МОУ « Волоконовская средняя общеобразовательная школа №2

имени Героя Советского Союза генерал – майора

Волоконовского района Белгородской области »

Сценарий внеклассного мероприятия по химии:

Ролевая игра

«Суд над азотом»

Для уч-ся 8-9 классов

Подготовила:

учитель химии.

Действующие лица.

1.  Ведущий (секретарь суда)

2.  Прокурор

3.  Адвокат

4.  Судьи (2 человека)

5.  Подсудимый Азот

6.  Персик (свидетель со стороны обвинения)

7.  Фасоль свидетели со стороны

8.  Криобиолог защиты

Оборудование:

1.  Таблички «Персик», «Фасоль», «Криобиолог», «Азот»

2.  Таблица по выбросам соединений азота антропогенными и природными источниками (речь адвоката)

3.  Таблица по содержанию азота в организме человека (речь адвоката)

4.  Таблица по выбросам и ПДК соединений азота (речь прокурора)

Ведущий:

Сегодня слушается дело элемента №7 периодической таблицы элементов - Азота.

Подсудимый Азот, прошу вас встать. Вы обвиняетесь в злостном преступлении 20 века: предумышленном ухудшении экологической обстановки на планете Земля, а также в соучастии в ряде других преступлений, направленных на ухудшении здоровья людей.

Подсудимый, подтверждаете ли вы свою вину?

Азот нет, я не виновен

Наличие или отсутствие вашей вины будет сегодня доказано и суд внесет свой приговор. Подсудимый, прошу вас садиться.

Слово для обвинительной речи предоставляется главному прокурору химического государства.

(Прокурор выходит за трибуну и начинает свою речь).

Прокурор: Уважаемые судьи, присутствующие, чтобы вы могли полностью убедиться в виновности подсудимого, я хочу подробнее познакомить вас с тем преступным образом жизни, который вел Азот вот уже на протяжении многих лет.

Азот всегда отличался равнодушием и инертностью, никогда сам не проявлял никакой активности и вел довольно скрытый образ жизни. При обычных условиях он взаимодействовал только с литием, остальные элементы он никогда не удостаивал своего внимания. Азот всегда отличался жестокостью и коварством по отношению к людям: погружаясь в воду на большую глубину, азот подстерегал водолазов, и начинал быстро растворяться у них в крови. У человека в такой ситуации нарушалась координация движений, его обуревало беспричинное веселье, а зачастую пузырьки азота закупоривали сосуды водолаза при поднятии на поверхность, и следовал смертельный исход. Такая жестокость азота проявлялась и в мире элементов.

Именно Азот, угрожая и используя электрические разряды или термическое нагревание до 2000С вынудил кислород вступить с ним в химическую реакцию.

В результате этой реакции (пишет на доске)

N2 +O2 = 2NO

2NO + O2=2NO2

Образуются оксиды азота (II) и (IV). Они не уступают в жестокости своему отцу Азоту, так как вызывают паралич сердечной мышцы человека, вызывают тошноту, одышку, посинение кожи, слизистых оболочек, расстройство кишечника и общую слабость. Они атакуют белки человека и взаимодействуя с клеточной водой (пишет на доске реакцию) убивают клетку. Поражают эмаль зубов, сетчатку глаза.

2NO2 + H2O =HNO3 +HNO2

То. что Азот сделал с кислородом, требует покарания и осуждения.

Но азоту этого тоже показалось мало. Тогда он ухитрился проникнуть на азотно-туковые комбинаты, предприятия по производству азотной кислоты и солей аммония, на кожно-химические заводы, животноводческие
фермы и даже холодильные установки, совершив диверсию, в атмосферу Земли начали выбрасываться его оксиды, а также аммиак, нитраты, азотная кислота. Так например, в городе Белгороде в 2002 году среднегодовая концентрация соединений составила 0,07 мг/м.

Что превысило норму ПДК в 1,8 раза. А так концентрация ( по данным того же года) была зарегистрирована 0,5 м/м , что в 508 раз превысила ПДК.

Самые крупные диверсии, и как результат этого самые огромные выбросы соединений азота, у нас области происходят и по всей видимости на старооскольском и Губкинском ГОКе, а так же на Белгородском витаминном комбинате.

Уважаемые судьи! Я считаю, что за применения насилия по отношению к человеку и совершение диверсий на предприятиях и загрязнение атмосферы Азот нуждается в самой высшей мере наказания. Спасибо за внимание. (садится)

Ведущий: Желает ли кто – нибудь из присутствующих выступить в качестве свидетеля по обвинению Азота?

Персик: Я, Персик вы меня очень хорошо знаете и любите. Но я решил, что вам уважаемые судьи, будет любопытно узнать, что коварный Азот проник в мое сердце, в мою косточку и опять с той же целью вредит людям. Именно поэтому ещё в Древней Греции существовало такое выражение, как «наказание персиком», «не преступает – иначе умрёшь от персика». Злой Азот соединился в моем сердце с калием и углеродом и в виде цианида калия и синильной кислоты травит людей. (Пишет на доске: RCN, HCN).

Известно ли вам, что отравление со смертельным исходом наступает при употреблении около ста очищенных ядер абрикоса, в которых содержится примерно 50 мг синильной кислоты.

Он поиздевался и над такими растениями как вишня, абрикос, но хуже всех горькому миндалю. Я от имени этих плодов заявляю: Азот нуждается в высшей мере наказания.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ведущий: Желает ли ещё кто – нибудь выступить в обвинение Азота? Тогда слово предоставляется адвокату химического государства.

Адвокат: Уважаемые судьи, присутствующие. Мне предстоит убедить вас в полной невинности подсудимого и даже больше этого – убедить вас в полезности и важности этого элемента. Азот, хотя и был назван Лавуазье «безжизненным», но на самом деле он играет первостепенное значение в живых организмах. Он входит в состав аминокислот в виде аминогрупп (пишет на доске – NH2), а они, соединяясь, образуют белки. Именно белок является основой жизни. Из него построена и клеточная оболочка, и цитоплазма, и другие органоиды, как растительной, так и живой клетки. Конечно, белок растений и животных отличается по своему составу, но присутствие азота в его молекуле обязательно.

В организме человека белок – это мышцы, сухожилия, гемоглобин крови, кожа, ногти, волосы, т. е. из него строится наш организм. А так же есть белки, регулирующие скорость химических реакций в нашем организме – это ферменты, витамины. Всего азот занимает 3% от массы организма. При этом 17% азота приходится на почки, 45% головной мозг, 6,3 – кожа, 3% зубы, кости – 4% (это рассказывает по укрепленному плакату на доске).

Уважаемые судьи! Все попытки обвинить Азот в инертности при нормальных условиях я считаю несостоятельными. Да, Азот инертен и пассивен, но именно это его свойство служит людям: именно в его квартире собраны картины всех великих живописцев, т. к. Азот бережно охраняет их от разрушения. Агрессивность и жестокость, о которой говорил прокурор, на мой взгляд, всего лишь покорность силам природы. Т. К. именно грозовые разряды заставили Азот соединиться с кислородом, т. к. во время грозы температура достигает 2000С.

Да, я не буду отрицать, что оксиды азота (II) и (IV) оказывают большое влияние на человека, но неверно думают те, кто винит в этом азот. Да, предприятия с его помощью выбрасывают в атмосферу 75 млн. тонн соединений азота.

Но есть и другие данные: ежегодный природный выброс этих оксидов составляет 1100 млн. тонн, что намного превышает первую цифру. Это говорит о том, что азот сам стал жертвой грозовых разрядов, извержения вулканов, деятельности бактерий в почве. Это они вовлекли его в это гнусное дело: выработку химических соединений. В конце своего выступления, мне хотелось бы еще раз напомнить вам о той пользе азота, которую он сослужил при лечении разных болезней в медицине:

именно его соединение оксид азота (I) применяют в качестве наркоза,

хлорид аммония - отхаркивающее средство,

раствор аммиака - нашатырный спирт применяют при обмороке, а также для дезинфекции медицинского оборудования и хирурга перед операцией,

нитрат серебра (ляпис) используют для примочек при кожных заболеваниях, удалении бородавок, при приготовлении лекарств от язвы желудка и гастрита, а так же как замечательное бактерицидное средство.

Учитывая большую пользу азота и его соединений, а также то обстоятельство, что Азот является одним из главных элементов жизни на планете Земля, он нуждается в помиловании.

Ведущий: кто из присутствующих желает выступить в качестве свидетеля со стороны защиты? (Голос из зала - я желаю!)

Фасоль: мне хочется от имени всех растений семейства бобовых

поблагодарить Азот за ту огромную пользу, которую он нам приносит.

Мы рады, что именно нам он уделил свое внимание из огромного множества растений. Благодаря Азоту, усвоенному из атмосферы клубеньковыми бактериями на наших корнях, мы всегда благоухаем, зеленеем и плодоносим и еще обогащаем землю этим элементом. Именно ему обязаны все растения своим зеленым нарядом.

Ведущий: кто желает еще выступить?

Криобиолог: наша наука – криобиология – еще очень молодая, а ее рождение обязано тоже Азоту. Благодаря его инертности и низкой температуры кристаллизации (-210 С) его применяют для охлаждения и вымораживания тканей. В нем можно хранить трупы для изучения учеными, а также ткани, как кожа, кровь, роговица глаза (которые содержат небольшое количество клеток и поэтому долго сохраняются) используют в медицине как донорские. При замораживании азотом готовятся срезы тканей для изучения под электронным микроскопом.

Ведущий: есть ли еще желающие выступить?

Подсудимый, вам предоставляется последнее слово.

Азот: я благодарен своему адвокату и мне больше нечего сказать вам. Я по прежнему считаю себя невиновным. И если экологическая обстановка за последние 100 лет ухудшилась, то это только по вине самого человека. Он не смог познать до конца все процессы природы, вмешался в нее грубо и неумело, и теперь сам терпит поражение и наказание. Я считаю, что на моем месте должен оказаться человек, который продолжает вовлекать в круговорот веществ все новые и новые элементы, которых раньше не было в природе. А я миллионы лет существовал в атмосфере Земли и не нарушал законов природы. Я не виновен перед природой.

Ведущий: прошу главного судью химического государства элементов огласить приговор по делу № 7 Азота:

Судья: мы считаем элемент №7 полностью невиновным и передаем материалы этого дела в главный экологический суд для возможного возбуждения дела против неумелого пользования природы – человека.

Дело закрыто.

Литература.

1.  , Вронский учения о биосфере – М. Просвещение, 1989 г.

2.  Книга для чтения по неорганической химии. Сост. . Просвещение, 1993- ч. I – 189 с.- II -189 c.

3.  Кукушкин вокруг нас – М.: Высшая школа, 1992 – 191с.

4.  Популярная библиотека химических элементов ( Под. ред. – Соколова). М. Наука, 19с.

5.  Радецкий химия и медицина. 9Химия в школе – 1993 - №6 – с.54 – 55).

6.  , Нечаев о пище с точки зрения химика – М.: Высшая школа с.

7.  , От водорода до нобелия? – М.: Высшая школа, 1961г – 330с.

8.  , , Попов химия. – М.: Просвещение, 1992г – 159с.