Образовательная интегрированная программа по военно-спортивному развитию учащихся в кадетско-казачьих классах на традициях кубанского казачества (стр. 1 )

Муниципальное общеобразовательное средняя

общеобразовательная школа № 9

ст. Советской

Новокубанского района

Номинация: «Авторские образовательные программы»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНТЕГРИРОВАННАЯ

ПРОГРАММА

по военно-спортивному развитию учащихся в кадетско-казачьих классах на традициях кубанского казачества

(13-16 лет)

Программа рассчитана на три года обучения

Утверждена на заседании методического совета муниципального
учреждения средней школы № 9 ст. Советской.

Протокол № 1 от 01.01.2001 г.

Авторы: , преподаватель-организатор ОБЖ, , зам. директора по научно-методической работе, учитель русского языка и литературы.

Почтовый адрес: 352231 Краснодарский край, Новокубанский район, станица Советская,

Тел. 4-97, (8 ; ;

Е-mail school 9 @ nk. *****

ст. Советская

2008 г.

I. Пояснительная записка.

К началу III тысячелетия возрожденное казачество, в поисках смысла своего существования, обратилось к своей внутренней сути. Если раньше, в 90-е годы, вопросы казачьей культуры, духовности, традиций,

преемственности поколений считалось второстепенными. То сегодня именно они выходят на первый план.

В последнее время региональные власти, а также педагогическая общественность в качестве альтернативы кризисным процессам в духовно-нравственной среде молодого поколения, росту детской преступности и безнадзорности, наркомании, ухудшению состояния здоровья молодежи, обращают внимание на культурно-исторические традиции казачества как субэтноса русского народа. В краснодарском крае приняты нормативные документы об образовании казачьих классов в общеобразовательных учреждениях, развивается сеть кадетских казачьих корпусов.

В условиях дополнительного образования все большую актуальность приобретает военно-патриотическое воспитание молодежи, основанное на традиционной многовековой культуре Российского казачества, в том числе казачества Кубанского.

Вместе с тем, осуществляемая в рамках казачьих образовательных учреждений военная подготовка имеет ряд недостатков, негативно отражающихся на качестве решаемых педагогических задач. Существующее унифицированное программно-методическое обеспечение не позволяет в полной мере учитывать региональные условия, этнические, социокультурные и другие традиции казачества.

Авторская образовательная интегрированная программа по военно-спортивному развитию учащихся кадетско-казачьих классов на основе традиций кубанского казачества, рассчитанная на 3 года обучения, направлена на техническую подготовку кубанских казаков. Программа составлена с уклоном физического воспитания, общефизической и военно-прикладной подготовки.

Целью военного воспитания кубанского казачества в прошлом (XIX - начало XX вв.) являлось формирование общефизических, военно-прикладных умений и навыков, позволяющих эффективно осуществлять трудовую и профессиональную деятельность, направленную на защиту Отечества.

Предметами изучения данной программы являются начальная военная подготовка, системы и комплексы физической и прикладной подготовки, бытовые, нравственные нормы, фольклор, песни, обряды кубанских казаков, адаптированные к современным требованиям воспитания казачьей молодежи.

Особенность данной программы заключается в возможности использовать

1

элементы военно-прикладной подготовки на основе исторически

сложившихся традиционных средств, адаптированных к современным условиям дополнительного образования.

Участниками процесса обучения являются юноши с13 до16 лет, годные по состоянию здоровья к занятиям, члены молодежных казачьих организаций, изъявивших желание обучаться по представленной программе,

а также атаманы казачьих обществ, офицеры воинских частей (по согласованию) и родители обучаемых.

Цель данной программы – воспитание Благородного человека – гражданина, добронравственного и беззаветного патриота как выразителя национальных традиций.

Задачи, решаемые программой:

- формирование ВЕЧНО НОВОГО ЧЕЛОВЕКА как носителя любви на традициях кубанского казачества;

- формирование новых качеств личности на основе:

сущности российской духовности, народности, державности;

естественных законов жизни, духовных традиций кубанского казачества;

- понимание искусства прошлого на примере культуры и традиций кубанского казачества, малой родины;

- укрепление связей с семьей, профилактика асоциального поведения детей и подростков;

- формирование здорового образа жизни на основе военно-прикладных видах спорта и технике владения оружием казаков;

- изучение духовных традиций казачества и приобщение к общечеловеческим ценностям (фольклор кубанского казачества);

- укрепление физического и психического здоровья, эмоционального благополучия подростков.

Данная программа рассчитана на три года обучения, для первого года обучения предусмотрены 4 часа в неделю и годовой нагрузкой 136 часов, для второго года обучения по 6 часов в неделю и годовой на

грузкой 204 часа, для третьего года обучения 6 часов в неделю и годовой нагрузкой 204 часа.

Данная программа предназначена для профильных классов казачьей направленности (мальчиков); количество учащихся на каждом году обучения одинаково, но, учитывая практическую направленность образовательной деятельности и социум сельской школы, не более 20 человек в классе.

Основной формой работы является учебные занятия: занятие-экскурсия, занятие-практикум, занятие-встреча, занятие-лекция.

2

Занятия по предлагаемой программе органично сочетают в себе элементы обучения с развитием творческих способностей учащихся и военно-спортивной подготовки.

В данной программе заложен большой воспитательный потенциал: во время обучения дети знакомятся с лучшими образцами устного народного творчества, с военным искусством, как казачьим, так и современным, с основами православной культуры, историей казачества.

Отчеты о проделанной работе происходят в виде праздников «Казачок», «Казачья ярмарка» и т. д., фотовыставок, семинаров и массовых мероприятий.

В результате реализации предлагаемой программы планируется формирование представления о традиционной культуре кубанских казаков, их воинского этикета. Результатами могут стать развитие творческих способностей, профильной направленности, формирование у учащихся интереса к здоровому образу жизни.

По окончании первого года обучения кадеты-казаки должны знать:

- понятие культура, традиционная народная (этническая культура) и ее состав;

- понятие традиция, традиционная (народная) культура;

- особенности «языка» кубанских казаков;

- структура, деление на полки, рода войск, отделы, управление кубанского казачьего войска;

- воинскую казачью культуру, фольклор;

- календарные, семейные, воинские, станичные праздники;

- специальные комплексы упражнений по физической подготовке с уклоном военно-прикладных боевых искусств;

- обязанности кадета-казака перед построением и в строю, элементы строя;

- материальную часть стрелкового оружия;

- простейшие элементы рукопашного боя;

- приемы оказания первой медицинской помощи при травмах и ушибах;

уметь:

- выполнять специальные комплексы упражнений по физической подготовке с уклоном военно-прикладных боевых искусств;

- изготовить муляж или выполнить рисунок казачьей формы и отдельные его элементы;

- зарисовывать и фотографировать этнографические объекты;

- петь походные казачьи песни.

3

По окончании второго года обучения учащиеся должны знать:

- правила несения гарнизонной и караульной службы;

- пословицы и поговорки кубанского казачества;

- бытовые традиции казаков и их этикет (семья, курень, общество, жилье);

- оружие кубанских казаков;

- специальные комплексы упражнений, игры;

- казачьи духовные традиции (праздники, песни, фольклор);

- технику рукопашного боя;

- организационную структуру ВС РФ.

уметь:

- исполнять бытовые песни казаков;

- осознанно относиться к своему здоровью и здоровому образу жизни;

- владеть стрелковым оружием;

- совершенствовать приоритетные навыки по прикладным видам спорта, несения гарнизонной и караульной службы;

- повышать технику владения рукопашного боя;

- усовершенствовать навыки оказания первой медицинской помощи;

- движение строевым и походным шагом, выход из строя и возвращение в строй; отход подход к начальнику, атаману, отдание воинского приветствия в движении и на месте.

По окончании третьего года обучения учащиеся должны знать:

- обряд проводов на службу; песни, исполнявшиеся при проводах казака на службу;

- воинский фольклор, полковые песни; инструментальные формы казачьей музыки;

- имена героев кубанского казачества;

- лирические песни кубанских казаков; мужскую воинскую лирику;

- прикладные виды спорта (полоса препятствий, перекладина, брусья, канат, стрельба);

- основы военной службы;

- квалифицированное оказание первой медицинской помощи пострадавшим;

- осознанное отношение к своему здоровью, образу и стилю жизни;

- современные средства поражения и средства их доставки;

5

уметь:

- исполнять обрядовые песни (проводы на службу, полковые песни, лирические песни кубанских казаков);

- в совершенстве владеть прикладными видами спорта (полоса препятствий, перекладина, брусья, канат, стрельба);

- применять приобретенные знания и практические умения по основам военной службы;

- квалифицированное оказание первой медицинской помощи пострадавшим;

- приобретение навыков владения холодным и стрелковым видами оружия кубанских казаков;

- владение в совершенстве техникой рукопашного боя без оружия и с оружием;

- сформированность устойчивой потребности в осознанном отношении к

своему здоровью и здоровому образу и стилю жизни;

- строевые приемы с оружием (оружие на грудь, оружие на спину, ремень-отпустить);

- строевые приемы в движении, действия в составе парадного расчета (повороты «направо», «налево», «кругом» в движении.);

- пользоваться индивидуальными средствами защиты (выполнение нормативов «газы», «плащ, рукава, перчатки надеть»; действия по вспышке, яд.

5

II. Учебно-тематические планы.

Учебно-тематический план 1-го года обучения

№	Наименование разделов, блоков, тем	Всего часов	Количество часов учебных занятий
теоретические	практические	выездные (индивид.)
Кубанское казачество и его культура
1.	Фольклор	8	2	4	2
2.	Традиционный костюм кубанских казаков	4	1	3
3.	Жилище	2	1	1
4.	Вера и верование	2	1		1
5.	Язык	2	1	1
Занятие кубанских казаков
6.	Воинская служба	2	2
7.	Праздники	7	2	3	2
8.	Труд	1	1
Общая физическая подготовка (ОФП)
9.	Бег	5		5
10.	Толкание ядра	4		4
11.	Прыжки с места	4		4
12.	Подтягивание	8		8
Техника владения оружием казаков
13.	Техника работы шашкой	20	5	15
14.	Казачья пика	15	3	12
Основы военной службы
15.	Обязанности кадета-казака в строю, элементы строя	2	1	1
16.	Материальная часть стрелкового оружия	2	2
Первая медицинская помощь
17.	Травмы и ушибы	2	1	1
Средства народной медицина
18.	Лечение травами	4	1	2	1
19.	Баня и закаливание	4	1	2	1
Техника рукопашного боя без оружия
20.	Техника «здороваться»	10		10
21.	Учебные поединки	7		7
22.	Самооборона	20		20
23.	Итоговое занятие	1
Итого часов	136	26	103	7

Учебно-тематический план 2-го года обучения.