ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО РАЙОНА

Государственное учреждение образования

«Средняя общеобразовательная школа № 34 г. Гомеля»

СЦЕНАРИЙ

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИГРЫ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

СРЕДИ ПОНЕРСКИХ ОТРЯДВ

Подготовила

,

педагог-организатор

Государственного

учреждения образования

«Средняя общеобразовательная

школа № 34 г. Гомеля»

г. Гомель, 2011

Ход мероприятия

Каждая команда получает бланки с названием темы и номера вопрос. Ведущий задаёт вопрос, даёт 20 секунд на обсуждение, ребята записывают ответ. После каждой темы бланки сдаются жюри. За каждый правильный ответ 2 бала. Побеждает та команда, которая наберёт больше баллов.

литература

1.Сколько заплатил Буратино за обед в харчевне «Три пескаря».

(Нисколько, так как он убежал.)

2. Сказочное приспособление для передвижения по воздуху. (Ковер-самолет.)

3. Как звали трех толстяков? (У них не было имен.)

4. Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя.)

5. За кем побежала Алиса в Страну чудес? (За белым кроликом.)

6. Предмет, делающий человек невидимым. (Шапка-невидимка.)

7. Кому принадлежат волшебные туфли, помогающие передвигаться так быстро, как захочешь? (Маленькому Муку.)

8. Кто перевоспитал почтальона Печкина? (Дядя Федор.)

9. Кто проучил директора кукольного театра Карабаса Барабаса? (Буратино.)

10. Кто потерпел кораблекрушение и был взят в плен лилипутами? (Гулливер.)

растения

1. Одно бросил – целую горсть взял. (Зерно.)

2. Полон дом зерна, стены позолочены, ставни заколочены, ходит дом ходуном на стволе золотом. (Колос.)

3. Золотое решето, черных домиком полно. Сколько черненьких домков, столько беленьких жильцов. (Подсолнух.)

4. На поле родился, на заводе варился, на столе растворился. (Сахар.)

5. Кафтан на мне зеленый, а сердце, как кумач. На вкус как сахар сладок, а сам похож на мяч. (Арбуз.)

6. Шапка набекрень, спрятался за пень. Кто проходит близко, кланяется низко. (Гриб.)

7. Что же это за девица:

Ни швея, ни мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год? (Ель.)

8. Он никогда и никого не обижал на свете. Чего же плачут от него и взрослые и дети? (Лук.)

9. В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В щи кладут и так едят. (Помидор.)

10. С ветки в речку упадет, но не тонет, а плывет. (Лист.)

животные

1.Через океан плывет великан, а ус во рту скрывает. (Кит.)

2. Какой зверь спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь.)

3. Зверь я горбатый, а нравлюсь ребятам. (Верблюд.)

4. Что за зверь, скажите, братцы,

Может сам в себя забраться? (Норка.)

5. В синем небе голосок

Будто крохотный звонок. (Жаворонок.)

6. Листья падают с осин,

Мчится в небе острый клин. (Журавли.)

7. В болоте плачет, а из болота не идет. (Кулик.)

8. Днем сидит он как слепой,

А лишь вечер – за разбой. (Филин.)

9. Зеленый поясок в траве затерялся. (Ящерица.)

10. Голубой аэропланчик сел на белый одуванчик. (Стрекоза.)

СПОРТ

1. Беготня на природе. (Кросс.)

2. Резиновый плоский диск серого цвета. (Шайба.)

3. Королева мужского пола? (Ферзь.)

4.Спортивные соревнования на специально подготовленных автомобилях?

(Ралли.)

5. Легкоатлетический снаряд для метания 0,6–0,8 кг. (Копье.)

6. Спортивный переходящий приз? (Кубок.)

7. Прыжок в фигурном катании. (Тулуп.)

8. Спортивная лодка. (Каноэ.)

9. Стиль плавания. (Кроль, брасс, баттерфляй.)

10. В каком виде спорта занимаются с блинами? (Тяжелая атлетика.)

География

1. Самая большая лужа? (Океан.)

2. Черное золото? (Уголь, нефть.)

3. Как называется гора в песчаной пустыне? (Бархан.)

4. Как называется бушующая гора? (Вулкан.)

5. Начало реки? (Исток.)

6. Какое животное изображено на гербе Австралии? (Кенгуру.)

7. Скопление водяных капель в атмосфере? (Облака.)

8. Какая могучая река течет через пустыню? (Нил.)

9. Лед на вершине гор? (Ледник.)

10. Какой город может парить в воздухе? (Орел.)

ПРОФЕССИИ


1. Пассажиров он встречает
Их билеты проверяет,
Говорит, куда пройти,
Чаем потчует в пути.
(Проводник.)

2.
В ресторане их найду я -
Эти люди в колпаках
Над кастрюлями колдуют
С поварешками в руках.
(Повар.)

3.
Нелегко снимать зверей.
Заяц просит: «Поскорей!»
Мышь пищит: «Боюсь немножко,
Что увидит снимок кошка».
«Уколю, - грозится ёж, -
Если снимка не пришлёшь!»
(Фотограф.)

4.

Он по ночам не может спать,
Он должен звёзды сосчитать
И в телескоп увидеть свет
Всех неизведанных планет.
(Астроном.)

5.
Что за сторож есть такой
На фабричной проходной?
Всех работников он знает,
Посторонних не пускает.
(Вахтёр.)


6.

Он в сладком цехе день трудился,
Итог десертный получился –
Эклеры, кекс, «Наполеон».
Теперь подумай, кто же он?
(Кондитер.)

7.

Он весь город нам покажет,
Всё о нём к тому ж расскажет.
И от нас вопросов ждёт,
И на все ответ найдёт.
(Гид, экскурсовод.)

10.

В фирме прибыль он считает,
Всем зарплату начисляет.
И считать ему не лень
Все налоги целый день.
(Бухгалтер.)

8.

Вот на краешке с опаской
Он железо красит краской,
У него в руке ведро,
Сам раскрашен он пестро.

Ответ: Маляр

9.

Мама может ставить банки,
Мазать ссадины и ранки.
Мама делает уколы
Всем ребятам нашей школы.
Мама лаской, добрым словом
Помогает стать здоровым!
Ответ: Медсестра

10.

С огнем бороться мы должны,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Ответь скорее, кто же мы?
Ответ: Пожарники

Литература:

1.  Богданович деятельность в общеобразовательных учреждениях: практ. рекомендации для педагогов, классных руководителей, заместителей директоров общеобразовательных учреждений/ Мозырь: «Белый Ветер», 2008.- с.14: ил. – (Серия «Из опыта работы»)

2.  Внеклассная работа в школе. 7-10 классы: практ. рекомендации для педагогов, классных руководителей, заместителей директоров общеобразовательных учреждений/ - Мозырь: «Белый Ветер», 2008.- с.27

3.  Организатор детского движения, сост. Т.Е. Заводова. – Мн.: Красико-принт, 2005.-176с.