Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Санкт – Петербургский филиал
Факультет менеджмента
Отделение прикладной политологии
Программа дисциплины
«Самоорганизация местных сообществ»
для направления 030200.68 Политология подготовки магистра
для магистерской программы «Политика и управление»,
специализация «Менеджмент в публичной политике»
1 курс
Авторы программы:
, кандидат политических наук, доцент, *****@***com
, к. ф-м..наук, доцент, *****@***ru
Одобрена на заседании кафедры Прикладной политологии « 25 » декабря 2012 г
Зав. кафедрой
___________________
протокол
Руководитель магистерской программы: « 25 » декабря 2012 г ____________________
Согласована УМО «___»____________ 201 г
Шереметова ______________________
Утверждена НМС «___»____________ 201 г
Председатель ______________________
Санкт-Петербург
2012
1. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030200.68 «Политология», обучающихся по магистерской программе «Политика и управление» (специализация «Менеджмент в публичной политике»), изучающих дисциплину «Самоорганизация местных сообществ».
Программа разработана в соответствии с:
· Образовательной программой 030200.68 Политология;
· Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 030200.68 «Политология» для магистерской программы «Политика и управление», специализация «Менеджмент в публичной политике».
2. Цели освоения дисциплины
В процессе изучения данной дисциплины обучающиеся должны освоить современные тенденции в развитии местных сообществ в политическом процессе России, обучиться технологиям действий в защиту общественных интересов, ориентироваться в процессах формирования и управления местными сообществами.
К целям данного курса относятся:
· Формирование у магистрантов понимания сущностностных основ синергетики в политическом процессе;
· Овладение профессиональным концептуальным и терминологическим аппаратом в области самоорганизации местных сообществ;
· Сравнение политических технологий формирования местных сообществ;
· Обретение навыков в управлении местными сообществами on-line и of-line.
Содержание программы курса основывается на работах отечественных и зарубежных авторов, на материалах современных исследований и публикаций, в том числе и выполненных авторами курса. Программа является авторской, в ней использован ряд идей и результатов, сформулированных и полученных разработчиками программы.
3. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студенты должны:
· владеть концептуальным и терминологическим аппаратом в области технологий формирования местных сообществ;
· понимать разницу в понятиях местное сообщество и местное самоуправление;
· анализировать актуальную экономическую, социологическую и политическую информацию, выявляя общие черты и различия в общественной жизни, устанавливать соответствия между ее событиями и явлениями;
· иметь навыки публичного выступления перед аудиторией;
· иметь представление о каналах распространения, особенностях, типах политической коммуникацции в прессе, на телевидении, в сети Интернет в процессе формирования и развития местных сообществ;
· систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную политическую информацию, различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы;
· иметь навыки дискурсивных практик (в устной и письменной форме) осмысления и обсуждения актуальных политических проблем, приобрести опыт публичной аргументации;
· владеть навыками поиска и анализа информации, используя иностранные источники.
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к блоку выборных дисциплин направления 030200.68 Политология.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
· Философия
· Социология
· Политический менеджмент
· Количественные и качественные методы политических исследований
· История политических учений
· Мировая политика и международные отношения
· Современная российская политика
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: предполагается, что студенты владеют английским языком на уровне, позволяющем им свободно читать академические работы, публикуемые в периодических изданиях, и монографии по темам курса.
5. Тематический план учебной дисциплины
№ | Наименование тем | Лекц. | Практ. | Всего аудит. | Самост. работа | Всего |
1. | Основы синергетики. Процессы самоорганизации в политике. | 4 | 2 | 6 | 14 | 20 |
2 | Теории общественного участия и групп интересов | 2 | 2 | 4 | 15 | 19 |
3 | Сообщественная демократия А. Лейпхарта | 2 | 6 | 8 | 20 | 28 |
4 | Технологии Advocacy (действия в защиту общественных интересов) | 4 | 10 | 14 | 19 | 33 |
5 | Локальные интернет - сообщества в политике | 4 | 12 | 16 | 20 | 36 |
6 | Лидерство в местных сообществах: стратегии и технологии | 2 | 4 | 6 | 20 | 26 |
ИТОГО | 18 | 36 | 54 | 108 | 162 |
6. Формы контроля знаний студентов
Формами контроля знаний являются:
· текущий контроль: семинарские занятия, практические задания;
· итоговый контроль - зачет.
7. Порядок формирования оценок по дисциплине
Преподаватель оценивает аудиторную и самостоятельную работу студентов, осуществляя текущий и итоговый контроль.
Накопительная оценка рассчитывается по следующей формуле:
Онакопленная= 0,2* Опр. зад. + 0,4* Осем + 0,2* Опосещаем
Результирующая оценка, таким образом, рассчитывается по следующей формуле:
Орезульт = 0,8* Онакопл + 0,2*Озач
О(накопленная) - накопительная оценка;
О(посещаем.) – посещение занятий;
О(сем.) – оценка работы на семинарах;
О(ессе) – оценка за практические задания;
O (зач) – оценка, полученная на зачете;
О(результ) – итоговая результирующая оценка.
Способ округления накопленной оценки и итогового контроля в форме зачета: арифметический, в пользу студента.
8. Содержание дисциплины
1. Основы синергетики.
2. Процессы самоорганизации в политике.
3. Теории общественного участия и групп интересов.
4. Сообщественная демократия А. Лейпхарта
5. Технологии Advocacy (действия в защиту общественных интересов)
6. Локальные интернет - сообщества в политике.
7. Лидерство в местных сообществах: стратегии и технологии
9. Методические рекомендации преподавателю
В области умений, приобретаемых студентом в процессе изучения дисциплины, студент должен уметь:
- анализировать актуальную политическую информацию, выявляя общие черты и различия в местных сообществах, устанавливать соответствия между политическими событиями и явлениями, выявлять основные принципы работы политтехнологов на конкретных примерах;
- объяснять причинно-следственные и функциональные связи изученных политических явлений, событий, специальных мероприятий;
- раскрывать на примерах изученные понятия, технологии формирования местных сообществ;
9.1.Методические указания студентам
Наиболее полный результат может быть достигнут лишь на основе их активного участия в жизни вуза, местного сообщества, общественной и политической деятельности в целом.
10. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
10.1. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины (к зачету)
1. Социальная самоорганизация как наука и дисциплина.
2. Социальный организатор как функция профессиональной деятельности управленца.
3. Опыт социальной самоорганизации – развитие НКО - сектора в Республике Башкортостан.
4. Перспективы развития гражданского общества в России., роль деятельности общественных организаций в МСУ.
5. Самоорганизация: понятие и содержание.
6. Принципы организации местного самоуправления: роль и место общественной инициативы граждан.
7. Особенности организации и функционирования общественных объединений жителей в системе местного самоуправления.
8. Руководители муниципальных органов власти и принципы взаимодействия с лидерами общественных объединений социально активного населения.
9. Система местного самоуправления в условиях неопределенности и нарастания темпов глобальных природных и социальных изменений.
10. Местное самоуправление и общественные инициативы населения.
11. Местное самоуправление и общественные организации.
12. Формы социальной самоорганизации.
13. Местная самоорганизация граждан и местное самоуправление: особенности и взаимосвязь.
14. Подготовка муниципальных служащих к социальному партнерству с общественными объединениями граждан в решении вопросов местного значения.
15. Ступени личностного и социального роста лидеров общественно активного населения в системе местного самоуправления.
16. Методы работы с населением в системе муниципального управления.
17. Оценка общественных инициатив населения: методы и критерии.
18. Реформа муниципального управления в РБ: первые шаги навстречу общественным инициативам в решении местных проблем.
19. Формы «прямой демократии» в системе местного самоуправления.
20. Проблема делегирования функций и реализации полномочий общественных объединений граждан в системе местного самоуправления.
21. Ассоциации и союзы общественных объединений муниципальных образований.
22. Тенденции и перспективы развития самоорганизации населения в системе местного самоуправления в России.
23. Гарантии и правовые формы защиты деятельности самоорганизованных групп населения в развитии деятельности местного самоуправления.
24. Процессы социальной самоорганизации и планирование работы органов муниципального управления.
25. Организационно-управленческие модели социального партнерства органов муниципального управления и общественных объединений граждан в решении вопросов местного значения.
26. Этика взаимоотношений муниципальных служащих и представителей самоорганизованных групп населения.
27. Муниципальное управление развитием общественной самоорганизации населения.
28. Организация общественного проектирования Стратегий и контроля в деятельности администрации района, города.
29. Информационное обеспечение населения о совместной деятельности администрации района, города и общественности.
30. Современные управленческие технологии в деятельности по стратегическому развитию территории муниципального образования и повышения качества жизни населения.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
11.1.Основная литература
Материалы основной литературы предоставляются студентам в печатном и электронном виде в качестве ридеров для подготовки к семинарским занятиям и для самостоятельного изучения (в формате pdf, doc, ксерокопии).
Дополнительная литература
Романов самоорганизация и государственность / . – М.: РАГС, 2003.
Капустин, в теорию социальной самоорганизации / . – М. : РАГС, 2003. – 137 с.
Тишин, социальные процессы и ленинская концепция диалектики / // Теоретическое наследие Ленина и преподавание общественных наук. - Фрунзе, 1990. - С.166-167;
Венгеров, А. Синергетика и политика / А. Венгеров //Общественные науки и современность. – 1993. - №4.
Василькова, и хаос в развитии социальных систем / . - СПб., 1999.
Тоффлер, Э. Футурошок / Э. Тоффлер. - СПб. : Лань, 1997.
Атаманчук, государственного управления: курс лекций / - М., 1997.
Меркель, В. Гражданское общество в период трансформации политической системы / В. Меркель, // Гражданское общество: пути становления: реферативный бюллетень№ 5 (30). - С. 28.
Территориальное общественное самоуправление – ключевое звено непосредственного участия граждан в управлении государством: пособие «Фонд международный стандарт». - Уфа: 2005.
Практические приемы работы с жителями: пособие «Фонд международный стандарт». – Уфа: 2005.
Джон Тернер Социальное влияние / Джон Тернер. – СПб: Питер, 2003.
Бакусов моделирование социально-экономических систем на основе самоорганизации: учеб. Пособие / , , . - Уфа: БАГСУ, 2005.
Местное самоуправление в зарубежных странах: информационные материалы. – 1995
Галимов, населения в осуществлении местного самоуправления. Территориальное общественное самоуправление / , // Экономика и упр. – 2007. - № 3. С. 98-111.
12. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения занятий (лекций и семинаров) используется видео-аппаратура, необходимая для презентаций в PowerPoint. Магистрантам требуется доступ к ресурсам электронной библиотеки НИУ ВШЭ для самостоятельной работы и подготовки к занятиям.
