«Стиль рефлексии руководителя и особенности целеобразования в управленческой деятельности» («Стиль целеобразования и особенности рефлексии в управленческой деятельности»)

Диссертант: О. Гремякова

Научный руководитель: профессор

Целеобразование является наиболее творческим, гибким звеном структуры мыслительной деятельности человека. Согласно представлениям , процессы целеобразования связаны со многими составляющими индивидуальной деятельности, в том числе мотивацией, эмоциями, волей, психическим отражением будущих результатов.

Исследование процессов целеобразования в их связи с индивидуальной рефлексивной позицией имеет в настоящее время большое теоретическое значение. Такое исследование необходимо для уточнения механизмов взаимной соотнесенности целеобразования и рефлексии в индивидуальной деятельности в целях усиления интеграции двух указанных областей психологического знания. Интегративное представление о связях целеобразования и рефлексии позволит решать сразу две задачи: диагностировать индивидуальные особенности целеобразования в их связи с рефлексией, во-первых, и корректировать процессы целеобразования и рефлексии субъектов с учетом требований деятельности. Учитывая значимость и недостаточную разработанность проблемы соотношения целеобразования и рефлексии, нами было принято решение осуществить исследования в рамках указанной тематики на материале управленческой деятельности.

С практической точки зрения значение работы может состоять в создании инструмента диагностики стиля рефлексии руководителя и рекомендаций по развивающему обучению для руководителей-представителей различных стилей рефлексии.

Таким образом, объектом нашего исследования является управленческая деятельность. Предмет исследования – связь стиля (позиции) рефлексии и особенностей целеобразования в управленческой деятельности. Цель исследования – осуществить эмпирическое изучение стилей рефлексии руководителей в их связи с целеобразованием в управленческой деятельности и далее – охарактеризовать и классифицировать изученные связи.

Гипотеза исследования: рефлексивная позиция руководителя связана с такими особенностями и механизмами целеопределения в управленческой деятельности, как:

·  специфика определения цели - образа результата;

·  специфика определения цели – уровня достижений;

·  образование иерархии и временной последовательности целереализации;

·  выбор одной из множества целей;

·  превращение неосознанных предвосхищений в цель на разных этапах деятельности.

Определим основные понятия:

—  Рефлексия – мыслительный (рациональный) процесс, направленный на анализ, понимание, осознание себя: собственных действий, поведения, речи, опыта, чувств, состояний, способностей, характера, отношений с и к др., своих задач, назначения и т. д. (по и ).

—  Виды рефлексии: ретроспективная рефлексия, текущая рефлексия, проспективная рефлексия. (по ). Стиль (позиция) рефлексии – доминирующий вид рефлексии. Функциональные разновидности рефлексии: познавательная (самонаблюдение, самоанализ) и регулятивная (самооценка, самоконтроль). Рефлективные позиции: интернальная (субъективная) и экстернальная (интерсубъективная).

—  Целеобразование – процесс порождения новых целей.

—  Управленческая деятельность – деятельность, направленная на реализацию основных управленческих функций: определение целей и планирование; организация исполнения, координация и стимулирование деятельности исполнителей; учет и контроль исполнения.

Общую архитектуру психологической системы деятельности мы рассматриваем в соответствии с позицией :