Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ГБОУ СОШ № 2учебный год | ||||||||
Анализ выполнения части А и В | ||||||||
Класс | 11А | |||||||
Дата выполнения | 13.03.2013 | |||||||
Количество выполнявших работу | 21 | |||||||
Допустили ошибки в заданиях | ||||||||
№ | Спецификация задания | Кол-во | % | |||||
А1 | Орфоэпия | 8 | 38% | |||||
А2 | Паронимы | 0 | 0% | |||||
А3 | Образование форм слов | 4 | 19% | |||||
А4 | Грамматические ошибки при деепричастном обороте | 3 | 14% | |||||
А5 | Нарушение синтаксической нормы | 3 | 14% | |||||
А6 | Замена придаточного предложения обособленным определением | 4 | 19% | |||||
А7 | Первое предложение в тексте | 4 | 19% | |||||
А8 | Средства связи предложений в тексте | 0 | 0% | |||||
А9 | Грамматическая основа | 7 | 33% | |||||
А10 | Синтаксический разбор | 6 | 29% | |||||
А11 | Морфологический разбор и признаки частей речи | 7 | 33% | |||||
А12 | Лексическое значение многозначного слова | 1 | 5% | |||||
А13 | Н-нн | 3 | 14% | |||||
А14 | проверяемая безударная гласная | 6 | 29% | |||||
А15 | приставки | 9 | 43% | |||||
А16 | Гласные в суффиксах и окончаниях | 4 | 19% | |||||
А17 | Суффиксы глаголов и прилагательных | 4 | 19% | |||||
А18 | Не-НИ | 2 | 10% | |||||
А19 | Слитные-дефисные-раздельные написания | 7 | 33% | |||||
А20 | Запятая в простом и сложном предложении | 5 | 24% | |||||
А21 | Обособленные члены | 5 | 24% | |||||
А22 | Вводные слова | 10 | 48% | |||||
А23 | Однородные члены предложения | 5 | 24% | |||||
А24 | Двоеточие | 4 | 19% | |||||
А25 | Запятая в СПП с придаточным определительным | 0 | 0% | |||||
А26 | Запятая в СПП при сочетании союзов | 4 | 19% | |||||
А27 | Главная информация текста | 4 | 19% | |||||
А28 | Содержание текста | 6 | 29% | |||||
А29 | Типы текста | 10 | 48% | |||||
А30 | Переносное значение слова | 0 | 0% | |||||
В1 | Способы образования | 5 | 24% | |||||
В2 | Нахождение части речи (частица, местоимение) | 6 | 29% | |||||
В3 | Типы подчинительной связи | 3 | 14% | |||||
В4 | Типы односоставных предложений | 7 | 33% | |||||
В5 | Нахождение обособленных членов | 7 | 33% | |||||
В6 | Типы придаточных предложений, виды подчинения | 6 | 29% | |||||
В7 | Средства связи между предложениями | 2 | 10% | |||||
В8 | Средства выразительности | 12 | 57% | |||||
ГБОУ "СОШ № 000" учебный год | ||||||||||
Диагностическая работа № 3 в формате ЕГЭ от 01.01.2001 г. | ||||||||||
Учитель 11 А класс | ||||||||||
№п/п | Фамилия | Балл за часть А | % за часть А | Балл за часть В | % за часть В | Балл за часть С | % за часть С | Общий первичный балл | Тестовый балл | Оценка |
1 | Егоров | 23 | 77% | 9 | 82% | 16 | 70% | 48 | 67 | 4 |
2 | Алёшина | 21 | 70% | 8 | 73% | 9 | 39% | 38 | 57 | 3 |
3 | Марченков | 25 | 83% | 10 | 91% | 17 | 74% | 52 | 71 | 4 |
4 | Шандраков | 22 | 73% | 8 | 73% | 13 | 57% | 43 | 62 | 4 |
5 | Орлов | 16 | 53% | 7 | 64% | 16 | 70% | 39 | 58 | 3 |
6 | Ахмедова | 28 | 93% | 11 | 100% | 18 | 78% | 57 | 81 | 5 |
7 | Мустафаева | 20 | 67% | 8 | 73% | 15 | 65% | 43 | 62 | 4 |
8 | Ветров | 25 | 83% | 11 | 100% | 15 | 65% | 51 | 70 | 4 |
9 | Козлова | 19 | 63% | 5 | 45% | 10 | 43% | 34 | 53 | 3 |
10 | Иваницкая | 29 | 97% | 8 | 73% | 19 | 83% | 56 | 79 | 5 |
11 | Колюкшев | 27 | 90% | 8 | 73% | 9 | 39% | 44 | 63 | 4 |
12 | Сотникова | 26 | 87% | 8 | 73% | 11 | 48% | 45 | 64 | 4 |
13 | Маркин | 22 | 73% | 10 | 91% | 13 | 57% | 45 | 64 | 4 |
14 | Сабурова | 29 | 97% | 10 | 91% | 23 | 100% | 62 | 95 | 5 |
15 | Гусева | 30 | 100% | 10 | 91% | 22 | 96% | 62 | 95 | 5 |
16 | Мустафаев | 22 | 73% | 8 | 73% | 13 | 57% | 43 | 62 | 4 |
17 | Прокофьев | 18 | 60% | 7 | 64% | 17 | 74% | 42 | 61 | 4 |
18 | Керимова | 21 | 70% | 9 | 82% | 16 | 70% | 46 | 65 | 4 |
19 | Ильин | 26 | 87% | 10 | 91% | 12 | 52% | 48 | 67 | 4 |
20 | Голубовская | 24 | 80% | 11 | 100% | 15 | 65% | 50 | 69 | 4 |
21 | Тихонов | 22 | 73% | 7 | 64% | 12 | 52% | 41 | 60 | 4 |
23, | 8, | 14, | 38,038 | 67,8 | ||||||
"5" | 4 | Успеваемость 100% Качество 85,7 % | ||||||||
"4" | 14 | |||||||||
"3" | 3 | |||||||||
Сравнительный анализ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


