Пензенский государственный университет
Юридический факультет
Кафедра «Коммуникационный менеджмент»
Учебно-методический комплекс
«Современные международные отношения»
по подготовке специалиста по связям с общественностью
по направлению
специальности 350400 «Связи с общественностью»
Автор:
к. и.н., доцент
Пенза 2011г.
РПД КМ _______ 2011
ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Юридический факультет
Кафедра «Коммуникационный менеджмент»
Система методического обеспечения учебного процесса
«Современные международные отношения»
Рабочая программа учебной дисциплины
по подготовке специалиста по связям с общественностью
по направлению
специальности 350400 «Связи с общественностью»
Экземпляр №
2011
Рецензия
доцента кафедры «Коммуникационный менеджмент» ПГУ
по дисциплине «Современные международные отношения»
по специальности связи с общественностью
Рецензируемая рабочая программа разработана для освоения студентами по специальности связи с общественностью дисциплины «Современные международные отношения», относящейся к общеобразовательному циклу дисциплин ГОС.
В программе ставятся цели изучения указанной дисциплины, предусматривающие познавательный, развивающий и воспитательный аспекты освоения дисциплины студентами пятого курса специалитета по связям с общественностью.
Структура и содержание курса автором разрабатывается в соответствии с требованиями стандарта по данной дисциплине. Содержание курса предусматривает изучение базовых понятий теории международных отношений, методологии изучения международных отношений, являющихся базой для изучения собственноистории современных международных отношений.
Изучение курса автором построено как последовательной рассмотрение международной деятельности основных геополитических регионов и международных организаций, делается акцент на различные направления внешнеполитической деятельности Российской Федерации, что способствует формированию у студентов системного представления о российской внешней политики.
В качестве формы проведения практических занятий автором предлагается свободная дискуссия по актуальным проблемам и событиям современной международной жизни. Данная форма предполагает выработку самостоятельного мышления и оценки событий, и является вполне оправданной для студентов пятого курса.
Автором рабочей программы разработаны оценочные средства для текущего контроля (доклады, сообщения) и промежуточной аттестации (вопросы к экзамену), а также учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов, отражающее современный научный дискурс по данной дисциплине.
Содержание и структура рабочей программы соответствует требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по связям с общественностью. В программе учтена специфика направления подготовки, отражена практическая направленность курса.
Таким образом, данная рабочая программа, разработанная доцентом , может быть рекомендована для планирования работы в высшем профессиональном учебном заведении по данному направлению.
К. филос. наук, доцент кафедры
«Государственное
1. РАЗРАБОТАНА
На основании государственного стандарта высшего профессионального образования и отвечает требованиям к обязательному минимуму содержания образовательной программы подготовки специалистов по специальности «Связи с общественность».
Автор – к. и.н., доцент
2. РЕЦЕНЗЕНТ
К. филос. наук, доцент кафедры
«Государственное
и муниципальное управление»
3. СОГЛАСОВАНО
Председатель метод. комиссии ЮФ,
д. ю. н., профессор
4. ПОДГОТОВЛЕНА К УТВЕРЖДЕНИЮ
Методической группой кафедры ''Коммуникационный менеджмент''.
5. УТВЕРЖДЕНА
На заседании кафедры «КМ», протокол № _1__ от 30года.
Зав. кафедрой «КМ»,
Д. филос. наук, доцент
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
ОПД. Ф.04. Современные международные отношения
Международные отношения как часть процесса глобализации современного мира. Роль информации в системе межгосударственных отношений и мирохозяйственный связей. Информационное измерение международных отношений.
Международные отношения как объект исследования. Основные вопросы глобализации и интернационализации международной жизни. Роль внешней политики национальных государств. Соотношение национальных интересов и глобальных проблем.
Международные отношения после окончания “холодной войны”. Новые геополитические реальности, закат биполярного мира. Формирование новой системы международных отношений.
Внешняя политика России. Принципы, цели, приоритеты. Концепция многополярного мира и ее практическая реализация.
Деятельность основных международных организаций (ООН, ОБСЕ, Совет Европы и др.)
Современные международные отношения
Рабочая программа дисциплины
Область примененияНастоящая рабочая программа (далее программа) устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студентов и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Предназначена рабочая программа для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов специальности 350400 – «Связи с общественностью», участвующих в процессе изучения данной дисциплины.
Нормативные ссылкиГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Утвержден 14.03.00 рег. № 42 мжд/сп.
Направление подготовки специалистов по связям с общественностью, 350400.
Учебный план ПГУ по направлению 350000 и специальности 350400 «Связи с общественностью», утвержденный 26.06.2003 г.
Семестровый учебный план на текущий учебный год.
И 151.30.03 – 2000 Рабочие программы учебных дисциплин. Порядок разработки и требования к содержанию.
Нормативная трудоемкость изучения дисциплиныТрудоемкость дисциплины в часах, исходя из 15-недельного семестра (дробью: всего в семестре / в среднем в неделю):
Общая 135/9
_________________________________________________________________
Обязательная аудиторная 60/4
Лекции 30/2
Практические занятия 30/2
Лабораторные занятия -
Внеаудиторная 75/5
Cамостоятельная работа 75/5
______________________________________________________________________
Контроль: текущий на занятиях, экзамен.
Цель и задачи дисциплины4.1. Целью дисциплины «Современные международные отношения» является познакомить студентов с внешней политикой России в контексте основных проблем и тенденций современных международных отношений, сформулировать у студентов комплексное видение современных международных отношений.
Знание основных проблем международных отношений необходимо для специалистов ПР в случае контактов с представителями международных структур и при работе в организациях, имеющих выходы на иностранных партнеров.
4.2. В результате изучения дисциплины студент должен:
- понимать и уметь объяснить сущность проблем и процессов современных международных отношений и мировой политики;
- знать основные направления и задачи внешней политики России, её концептуальные основы;
- уметь анализировать внешнюю политику государств в контексте современных международных отношений.
Место дисциплины в учебном процессеДисциплина ''Современные международные отношения» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин, обеспечивающих теоретическую и практическую подготовку специалистов по связям с общественностью.
Изучение данной дисциплины базируется на основе следующих дисциплин: «Отечественная история», «Политология», «Мировая экономика».
6. Сводные данные об основных разделах дисциплины
Название Раздела | Количество часов занятий | Уровни изучения | |||
Аудиторных | Самостоя-тельных | ||||
лекционных | практических занятий | Лабора-торных | |||
1. Международные отношения как объект исследования. | 2 | 2 | - | 6 | 1А |
2. Основные параметры современной системы международных отношений. | 2 | 2 | - | 6 | 1А |
3. Проблема глобализации в международных отношениях. | 2 | 2 | - | 6 | 2А |
4. Основные проблемы мировой политики. | 2 | 2 | - | 6 | 2А |
5. Россия в современном мире. | 2 | 2 | - | 6 | 1А |
6. США в современном мире. Российско-американские отношения. | 4 | 4 | - | 8 | 1А |
7. Международные отношения в Европе. | 2 | 2 | - | 6 | 1А |
8. Международные отношения на Ближнем и Среднем Востоке. | 2 | 2 | - | 5 | 1А |
9. Международные отношения в Азиатско-тихоокеанском регионе. | 4 | 4 | - | 8 | 1А |
10. Международные отношения в Южной Азии. | 2 | 2 | - | 5 | 1А |
11. Международные отношения на постсоветском пространсиве. | 4 | 4 | - | 8 | 1А |
13. Многосторонние отношения в современном мире. | 2 | 2 | - | 5 | 1А |
ИТОГО: | 30 | 30 | 0 | 75 |
7. Лекции:
7.1. Разделы и их содержание:
РАЗДЕЛ 1: Международные отношения как объект исследования.
Понятие о международных отношениях. Становление и развитие международных отношений до сер. 20-го века. Основные научные школы международных отношений.РАЗДЕЛ 2: Основные параметры современной системы международных отношений.
Распад Ялтинско – Потсдамской системы и формирование новой системы международных отношений Проблема структуры современных международных отношений: монополярность, биполярность, многополярность. Субъекты современных международных отношений.РАЗДЕЛ 3: Проблема глобализации в международных отношениях.
1. Основные предпосылки и характеристики процесса глобализации. Значение ин-
формационной революци
2. Влияние глобализации на трансформацию системы международных отношений.
3. Россия в процессах глобализации.
РАЗДЕЛ 4: Основные проблемы мировой политики.
1. Проблема правового регулирования международных отношений.
2. Проблема безопасности и контроля над вооружениями.
3. Проблема конфликтов.
4. Проблема отношений «Север – Юг».
РАЗДЕЛ 5: Россия в современном мире.
1. Распад СССР и внешнеполитические ресурсы новой России.
2. Внешняя политика России в 90 – е годы.
4. Внешнеполитические интересы и задачи России. Современный этап во внешней
политике России.
Раздел 6: США в современном мире. Российско-американские
отношения.
1. Видение американской внешней политики основными общественно-политическими силами США.
2. Основные механизмы, направления, формы осуществления внешней политики США в 1990 – е годы.
3. Внешнеполитическая стратегия администрации Дж. Буша.
4. Российско-американские отношения в 1990 – е годы. Современное состояние российско-американских отношений.
РАЗДЕЛ 7: МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ЕВРОПЕ.
1. Европейская подсистема международных отношений в 1990 – е годы: основные параметры и процессы.
2. Европейская интеграция в 1990 – е годы: создание и развитие Европейского союза. Отношения ЕС – Россия.
3. Место и роль НАТО в Европе в 1990 – е годы. Трансформация НАТО и Россия.
РАЗДЕЛ 8: международные отношения на ближнем и среднем востоке.
1. Место и роль Ближневосточной подсистемы в современных международных отношениях. Факторы формирования подсистемы.
2. Итоги советской внешней политики на Ближнем и Среднем Востоке к началу 1990 – х годов.
3. Внешняя политика России на Ближнем и Среднем Востоке.
РАЗДЕЛ 9: международные отношения в азиатско-тихоокеанском регионе.
1. Место и роль подсистемы АТР в современных международных отношениях.
2. Расстановка сил в регионе: позиции США, КНР, Японии.
3. Место и роль России в АТР. Россия – КНР. Россия – Япония.
РАЗДЕЛ 10: международные отношения в южной азии.
1.Подсистема МО в Южной Азии: характеристики, участники. Проблема
Афганистана.
2. Индо – пакистанские отношения. Ядерный фактор в Южной Азии.
3. Политика России в регионе. Российско- индийские отношения.
РАЗДЕЛ 11: международные отношения на постсоветском пространстве.
1. Образование СНГ. Интеграционные процессы на постсоветском пространстве.
2. Взаимодействие государств СНГ в сфере обороны и безопасности.
Конфликты на постсоветском пространстве.
3. Внешняя политика России в отношении государств СНГи Балтии.
РАЗДЕЛ 13: многосторонние отношения в современном мире.
1. Многосторонние отношения в современном мире. Классификация многосторонних институтов и международных организаций.
2. Роль ООН в современных международных отношениях. Проблемы функционирования и реформы ООН.
3. Миротворческая деятельность ООН: теоретические основы и практика 1990 – х годов.
РАЗДЕЛ 14. ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ.
1. «Инициатива для Америк». Позиции США в регионе.
2. МЕРКОСУР как фактор интеграции. Группа Рио.
3. Диалог с Россией.
РАЗДЕЛ 15. АФРИКАНСКИЙ РЕГИОН В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННЫХ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ.
1. Общая характеристика региона. «Афропессимизм» 1990-х гг.
2. Конфликтные зоны.
3. Попытки создания системы региональной безопасности.
4. Взаимодействие с Западом.
7.2. Форма проведения занятий: лекции.
7.3. Материально – техническое обеспечение: лекционная аудитория.
8. Практические занятия:
8.1.
Тема 1. Международные отношения как объект исследования.
1. Международные отношения как область науки. Основная проблематика международных отношений как отрасли знания: объект, предмет.
2. Понятие системы международных отношений: структура системы, элементы системы, связи между элементами. Подсистемы.
3. Типы международных систем. Функционирование и трансформация международных систем.
4. Субъекты и акторы международных отношений.
Тема 2. Методология международных исследований
1. Взаимоотношение и анализ понятий внутренняя политика, внешняя политика, мировая политика.
2. Методы и техники исследований международных отношений (методы исследования ситуации, сравнительный, экспликация, эксперимент, прогностические методы, построение сценариев, системный метод и модели анализа).
3. Закономерности международных отношений.
4. Цели, средства, стратегии в международных отношениях.
Тема 3. Основные научные школы исследования международных отношений
1. Классификации современных теорий международных отношений
2.Политический реализм. Неореализм.
3.Либерализм в теории международных отношений. Неолиберализм.
4.Идеализм как школа международных отношений
5. Традиционализм и модернизм.
6.Неомарксизм.
7. Французская социологическая школа.
7. Геополитические теории международных отношений.
Тема 4. Глобализация на современном этапе
1. Основания глобализации. Этапы глобализации.
2. Экономическая глобализация на современном этапе.
3. Политическая глобализация на современном этапе.
4. Культурная глобализация на современном этапе.
5. Антиглобализм и альтерглобализм.
6. Россия в процессах глобализации.
Тема 5. Международные организации: ООН (ч. 1)
1. История создания и устав ООН.
2. Структура ООН.
3. Реформы ООН.
4. Миротворческие операции ООН.
Тема 5. Международные организации (ч. 2)
1. Международный валютный фонд (МВФ).
2. Всемирная торговая организация (ВТО).
3. Организация Североатлантического Договора (НАТО).
4. Парламентская ассамблея Совета Европы (ПАСЕ).
5. Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ).
6. Европейский суд по правам человека.
7. Организация стран-экспортеров нефти (ОПЕК).
8. Организация Исламская Конференция (ОИК). Лига Арабских Государств (ЛАГ).
9. Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС).
10. Евразийской экономической сообщество (ЕврАзЭс).
11. Ассоциация государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН).
12. Соглашение о североамериканской Зоне свободной торговли (НАФТА).
13. Организация африканского единства (ОАЕ).
Тема 6. США в системе международных отношений
1. Геополитические характеристики США.
2. Внешняя политика США в 1990-е годы.
3. Внешняя политика США в 2000-е годы.
4. Сравнительный анализ стратегий безопасности США в 1990-е – 2011 годы.
5. Участие США в военных операциях ООН, НАТО 1990 – 2011 - гг.
6. Взаимоотношения США – РФ 19гг.
Тема 7. Европейский союз в системе международных отношений.
1. Этапы интеграции ЕС.
2. Правовая основа ЕС.
3. Система управления ЕС.
4. Внешняя политика стран ЕС в 1990-е гг.
5. Внешняя политика ЕС в начале 21 века.
6. Взаимоотношения ЕС – РФ.
Тема 8. СНГ в системе международных отношений.
1. Особенности образования СНГ.
2. Государственно-правовая основа СНГ.
3. Интеграционные процессы в странах СНГ в 1990-е годы.
4. Взаимоотношения стран СНГ в 21 веке.
5. Альтернативные формы интеграции в странах СНГ.
Тема 9. Азиатско-тихоокеанский регион в системе международных отношений.
1. Общая характеристика региона. Позиции США в регионе.
2. Внешняя политика КНР в 1990-е годы.
3. Внешняя политика КНР в 2000 – 2011 гг.
4. Взаимоотношения КНР – РФ.
5. Внешняя политика Японии 1990- е годы.
6. Внешняя политика Японии гг.
7. Русско-японские отношения в 21 веке.
Тема 10. Российская Федерация в системе международных отношений.
1. Геополитические характеристики государства.
2. Внешняя политика РФ в 1990-е годы.
3. Внешняя политика РФ в 2000 – 2011 гг.
4. Внешнеполитические стратегии РФ в 21 веке.
8.2. Форма проведения занятий: свободная дискуссия, доклады, сообщения.
8.3. Материально – техническое обеспечение: учебники, дополнительная литература, подшивки газет и журналов.
9. Лабораторные занятия – не предусмотрены.
10. Семинарские занятия - не предусмотрены.
11. Другие виды аудиторных занятий - не предусмотрены.
12. Курсовой проект (курсовая работа) - не предусмотрены.
13. Другие виды самостоятельной работы - индивидуальная работа с учебной и дополнительной литературой, источниками, периодическими изданиями (см. График самостоятельной работы студента).
14. Рекомендуемая литература:
14.1. Основная литература:
1. «Приватизация» мировой политики / Под ред. проф. . – М., 2008
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


