Сценарий общешкольной торжественной линейки, посвящённой 1 сентября

Сценарий общешкольной торжественной линейки,

посвящённой 1 сентября.

(До начала линейки звучат песни о школе.)

1 часть:

Учитель:

-Сентябрь наступил, закончилось лето,

Пришёл праздник знаний, учёбы, отметок.

Дети, родители, учителя,

С праздником вас поздравляем, друзья!

1-й ведущий:

Добрый день, ученики!

Добрый день, родители!

2-й ведущий:

Добрый день, учителя,

Гости, вы пришли не зря,

Ведь сегодня в школе праздник —

Праздник Первого Сентября.

1-й ведущий:

Двери распахнула наша школа,

Заходите, рады мы ученикам!

Золотая осень вас встречает снова

И дорогу к знаниям откроет вам.

1 ведущий:

-Торжественную линейку, посвящённую Дню Знаний, объявляем открытой.

2 ведущий:

-Школа, внимание! К исполнению Гимна России приготовиться!

Исполняется ГИМН РОССИИ.

1 ведущий:

-Внимание! Внимание!

Спешим вам сообщить,

Что первоклассников

Пора б к нам пригласить.

Пусть прозвучат аплодисменты

В честь этого прекрасного момента!

2 ведущий:

-Встречайте! 1 класс! (Под муз. «Школьные годы чудесные»)

Привела в школу наших первоклассников воспитатель дет. сада – , а встречает их – .

Ведущий: Приходят в школу малыши,

Они ещё так мало знают.

Частицу им своей души

Учитель каждый оставляет.

Поздравительное слово первоклас. от воспитателя дет. сада Филиппенко Люд. Ник.

--

2. Учитель 1 класса – .

Сегодня школа первый раз

Вас поведёт дорогой знаний.

Примите поздравления от нас

И много добрых пожеланий.

Здесь вас научат множеству премудростей:

Решать задачи, правильно писать.

Научат не бояться трудностей

И книги умные читать.

И каждый за собой следить научится:

Портфель собрать, косички заплести.

Мы очень верим: всё у вас получится!

Так в добрый час! Счастливого пути!

Поздравительное слово предоставляется директору Фадеевской школы имени Кузьмы Сафроновича Скажутина Малярук Нине Николаевне.

---

4. Будущих первоклассников и уч-ся школы пришли поздравить гости:

Директор совхоза «Фадеевский» -

Бывший учитель, Ветеран Труда –

Почётный работник, Ветеран Труда –

Спонсор школы –

2 ведущий: (когда все первоклассники построятся)

-Нарядные, парадные,

Такие ненаглядные,

Причёсанные, с бантиками

Девочки стоят.

1 ведущий:

-И мальчики отличные,

Такие симпатичные,

Такие аккуратные

На нас сейчас глядят.

2 ведущий:

-Все бывшие проказники -

Сегодня первоклассники!

1 ведущий:

-Идут они в школу в первый раз,

Прощайте, дошколята!

Мы в братство школьное сейчас

Их примем всех, ребята!

2 ведущий: -Слово предоставляется ребятам 6 кл.:

1. Встретились снова друзья и подруги, наверное, много расскажем друг другу: о том, что увидели, где побывали, и что с кем случилось, пока отдыхали, о том, что соскучились очень, о том, что за лето испортился почерк.

2. Десятком и сотней других новостей надо порадовать срочно друзей. Я тоже порадуюсь - повод же есть - тому, что за лето мы повзрослели, выросли, сил набрались, загорели.

3. Теперь же позвольте нам обратиться к тем, кто лишь начинает учиться. Вас, первоклассники, мы поздравляем! Отличных успехов в учёбе желаем!

4. Желаем найти в школе новых друзей и здесь провести много радостных дней. Дружите со школой и с учителями, И скоро вы станете выпускниками!

ВЕДУЩИЙ:

Слово предоставляется нашим старшеклассникам.

1 ученик: Первый раз пришли вы в школу, Первый раз в первый класс. Всё для вас сегодня ново, Все волнуются за вас!

2 ученик: Дорогие малыши, Знаем, вы готовились! Рассказать свои стихи Вы уже настроились!

3 ученик: В Фадеевской школе Для вас открыта дверь. Вы все пришли учиться, Вы школьники теперь!

Выступают первоклассники.

1-й: Расступись, народ честной Первоклассник пред тобой. У меня портфель большой Ранец новый за спиной.

2-й: Кто сегодня рано встал? В школу быстро прибежал? Ну, конечно, это я. И со мной моя семья.

3-й: В первый раз иду я в школу. Первый раз несу портфель. Открываю смело книжку - Ученик уж я теперь.

4-й: У меня сегодня праздник. Не бывало лучше дня, Потому что “первоклассник” Называют все меня.

5-й: Месяц-два тому назад Мы ходили в детский сад, Много ели, много пели, Очень вырасти хотели.

6-й:

Наконец сбылись мечты, Впереди - учеба, Всюду яркие цветы, Нынче - день особый!

7-й: Мы должны теперь учиться, Не зевать и не лениться, На «4» и на «5» На уроках отвечать.

( 8-классники под музыку вручают подарки первоклассникам.)

Песня «Чему учат в школе»

1 ученик: Нынче в классы, залитые светом, С легким дуновеньем ветерка Залетит весёлый отклик лета, Перезвон вопросов и ответов, Запах лета, голос ветерка.

Ведущий: А ещё у нас есть юбиляры.

1. В этом году педагог дополнительного образования отмечает свой общий 50 – летний трудовой стаж.

2. Отмечает свой 30 – летний педагогический стаж учитель русского языка и литературы, заместитель директора по воспитательной работе .

3. Отмечает свой 25 – летний педагогический стаж в данной школе учитель химии, биологии и географии .

4. Отмечает свой 20 – летний педагогический стаж в данной школе учитель начальных классов, завуч школы .

- Мы от всей души поздравляем наших юбиляров. Желаем счастья, здоровья и всего самого наилучшего.

Частушки.

- Мы девчонки – озорнушки Мы споём для вас частушки.

1. Вот и лето пролетело, Школа ждёт своих ребят, Приглашает вновь учиться И мальчишек, и девчат!

2. Я сложил в портфель игрушки, Завтра в школу принесу, На уроке вместо книжек Их на парте разложу.

3. Хо-хо-хо да хи-хи-хи, Сегодня в школу мы пришли! Хи-хи-хи да хо-хо-хо, Учиться будем хорошо!

4. Перемена небольшая, А урок такой большой! Их местами поменять бы, Было б очень хорошо!

5. Улетают птицы прочь, Родилась у принца дочь, Вот немного подрастёт, Тоже в школу к нам придёт.

6. Начался учебный год Как-то задом наперёд, Потому что я проспал, На уроки опоздал.

7. Первый раз иду я в школу И несу в руке цветок. Что-то в горле пересохло, Мама, дай воды глоток.

8. Всё! Частушки мы пропели, Вы нам хлопайте, а мы Поклон осталось сделать! Пошли уроки делать!

2-й ведущий:

Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй! Идем за знаньями в поход! Сегодня праздник, Школьный праздник — Встречаем мы учебный год!

1-й ведущий:

Сегодня в школах настежь двери Распахнуты с утра. Минуло лето, в школы вновь Шагает детвора.

2-й ведущий:

А на школьном Солнечном дворе Весело сегодня детворе. И звучит знакомый вальс, На линейку приглашает вас!

Исполняется вальс.

Печкин (выходит из толпы к крыльцу школы):

Позвольте! Разрешите пройти. Телеграммы в школу мне нужно отнести! Ведь это Фадеевская школа имени ?

1-й ведущий: Да.

Печкин: В получении телеграмм распишитесь да скорей их ребятам прочтите.

Телеграммы зачитывают.

1-й ведущий: "Ученики, плотнее закрывайте краны и не капайте на мозги учителям!" Водоканал.

2-й ведущий: "Педагоги! Неуверенны — не обгоняйте старшеклассников по дороге в столовую!" ГАИ.

1-й ведущий: "Технический персонал школы! Бережнее относитесь к швабрам. Лес — наше богатство!" Минлеспром.

2-й ведущий: "Дети! Берегите хлебопродукты! Не вешайте лапшу на уши педагогов". ООО "Хлебозавод".

Печкин: А теперь позвольте мне откланяться. Меня ждут в других школах. А вашей школе желаю стать лидером среди школ района.

1-й ведущий:

Начинается новый учебный год. Много открытий он вам принесет! Новые предметы, новые друзья, В классах ждут любимые учителя.

2-й ведущий:

Для всех ребят, Для всех учителей В подарок песню Примите скорей!

Звучит песня о школе. «Школьный рэп».

ЗВОНОЧЕК:

Я звонил в последний раз 25 мая И тогда я сказал, лето провожая: “Отдыхайте, загорайте, Веселитесь, не деритесь. Книжки разные читайте, Обо мне не забывайте!” Вот теперь звоню опять, Чтобы в школу вас позвать! Год учебный начинать, Снова знания вбирать! Вместе всем учиться, Грустить и веселиться! Всем спасибо, что пришли И улыбки принесли, Море ароматов, Здравствуйте, ребята!

ВЕДУЩАЯ:

Звени, звонок! Звени, звонок! Веселый, грустный, дерзкий!

ВЕДУЩАЯ:

Звени, звонок! Звени, звонок, Уроки открывая!

ВЕДУЩИЙ:

Мы к знаниям идём вперед, Усталости не зная!

1-й ведущий:

И вот наступает торжественный миг. Минуту внимания! Замри, ученик! Сейчас он раздастся, ваш первый звонок. Вас пригласит на первый урок!

2-й ведущий:

Почетное право подать первый звонок в этом учебном году мы предоставляем... ученику 8 класса Ломакину Сергею и ученицы 1 класса … Зачиняевой Вареньке.

Звенит первый звонок.

1-й ведущий:

В добрый путь!

2-й ведущий:

В добрый час!

Вместе:

Здравствуй, школа! Встречай нас!

Песня: «Сестрёнка – Наташка»

Ведущий: На свой первый урок сейчас уйдут наши первоклассники.

(Под музыку «Первоклашка – первоклассник» 1 кл. уходит.)

Ведущий: Итоги трудовой четверти подведём на рабочей линейке в понедельник.

А наш праздник на этом не заканчивается.

Мы продолжаем наш общешкольный первый урок.

Это урок «Семьи и семейных ценностей».

2 часть: Урок «Семьи и семейных ценностей».

Ход мероприятия

Ведущий 1: Семья – величайшая ценность, созданная человечеством за весь период его существования. Центром воспитания подрастающего поколения была и остается именно семья. Пример старшего поколения: родителей, близких людей влияет на формирование жизненного опыта детей. Только эмоционально уравновешенные и любящие родители формируют у ребенка доброе и заботливое отношение к людям.

Ведущий 2: Семья – это самое главное в жизни каждого человека. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добро и счастья. И если в семье царит взаимопонимание, доверие и тепло – это настоящее счастье.

Ученик: Семья – людей святой оплот, Надежду жить она дает, Дает простор, дает тепло Проблемам и беде назло. Семья дает поддержку нам, С ней все по силам, по зубам, Все по плечу и по судьбе - Семья, святой поклон тебе! l

Ведущий 1: С чего начинается любая семья? Новая семья чаще всего образуется вследствие заключения брака. Люди в семье связаны общностью быта, взаимной правовой и моральной ответственностью. Семейная азбука начинается с «мы». Вот они – главные правила семейной жизни. Во гневе - остановись. Не спеши сказать худое слово, но торопись повторить хорошее. Доброе слово – хорошо, а доброе дело – лучше. Каждый шаг навстречу друг другу равен дню радости. Умей не только стать на место другого, но и достойно стоять на своем месте. Внутренняя прочность семьи во многом зависит от обоюдного стремления к взаимопониманию. Умение понимать другого человека развивает в себе с детства, совершенствует во имя своих любимых. Нельзя создать хорошую семью без постоянного внимания к близким, без заботы о них, без душевной щедрости и широты.

Ведущий 2: Государство состоит из миллионов семей. Семья – это родные, близкие люди: мама, папа, дедушка, бабушка. Если взять отдельную семью, то её можно сравнить с государством: есть его глава – папа, реже мама, министр финансов – мама, заместители, помощники – дедушка, бабушка. И, конечно, есть народ – весёлый, озорной, непоседливый – дети.

Ученик 1: Семья – это то, что мы делим на всех, Всем понемножку и слёзы, и смех, Взлёт и падение, радость, печаль, Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Ученик 2: Семья – это то, что с тобою всегда. Пусть мчатся секунды, недели, года, Но стены родные, отчий твой дом – Сердце навеки останется в нём!

Ведущий 1: Сегодня мы встретились, чтобы поговорить об отношении самых близких людей, о семье и её ценностях.

Давайте, определим главные понятия, о которых сегодня пойдет речь. Учитель предлагает разгадать кроссворд, ключевым словом которого является «воспитание».

1.	Л	Ю	Б	О	В	Ь
2.	К	О	М	П	Р	О	М	И	С	С
3.	С	Ч	А	С	Т	Ь	Е
4.	П	А	П	А
5.	К	О	Н	Ф	Л	И	К	Т
6.	Д	Е	Т	И
7.	М	А	М	А
8.	Т	Е	Р	П	Е	Н	И	Е
9.	С	Е	М	Ь	Я

1. Чувство самоотверженной сердечной привязанности. Ответ: любовь.
2. Соглашение с кем-либо путем взаимных уступок. Ответ: компромисс.
3. Чувство и состояние полного высшего удовлетворения, блаженства. Ответ: счастье.
4. Глава семьи (ласково). Ответ: папа.
5. Как мы можем назвать сложные ситуации в семье, одним словом. Ответ: конфликт.
6. Самые близкие родителям люди. Ответ: дети.
7. О ком говорится в этом четверостишии?

Чтоб было и в сердце, и в доме светло,
На ее доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом. Ответ: мама.

8. Вспомните пословицу: Что? … и труд все перетрут. Ответ: терпение.
9. Назовите одним словом то, в чем заключены все эти понятия: опора, давление, контроль, защита, ценность, тыл. Ответ: семья.

Учитель. По словарю , дом – жилое здание, а также люди, живущие в нем, семья, их хозяйство. А что значит «дом» для каждого из нас? Дом – это семья. Издавна русские женщины берегли свой дом с помощью заклинания.

(Заговор на благополучие семьи): В доме моем 4 угла,
В каждом углу 3 молодца,
Добро, Уют, Покой живут,
Дом мой от напасти стерегут,
От угла к углу ходит девица,
По земле коса ее стелется,
Зовут девицу Любовь,
На ней и держится мой кров.

Любовь, счастье, взаимопонимание – основы жизни каждой семьи. С чего начинается каждый дом? – С любви. «Любить – значить жить жизнью того, кого любишь» (Л. Толстой).

УчиЯ вам предлагаю «Рецепт счастья».

Возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Все это хорошо перемешайте. Намажьте на кусок отпущенной вам жизни, и предложите каждому, кого встретите на своем пути. (И. Беляева).

Итак, переходим к традиции семьи.

УчиВ каждой семье существуют традиции – семейный отдых на море или в горах, совместное украшение новогодней ёлки, празднование дней рождения, посещение музеев, театров, занятия спортом.

Выступление гостей и учителей.

1.  . - Рассказ

2.  . - Рассказ

3.  . - Рассказ

4.  . - Рассказ

5.  . - Презентация

6.  . – Презентация

7.  . - Рассказ

8.  . - Презентация

Учитель: А ещё мы все обратили внимание на замечательную выставку, которую нам любезно предоставили и . За что мы их благодарим.

Частушки.

1. Мы веселые ребята,
Мы частушки вам споем.
Коль понравятся куплеты,
Мы ещё их пропоём.

2. Дорогие наши мамы,
Мы всегда гордимся вами,
Умными, спокойными.
Будем вас достойны мы!

3. Наши папочки весёлые
Могут петь, стихи читать,
Ну а если надо будет,
Могут “яблочко” сплясать.

4. Любит музыку мой папа,
От него не отстаю:
Он играет на гармони,
А я песенки пою.

5. Папа пишет сочиненье,
Дед решает уравненье –
Все с уроками сидят.
Вот семейный наш подряд!

6. Деда очень уважаю,
Смело вам могу сказать!
Очень трудные задачи
Будем вместе мы решать.

7. Мама с папой и братишка
Вот она моя родня
Ох, спасибо, дорогие
Что вы есть все у меня.

Учитель: Ребята, скажите, вы всегда делаете уроки сами? (Ответы детей самые разные)

Сейчас специально для вас мы покажем пару бабушек. Посмотрите, они вам никого не напоминают? Вы их узнали?

Сценка “Бабушки и внуки”. (1 бабушка – ,

2 бабушка – ).

1-я: Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

2-я: Да что ты, я еще уроки не сделала …

1-я: Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж давно уж как школу кончила!

2-я: Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.

1-я: Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.

2-я: Правда? Это ты их так балуешь?

1-я: Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня всегда сами переписывают.

2-я: О, действительно строго!

1-я: Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.

2-я: Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Так … “У лукоморья дуб зеленый; златая цепь на дубе том …”.

1-я: Так, хорошо.

2-я: “…И днем и ночью пес ученый…”.

1-я: Какой пес? Какой пес?

2-я: Ну, я не знаю, какая у него порода.

1-я: Да не пес, а кот ученый! Поняла? Кот!

2-я: А-а, поняла-поняла! Я тогда сначала: “У лукоморья дуб зеленый; златая цепь на дубе том; и днем и ночью кот ученый…”.

1-я: Ну?

2-я: … С авоськой ходит в гастроном.

1-я: С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

2-я: Ой, ну какая же ты, подруга! У меня еще столько уроков, я все перепутала.

1-я: Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может, в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?

2-я: Ее уже назвали.

1-я: Как?

2-я: Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки …

Конкурс “Пословицы”.

– Кто назовет пословицы о семье?

На что и клад, коли в семье лад. В семье и каша гуще. Вся семья вместе, так и душа на месте. Яблоко от яблони недалеко падает. Согласную семью и горе не берет. В семье любовь да совет, так и нужды нет. Семья – печка: как холодно, все к ней собираются. Дружная семья и землю превращает в золото.

Учитель. Cемья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Так давайте никогда не забывать о своей семье. На этом наше мероприятие окончено. Всем большое спасибо!

Песня: В исполнени прозвучит песня “Родительский дом”.

(поют и дети и родители)

Благодарим всех за внимание.

Телеграммы.

1-й ведущий:

"Ученики, плотнее закрывайте краны и не капайте на мозги учителям!"

Водоканал.

2-й ведущий:

"Педагоги! Неуверенны — не обгоняйте старшеклассников по дороге в столовую!" ГАИ.

1-й ведущий:

"Технический персонал школы! Бережнее относитесь к швабрам. Лес — наше богатство!"

Минлеспром.

2-й ведущий:

"Дети! Берегите хлебопродукты! Не вешайте лапшу на уши педагогов".

ООО "Хлебозавод".

4.Ученики! Настойчивее грызите гранит науки! Мы всегда с вами!

( Стоматологическая поликлиника).

8.Бабушки и дедушки!

Щедро делитесь с внуками богатством жизненного опыта!

(Сбербанк России).