коррекции паразитарных болезней – 1час

Тестовый контроль: 0,5 часа.

5. Наглядные пособия:

Слайды для оверхеда.

Мультимедийные материалы.

6. Проблемные вопросы:

1.Клинические формы различных паразитарных заболеваний.

2. Лечебная тактика при этих заболеваниях.

3. Принципы диетотерапии при паразитарных заболеваниях.

7. Литература:

Инфекционные болезни и вакцинопрофилактика у детей 2006

 Инфекционные болезни у детей: Учеб. для педиатрических факультетов / , . - М., 1990. - Библиогр. - 1=90.

 Руководство по инфекционным болезням у детей / . - М.: ГЭОТАР Медицина, 1998.

Дата утверждения на кафедральном совещании «___ »________200_г.

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ И НЕОНАТОЛОГИИ ФУВ

«Утверждаю»

Зав. кафедрой д. м.н.
«___»________________200_г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СЕМИНАРА

для слушателей.

Код: 10.1

Тема: «Паразитозы у подростков».

Циклы: ТУ-4.

Учебная цель: познакомить слушателей с паразитарными заболеваниями.

1. Содержание занятия:

Используя литературные данные, анализируя особенности паразитарных болезней у детей, курсанты оценивают факторы, влияющие на их формирование, вырабатывают тактику диагностики, реабилитации и диспансеризации, намечают пути профилактики.

2. Методика проведения:

Обсуждение проблемы по предложенным вопросам и решение ситуационных задач.

3. Практические навыки:

Умение использовать данные литературы в выработке тактики ведения больных с обсуждаемой патологией. Изучение нормативных документов.

4. План проведения:

1.обсуждение вопросов диагностики, дифференциальной диагностики и лечения детей, имеющих паразитарные болезни - 1 час

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. освоение навыков разработки профилактических мероприятий при паразитарных заболеваниях на современном этапе, тактики диспансеризации и реабилитации на амбулаторном этапе – 1,5 часа

3.освоение современные методы коррекции паразитарных болезней – 1час

Тестовый контроль: 0,5 часа.

5. Наглядные пособия:

Слайды для оверхеда.

Мультимедийные материалы.

6. Проблемные вопросы:

1.Клинические формы различных паразитарных заболеваний.

2. Лечебная тактика при этих заболеваниях.

3. Принципы диетотерапии при паразитарных заболеваниях.

7. Литература:

Инфекционные болезни и вакцинопрофилактика у детей 2006

 Инфекционные болезни у детей: Учеб. для педиатрических факультетов / , . - М., 1990. - Библиогр. - 1=90.

 Руководство по инфекционным болезням у детей / . - М.: ГЭОТАР Медицина, 1998.

Дата утверждения на кафедральном совещании «___ »________200_г.

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ И НЕОНАТОЛОГИИ ФУВ

«Утверждаю»

Зав. кафедрой д. м.н.
«___»________________200_г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СЕМИНАРА

для слушателей.

Код: 10.1

Тема: «Паразитарные болезни у подростков».

Циклы: ТУ-16.

Учебная цель: познакомить слушателей с паразитарными заболеваниями.

1. Содержание занятия:

Используя литературные данные, анализируя особенности паразитарных болезней у детей, курсанты оценивают факторы, влияющие на их формирование, вырабатывают тактику диагностики, реабилитации и диспансеризации, намечают пути профилактики.

2. Методика проведения:

Обсуждение проблемы по предложенным вопросам и решение ситуационных задач.

3. Практические навыки:

Умение использовать данные литературы в выработке тактики ведения больных с обсуждаемой патологией. Изучение нормативных документов.

4. План проведения:

1.обсуждение вопросов диагностики, дифференциальной диагностики и лечения детей, имеющих паразитарные болезни - 1 час

2. освоение навыков разработки профилактических мероприятий при паразитарных заболеваниях на современном этапе, тактики диспансеризации и реабилитации на амбулаторном этапе – 1,5 часа

3.освоение современные методы коррекции паразитарных болезней – 1час

Тестовый контроль: 0,5 часа.

5. Наглядные пособия:

Слайды для оверхеда.

Мультимедийные материалы.

6. Проблемные вопросы:

1.Клинические формы различных паразитарных заболеваний.

2. Лечебная тактика при этих заболеваниях.

3. Принципы диетотерапии при паразитарных заболеваниях.

7. Литература:

Инфекционные болезни и вакцинопрофилактика у детей 2006

 Инфекционные болезни у детей: Учеб. для педиатрических факультетов / , . - М., 1990. - Библиогр. - 1=90.

 Руководство по инфекционным болезням у детей / . - М.: ГЭОТАР Медицина, 1998.

Дата утверждения на кафедральном совещании «___ »________200_г.