муницыпальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 000
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по позновательно-речевому направлению развития детей»
Спортивный праздник «Русские богатыри»
Выполнила:
Инструктор ФИЗО
Кемерово 2012
Цель:
- привлечь к спортивной жизни детского сада родителей; развивать двигательные навыки детей; воспитывать гордость за свою страну, свой народ, дружелюбие, стремление к взаимовыручке; создать положительный эмоциональный настрой, веселое, бодрое настроение.
Место проведения —спортивный зал.
Оборудование:
клубок ниток, 8 фишек,2 мяча прыгуна, 2 средних мяча, сабли, 4 воздушных шара, 4 картофелины, вещи для ребенка, 2 корзины, маленькие мячи по количеству детей, канат, веревку, сарафаны, костюмы гусаров, аудиозапись.
Звучит музыка. Выходит ведущий.
Ведущий. 
Сегодня все мамы и девочки знают,
Что пап и мальчишек они поздравляют,
Ведь праздник февральский всегда для мужчин.
Для праздника этого много причин.
Защитникам шлем поздравления свои,
Пусть гордостью нашей станут они.
Желаем мужчинам силы во всем,
Ведь им от всех бед защищать нужно дом.
Чтоб вырастить смелых,
надежных бойцов,
Мы мальчикам ставим в пример
их отцов.
От пап мы, конечно, все без ума,
Хотим им сказать простые слова.
Дорогие папы! Вы у нас самые-самые...
А какие? Вы сегодня услышите от своих детей.
Дети под марш заходят в зал
1-й ребенок:
Есть день особый в феврале,
Отмечен он в календаре.
Двадцать третье число,
Стало праздничным оно.
2-й ребенок:
В душе каждый папа – ну просто мальчишка.
Бывает, ведет себя как шалунишка,
поэтому следует им разрешать,
Пусть редко, но все же мальчишками стать!
3-й ребенок:
Папа сильный мой, ребята,
Он когда-то был солдатом.
Мы с ним штангу поднимаем,
Мышцы на руках качаем
А еще мы с ним читаем,
На компьютере играем.
И не скучно вместе с ним
Моим папой дорогим.
4-й ребенок:
Всех защитников страны
Нынче поздравляем мы.
Эта песня, без сомненья,
Вам поднимет настроенье.
Дети поют песенку Про папу (слова М. Танича, муз. В. Шаинского)
Ведущий.
Мамам мы сказать хотим,
Что скоро слово им дадим.
Для каждой мамы свой сыночек,
Словно маленький клубочек, — 
Нежный, мягкий и живой,
Одним словом — золотой.
Пусть же каждая из мам
Пожелает сыновьям
То, что им сейчас важнее.
Будьте, мамы, посмелее!
Передавайте клубок друг другу,
Обойдет он всех по кругу.
Мамы, передавая клубок, говорят свои пожелания сыновьям.
Ведущий.
Не зря сегодня в этом зале
Поздравления прозвучали.
Давайте все дружно скажем: «Ура!»
Праздник начать пришла уж пора.
Все. Ура!
Ведущий.
Мы продолжаем нашу праздничную программу, посвященную Дню защитников Отечества. И в честь этого события проводим показательные учения, в которых примут участие молодые бойцы — наши мальчишки. Давайте поприветствуем их!
Аплодисменты.
Ведущий.
Как известно, обычный день солдата в армии начинается с подъема. Я приглашаю на первый конкурс по 6 человек из каждой команды.
Конкурс «Подъем»
По сигналу «Подъем!» командир просыпается первым, бежит до фишки, оббегает её и возвращается в команду, пытается разбудить солдата (берет его за руку), они вдвоем бегут до фишки и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т. д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до фишки и не вернется на свое место.
Конкурс «Лихие наездники». Эстафета на мячах-прыгунках. По сигналу ребенок прыгает до фишки и обратно и передает эстафету другому.
А теперь маленько отдохнем.
Предлагается игра “Кто первый?”
Суть игры. На полу лежат несколько сабель, на одну меньше, чем детей. Под музыку “Тачанка” дети бегут по кругу, изображая наездников, руки вытянуты вперёд, как будто держат поводья. При остановке музыки стараются быстро взять саблю. Кому не досталась сабля, тот выбывает. Одна сабля убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятой саблей.
Ребята а вы знаете профессии своих родителей?
Дети называют профессии своих пап. На сцену выходят ребята и читают стихи про папины профессии.
Мальчик с рулём в руках:
Дрожит мостовая и воет мотор –
Это к нам едет папа-шофёр.
Мальчик в военной фуражке:
Дружно шагает с военными в ряд
В серой шинели папа-солдат.
Мальчик в белом халате:
Вылечит тысячи сломанных рук
В детской больнице папа-хирург.
Мальчик с отвёрткой:
Кран установит, прочистит засор
Папа-сантехник, или монтёр.
Девочка (обращаясь к мальчику):
Что же ты один молчишь,
Ничего не говоришь?
Мальчик:
Мой папа самый лучший он всё может.
Девочка:
А что он может?
Мальчик:
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
Ведущий. 1-я ведущая:
А мы сейчас проверим, что могут наши папы.
На сцену выходят четыре отца и участвуют в конкурсе “Самый сильный” 1конкурс: Кто быстрее надует шарик,
2.конкурс Почистить картошку и порезать её палочками,
3.конкурс Кто быстрее оденет своего ребёнка, а одежда вывернута наизнанку).
(Папы проходят на места, а теперь мальчики вам исполнят танец)
Музыкальная пауза Танец «Гусары»
Ведущий.
Что ж, наши бойцы уже готовы. Мы приглашаем их на плац
Конкурс «Бег кенгуру»
Мяч держат между ногами и прыгают до фишки. И так все участники команды по очереди.
Конкурс «Саперы». (пробежать «змейкой», не задев препятствия, оббежать ориентир, передать эстафету следующему. Выигрывает команда, прибежавшая первой, не задевшая препятствия
Конкурс «Меткие стрелки». ( ребенок добегает до ориентира и выполняет бросок малого мяча в корзину, папа старается поймать мяч корзиной; побеждает команда справившаяся с заданием быстрее и набравшая наибольшее количество попаданий)
(Девочки идут одевают сарафаны)
Задание для всех родителей и детей: «Состязание в смекалке».
- 1. Главное оружие Соловья-разбойника (свист) 2. Тара для чудес (решето) 3. Царское головное отличие (корона) 4. Богатырская цифра (три) 5. Головной убор рассчитанный на дурака (колпак) 6. Разбойничья цифра (сорок) 7. Нечистая дюжина (тринадцать) 8. Ведьмолет (метла) 9. Змей по батюшке (Горыныч
Ведущий: Отдохнуть пришла пора.
Девочка:
Мы хотим сказать вам громко:
Важен мир для всех ребят!
Поздравляют вас девчонки,
И мужчин и дошколят!
Девочка:
Всех мужчин – защиту нашу – Поздравляем от души! Мы гостей сейчас уважим – Вас частушкой рассмешим!
***
Запевай, моя подружка,
Подпою тебе и я.
Мы с веселою частушкой
Неразлучные друзья
***
Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую.
Его ничем не заменю,
Даже шоколадкою
***
Тренируются мальчишки,
Тренируют кулаки,
А потом сидят, горюют
И считают синяки.
***
Хороши солдаты наши,
Мы надеемся на них,
Хорошо поели каши,
Видно каждый на троих!
***
Ой, спасибо, что глядели,
Что послушали вы нас.
Половину нынче спели,
Половину – в другой раз!
Ведущий: А сейчас пришло время для самой главной эстафеты, в которой наши мужчины покажут свою силу и умение трудиться дружно. Приглашаю команды на старт
«Перетягивание каната.»
Музыкальная пауза. Танец моряков «Эх, яблочко»
Ведущий.
Чтоб такими оставались,
Никогда не изменялись,
Чтоб детей вы все любили
И за все всегда хвалили,
Вам спешим мы подарить
Интереснейшую нить,
На которой здесь для вас
Каждый что-нибудь припас.
Дети дарят папам свои поделки, скрепленные длинной нитью.
Девочки вручают мальчикам подарки.
Ведущий.
Еще раз поздравляю всех с сегодняшним праздником и желаю, здоровья, удачи!
Звучит песня «Аты-баты, шли солдаты»
Команды делают круг почета, выходят из зала
