Методические указания по составлению рабочей программы учебной дисциплины в ТУСУРе (стр. 3 )

№ п/п	Наименование обеспечивающих (предыдущих) и обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины из табл.5.1, для которых необходимо изучение обеспечивающих (предыдущих) и обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4	5	6	7	8	…
Предшествующие дисциплины
1.
…
Последующие дисциплины
1.
…

5.4. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий

(пример)

Перечень компетенций	Виды занятий	Формы контроля (примеры)
Л	Лаб	Пр.	КР/КП	СРС
ОК1	+		+		+	Тест, отчет по практической работе, конспект
ОК2			+			Отчет по практической работе
ОК4		+				Отчет по лабораторной работе
ОКn			+			Устный ответ на практическом занятии, семинаре
ПК2				+		Защита курсовой работы
ПК3	+					Опрос на лекции
ПК12			+			Выступление на семинаре
ПК21	+				+	Проверка конспекта
ПКn			+			Контрольная работа

Л – лекция, Пр – практические и семинарские занятия, Лаб – лабораторные работы, КР/КП – курсовая работа/проект, СРС – самостоятельная работа студента

6. Методы и формы организации обучения

Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий в часах

(пример)

Формы Методы	Лекции (час)	Практические/семинарские Занятия (час)	Тренинг Мастер-класс (час)	СРС (час)	Всего
IT-методы		4		2	6
Работа в команде			2		2
Case-study (метод конкретных ситуаций)	6		2		8
Игра		2			2
Поисковый метод
Решение ситуационных задач
Исследовательский метод				2	2
…
Итого интерактивных занятий	6	6	4	4	20

7. Лабораторный практикум