Зачёт для 4 класса

Зачёт для 4 класса

Тема: Имя прилагательное

Вариант №1

1)  Дополните предложение:

Имена прилагательные женского рода в единственном числе имеют окончания_____________________________________ .

2)  Выпишите словосочетания, состоящие из существительного и прилагательного. Поставьте между этими частями речи вопрос.

Зачем у маленькой хозяйки

Зелёный зонтик взяли зайки?

Затем, чтоб спрятаться от волка

Под этим зонтиком из шёлка.

Над именами прилагательными укажите род.

3)  От корня – зим – образуйте имя прилагательное и припишите к нему подходящее имя существительное.

4)  В каком слове пропущена буква е?

1)  утренн…м поездом

2)  в вечерн…ю пору

3)  костюм рабоч…го

4)  могуч…я сила

5)  Напишите падеж над выделенными именами прилагательными

На дальних полях ничего не росло кроме высоких трав.

6)  Запишите словосочетания во множественном числе.

Вкусный торт –

Золотое поле –

Маленький ребёнок –

7)  Припишите подходящие по смыслу имена прилагательные, надпишите над ними падеж.

На ________________ …ом дворе

К _________________ …ей реке

За ________________ …им забором

Из – за _____________ …ого солнца

8)  Запишите к данным именам прилагательным близкие по значению:

Золотые руки –

Мягкий характер –

Острая боль –

Дополнительная часть.

1)  Продолжите предложение

Безударные гласные в слабой позиции в окончании имени прилагательного можно проверить ____________________

2)  Какое имя прилагательное не подходит для описания белочки

пушистая рыженькая осенняя шустрая

3)  Выпишите из предложения имя прилагательное, подберите к нему синоним, а затем сделай те морфологический разбор.

Горит огнём багряный лес.

Зачёт для 4 класса

Тема: Имя прилагательное

Вариант 2

1)  Дополните предложение

Безударный гласный в слабой позиции в окончании имени прилагательного можно проверить _________________________________________________

2)  Выпишите словосочетания, состоящие из существительного и прилагательного. Поставьте между этими частями речи в скобках вопрос.

Как за синею рекой

Летел сокол молодой.

И на двор – дворок

Уронил сапожок.

Над именами прилагательными укажите род.

3)  От корня – сад – образуйте имя прилагательное и припишите к нему подходящее имя существительное.

4)  В каком из слов пропущена буква е.

1)  зимн…м вечером

2)  домик леснич…го

3)  певч..я птица

4)  осенн..ю листву

5)Надпишите падеж над выделенными именами прилагательными.

Косые лучи солнца пробивались через грозовые тучи.

6)Запишите словосочетания в единственном числе

Новые туфли –

Горные лыжи –

Красивые платья –

7) Припишите подходящие по смыслу имена прилагательные, надпишите над ними падеж

в _______________ …ой сказке

с _______________ …им другом

до ______________ …ого поля

по ______________ …ой дороге

8) Запишите к данным именам прилагательным близкие по значению

Мягкие руки –

Золотой человек –

Яркая речь –

Дополнительная часть.

1)  Продолжите предложение

Имена прилагательные во множественном числе изменяется ________

2)  Какое имя прилагательное не подходит для описания медведя?

домашний дрессированный большой лохматый

3)  Выпишите из предложения имя прилагательное, подберите к нему синоним, сделай те морфологический разбор.

Нашла в лесу девушка цветок лазоревый.