Политология

ГОУВПО «Марийский государственный университет»

Факультет физической культуры, спорта и туризма

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета физической культуры, спорта и туризма

__________//

«_____»______________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина -

ПОЛИТОЛОГИЯ

Направление подготовки

030300.62 Психология

Квалификация (степень) выпускника - Бакалавр

Кафедра психологии развития и образования

Курс 3 семестр 6

Форма обучения - очная

Программа разработана	доцентом кафедры психологии развития и образования Логиновым Александром Николаевичем.
	(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы)

Рецензент - доцент, кандидат исторических наук

Йошкар-Ола

2010

Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии/ учебно-методического совета факультета педагогики и психологии; психолого-педагогическое направление		Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры психологии развития и образования
протокол заседания №____ от		протокол заседания №___ от
«____»________________ 20___ г.		«____»_____________20 ___ г.
.
(подпись, Ф. И.О. председателя)		(подпись, Ф. И.О. зав. кафедрой)

СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой теоретических основ физического воспитания

протокол заседания №___ от «___»___________20__г________________________

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год	Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой)	Автор изменения (Ф. И.О., подпись)	Номер изменения

1.  Пояснительная записка

Изучение политологии как базовой учебной дисциплины в высших учебных заведениях имеет важное значение для профессионального становления будущих специалистов гуманитарного и естественного профилей. Многие проблемы могут быть решены только на основе диалектического метода и подхода, позволяющего понять тенденции общественного развития, усвоить самостоятельно материал на основе творческого мышления, а также разобраться в политических процессах и явлениях современности. Курс политологии, опираясь на преемственные связи с образованием среднем школы, расширяет кругозор студента, способствует выработке цивилизованного отношения к политике, власти и государству, обуславливает формирование их гражданской активной жизненной позиции на политическую систему, влияет на культурное развитие молодого поколения в целом.

Политология как комплексная наука имеет целью проникнуть в сущность политики как общественного явления, выявить ее структурные элементы, внутренние и внешние связи и отношения, определить основные тенденции и закономерности развития и функционирования различных политических систем, выработать объективные критерии социального измерения политики. В содержании курса анализируются такие проблемы, как политическая власть, политические системы и режимы современности, гражданское общество и социальное государство, партийные и избирательные системы, политические конфликты, политическая модернизация, проблемы геополитики и политической глобалистики, исследуются особенности политического процесса в мире в целом и в России, в частности.

Цели и задачи курса:

1.  Изучение политологии как науки комплексной о политике во всем ее многообразии.

2.  Формирование у студентов представлений об основных тенденциях и закономерностях развития политических систем в контексте мировой истории.

3.  Овладение студентами методами познания политических явлений и процессов: сравнительный, социологический, психологический, антропологический, бихевиористский, структурно-функциональный, системный, метод экспертных оценок, моделирование политических процессов, метод политической коммуникации и др.

4.  Формирование у студентов способности к рациональному и критическому осмыслению политики: овладение техникой и методикой, организации митингов, избирательных кампаний, составление петиций, умение вести политические дискуссии и переговоры, вооружение навыками самовыражения и аргументации.

5.  Формирование и развитие у студентов коммуникационных способностей и навыков, системности взглядов на мир и место в нем личности.

6.  Формирование у студентов гражданской позиции и осознание профессиональной ответственности за принятие решений.

Согласно Государственному образовательному стандарту студент, изучивший курс «»Политология должен:

- понимать характер политологии как науки комплексной о политике и ее место в системе гуманитарных знаний;

- владеть не только суммой базовых знаний, не только набором полезных и необходимых навыков труда, но и уметь воспринимать и осваивать новые знания, новые виды и формы трудовой деятельности, новые приемы организации и управления, политические и эстетические ценности;

- уметь отстаивать и защищать свои права, реализовывать личные и групповые интересы через представительные политические институты, терпимо относиться к инакомыслию, находить компромиссы и достигать согласия по ключевым вопросам;

- иметь способности к элементарному рационально-критическому осмыслению политики;

- владеть техникой проведения митингов, избирательных кампаний, методикой составления петиций, ведения политических дискуссий и переговоров, навыками самовыражения и аргументации;

- усвоить важные компоненты гражданской культуры как научные представления об отношениях между гражданами, гражданином и обществом, приемлемые модели гражданского поведения, гражданские ценностные ориентации, включая отношение к человеку, его правам и свободам как высшей ценности.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

способностью анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

способностью использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

способностью логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-6);

готовностью использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готовностью работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);

готовностью к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям (ОК-14);

способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15);

способностью использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16).

. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);

способностью использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

способностью решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития личности обучающихся (ПК-2);

готовностью применять современные методики и технологии, методы диагностирования достижений обучающихся для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса (ПК-3).

Методы обучения традиционные.

Рабочая программа подготовлена с учетом требований действующего Государственного образовательного стандарта Министерства и науки РФ.

2. Структура и содержание

дисциплины «1.11»

2.1. Общая трудоемкость дисциплины в зачетных единицах и часах:

Лекции – 14 ч

Семинарские и практические – 22

Всего аудиторных - 38 ч

Самостоятельная работа – 36 ч

Всего часов – 72ч

Зачетных единиц - 2

2.2  Тематический план учебной дисциплины:

№ п/п раздела	№ п/п темы	Наименование разделов и тем	Количество часов по учебному плану
Всего теоретич. обучения	Всего аудиторных часов	Из них	Самостоятельная работа
Консультации	Экзамены	Зачеты	Лекции	Лаболат. занятия	Практ. занятия (семинар.)
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
1	1.1	Раздел 1 Политология как наука и учебная дисциплина Тема 1.1 Идейные истоки политологии						2
1	1.2	Тема 1.2 Русская политическая мысль XIX – начала XX века								2
2	2.1	Раздел 2 Власть и общество Тема 2.1 Политическая власть						2
2	2.2	Тема 2.2 Гражданское общество								2
2	2.3	Тема 2.3 Социальные субъекты политической власти						2		2
3	3.1	Раздел 3 Политические институты Тема 3.1 Государство как институт политической власти						2		2
3	3.2	Тема 3.2 Политические партии, партийные системы, общественно-политические движения						2
3	3.3	Тема 3.3 Избирательные системы								2
4	4.1	Раздел 4 Механизм функционирования политической власти 4.1 Политическая система общества								2
4	4.2	Тема 4.2 Политические режимы						2		2
5	5.1	Раздел 5 Личность и политика. Тема 5.1 Политическая культура, социализация и политическое поведение								2
6	6.1	Раздел 6 Мировая политика. Тема 6.1 Геополитика						2		3
		Итого:	72	33				14		19	39