Изучение английского языка с помощью компьютера

МОУ « СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5

С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ»

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА

Специальный курс для учащихся 5-х,

6-х классов с ориентацией на углубленное изучение иностранных языков составлен учителем английского языка

НОВОЧЕБОКСАРСК – 2006

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа специального курса предназначена для дополнительной подготовки учащихся 5-х классов с ориентацией на углубленное изучение иностранных языков. Содержание учебного материала программы соответствует целям стандарта основного общего образования и обладает новизной для учащихся.

Задачи курса

Предлагается образовательный курс, который изучается в объеме 36 часов в 5-х, и 36 часов в 6-х классах школ с углубленным изучением иностранных языков. В ходе изучения материалов курса у учащихся формируются:

·  речевая компетенция – развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);

·  языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии c темами, сферами и ситуациями общения, отобранными для основной школы; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и изучаемом языке;

·  социокультурная компетенция – приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого иностранного языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы.

·  компенсаторная компетенция – развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации;

·  учебно-познавательная компетенция – дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий;

Специальный курс является источником знаний, который расширяет и углубляет базовый компонент. Он служит реализации поставленных целей, одновременно решая такие задачи, как:

-  дифференцированный подход к учащимся;

-  организация самостоятельной работы учащихся;

что позволяет в процессе обучения перейти от информационного к деятельностному подходу и снять перегрузку учащихся.

Курс разработан на основе программы «English Discoveries». (Открываем для себя английский) – это интерактивная мультимедийная обучающая программа для изучения английского языка.

Программа представляет собой серию из двенадцати компакт-дисков для изучения английского языка, разделенную на пять основных уровней.

Модуль – для начинающих, основной уровень, средний, высокий и практический (деловой английский). Программа охватывает все четыре аспекта владения языком (чтение, письмо, речь и восприятие на слух) с использованием подлинного английского языка и реальных жизненных ситуаций.

Изучение любой темы школьной программы начинается с ознакомления с новой лексикой.

Изучив определенный набор лексики на традиционном уроке, мы продолжаем эту работу в компьютерном классе. Для этого, при подготовке к уроку, исходя из знаний учащихся, мы находим на нужном уровне «Basic» или «Intermediate» раздел «Vocabulary», где изучается эта тема. Затем на компьютерном уроке дети закрепляют пройденные слова и изучают дополнительные в программе «English Discoveries».

Каждый модуль имеет несколько грамматических структур. Они находятся в разделе «Language», но используются так же и в других разделах модуля.

Сейчас, когда все чаще и чаще учащиеся сдают Единый Государственный Экзамен, где есть задания по письму, знание правильных стандартов письма возрастает. Совершенствование навыков письма мы проводим в разделе «Writing». Там, пользуясь заданными образцами, учащиеся пишут письма, составляют отчеты, заполняют бланки, подписывают открытки.

В разделе «Listening» учащиеся прослушивают радиопрограммы, просматривают видеозаписи, слушают разговоры по телефону, сообщения на автоответчике. Аудирование - это такой аспект языка, который невозможно тренировать без технических средств, записи речи носителей языка. Понимание легко проверить посредством выполнения тестов.

После аудирования, чтения и перевода диалогов, в разделе «Speaking» учащиеся записывают свою речь и сравнивают собственное произношение с речью носителей языка. Путем многократного повторения учащиеся добиваются идеального произношения.

Во время работы каждому учащемуся на экране доступен встроенный двуязычный говорящий словарь, с помощью которого, можно добиться стопроцентного понимания текстов.

Ученики следят за своей успеваемостью в «Ведомости учащегося», находящейся на экране каждого ученика во время работы.

В программе так же есть вступительные и заключительные тесты для каждого модуля.

Работа учеников в данной программе полностью контролируется с помощью специальной системы управления «Teacher’s Management System».

Эта система обладает большими возможностями. Можно наблюдать за успехами учащихся, планировать уроки для классов, видеть результаты контрольных работ и время, проведенное за компьютером.

Это делает компьютеризированное обучение английскому языку важной частью образовательного процесса в нашей школе.

Предполагаемые результаты изучения курса

Предлагаемый учебный курс (образовательный модуль) для дополнительной подготовки учащихся по английскому языку должен помочь учащимся усвоить

·  основные значения изученных лексических единиц; основные способы словообразования;

·  особенности структуры простых и сложных предложений изучаемого иностранного языка; интонацию различных коммуникативных типов предложения;

·  признаки изученных грамматических явлений;

·  основные нормы речевого этикета, принятые в стране изучаемого языка;

·  роль владения иностранными языками в современном мире; особенности образа жизни, быта, культуры стран изучаемого языка;

говорение

·  начинать, вести/поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя;

·  расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, высказывая свое мнение, просьбу, отвечать на предложение собеседника согласием/отказом, опираясь на изученную тематику и усвоенный лексико-грамматический материал;

·  рассказывать о себе, своей семье, друзьях, своих интересах и планах на будущее, сообщать краткие сведения о своем городе, своей стране и стране изучаемого языка;

·  делать краткие сообщения, описывать события/явления (в рамках изученных тем), передавать основное содержание, основную мысль прочитанного или услышанного, выражать свое отношение к прочитанному/услышанному, давать краткую характеристику персонажей;

·  использовать перифраз, синонимичные средства в процессе устного общения;

аудирование

·  понимать основное содержание коротких, несложных аутентичных прагматических текстов и выделять значимую информацию;

·  понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи; уметь определять тему текста, выделять главные факты, опуская второстепенные;

·  использовать переспрос, просьбу повторить;

чтение

·  ориентироваться в иноязычном тексте; прогнозировать его содержание по заголовку;

·  читать аутентичные тексты разных жанров с пониманием основного содержания;

·  читать несложные аутентичные тексты разных стилей с полным и точным пониманием, используя различные приемы смысловой переработки текста, оценивать полученную информацию, выражать свое мнение;

·  читать текст с выборочным пониманием нужной или интересующей информации;

письменная речь

·  заполнять анкеты и формуляры;

·  писать поздравления, личные письма с опорой на образец: расспрашивать адресата о его жизни и делах, сообщать то же о себе, выражать благодарность, просьбу, употребляя формулы речевого этикета, принятые в странах изучаемого языка;

·  использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

План адаптирован к учебнику (IV год обучения).

Тематическое планирование

5 класс (36 часов)

I четверть (10 часов)

(1 час в неделю)

№	Час	Учебная тема по учебнику	Раздел в программе “English Discoveries”	Тема по программе “English Discoveries”	Уровень обучения
1	1	Round-up lessons (10 часов)	Vocabulary	Men’s Clothing Store	Let’s start
2	1		Language	Present Progressive	Basic 1
3	1		Speaking	Greeting	Basic 1
4	1		Reading	Postcards Camp maple	Basic 2
5	1		Speaking	Small talk	Basic 1
6	1		Reading	Stories	Basic 1
7	1		Vocabulary	Fast Food	Let’s start
8	1		Language	Present Simple	Basic 1
9	1		Listening	Office Supplies Store	Basic 1
10	1		Speaking	Introductions	Basic 1

II четверть (7 часов)

№	Час	Учебная тема по учебнику	Раздел в программе “English Discoveries”	Тема по программе “English Discoveries”	Уровень обучения
1	1	The place we live in (4 часа)	Vocabulary	Home sweet home	Basic 2
2	1		Reading	Stories “Life on the street”.	Basic 2
3	1		Speaking	Asking the directions	Basic 1
4	1		Vocabulary	My new neighbor- hood	Basic 2
5	1	Town life. London (3 часа)	Vocabulary	In the City	Basic 1
6	1		Speaking	Asking for directions	Basic 1
7	1		Language	Articles	Basic 1

III четверть (11 часов)

№	Час	Учебная тема по учебнику	Раздел в программе “English Discoveries”	Тема по программе “English Discoveries”	Уровень обучения
1	1	Traveling (3час)	Vocabulary, Reading	Travel Agency, Rome	Let’s start Basic 1
2	1		Language	Articles	Basic 1
3	1		Listening, Speaking	Adventure, Making reservation	Basic 1
4	1	Hobbies (4час)	Vocabulary, Reading	Sports, Stories “Time traveling tourists”	Basic 2 Basic 1
5	1		Language	Nouns (singular)	Basic 1
6	1		Listening, Speaking	Drama, Asking and answering	Basic 1
7	1		Reading, Speaking	Magazine “See Piccasso paintings”, Telephone skills	Basic 1
8	1	America (4 час)	Vocabulary, Reading	In the city, Letter about the trip to New York	Basic 1
9	1		Language	Pronouns	Basic 1
10	1		Listening, Speaking	Mystery, Introductions	Basic 1
11	1		Speaking	Small talk	Basic 1

IV четверть (8 часов)

1	1	America (3час)	Vocabulary, Reading	Apartment living, stories	Basic 1
2	1		Language	Present perfect	Intermediate 1
3	1		Listening Speaking	Radio, News Asking the time	Basic 1
4	1	My country (5ч)	Vocabulary, Reading	Having Guests, Post cards	Basic 1
5	1		Language	Modals ( can )	Basic 2
6	1		Listening	Radio music	Basic 1
7	2		Game	Adventure	Basic 1

План адаптирован к учебнику (V год обучения)

Тематическое планирование

6 класс (36 часов)

I четверть (10 часов)

(1час в неделю)

№	Час	Учебная тема по учебнику	Раздел в программе “English Discoveries”	Тема по программе “English Discoveries”	Уровень обучения
1	1	Round-up lessons (10 часов)	Reading	Advertisements “Jobs”	Basic 1
2	1		Language	have	Basic 1
3	1		Speaking	Introductions	Basic 1
4	1		Vocabulary	Everyday Life	Basic 1
5	1		Speaking	Asking and answering	Basic 1
6	1		Reading	Stories	Basic 1
7	1		Vocabulary	Travel Agency	Let’s start
8	1		Language	Pronouns	Basic 1
9	1		Listening, Speaking	Telephone skills	Basic 1
10	1		Speaking	Making reservation	Basic 1

II четверть (7 часов)

№	Час	Учебная тема по учебнику	Раздел в программе “English Discoveries”	Тема по программе “English Discoveries”	Уровень обучения
1	1	The World Around Us (7часов)	Vocabulary	Around the World	Basic 1
2	1		Language	Past Progressive	Basic 3
3	1		Speaking	Asking for information	Basic 1
4	1		Reading	Stories “Rita’s trip abroad”.	Basic 1 Basic 1
5	1		Language	Past Progressive	Basic 3
6	1		Speaking	Asking for directions	Basic 2
7	1		Language	Passive voice	Intermediate1

III четверть (11 часов)

№	час	Учебная тема по учебнику	Раздел в программе “English Discoveries”	Тема по программе “English Discoveries”	Уровень обучения
1	1	The UK. Geographical and Political Outlook(6ч)	Vocabulary	Did you know?	Basic 3
2	1		Reading	Story, We can change the world	Basic 3
3	1		Language	Reported Speech	Intermediate 2
4	1		Listening	TV, Vacation	Basic 3
5	1		Listening	Radio, Quiz	Basic 3
6	1		Speaking Writing	Personal letter Office Couple 3	Basic 2Basic 3
7	1	Health and Body Care (5 ч)	Vocabulary	Are you felling better?	Basic 3
8	1		Reading	Postcard, Paris	Basic 3
9	1		Language	Reported speech	Intermediate 2
10	1		Vocabulary	Let’s eat	Basic 2
11	1		Reading	Article, Dieters are feeling great	Basic 2

IV четверть (8 час)

1	1	Sports and games ( 4 ч)	Vocabulary	Sports	Basic 2
2	1		Reading	Article, People are crazy about sports.	Basic 2
3	1		Listening	Radio, Sports.	Basic 2
4	1		Speaking	Office, couple two	Basic 2
5	1	Shopping (4 ч)	Vocabulary	Let’s go shopping	Basic 2
6	1		Reading	Ad, Mad Mo’s Department store	Basic 2
7	1		Listening	Radio, food.	Basic 2
8	1		Speaking	Department store couple one	Basic 3

Литература

1.  Компьютерная программа «English Discoveries» Edusoft LTD.

«Английский язык. 5 класс» , «Английский язык. 6 класс» и ,