Внеклассное мероприятие по географии 7 класс.

КВН « Южные материки земного шара.»

Оформление сцены актового зала :

1.В центре сцены надпись: «Южные материки»

2.По обе стороны сцены размещены картины и мягкие игрушки - животных, а также рисунки растений южных материков.

3. На экране мультимедийной установки высвечено изображение глобуса и названия команд с окошками для набранных баллов.

4. Используются записи : «Мы начинаем КВН…», «Не крутите пёстрый глобус», «Песня крокодила Гены», «В мире животных», «Тропический лес», «Песня Красной шапочки», «Голубой вагон», « В мире животных.», «Капитан, улыбнитесь!», «Чунга-чанга», «Фанфары».

Состав жюри : председатель - зам. директора по воспитательной работе

члены: ребята-старшеклассники 9 класс (4 человека).

Ведущий и счётная комиссия на пульте мультимедиа

- старшеклассники.

Играют 2 команды учащихся 7-х классов, которые заранее получили домашнее задание:

1.  Придумать для своей команды название и эмблему.

2.  Подготовить приветствие для команды соперников.

3.  Конкурс-сценка «Мы – жители удивительного уголка…»

Внеклассное мероприятие проводится после программного изучения темы: «Южные материки» с целью проверки знаний изученного материала и использования дополнительной информации учащимися; для проявления интереса к окружающему миру и развитию творческих способностей и кругозора у учащихся.

Ведущий : КВН стал почтенной особой,

Но не снижен к нему интерес –

Позволяет, покончив с учёбой,

Позабыть про учебный процесс.

Мы хотим, чтоб сейчас в этом зале

Ваши лица как солнце сияли,

Чтоб улыбки широкими стали,

И хлопать ладошки устали.

Будем песней весёлой смешить вас,

Проверять и немного учить вас

Потому что и в час КВНа

Не уйти от учебного плена!

Сегодня на этой сцене встречаются команды …

(под муз. «Мы начинаем КВН..» команды поднимаются на сцену), капитан команды …

В зале находится судейская коллегия в составе : председатель жюри..

Члены жюри и счётная комиссия на пульте…

Никто не знает, чем закончится это сражение, но мы, то есть я и болельщики, полны надежды, что победа достанется сильнейшему!

Итак, КВН начинается!

1-ый конкурс: Приветствие.

Команды обмениваются приветствиями ( После выступления первой команды слово предоставляется второй команде.)

Жюри подводит итоги конкурса «Приветствие» и оценивает эмблемы, которые вручили капитаны команд жюри. (5 + 5 баллов)

2-ой конкурс: Южные материки.

(звучит песня «Не крутите пёстрый глобус.»)

Два представителя от каждой команды получают конверт с разрезанными контурами двух материков: Африка, Австралия, Антарктида и Южная Америка. Их задача : как можно быстрее сложить части материков в одно целое и узнать в контурах эти материки.( 2 балла)

Слово жюри. ( на экране появляются полученные командами баллы)

3-ий конкурс: «День рождения материка» (звучит песня крокодила Гены)

Каждой команде предлагается взять карточку (карточки перевёрнуты названием вниз) и через 30 секунд общего обдумывания дать полный ответ:

- Кто и когда открыл этот материк? Почему так назван? И т. д.( 3 балла)

- За дополнения к ответу соперника команда получает ещё 1 балл.

Слово жюри

4-ый конкурс: « Самое, самое, самое…» (звучит песня Красной Шапочки»).

Ведущий предлагает назвать всё самое, самое о материке и на материке, изображение которого появляется на экране ( 1 ответ – 1 балл, за дополнение ответа команда соперника получает дополнительно 1 балл)

Слово жюри

5-ый конкурс: «В мире животных»

(звучит музыкальная заставка «В мире животных»)

- В-одиночку такое путешествие проводить опасно, лучше командой:

- за 1 минуту команде предлагается записать как можно большее количество обитателей материка, название которого досталось при жеребьёвке и ответы передать жюри для подсчёта набранных баллов. ( на фоне «Тропического леса») ( 1 правильный ответ – 1 балл)

6-ой конкурс: «Конкурс капитанов» (звучит песня «Капитан, улыбнитесь…»)

- По указанным в конвертах координатам определить местонахождение команды противника ( капитаны передают друг другу конверты, где указаны координаты того уголка южных материков, о котором они подготовили домашнее задание)

-за правильный ответ капитана команда получает 1 балл.

Слово жюри для объявления результатов последних двух конкурсов.

7-ой конкурс: «Домашнее задание».(Звучит песня «Чунга-чанга»)

Команды поочереди показывают сценку «Мы – жители удивительного уголка» ( 5 баллов)

Ведущий : ( под звуки «Фанфары» )

-Вот и закончился наш последний конкурс. Уважаемое жюри, просим Вас подвести итоги, назвать сильнейшего и вручить награду победителю.

Награждение. (Для проигравших тоже есть сюрприз – шоколад «Надежда» - пусть они надеются на победу в будущем! )

Хорошо прошёл наш вечер.

Было, в общем, всё как надо.

Мы ж довольны нашей встречей.

И знакомству с вами рады!

Нас, друзья, не забывайте!

И спасибо за вниманье.

Мы не скажем вам: «Прощайте!»

А «До встречи!», « До свидания!»

Примерные ответы к конкурсу : « День рождения материка» :

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.  Африка. В 1498 г. (15 век) португальский мореплаватель Васко да Гама, завершая открытие морского пути в Индию, обогнул Южную Африку. Так были определены очертания материка на юге. Внутренние районы в 19 веке исследовали: Давид Ливингстон (англ.), Василий Васильевич Юнкер (рус.), Николай Иванович Вавилов (рус.),Ковалевский и т. д.

2.  Южная Америка.1492 г.- Христофор Колумб, но первое описание новых земель составил Америго Веспуччи (2 экспедиции), в его честь и назван материк. Исследовали : Александр Гумбольдт (англ.)-18-19 в. в.; в 19-20 в. в. – Рубцов, Лангсдорф и Вавилов и т. д.

3.  Австралия. В 17 в. открытие материка принадлежит английскому мореплавателю Джеймсу Куку. В 1642 г. голландский мореплаватель Абель Тасман первым открыл острова и т. д.

4.  Антарктида. В 18 в. Дж. Кук отверг существование самого южного материка. В 19 в. (1819 г.)- 1-ая русская антарктическая экспедиция на судах «Восток» и «Мирный», которую возглавили и . 1820 год – год открытия материка. В 1911 г. норвежец Руаль Амудсен и (на 1 месяц позже) англичанин Роберт Скотт достигли Южного полюса.

Примерные ответы к конкурсу : «Самое, самое, самое…»

1.  Африка. –Самый жаркий материк, самая длинная река мира - Нил (6671 км), самое длинное пресноводное озеро мира – Танганьика (650км),самое большое по площади озеро в Африке – Виктория, самый богатый алмазами материк, самое высокое на материке место - влк. Килиманджаро (5895 м), самое низкое место на материке – уровень оз. Ассаль (-116м), Самая полноводная река материка - Конго (Заир), один из крупнейших водопадов мира – вдп. Виктория и т. д.

2.  Южная Америка. – самый влажный материк планеты, самое высокое место на материке –г. Аконкагуа (6959м), самое низкое место на материке – п-ов Вальдес (-40м), самые длинные горные цепи – Анды, самая многоводная река мира – Амазонка, самый высокий в мире вдп. Анхель, самое высокогорное озеро в мире – Титикака, самый многопотоковый вдп. –Игуасу, самое большое озеро материка – Маракайбо и т. д.

3.  Австралия. –самый маленький по площади материк, полностью лежит в южном полушарии, самое высокое место на материке –гора Косцюшко (2228 м),самое низкое место на материке – уровень озера Эйр - Норд - (-16 м),самый большой в мире коралловый риф – Большой Барьерный риф (более 2000км), единственный материк, где нет действующих вулканов, самая большая река материка – Муррей, самое крупное озеро материка –Эйр-Норд, весь материк занимает одно государство – Австралийский Союз, страна сумчатых животных и т. д.

4.  Антарктида. – самый холодный материк, «холодильник» Земли : -700 зимой, -400 летом, самый высокий материк, открыт самым последним, самое высокое место на материке – массив Винсон, все берега – северные, отсутствует постоянное население, во льдах материка содержится 80% пресной воды планеты, здесь самые сильные ветры на Земле, глубочайшая впадина : -2555 м, действующий влк. Эребус и т. д.

Примерные ответы к конкурсу : « В мире животных»

1.  Африка – гориллы, мартышки, шимпанзе, кистеухие свиньи, африканский оленёк, окапи, леопард, термиты, зебры, антилопы, жирафы, слоны, буйволы, носороги, гепард, шакал, гиена. Лев, крокодил, марабу, птица-секретарь, нектарница, муха цеце, ящерицы, змеи и т. д.

2.  Южная Америка – ленивцы, анаконда, тапир, ягуар, водосвинка-капибара, колибри, попугаи, туканы, бабочки, страус нанду, муравьед, муравьи, мелкие олени, пампасский олень, пампасская кошка, лама, вискача(грызун), броненосец, очковый медведь, шиншила, кондор, свиньи-пекари и т. д.

3.  Австралия - ехидна, утконос, вомбат, коала, ленивец, сумчатый дьявол, зелёные попугайчики, попугаи какаду, страус эму, змеи, лирохвост, райские птицы, крокодилы, ящерицы, дикая собака динго и т. д.

4.  Антарктида – пингвины, синий кит, кашалот, касатка, тюлени, морской котик, морской лев, бакланы, альбатрос, чайки- поморники, моллюски, рачки и т. д.