Интеллектуально – правовая игра «Знатоки».
Автор: , педагог дополнительного образования.
Образовательное учреждение: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр» (МБОУ ДОД «ДЮЦ»), Томская область, город Колпашево.
Предмет: программа элективного курса «Я – гражданин своей страны». Программа разработана для проведения занятий с консультантами детской общественной приёмной «Мои права».
Возрастная группа: 9-10 классы.
Тема: интеллектуально-правовая игра «Знатоки».
Количество участников: 10-15 человек (группа может быть больше).
Время: 1 час.
Цель: используя игру, как форму проведения занятия, определить уровень полученных знаний обучающимися в процессе изучения курса «Я – гражданин своей страны» за первое полугодие.
Задачи:
1. вспомнить и закрепить полученные знания по курсу «Я – гражданин своей страны» за первое полугодие;
2. воспитывать активную гражданскую позицию у обучающихся;
3. развивать у обучающихся коммуникативные способности и умение работать в группе.
Аннотация: к игре нужно подготовиться заранее: выбрать ведущего, хранителя времени и судью (тот, кто ведёт подсчёт баллов). Оставшиеся участники делятся на 2 команды. Каждая команда выбирает капитана и придумывает себе название.
Игра состоит из четырёх туров, каждый из которых имеет свои правила. В каждом туре команды зарабатывают баллы. По их количеству определяется победитель.
Ведущий объявляет о начале игры и рассказывает о правилах. Всё это время идёт демонстрация первого слайда и звучит музыка Бетховена (Слайд 1).
I тур. «Зарубежная история государства и права». Слайд 2. Ведущий повторяет правила игры в первом туре. После того как задан вопрос и перечислены варианты ответов команды получают время на обсуждение в течение двух минут. Каждая команда имеет право высказаться. После того как игроки дали ответ, идёт демонстрация слайда, на котором прописан правильный ответ. Если одна команда даёт верный ответ, то получает 2 балла. Если обе команды дают верный ответ, то обе команды получают баллы.
1. В какой стране возникли первые парламенты?
A. Франция
B. Австрия
C. Англия
Слайд 3.
2. Какое название носит парламент Украины?
A. Меджлис
B. Народное собрание
C. Верховная Рада
Слайд 4.
3. Как называется здание, в котором располагается Британский парламент?
A. Вестминстерский дворец
B. Букингемский дворец
C. Кенсингтонский дворец
Слайд 5.
4. В какой стране была принята Конституция в современном смысле этого понятия?
A. США
B. Франция
C. Польша
Слайды 6,7.
II тур. «» Слайд 8. Принцип проведения второго тура такой, как в первый.
1. В каком году была принята ?
A. 12 июня 1991 года
B. 12 декабря 1993 года
C. 1 августа 1990 года
Слайд 9.
2. Какое название носит парламент Р. Ф.?
A. Федеральное Собрание
B. Совет Федерации
C. Государственная Дума
Слайд 10.
3. В состав Государственной Думы входит следующее число депутатов:
A. 300
B. 550
C. 450
Слайд 11.
4. Депутатом Государственной Думы может быть избран гражданин Р. Ф., достигший определённого возраста:
A. 22 лет
B. 30 лет
C. 21 года
Слайд 12.
III тур. Конкурс капитанов. Слайд 13. Ведущий зачитывает задание, а капитаны должны ответить, кто быстрее. Для раздумья им даётся время (одна минута). Перед тем как отвечать, капитан должен подать сигнал, например хлопок в ладоши. Кто первый подал знак, тот и отвечает на вопрос. 3 балла за правильный ответ. Если капитан одной из команд ответит не правильно, из копилки его команды отнимаются 3 балла и, право ответить на вопрос получает капитан другой команды. Демонстрация слайда идет, после того как прозвучит правильный ответ.
1. Дайте определение понятию:
§ «Конституция» Слайд 14.
§ «Демократия» Слайд 15.
2. Закончить предложение:
§ Государственная власть в Р. Ф. осуществляется на основе разделения властей на…(законодательную, исполнительную, судебную).
Слайд 16.
§ Человек, его права и свободы являются … (высшей ценностью). Слайд 17.
IV тур. Символика России. Слайд 18. Отвечает та команда, которая первая подала сигнал ( хлопок в ладоши ). Время на раздумье две минуты. После высказывания команды идёт демонстрация слайда с правильным ответом. За правильный ответ команда получает 3 балла.
1. В каком порядке расположены цвета на флаге Р. Ф.? (Белый, синий, красный). Слайд 19.
2. Какое дерево является символом России? (берёза). Слайд 20.
3. Какое название носит Северная столица России? (Санкт-Петербург).
Слайд 21.
4. Что символизирует двуглавый Орёл на современном гербе Р. Ф.? (Двуглавый Орёл символизирует суверенитет, единение народов европейской и азиатской частей современной России). Слайд 22.
Подведение итогов. Вручение призов. Слайд 23.
